UNIDAD 5

Razones y Proporciones

Si uno pregunta la solución de un problema, el

conocimiento NO permanece. Es como si uno lo
hubiera pedido prestado. En cambio, si lo piensa uno,
es como haberlo adquirido para siempre

PRÁCTICA

 Razones y proporciones aritméticas

 Cálculos de extremos y medios
 Teorema de Thales
 Semejanzas de triángulos
 Consecuencia del teorema de Thales
 Criterios de semejanza de triángulos
 Razones Trigonométricas
 Resolución de triángulos rectángulos

1
Ejercicio 1
Unir cada razón con el intervalo al que pertenece.

a)

(-2; -1)
b) ̂

(0; 1)
c)

d) (-1; 0)

(1; 2)
e)

f)

Ejercicio 2

Calcular y completar la tabla de manera que se verifique la siguiente proporción:

R P M N
24 -15 18
̂ ̂ -0,75

√ -3 √
2 1/2 -1

Ejercicio 3
Calcular el valor de “x” en las siguientes proporciones.

a. c. e.

b. d. f.

2
Ejercicio 4
Completar con el segmento que corresponde en cada caso
̅̅̅̅ ̅̅̅̅
a. d. ̅̅̅̅
̅̅̅

̅̅̅̅ ̅̅̅
b. e.
̅̅̅̅ ̅̅̅̅

̅̅̅̅ ̅̅̅̅
c. f.
̅̅̅̅̅ ̅̅̅

Ejercicio 5
Hallar la longitud del segmento que falte.

Ejercicio 6
Hallar la longitud de los segmentos marcados en las siguientes figuras.

3
 ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
̅̅̅̅ ̅̅̅̅
{ {
̅̅̅̅ ̅̅̅̅
̅̅̅̅ ̅̅̅̅

Ejercicio 7
Indicar si los pares de triángulos son o no semejantes

Ejercicio 8
Calcular el perímetro de los triángulos pintados

4
Ejercicio 9
Completar con los datos que correspondan en cada caso

a. ̂ d. ̂

b. ̂ e. ̂

c. ̂ f. ̂

Ejercicio 10
Completar con los datos que correspondan en cada caso

a. d.

b. e.

c. f.

Ejercicio 11
Completar y calcular el valor de las siguientes razones trigonométricas

a. ̂ d. ̂

b. ̂ e. ̂

c. ̂ f. ̂

5
Ejercicio 12
a. Hallar el valor de “x” en cada uno de los siguientes triángulos

b. Hallar el valor de los ángulos de los siguientes triángulos.