Centro de Estudios Diversificados CED

Adscrito a la Universidad Mariano Gálvez

Curso: Física
Grado: 4 Bachillerato en Medicina
Sección: D
Catedrático: Maynor Cobo

Proyecto de trigonometría

Nombre: Grethel Xiomara

Casiano Ruano
Fecha: 15 de marzo de 2023
 Introducción

La trigonometría es la parte de la matemática que se encarga de

estudiar y medir los triángulos, las relaciones entre sus ángulos y
lados, y sus funciones trigonométricas deseno, coseno, tangente,
cotangente, secante y cosecante.

Esta rama matemática se relaciona, directa o indirectamente, con

otras áreas científicas, y se aplica a todo aquello que requiera de
medidas de precisión, como la geometría espacial y la astronomía
para la medición de las distancias entre estrellas respecto a otros
puntos geográficos.

El estudio de la trigonometría existe desde hace más de tres mil

años. En Babilonia y Egipto se tomaban en cuenta las medidas de
los ángulos de los triángulos para construir pirámides.
Objetivos generales
 Reconocer los principios básicos de las funciones
trigonométricas, que incluyen razones de lados de triángulos y
rangos de funciones.

Objetivos específicos
 Identificar los ángulos de los edificios y sus mediciones.
Determinar y explicar las razones de los lados de los
triángulos.
 Manejar las diferentes escalas que pueden utilizar, según la
obra a ejecutar y determinar la cantidad y tipo de información
que debe considerar de acuerdo a la escala y al proyecto.
Marco teórico
Trigonometría
Hiparco de Nicea
Astrónomo, matemático y geógrafo griego
nacido en Nicea. Uno de los principales
desarrolladoras de la trigonometría (plana y
esférica), construyo tablas que relacionaban los
ángulos centrales con las cuerdas delimitadas por
su ángulo central correspondiente. Gracias a esta
tabla equivalente a una tabla de senos actual,
logró relacionar los lados y ángulos en cualquier triángulo plano.

¿Qué es la trigonometría?
La trigonometría es la rama de las
matemáticas que se basa en el
hecho de que los triángulos
semejantes son proporcionales en
sus dimensiones. En otras
palabras, para un ángulo dado, la
relación entre dos lados cualesquiera es la misma,
independientemente de las dimensiones generales del triángulo.
La trigonometría es utilizada donde se requiera medir con precisión
y se aplica a la geometría, es especial al estudio de las esferas dentro
de la geometría espacial. Entre los usos más comunes de la
trigonometría se encuentran la medición de distancias entre estrellas
o entre puntos geográficos.
A menudo es necesario determinar las longitudes y los ángulos a
partir de figuras de tres lados
conocidas como triángulos. Si aprende algunos principios que se
aplican a todos los triángulos rectángulos, mejorará de manera
significativa su habilidad para trabajar con vectores.

¿Cuál es la importancia de la trigonometría?

La aplicación de las funciones trigonométricas en la física,
astronomía, telecomunicaciones, náutica, ingeniería, cartografía,
entre otros ámbitos, es lo que las dota de relevancia, pues permiten
calcular distancias con precisión sin tener que, necesariamente,
recorrerlas.
Sabiendo esto, la importancia de la trigonometría radica en las
diversas aplicaciones que tiene para, por ejemplo:
 Calcular la distancia entre dos puntos, de los cuales uno, o
incluso ambos, son inaccesibles.
 Calcular de forma precisa distancias y ángulos de inclinación,
siendo de gran utilidad para la ingeniería civil.
 Calcular la altura de un punto en pie que puede ser, también,
inaccesible.

Unidades empleadas por la trigonometría

Cuando se estudia la medida de los
ángulos, así como su cálculo, la
trigonometría se vale de las siguientes
unidades:

Radián: unidad angular básica en trigonometría que indica la

relación que existe entre el ángulo que se forma a partir del radio de
una
circunferencia y un arco que tenga la misma longitud. Una
circunferencia completa está conformada por dos radianes.
Grado sexagesimal: unidad angular que divide una circunferencia en
360 grados, considerando que cada ángulo recto posee 90 grados y si
se divide la circunferencia a cuatro partes iguales, la suma de cada
ángulo dará un total de 360. Se suele utilizar en el campo práctico de
ramas como la ingeniería, arquitectura o la física.
Grado centesimal: unidad angular que divide una circunferencia en
400 grados centesimales.
Mil angular: unidad que divide la circunferencia en 6.400 unidades

¿Cuáles son las funciones trigonométricas?

Se entiende por funciones trigonométricas a la relación
métrica entre los lados de un triángulo rectángulo. A
partir de un triángulo que presente un ángulo recto de
90 grados se pueden determinar tres elementos
fundamentales:
Ángulos: área del plano que se encuentra entre dos
semirrectas con origen común. Se trata de la amplitud del arco de
una circunferencia, centrada en el vértice y delimitada por sus lados.
Catetos: resto de lados que conforman un triángulo. Se pueden
clasificar en cateto opuesto (que se encuentra del lado opuesto o en
frente del ángulo estudiado) y el adyacente (que se encuentra junto
al ángulo analizado).
Hipotenusa: lado de mayor longitud de un triángulo y está opuesto al
ángulo recto.
Entendidos estos tres conceptos fundamentales, las
funciones trigonométricas son:
Seno: razón que existe entre el cateto opuesto del ángulo de estudio
y la hipotenusa.
Coseno: división del cateto adyacente del ángulo analizado entre la
hipotenusa del triángulo.
Tangente: razón que existe entre el lado opuesto y el cateto
adyacente del triángulo. Se expresa como la división del seno entre
el coseno.

Cada función trigonométrica tiene su razón recíproca,

es decir:
Secante: razón recíproca del coseno que consiste en la relación entre
la longitud de la hipotenusa y la longitud del cateto adyacente.
Cosecante: razón recíproca del seno que consiste en la relación entre
la longitud de la hipotenusa y la longitud del cateto opuesto.
Cotangente: razón recíproca de la tangente que consiste en la
relación entre la longitud del cateto adyacente y la del opuesto.
Materiales
• 3 palos de escoba de 1.2 m
• 3 palos de escoba de 0.6 metros
• 5 pedazos de madera de 0.1 m por 0.3 m
• 2 docenas de clavos de madera de 1 pulgada
• Nylon o cáñamo grueso
• Tubo de PVC de 1 pulgada de diámetro y 0.50 metros de longitud
• 2 bases redondas de madera de 0.25 m de diámetro
• 1 transportador 360 grados
• 1 clavo de 5 pulgadas de longitud
• 1 clavo de 2 pulgadas de longitud
• 1 tornillo con rosca de ¼ de pulgada de diámetro y 2 pulgadas de
longitud
• 4 roldanas o arandelas de ¼ de pulgada
• Silicón caliente
Equipo
• Cinta métrica
• Escuadras geométricas
• Pistola para silicón
• Martillo
• Barreno y brocas (SE LES PORPORCIONARÁ EN CLASE)

Procedimiento
• Con los palos de escoba de 0.6 m de longitud, deben hacer un triángulo
equilátero, apoyándose con las escuadras, utilizar tres reglas de 0.2 m
de longitud para asegurar el triángulo formado y evitar que se deforme.
• Colocar los palos de escoba de 1.2 m dentro del triángulo, en las
esquinas y amarrarlas con cáñamo o nylon de esta manera formar las
patas del teodolito (no olvidar que deben estar a la misma altura para
que esté seguro y equilibrado.
• Abrirles agujeros a las bases de madera redondas, justamente en el
centro.
• Abrirles agujeros a las reglas de 0.2 metros, estos deben ir casi en la
punta de las mismas y al centro.
• Clavar una de las bases circulares de madera a las patas del teodolito.
• A la otra base circular, se le deben clavar las reglas de madera de 0.2 m,
una frente a la otra. Estas deben estar centradas con una separación
entre ellas de 2 pulgadas.

• Al tener ambas bases listas, deben atornillarlas entre sí, de la siguiente

manera: una roldana en la base superior, dos roldanas entre las bases y
una roldana en la base inferior.
• Abrirle agujeros al tubo PCV de 1 pulgada y al transportador, en el
centro de cada uno.
• En una de las puntas del tubo PVC deben abrirle un agujero y pasar por
allí el clavo de 2 pulgadas que servirá como mira, deben asegurarlo con
silicón.
• Pegar el transportador en una de las tablas de 0.2 m que están en la
base superior, los agujeros de la base y el transportador deben coincidir.
• Colocar el tubo PVC al centro de la base e introducir el clavo, asegurarlo
con silicón para evitar que se caiga.
• Es opcional pintar el teodolito.
Mediciones
Con el uso del teodolito determinar lo siguiente:
• La altura del monumento que se encuentra en el teatro
• La altura de dos edificios
• La altura de tres árboles
• La altura de dos personas
• La altura de dos vehículos
• Para realizarlo deben hacer lo siguiente:
• Colocar el teodolito a cierta distancia de los objetos que serán
medidos.
• Medir la distancia entre los objetos y el teodolito.
• Observar por la mira del teodolito hasta la altura máxima del objeto y
establecer el ángulo de elevación del mismo.
resultado
bibliografía
 Paul E. Tippens
Física, conceptos y aplicaciones séptima edición.
McGraw-Hill/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE
C.V.
PP. 22-23

 Conamat.
Primera edición. PEARSON EDUCACIÓN, México, 2009.
ISBN: 978-607-442-350-1. Área: Matemáticas. Formato: 20 X
25.5 cm. Geometría y Trigonometría
PP 157
 Egrafia

 https://www.ferrovial.com/es/stem/trigonometria/ - :~:text=La
%20trigonometr%C3%ADa%20es%20la%20parte,%2C%20cotangente
%2C%20secante%20y%20cosecante.
5/03/2023 12:40 hrs

 https://concepto.de/trigonometria/
10/03/2023 11:02 hrs