Tarea Promedio 2

1. Objetivo:

Reconocer las etapas del Creative Problem Solving.

2. Introducción a la actividad:

Los estudiantes desarrollarán la metodología Creative Problem Solving buscando

resolver una problemática.

3. Descripción de la actividad:

Este es un trabajo práctico grupal.

Pasos a seguir:

1. Consideren la problemática definida para su proyecto creativo del Promedio 1.

2. Desarrollen la metodología CPS considerando sus etapas.
3. Elaboren una presentación y un video de 10min máximo en donde se explique
la metodología desarrollada y subirrlo al aula virtual.

4. Presentación de la actividad:

● Formato: Archivo PDF / Link a video

● Fecha: Entrega tu archivo antes de la Sesión 10

5. Ejemplo del desarrollo de la tarea

Es importante que consideres el paso a paso de la metodología Creative Problem

Solving indicando cada una de las herramientas o lienzos que utilizaste.

El ejemplo que coloco en esta oportunidad es ficticio, pero cumple con todos los pasos
de la metodología CPS.

Clarificar:

3
Idear:

Desarrollar:

Implementar:

Como podrás apreciar es importante desarrollar cada etapa y el entregable por cada
una de ellas siguiendo la metodología.

3
6. Rúbrica:

No
Criterios Muy Bueno Bueno Suficiente Insuficiente
aplica
Aplica la Aplica la Aplica la No aplica la
metodología de metodología de metodología de metodología
forma coherente y forma adecuada forma limitada acorde a lo
organizada identificando cada solicitado. No se
identificando cada etapa de la evidencia
etapa de la misma misma sin comprensión de
y obtiene una idea embargo la idea esta. No
creativa para seleccionada no aplica
Metodología implementar. es creativa

(5 puntos) (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0

puntos)
La presentación La presentación Se presenta La presentación No
evidencia sigue de manera información no cumple con aplica
estructura, fluidez correcta las completa y los requisitos de
e información indicaciones con relevante, se formato. y se
detallada , intención por limitó solo presenta fuera
Presentación
considera además mejorar seguir las de fecha
de la
aportes que su trabajo pero indicaciones
actividad
ayudaron a todavía puede dadas de
enriquecer su aportar más. manera
trabajo mecánica
(5 puntos) (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0
puntos)
La idea es buena, Cumple los No hay novedad. No
La idea exhibe cumple con las objetivos, El trabajo aplica
una notable expectativas, pero no Presentado no
originalidad e destaca muestra llega a
ingenio. en el 70% del originalidad cumplir los
Se destaca por trabajo , tiene objetivos.
ser extraordinario pero hay 1 o 2 potencial para
Creatividad y muestra cosas mejorar su
esfuerzo y en las cuales trabajo. La idea
dedicación. puede es buena
mejorar para pero falta más
alcanzar desarrollo
la excelencia. y trabajo.
(5 puntos) (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0
puntos)
Hay un Hay un Hay El contenido no
entendimiento entendimiento entendimiento corresponde en No
pleno y aplicación pleno y de la nada al tema. Aplica
integrada e aplicación metodología Falta Teoría o
Contenido y
innovadora de la integrada de la elegida pero esta
síntesis
metodología metodología falta aplicación. incomprensible
elegida elegida
(5 puntos) (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0
puntos)