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ENCONTRANDO FRMULAS

A Continuacin debes encontrar una frmula que represente a todos los trminos de la sucesin de nmeros, esta frmula
debe ser vlida para valores naturales, es decir si le damos valores a la frmula, debe irnos entregando los trminos de la
sucesin.
Ejemplo: la sucesin 2, 4, 6, 8, .. tiene una frmula que genera estos nmeros, una manera de encontrarla es
descomponer sus trminos:
2=2 1
4=2 2
6=2 3
..
2 n, donde n N. Esta es la frmula que genera a esta sucesin. Prueba dndole valores a n !
Ejercicio 1:
Encuentra la frmula para las siguientes sucesiones:
1) 22, 42, 62, 82, 102, ..
2) 73, 93, 113, 133, .. 3) -1, 1 , -1 , 1 , -1 ,

4) 4, 10, 18, 28,

5) 0, 2, 5 ,9, ..
6) 2, 4, 8, 16, 32 ,..
ALGEBRA Y GEOMETRA: CLCULO DE PERMETROS
Recordemos el concepto de PERMETRO

P = 2 + 4 + 3 + 1 = 10 cm es decir ,
permetro es la suma de todos sus lados

1 cm
2 cm

3 cm
4 cm

b
a

P = a + b + a + b, es decir, P = 2a + 2b

a
b
c
b

P=a+b+c+d+e

Ejercicio 2: Calcula el permetro de cada rectngulo encontrando su expresin algebraica.

4m

5x + 3y

3a

4mn

2a

7y 2x

Ejercicio 3: Ahora t determinars el permetro de cada figura:

x
a

b
x

a
m
P = _____________

a
b

x
x

P = ____________

P = __________

m
2c

2c

1
m
2

2m
2m

m
c
P = _________

2s
P = _____________

P = __________

2y
3t

5t

4t
P = _________________

P = ____________________

Ejercicio 4: Encuentra la expresin algebraica que representa el permetro de cada figura (todos sus ngulos son rectos):

y
x
x

x
x

x+y
x
x

y
P = ________________

1,5x

1,5x

0,5y

0,5y

1,5x

1,5x
y

P = ____________________

Calcula el rea de las figuras anteriores. (PISTA :Recuerda cmo se calculaba el rea de un rectngulo.
Descompone las figuras en rectngulos)
Ejercicio 5:

Si la arista de un cubo mide 6a cm. Calcula:


a) La superficie del cubo
b) El volumen del cubo

VALORACIN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS:


Valorar una expresin algebraica significa asignar un valor numrico
a cada variable de los trminos y resolver las operaciones indicadas en la expresin
para determinar su valor final.
Veamos un ejemplo:
Valoremos la expresin: 5x2y 8xy2 9y3, considerando x = 2; y = 1

No olvidar:

1
2
3
4

Reemplazar cada variable por el valor asignado.


Calcular las potencias indicadas
Efectuar las multiplicaciones y divisiones
Realizar las adiciones y sustracciones

Veamos el ejemplo propuesto: 5x2y 8xy2 9y3

5 x 2 y 8 xy 2 9 y 3 5 2 2 1 8 2 1 9 1
2

= 5 4 (1) 8 2 1 9 (1)
= 20 16 9 27

Es el valor
numrico

Ejercicio6 :
Calcula el valor numrico de las expresiones algebraicas siguientes, considerando:
Expresin algebraica

Reemplazar :a = 2; b =5; c=3; d=1; f = 0

Resultado

5a 2 2bc 3d
4 ab 3 bc 15d
6a 3 f

2a 2 b 3 c 3 d 5
3(a b) 2(c d )
c b a

3 5 2
(b c ) 2

Ejercicio 7: Calcula el valor numrico de las siguientes expresiones algebraicas.Considera para cada caso a = 2; b = 5; c =
-3; d = -1 y f = 0

a) 5a2 2bc 3d

b) 7a2c 8d3

d) d4 d3 d2 + d 1
g)

e) 3(a b) + 2(c d)

3
2
1
7
a c b f
4
5
2
8

h) b c a

c) 2a2 b3 c3 d5

f)

cd ab

2
7

i) a b c ( 2 a 3d )

Ejercicio 8: Encuentra el valor numrico de las siguientes frmulas, aplicando en cada caso solo los valores asignados
para las variables respectivas.
at 2
a) d vi t
; si vi = 8 m/seg , t = 4 seg , a = 3 m/seg2 (d : distancia que recorre un mvil)
2

b) Ep = mgh
c) A
d) R

r1 r2
r1 r2

e) F K

q1 q 2
r2

; si m = 0,8 hg , h = 15 m , g = 9,8 m/seg2 (Ep: energa potencial)


; si a = 3,2 m (A : rea de tringulo equiltero)
; si r1 = 4 ohm y r2 = 6 ohm (R : resistencia elctrica total en paralelo)
; si k = 9109

Nm 2
; q1 = q2 = 4c y r = 10 m (F : fuerza atraccin entre dos cargas)
c2

Ejercicio 9:Evala la expresin x2 + x + 41 para los valores de x = 0, 1, 2, 3, 4, , 40. Qu


caracterstica tienen los nmeros que resultan?
Ejercicio 10:
En una caja negra hay b bolitas blancas y a bolitas azules, Se realizan en orden los siguientes cambios:
1 Sacar 3 bolitas azules y 5 blancas

2 Duplicar las bolitas azules y cuadruplicar las bolitas blancas


3 Agregar una bolita blanca y sacar 1 bolita azul.
A partir de esta informacin completa la tabla de sucesos para determinar cuntas bolitas quedan al final.
N bolitas blancas
N bolitas azules
Total bolitas
Inicio
b
a
a+b
1
2
3
Repite los mismos pasos pero tomando 5 bolitas blancas y 8 bolitas azules, en lugar de b y a, respectivamente.

Ejercicio 11:Marca la alternativa correcta de cada pregunta. Escribe tambin el desarrollo.


1. ) Cul es la expresin que corresponde a: los cuadrados de dos nmeros enteros consecutivos?
a) x 2 , ( x 2 1), ( x 2 2)

b) x 2 , x 2 12 , x 2 2 2

d) x , 2 x 2 , 3 x 2

e) x 2 ,2 x 2 ,3 x 2

c) x 2 , 1 x 2 , 2 x 2

2. ) Si x es un nmero entero positivo impar, el tercer nmero impar que viene despus de x, ser:
a) x 2

b) x 3

c) x 4

d) x 5

e) x 6

3. ) EL Club de ftbol local convierte m goles en su primer partido, m-5 en el segundo y m+10 en
el tercero. Cuntos goles convierte en el cuarto partido si en total hizo 4m goles?
a) 2m 5

b) 2m 5

c) m 15

d) m 5

e) m 5

4. ) En un gallinero hay P pollos. Se enferm la mitad y luego la mitad del resto. Los pollos sanos
son:
a)

p
2

b)

p
4

c)

p
3

d)

p
6

e)0

5. ) Un alumno debe resolver 3m 2n ejercicios de algebra. De estos resultan

n m correctos.

Cuntos ejercicios incorrectos tuvo?


a) 4m 3m

b) 2m n

c) 3m 2n

d) n 2m

e) 3n 4m

6. ) El triple del cuadrado de la diferencia entre a y el cudruplo de b en lenguaje algebraico es:


a)

3 a b 2

c) 3 a 2 4b 2

b) 3a 2 4b 2

d) 3 a 4b 2 e) 3(a b 4 ) 2

7. ) Si a es la mitad de b y b es igual a 4, entonces, el doble de a mas el triple de b es:


a) 12

b)14

c)16

d)18

e)20

8. ) Por cunto se debe multiplicar a para obtener b?


a) b

b) b 2

c)

a
b

d)

b
a

e) 2b

9. ) Despus de subir x kilogramos, Lorena pes 50 kilogramos. Cul era su peso anterior?
a) x kg. b)50 kg
10. )

c) x 50 kg

d) x 50 kg

e) 50 x kg

Si Rafael es 10 aos mayor que Jessica. Qu edad tiene Rafael si hace x aos Jessica tena
10 aos?
a) x aos

b)10 aos

c) x 20 aos

d) 20 x aos e) x 20 aos

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