Geografía e

historia
Temario

- Geografía de España y Europa

- El Antiguo Régimen y la Ilustración
- Las revoluciones burguesas
- La Revolución Industrial
- Las grandes potencias y el imperialismo
- Los inicios del siglo XX
- El período de entreguerras
- Los antecedentes de la Segunda Guerra Mundial.
- La Segunda Guerra Mundial
- Los años de la Guerra Fría y la descolonización
- El final de la Guerra Fría
- El mundo entre los siglos XX y XXI: evolución política
- El siglo XXI
Geografía de
España y
de Europa
GEOGRAFÍA POLÍTICA DE EUROPA

¿Cuántos países hay en Europa?

Europa tiene un total de 50 países, de los cuales hay 43 con todo su territorio en Europa y los
otros 7 se les considera Euroasiáticos.

¿Qué es la UE?

La Unión Europea es una asociación económica y política formada por 27 países de Europa (a
partir de febrero de 2020 con la salida de Reino Unido), que han delegado parte de su
soberanía en instituciones comunes para tomar democráticamente decisiones sobre asuntos
de interés común.

No todos los países son miembros de la UE

De los 50 países solo 27 pertenecen a la UE, la capital de la UE es Bruselas.

Los países Schengen

Es un acuerdo fronterizo que elimina los controles fronterizos entre los países que lo forman.
Permite la libre circulación entre los mismos. Hoy día abarca muchos países miembros de la UE
y otros que no lo son.

Las regiones de Europa

Hay diferentes criterios para dividir Europa en regiones. Según la ONU es Europa del Este,
Oeste, Norte y Sur y Europa de la Mediterránea.

Pero a nivel geográfico se separan las regiones en países.

Escandinavos, los Balcanes, Europa Central, etc.

No todos los países utilizan el euro.

Se piensa que en Europa todos utilizan el euro, pero esto no es así. En la UE pasa lo mismo, hay
8 países que no utilizan el euro como Chequia.

Por eso a los países que lo usan se les denomina zona euro, hay países que no son de la UE y
utilizan el euro

Países con Euro:

 Alemania

 Austria

 Bélgica

 Chipre

 Eslovaquia
  Eslovenia

 España

 Estonia

 Finlandia

 Francia

 Grecia

 Irlanda

 Italia

 Letonia

 Lituania

 Luxemburgo

 Malta

 Países Bajos

 Portugal

No UE pero si euro

- Andorra
- Mónaco
- Ciudad del Vaticano
- Montenegro
- San Marino

GEOGRAFÍA POLÍTICA DE ESPAÑA

¿Cuándo se estableció la organización territorial actual?

- 1978-1983

¿Cuántas comunidades autónomas hay en España?

- 17

Entre que paralelos y meridianos está España

- 36º 00' N, y 43º 47' N, y entre los meridianos 9º O y 3º E.

Cita el nombre de las CCAA extra peninsulares

- Islas Canarias e Islas Baleares

Enumera las CCAA que tienen origen histórico

- Cataluña, País Vasco y Galicia. Podríamos añadir Navarra, Asturias, Aragón y C.

Valenciana.

Indica el nombre de las comunidades autónomas cuya capital no coincida con el nombre de
una capital de provincia.

- Extremadura: Mérida y Galicia: Santiago de Compostela.

En España hay 8 provincias en las que el nombre de la capital de provincia no coincide con la
capital:

- Bizcaia: Bilbao
- Asturias: Oviedo
- Álava: Vitoria
- Islas Baleares: Palma de Mallorca
- Cantabria: Santander
- Gipuzkoa: San Sebastián.
- Navarra: Pamplona
- La Rioja Logroño.

¿Cómo se llama la bandera de España?

- La Rojigualda

Partes de la bandera de España

El Antiguo
Régimen y
la
Ilustración
EL ANTIGUO RÉGIMEN

Conjunto de rasgos sociales, políticos, jurídicos y económicos, durante los siglos XVII y XVIII en
las colonias europeas.

Fue un término utilizado por los Revolucionarios franceses para designar de manera negativa
la estructura política y social de su país. Se caracteriza por:

- Demografía antigua.
- Economía agraria.
- Estructura social estamental.
- Forma de gobierno absolutista.

Una demografía antigua

- Escaso decrecimiento vegetativo (alta natalidad y alta mortalidad sobre todo infantil)
- Frágil equilibrio entre población y recursos: escasos rendimientos agrícolas provocan
una crisis de subsistencia que desencadenan hambrunas y se provoca el desarrollo de
enfermedades (mortalidad catastrófica)
- Inicio de cambios siglo XVII (Inglaterra, Francia y Holanda) aumentan los excedentes
alimentarios, mejor nutrición conduce a la disminución de hambrunas y epidemias.
Progreso en Medicina.
- El crecimiento no afectó a todo el continente.
- El crecimiento contribuyó al aumento de la demanda.

Una economía de base agraria

3/4 partes de la población se dedicaban a actividades agropecuarias (ganadería y agrícola) La

principal fuente de riqueza fue la tierra con una estructura feudal.

La estructura de la propiedad es fundamentalmente de carácter señorial, basada en grandes

propiedades cuyos dueños reciben cuantiosas rentas de carácter feudal.

- La industria es de carácter artesanal.

- Comercio a larga distancia: intercambios internos escasos debido a las malas
comunicaciones y a la inexistencia de un mercado interno unificado.
- Escaso desarrollo urbano: la aldea es el centro de organización y producción. Son
escasas las ciudades con más de 50000 habitantes. A mediados del siglo XVIII en
algunas zonas de Inglaterra comienza una emigración del campo a la ciudad.
Repercutirá en un desarrollo sin precedentes del fenómeno del urbanismo.

Una estructura social estamental

- Grupo social definido por un común estilo de vida y análoga función, de carácter
impermeable.
- Cada uno pertenece a un estamento: éste le niega o concede privilegios. Al estamento
privilegiado se accede por nacimiento o por concesión del monarca.
- La rígida sociedad estamental entra en una crisis a raíz de los cambios producidos a lo
largo del siglo XVIII Revolución Francesa, abriendo paso a la sociedad capitalista.
Un gobierno absolutista

En el siglo XVI se consolida el proceso de centralización del poder a manos del rey iniciado en
el siglo XV con las monarquías autoritarias.

Las malas cosechas, el hambre, las epidemias y las consecuencias de la Guerra de los 30 años
favorecieron la idea de que era necesario un fuerte poder frente a las crisis económicas. Los
nobles pierden influencia política pero no privilegios. Este proceso culmina en el siglo XVII con
la monarquía absolutista.

LA ILUSTRACIÓN

En el siglo XVIII se desarrolló en Europa, sobre todo en Francia, un nuevo movimiento que
quería iluminar al humano a partir de su conocimiento y a raíz de esto eliminar el Antiguo
Régimen. Este movimiento fue denominado la Ilustración.

El pensamiento ilustrado

Dos pilares:

- La razón: dirige todo el conocimiento y facilita la comprensión científica del universo.

- El espíritu crítico: Se desarrolla mediante la razón y que permite poner en tela de juicio
lo que no corresponde con el entendimiento razonado y razonable.

Este movimiento constituyó un frente de oposición al Antiguo Régimen. Por otra parte se
presentó como forma de revolución cultural que pretendía el progreso económico ya la
modernización de las ciencias y las artes.

En Francia se desarrollaron las dos vertientes sin embargo en España solo la segunda.

Como oposición al Antiguo Régimen atacó fuertemente las tres herencias del pasado: la
monarquía absoluta, la sociedad estamental y la superstición.

Los ilustrados

Se basaron de Locke o Descartes, es decir en la razón y en la experimentación. Destacaron:

- Voltaire: luchó contra la superstición, y defendió una religión natural.

- Montesquieu: defiende la división de poderes y el parlamentarismo para evitar que el
estado y las instituciones no quedaran en manos del monarca.
- Rosseau: el poder derivaba del pueblo, daba más poder al legislativo que al ejecutivo y
gran influencia en la Revolución Francesa.
- Diderot y D´alembert: Conflicto entre la razón y la sensibilidad. Escribieron la
Enciclopedia.

Los vehículos de difusión de la Ilustración

- Las sociedades científicas, literarias y las academias apoyadas por poderes públicos.
- La Enciclopedia.
- Los salones, tertulias o reuniones de los ilustrados. Los cafés.
LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN

El liberalismo y los modelos parlamentarios

Surgieron nuevos modelos políticos inspirados en los principios del liberalismo. Este afirmaba
que la soberanía residía eny el pueblo. Era el pueblo el que delegaba su poder en un rey para
gobernar, es decir, no por derecho divino.

Este principio sentó las bases de la monarquía parlamentaria y fue adoptado por primera vez
en Gran Bretaña y Provincias Unidas.

- Gran Bretaña: los ingleses lograron que su monarca firmara una Declaración de
Derechos por la que se establecía un sistema de gobierno en el que el Parlamento
obtenía amplios poderes.
- Provincias Unidas: tras su independencia de la Monarquía Hispánica se instauró esta
forma de gobierno. La monarquía fue sustituida por una jefatura de estado selectiva.
Una república parlamentaria.

El despotismo ilustrado

En el siglo XVIII, algunos monarcas aceptaron las ideas ilustradas, que impulsaban el progreso
económico y cultural, aunque rechazaban sus ideas políticas.

Promovieron la agricultura, la industria y el comercio aparte de importantes obras públicas,

cultura y educación.

Estos monarcas son conocidos como déspotas ilustrados, como Carlos III de España,

El lema de estos monarcas era “todo por el pueblo, pero sin el pueblo”.

Nuevas teorías políticas y económicas:

El liberalismo político y la crítica de la sociedad estamental

Los pensadores establecieron que los Estados debían contar con leyes basadas en los
principios políticos liberales y fundamentarse en la división de poderes enunciada por
Montesquieu.

En el siglo XVIII se mantenía la sociedad estamental de la Edad Media. Era distinta debido a
que el grupo más dinámico y poderoso ahora era la Burguesía, pero formando aún parte del
estado llano.

Paralelamente se había producido el descrédito de los estamentos privilegiados.

Las nuevas teorías económicas

- La fisiocracia: principal fuente la agricultura y su principal representante era Quesnay.

- El liberalismo económico: representado por Adam Smith, la riqueza viene de la
libertad. El estado no debe intervenir en la actividad económica. Ley de la oferta y la
demanda.
LA CIENCIA Y EL ARTE EN EL SIGLO XVIII

La ciencia vivió un gran desarrollo. La aplicación de la razón y el espíritu crítico dio lugar a
grandes avances y dio lugar también a adelantes técnicos. Investigadores:

- Lavoisier: química, enunció la ley de la conservación de la materia.

- Newton: física, contribuciones a la mecánica y a la gravitación.
- Linneo: biología, clasificación de especies animales y vegetales,
- Jenner: Medicina, primera vacuna contra la viruela.
- Herschel: astronomía, descubrió Urano.
- Cook: explorador, recorrió el Pacífico.

EL NEOCLASICISMO

Se abandona la abundancia decorativa para buscar el equilibrio y la serenidad.

Este estilo se basó en tratados y reglas que intentaban transmitir la renovada forma de pensar.

La pintura

Temas de carácter heroico, patriótico y moral de la Antigüedad. Destacaron el retrato y la vida

cotidiana, las figuras estaban congeladas además de uso de luz fría para dar solemnidad y todo
con un sentido moralizante y propagandístico. Autores:

- Jacques: Muerte de Marat y el Juramento de los Horacios.

- Ingres: la gran Odalisca.
- Mengs: trabajó en España.
- Goya

La escultura

Regresaron modelos de la Antigüedad, tanto en la sencillez como en los temas. Buscaban

geometría. Se usaba el mármol con alto grado de perfección técnica, con temas mitológicos y
retratos. Autores:

- Cánova: Eros y Psique y las 3 gracias.

- Fco Gutiérrez: fuente de Cibeles
- Mena: fuente de Neptuno

La arquitectura

Principios racionalistas, para las fachadas se usa el modelo del Panteón de Agripa en Roma.

- Pureza: formas simples y libres. Se usaban elementos clásicos.

- Monumentalidad: construcciones grandes que transmiten equilibrio y elegancia.

Autores:

- Francia: Ledoux.
- Saufout: Santa Genoveva.
- Vignon: la Iglesia de la Magdalena
 - Arco del triunfo.
- Alemania: Puerta de Brandemburgo de Laghans.
- España
- Sabatini: Puerta de Alcalá
- Juan de Villanueva: Casita del príncipe en el Escorial
- López Aguado: Puerta de Toledo.
- Cortes Españolas
- América
- Palacio de la Moneda en Santiago de Chile.
- Palacio de Congresos en Buenos Aíres.
- EEUU
- Capitolio de Washington.

ESPAÑA EN EL SIGLO XVIII: UNA NUEVA DINASTÍA

Carlos II de Austria fue el último Austria y murió en 1700 sin descendencia. Nombró sucesor a
Felipe de Anjou, de la casa de Borbón, que reinó como Felipe V iniciando la dinastía Borbón en
España.

La Guerra de Sucesión

Felipe V solamente pudo hacerse con la Corona española después de un duro enfrentamiento.
Dos ámbitos:

- Europa: se debió a que en algunas potencias en especial Gran Bretaña, las Provincias
Unidas y el Sacro Imperio, temían que, al reinar la casa de Borbón en Francia y en
España, los dos reinos se uniesen. Para evitarlo propusieron como rey al archiduque
Carlos de Austria, que alegaba derechos al trono.
- España: todo derivó en una guerra civil, en la cual se enfrentaron partidarios de Felipe
V, que eran mayoría en los reinos de Castilla contra Carlos de Austria que tenía
bastante apoyo en Aragón. Temían que los Borbones impusieran el modelo de Estado
centralizado y absolutista que practicaban en Francia.

La guerra acabó con la Paz de Utrecht (1713/1714) conjunto de tratados en los que se hacía un
reparto territorial donde España cedía territorios a Austria, Gran Bretaña y Saboya.

Política interior y exterior de los Borbones

Implantaron en España el nuevo modelo absolutista Francés. Política interior:

- Fortalecer el absolutismo: debilitaron el poder de la nobleza hereditaria y aumentaron

el poder del monarca frente a la Iglesia. Política denominada regalismo.
- Crear instituciones: debían adecuarse al nuevo tipo de Estado centralizado, como las
secretarias del Estado, antecedentes de los ministerios actúales, y la división del
territorio en provincias.

Su política exterior estaba condicionada por los Pactos de Familia y la alianza con Francia, cuyo
mayor rival era Gran Bretaña.
De los monarcas que sucedieron a Felipe V, el más destacado fue Carlos III, que ha pasado a la
historia como modelo déspota ilustrado en España.

LA ILUSTRACIÓN ESPAÑOLA

Las ideas ilustradas en España

La diferencia más importante es que la española carecía de la vertiente revolucionaria y de

oposición política.

Difundió las ideas ilustradas a través del fomento de la economía, la cultura y la educación.

Los ilustrados más destacados fueron:

- Feijoo cuya obra contribuyó a la difusión de estas ideas.

- Olavide, Campomanes y Jovellanos, no solo desarrollaron una importante labor
teórica, también participaron en política intentando llevar a la práctica sus ideas para
modernizar el país.

El pensamiento ilustrado se extendió con la fundación de instituciones como las reales

sociedades de amigos del país, fomentaban la agricultura, el comercio y la industria, o como
las academias que difundían el saber.

Las reformas económicas

- El fomento de la Industria: mejoró gracias a la fundación de las reales fábricas y

diferentes escuelas de artes y oficios.
- El desarrollo del comercio: fin al monopolio de Sevilla y Cádiz, y así nuevos puntos
españoles pudieron comercias con América. Esto suponía un gran paso para lograr la
libertad del comercio.
- Las vías de comunicación: mejoraron las vías de comunicación con la construcción de
una red radial de carreteras de que partían de Madrid. Se construyó el canal de
Castilla, colosal obra de ingeniería para el transporte fluvial de mercancías.
- La modernización de la agricultura: el Estado se inspiró en las respuestas fisiocráticas
para modernizar. Destacó la política de colonizaciones para la repoblación de zonas
abandonadas, como la que llevó a cabo Carlos III en Sierra Morena.

EL ARTE NEOCLÁSICO ESPAÑOL

La introducción del Neoclasicismo en España encontró una gran resistencia en el Barroco.

Uno de los mayores estímulos del Neoclasicismo llegó por parte de la Real Academia de Bellas
Artes.

Un arte urbano: arquitectura y escultura

El gran impulso se produjo con Carlos III ya que encargó grandes construcciones a la ciencia,
ocio y ornamentación.

En ellas se imponían las normas de la Academia.

 - Los edificios: aplicaban normas alejadas del movimiento y la excesiva decoración del
Barroco:
- Se simplificaron las formas para transmitir la idea de equilibrio y elegancia.
- Se diseñaban edificios grandiosos para impresionar al espectador.
- Uso de elementos decorativos de origen clásico, frontones…
- Estatuas y monumentos: el gran desarrollo de la imaginería barroca dificultó la
introducción de las nuevas directrices en la escultura, el academicismo logró
imponerse.
En las nuevas esculturas se buscaban expresiones serenas, movimientos suaves de la
Antigüedad clásica.
El mármol y el bronce eran los materiales nobles y se impusieron a la madera
policromada del Barroco.

La pintura

Se recuperaron los temas mitológicos junto a los retratos y los temas históricos. En España
destacan los temas costumbristas.

El academicismo del Neoclasicismo buscaba dar mayor importancia al dibujo que al color, así
como que las figuras y la iluminación fuesen serenas y suaves.

Uno de los mayores autores en España fue Mengs, pintor llamado a la corte española por
Carlos III y que trajo el nuevo estilo. Destacaron Madrazo y Goya.