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DEMOCRACIA Y LIBERALISMO, 1870-1914

INTRODUCCIÓN: EL MUNDO TRAS 1870

1. MEJOR CONOCIDO: Polo Norte, Polo Sur, ferrocarril, telégrafo, Canal de Suez…
2. DENSAMENTE POBLADO: población duplicada entre 1789 y 1870: 2.300 mill.
Asia (55% de la población), Europa la duplica (de 200 a 430 mill.) y alimenta, mediante
emigración, a América del Sur y del Norte
3. DIVIDIDO: más diferencias entre desarrollados y subdesarrollados: PNB per cápita:
2 a 1 en 1880, 3 a 1 en 1913, 5 a 1 en 1959, 7 a 1 en 1970.

EUROPA TRAS 1870. EL TRIUNFO DE LA DEMOCRACIA

Apogeo de Europa. Optimismo (Angell):


4 grandes zonas: a) centro oeste: Francia, Países Bajos, Gran Bretaña; b) meridional:
Italia, Portugal, España, ahora estancado; c) Próx. Oriente: Imp. Turco d) Imperio
Austro-Húngaro y Ruso: regiones atrasadas.
Europeización: apogeo de Europa desde el punto de vista:

a) demográfico: en 1914, 1 de cada 4 habitantes es europeo


b) militar: domina gracias al avance técnico de los armamentos
c) económico: gran inversora: en 1914 el 83% del capital invertido fuera de Europa
procede de Gran Bretaña, Francia y Alemania. Europa controla las 3 cuartas partes de
las exportaciones de productos manufacturados; también en transporte
d) Intelectual: elites de África, Asia y América van a estudiar a Europa.

LIBERALISMO Y DEMOCRACIA

A) DEMOCRATIZACIÓN DE LA POLÍTICA:

Ideologías políticas: conservadores: herederos del absolutismo; liberales (moderados y


radicales); socialistas (marxistas, revisionistas, anarquistas). Triunfo de la burguesía,
triunfo del constitucionalismo. Los países más avanzados son Inglaterra y Estados
Unidos.

La democracia es, en cierta medida, una radicalización de las ideas liberales:

1. Paso de la soberanía nacional, excluyente y elitista, a la soberanía popular, no


excluyente.

2. Paso de la igualdad restrictiva de antes a la igualdad universal de los demócratas.


Sufragio universal: Francia en 1848, Inglaterra de manera evolutiva desde 1832 a 1918,
España en 1890, Bismark tras la unificación. Restricciones: no militares (Francia),
negros (EEUU), analfabetos (América del Sur), delincuentes, inmigrantes, de edad, y,
sobre todo, la mujer: 1913 en Noruega, 1918 en Inglaterra, 1931 en España, 1946 en
Francia…)
3. Ampliación de la libertad de prensa, ley que abole la fianza y censura anterior que se
exigían para poner en marcha un periódico.

B) DEMOCRATIZACIÓN DE LA SOCIEDAD

a) Educación: se universaliza y la asume el Estado, se reduce poco a poco el


analfabetismo. También: educación como elemento de lucha contra los “sectores
nocivos”: Iglesia (Bismark, Francia), o de reivindicación y cohesión nacionalista:

Analfabetismo
España, 1900: 64%
Francia, 1900: 16,5%
USA, 1900: 11%
Italia, 1921: 27%

b) De prensa: además del fin de la fianza, se universaliza: que no la lean sólo los
suscriptores: se abaratan los ejemplares gracias al empleo de publicidad comercial
(1880).

c) Militar: no al sistema de quintas, que se falsificaba por compra; ahora se universaliza,


se reduce el tiempo del servicio militar (3 años en Francia) y, excepto en Gran Bretaña,
el servicio es obligatorio.

d) Medidas sociales (Alemania de Bismark: 1883-89: seguro de vejez, accidente,


enfermedad; Gran Bretaña: sanidad).

e) Política de cohesión nacional mediante fiestas, banderas, símbolos, deporte.

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