1ER TRIMESTRE

UNIDADES 1 Y 2

SEXTO GRADO
CICLO ESCOLAR 2023-2024
Nombre: ______________________________________________________
Grupo: No. de lista: _______
 SEMANA 1

Ciudad de México, del _______ al _______ de _______________ del 20___.

CONCEPTOS

Comparación de cantidades

El siguiente cuadro muestra la superficie que abarcan los océanos.

Océanos Superficie en
km2
Índico 73 427 000
Atlántico 86 557 000
Pacífico 166 241 000
Ártico 9 485 000

Ordena de mayor a menor la superficie de los océanos anteriores.

Océanos Superficie en
km2

Contesta:

Océano con mayor superficie: ____________________________

Océano con menor superficie: ____________________________

Océanos con una superficie mayor a 80 000 000 km2:

______________________ y ________________________

Océano con una superficie entre 80 000 000 km2 y 90 000 000 km2:

___________________________

Océanos con una superficie menor a 80 000 000 km2:

______________________ y ________________________

1
 Lectura y escritura de cantidades

Se dice que nuestro sistema de numeración es decimal, porque aumenta y

disminuye de 10 en 10.
 10 unidades forman una decena.
 10 decenas forman una centena.
 10 centenas forman un millar.
 10 millares forman una decena de millar.
 10 decenas de millar forman una centena de millar.
 10 centenas de millar forman un millón.

Para leer y escribir cantidades, hay que agrupar los dígitos de 3 en 3 de derecha
a izquierda y mencionar la clase al leerlos de izquierda a derecha.
Cada lugar ocupado por un dígito se llama orden, cada 3 órdenes forman una
clase, cada dos clases un período.
Observa la siguiente tabla.

Periodo Millones Unidades

Clase millares de Millones millares unidades
Millón
Centena Decena Unidad Centena Decena Unidad

Orden de
millar
de
millar
de
millar
Centena Decena Unidad de
millar
de
millar
de
millar
Centena Decena Unidad

Escribe con letra las cantidades del primer cuadro de la página anterior.

Océanos Superficie en km2

Pacífico _______________________________________________

Atlántico _______________________________________________

Índico _______________________________________________

Ártico _______________________________________________

2
GEOMETRÍA
El plano cartesiano

Un punto no tiene dimensión sólo posición. Se puede representar con una

marca con la punta de un lápiz o la de un alfiler.

Ejemplos:

El pino se localiza en el punto M La luna se localiza en el punto D

M D

Para ubicar la posición que ocupa un punto en el espacio utilizamos el plano

cartesiano.

El plano cartesiano se forma por dos rectas perpendiculares que lo dividen en

cuatro cuadrantes. Este plano tiene múltiples aplicaciones, por ejemplo: en la
marina se utiliza para localizar barcos; en los mapas para localizar puntos o
lugares estratégicos; en la medicina, en la física, etc.

Una pareja ordenada (X,Y) se forma por dos números que sirven para localizar
un punto en el plano. El primer número se busca en la recta horizontal (X) y el
segundo en la recta vertical (Y).

3
Observa el plano cartesiano y escribe las coordenadas.

FARMACIA = (__,__)

GUARDERÍA= (__,__)

IGLESIA = (__,__)

OFICINA = (__,__)

MERCADO = (__,__)

LAGO = (__,__)

JUEGOS = (__,__)

ESCUELA = (__,__)

HOSPITAL = (__,__)

PARQUE = (__,__)

H O
J

F
M

P
E
I

4
MECANIZACIONES
Suma

Responde y resuelve el siguiente problema.

Los alumnos de 6° “B” organizaron la lectura de un libro de acuerdo al tiempo

libre que tienen en la semana. El lunes leerán 120 páginas; el martes, 95; el
miércoles, 155; el jueves, 78 y el viernes 162.

¿Qué operación debo realizar para saber el total de páginas del libro? _______

Suma el número de páginas y escribe el nombre de los términos de la operación.

120
95
+ 155
78
162

Suma las páginas del libro, cambiando el orden de los sumandos.

¿El resultado cambia? __________

¿Qué propiedad se aplica? ______________________

Realiza ahora la suma agrupando los sumandos.

(120) + (155 + 95) + (162 + 78) =

______ + ________ + _________ =

¿El resultado cambia? __________

¿Qué propiedad se aplica? ______________________

5
Resuelve.

23415 17032 57463 84207

+ 47236 + 82104 + 3723 + 5346
52481 3528 462 84380
23745 47504 40 646

42371 + 65280 + 98164 =

Realiza las sumas con números decimales.

471.862 9275.62 49.3627 42473.8

+ 549.237 + 709.48 + 3.740 + 3826.12
628.427 46.62 25.62 452.354
93.52 62.7421 53.6

45.5629 + 54.837 + 8.62 =

Calcula mentalmente.

25000 + 35000 = _________ 85000 + 10000 = _________

45000 + 45000 = _________ 25000 + 55000 = _________

25000 + 20000 = _________ 45000 + 30000 = _________

25000 + 40000 = _________ 15000 + 55000 = _________

15000 + 65000 = _________ 65000 + 30000 = _________

6
PROBLEMAS

Lee atentamente cada problema, realiza la operación necesaria y escribe

tu respuesta.

Un autobús recorrió 1500 km el lunes, 1239 km el martes, 900 km el miércoles

y 987 km el jueves. ¿Cuántos kilómetros recorrió en total?
OPERACIÓN

R = ______________________________________

La familia Flores gasta mensualmente las cantidades siguientes: $4250.90 en

alimentos y bebidas, $15 000.00 en la renta de su casa, $1189.80 en pasajes,
$1257.50 en teléfono, $1250.00 en diversiones y $995.90 en luz. ¿Cuánto gasta
en total al año?
OPERACIÓN

R = ______________________________________

Para llenar una alberca es necesario depositar las siguientes cantidades de

agua: 1239 l , 1055 l, 978 l ¿Cuál es la capacidad de la alberca?
OPERACIÓN

R = ______________________________________

7
 SEMANA 2

Ciudad de México, del _______ al _______ de _______________ del 20___.

CONCEPTOS
Escribe con números.

1.- Ochocientos tres millones doce mil cinco _____________________

2.- Setenta millones seis mil seiscientos veintitrés _____________________

3.- Noventa y dos millones cuatro mil treinta y cuatro ____________________

4.- Ciento catorce millones quinientos siete mil diez _____________________

5.- cuatrocientos veintidós millones cuatro mil _____________________

Escribe como se lee.

1.- 257 302 100 _______________________________________________

2.- 52 321 604 _______________________________________________

3.- 340 705 960 _______________________________________________

4.- 700 207 005 _______________________________________________

5.- 24 700 073 _______________________________________________

Escribe con números.

1.- Dieciocho mil ciento cuarenta millones ______________________

2.- Quinientos treinta y dos mil cinco millones ______________________

3.- Tres mil setecientos treinta y dos millones ______________________

4.- Cuarenta mil diez millones catorce mil ______________________

5.- Cuatrocientos tres mil ciento doce millones quince mil cuatrocientos

noventa y siete. ______________________

8
Escribe como se lee.

1.- 632 750 802 006 ______________________________________________

_______________________________________________________________

2.- 729 000 047 600 ______________________________________________

_______________________________________________________________

3.- 12 800 930 007 _______________________________________________

_______________________________________________________________

4.- 72 942 080 367 _______________________________________________

_______________________________________________________________

5.- 24 800 941 804 _______________________________________________

_______________________________________________________________

Escribe con números.

1.- Treinta y cuatro mil cien millones ochenta y cinco mil seiscientos.

_________________________________
2.- Cuatrocientos veinticinco mil veintidós millones quinientos mil seis.

_________________________________

3.- Ocho mil setecientos millones catorce mil seiscientos doce.

_________________________________

4.- Noventa y un mil treinta millones sesenta mil cinco.

_________________________________

5.- Veinte mil ochocientos dos millones cincuenta mil seis.

_________________________________

9
GEOMETRÍA

El plano cartesiano

Localiza en el plano cartesiano los puntos que se indican con letras.

A= ( 5, 3)

B = ( -8 , -5 )

C = ( -2 , 6 )

D = ( -4 , -5 )

E= ( 8,2)

F= ( -4 , -3 )

G = ( -2 , 0 )

H = ( 0 , 7)

I= ( -3 , -5 )

J= ( 6, 4)

10
Anota las coordenadas que señalan a cada lugar con su inicial.

Escuela = (___,___) I
H
Farmacia = (___,___)

Hospital = (___,___) M

Iglesia = (___,___)
E
Cruz roja = (___,___)
B
Mercado = (___,___)

Biblioteca = (___,___) L

Parque = (___,___)
T
Tienda = (___,___)

Librería = (___,___)
P

C F

11
MECANIZACIONES

Suma

Aplica la propiedad conmutativa. Ordena las cantidades en forma vertical

y resuelve.

1.- 6732 + 673 + 872 + 995042 + 72 = 2.- 27.6 + 844 + .0067 + 6.7063 =

3.- 775 + 27 + 56290 + 9241 = 4.- 47.008 + 65.073 + 9.13 + 2.4 =

5.- 39.253 + .4578 + 6.00935 + 542.84 =

Aplica la propiedad asociativa y resuelve.

1.- 6742 + 7620 + 4538 = 2.- 5621 + 4302 + 9523 =

3.- 5632 + 4925 + 8124 = 4.- 37249 + 35271 + 27241 =

5.- 24513 + 14256 + 35290 =

12
PROBLEMAS

Lee atentamente cada problema, realiza la operación necesaria y escribe

tu respuesta.

A la final de futbol mexicano asistieron el jueves 35 645 personas y el domingo

95 463. ¿Cuántas personas asistieron a ver ambos partidos? ¿Cuántas personas
más asistieron el domingo?
Operaciones

R = Asistieron _____________ personas

R = Asistieron _____________ más el domingo

Pedro, Carlos y Miguel repartieron volantes para asistir a la final. Pedro repartió
4 527; Carlos, 2 531 y Miguel, 3 728. ¿Cuántos volantes repartieron en total?
Operación

R = Repartieron _____________ volantes

El año pasado realicé un viaje con mi familia. La distancia total

que recorrimos fue de 7 456 kilómetros. Llegando a Morelia
vimos un aviso que señalaba que faltaban 4 678 km. ¿Cuántos
km habíamos recorrido hasta ahí?
Operación

R = Habíamos recorrido _____________ km

13
 SEMANA 3

Ciudad de México, del _______ al _______ de _______________ del 20___.

CONCEPTOS
Antecesor y sucesor
Completa las tablas siguientes.

Antecesor Número Sucesor

643 600 407 700
64 765 823 399
54 000 000 000
45 500 070 601
8 888 888 888

Antecesor Número Sucesor

325 564 532 489
2 113 846 000 001
73 000 030 002
9 146 672 893 650
42 703 632 400

Orden de las cifras en una cantidad y su valor relativo o de posición.

Completa la tabla.

Islas más grandes Superficie Valor del 5 subrayado

Australia 7 618 517

Groenlandia 2 175 600
Nueva Guinea 828 025
Madagascar 587 039
Baffin 507 451

14
Escribe el orden que ocupa la cifra subrayada y su valor relativo.

Número Orden Valor relativo

742 903 632 050 ___________________________ _________________

507 000 048 762 ___________________________ _________________

1 763 250 706 400__________________________ _________________

25 007 832 505 ___________________________ _________________

458 000 000 432 ___________________________ _________________

Escribe un número de doce cifras que tenga un...

7 en el lugar de las centenas de millar ___________________________

3 en el lugar de las unidades de millón ___________________________

2 en el lugar de las decenas de millar de millón _________________________

5 en el lugar de las centenas de millón ___________________________

1 en el lugar de las decenas de millar ___________________________

Análisis de cantidades
Analiza las cantidades escribiendo lo que se pide.
9 532 200 805

Se lee: _________________________________________________________
Antecesor: _____________________
Sucesor: _______________________
Valor absoluto: __________________
Valor relativo: ___________________

15
32 000 005 521

Se lee: _________________________________________________________
Antecesor: _____________________
Sucesor: _______________________
Valor absoluto: __________________
Valor relativo: ___________________

225 500 003 405

Se lee: _________________________________________________________
Antecesor: _____________________
Sucesor: _______________________
Valor absoluto: __________________
Valor relativo: ___________________

8 004 703 500

Se lee: _________________________________________________________
Antecesor: _____________________
Sucesor: _______________________
Valor absoluto: __________________
Valor relativo: ___________________

4 650 765 321 718

Se lee: _________________________________________________________
Antecesor: _____________________
Sucesor: _______________________
Valor absoluto: __________________
Valor relativo: ___________________

347 875 000 065 600

Se lee: _________________________________________________________
Antecesor: _____________________
Sucesor: _______________________
Valor absoluto: __________________
Valor relativo: ___________________

16
GEOMETRÍA

Razonamiento: plano cartesiano

Observa el siguiente plano cartesiano:

II cuadrante I cuadrante

P O
C
III cuadrante IV cuadrante

Subraya la respuesta correcta.

1.- ¿Si la C representa la casa de Pepe, cuáles son las coordenadas de

la casa de Pepe?
a) (4 poniente, 2 sur)
b) (4 poniente, 2 norte)
c) (4 oriente, 2 sur)
d) (4 oriente, 2 norte)

2.- Si los números romanos representan los cuadrantes del plano

cartesiano, ¿en qué cuadrante se ubica la casa de Carlos?

a) I cuadrante b) II cuadrante c) III cuadrante d) IV cuadrante

17
Observa el siguiente plano cartesiano:

B = Biblioteca

D = Deportivo
D P
T = Teatro

P O P = Parque

T B

Subraya la respuesta correcta.

3.- ¿Qué lugar se localiza en las coordenadas (3 poniente, 2 norte)?

a) Biblioteca b) Deportivo c) Teatro d) Parque

4.- La pareja ordenada (-3,2) se localiza en el:

a) I cuadrante b) II cuadrante c) III cuadrante d) IV cuadrante

5.- Pareja ordenada que se localiza en el cuarto cuadrante.

a) (2,5) b) ((3,-4) c) (-1,6) d) (-2,-3)

18
MECANIZACIONES
La resta

Resuelve el siguiente problema.

Rafael le comentó a David que estaba el leyendo el primer tomo

de “Don Quijote de la Mancha”, de Cervantes, y que ya había
leído 247 páginas de las
611 que forman ese tomo.

¿Qué operación debo hacer para saber cuántas páginas le

faltan por leer? _____________

Realiza la operación y escribe el nombre de sus términos.

_ 6 1 1 _________________
2 4 7 _________________
_________________

Resuelve.

_ 753200 _ 456283 _ 326300 _ 325742

463624 256700 89245 145200

542316 – 456326 =

Calcula mentalmente.

25000 – 15000 = _________ 85000 – 60000 = _________

85000 – 30000 = _________ 25000 – 5000 = _________

45000 – 25000 = _________ 75000 – 20000 = _________

70000 – 45000 = _________ 95000 – 50000 = _________

90000 – 40000 = _________ 65000 – 65000 = _________

19
PROBLEMAS

Lee atentamente cada problema, realiza la operación necesaria y escribe

tu respuesta.

Juan Carlos recibió en un mes un total de $5 784.00 de los cuales gastó $1

800.00 en renta, $1 250.00 en alimentación y $175.50 en teléfono. ¿Cuánto
gastó y cuánto le sobró?
OPERACIONES

R = _____________________________________
R = _____________________________________

Magda tenía 39 años en 1985, ¿En qué año nació?

OPERACIÓN

R = ______________________________________

Benito Juárez nació en 1 806 y murió en 1 872. ¿Cuántos años tenía al morir?
OPERACIÓN

R = ______________________________________

Víctor compró un terreno en $5950.00, gastó $620.85 en instalación de agua y

$245.75 en bardearlo. ¿En cuánto deberá venderlo para ganar $1975.00?
OPERACIONES

R = ______________________________________
R = ______________________________________

20
 SEMANA 4

Ciudad de México, del _______ al _______ de _______________ del 20___.

CONCEPTOS
Notación desarrollada

Escribe el orden que ocupa cada cifra de las siguientes cantidades.

1.- 542 400 421 006 __________________________________________

_______________________________________________________________

2.- 425 003 209 672 __________________________________________

_______________________________________________________________

3.- 621 000 429 836 __________________________________________

_______________________________________________________________

4.- 25 794 652 763 893__________________________________________

_______________________________________________________________

5.- 8 075 603 806 __________________________________________

_______________________________________________________________

6.- 52 004 864 520 390 __________________________________________

_______________________________________________________________

7.- 6 248 741 602 __________________________________________

_______________________________________________________________

8.- 620 634 035 772 __________________________________________

_______________________________________________________________

21
 Notación compacta

Forma números compactos y anota como se leen.

1.- 6 unidades de millón, 4 decenas de millar, 7 centenas, 8 unidades, 2

centenas de millar, 4 decenas de millar de millón.

________________________________________

Se lee: _________________________________________________________
_______________________________________________________________

2.- 2 unidades de millar de millón, 5 unidades de millón, 8 centenas, 7 decenas

de millón, 5 decenas, 4 unidades.

________________________________________

Se lee: _________________________________________________________
_______________________________________________________________

3.- 5 unidades de billón, 7 decenas de millar de millón, 3 centenas de millón, 3

decenas, 5 centenas de millar, 4 unidades, 2 unidades de millón.

________________________________________

Se lee: _________________________________________________________
_______________________________________________________________

4.- 7 centenas de millón, 5 unidades de millar de millón, 5 unidades, 4 decenas

de millar, 2 decenas de millón, 4 centenas, 2 centenas de billón, 8 unidades de
millón.
________________________________________

Se lee: _________________________________________________________
_______________________________________________________________

5.-7 centenas, 9 decenas, 2 centenas de millar, 4 unidades de millón, 9

decenas de millar, 5 unidades, 2 decenas de millón, 4 unidades, 5 unidades de
millar.
________________________________________

Se lee: _________________________________________________________
_______________________________________________________________

22
 Notación decimal o científica

Es la notación desarrollada, pero simplificando la suma haciendo uso del número

10 elevado a la potencia necesaria.
Ejemplo: 482 = 4 0 0 + 8 0 + 2
( 4 x 100 ) + ( 8 x 10 ) + ( 2 x 1 )
( 4 x 102 ) + ( 8 x 101 ) + ( 2 x 100 )

NOTA: Toda cantidad elevada a la potencia cero es igual a uno.

Haz la notación científica y desarrollada de los siguientes números:

Ejemplo: 2 961 =
a) Notación científica:
( 2 x 10 ) + ( 9 x 102 ) + ( 6 x 101 ) + ( 1 x 100 )
3

b) Notación desarrollada:
2 000 + 900 + 60 + 1

Escribe en notación científica y notación desarrollada.

6 217 = ______________________________________________________

___________________________________________________________

4 003 = ______________________________________________________

___________________________________________________________

20 936 ______________________________________________________

___________________________________________________________

4 501 = ______________________________________________________

___________________________________________________________

105 375 = ______________________________________________________

___________________________________________________________

23
 Comparación de cantidades

Escribe el signo >, = o <, según corresponda.

5246 5264 5 781 5 718

34 780 34 780 76 426 67 426

721 345 712 345 456 720 654 720

4 652 341 4 652 341 3 456 241 3 456 214

25 451 807 25 451 708 52 561 970 25 561 970

Ordena de mayor a menor.

529, 671, 346 ____________ > ____________ > ____________

5427, 5742, 5472 ____________ > ____________ > ____________

127 405, 127 450, 127 504 ____________ > ____________ > ____________

22, 2222, 22 222, 222, 2 ___________ > ___________ > _________ > _________ > __________

240 463, 204 463, 240 643, 240 634 ___________ > ___________ > _________ > _________

Series

Observa la relación en cada serie y continúala.

1.- 9, 13, 14, 18, 19, _______, _______, _______, _______, _______

2.- 8, 12, 11, 15, 14, _______, _______, _______, _______, _______

3.- 99, 90, 81, 72, 63, _______, _______, _______, _______, _______

4.- 14, 17, 23, 26, 32, _______, _______, _______, _______, _______

5.- 25, 35, 30, 40, 35 _______, _______, _______, _______, _______

24
GEOMETRÍA

Rectas y líneas

Una recta es la distancia más corta entre dos puntos.

Ejemplo:

P Q

Un segmento de recta es la parte de una recta limitada por dos

puntos extremos.

Ejemplo:
C F

A B

D E

Como te puedes dar cuenta estos segmentos de recta forman líneas en distintas
posiciones: horizontal, vertical u oblicua.

25
El siguiente dibujo está formado por líneas rectas, coloréalas como se
indica. Horizontales: rojo
Verticales: amarillo
Oblicuas: azul

Más líneas

Remarca las líneas según el color que se indica y anota el número correcto.

1.- Recta vertical: rojo

2.- Recta horizontal: azul

3.- Oblicuas: café

( ) ( ) ( ) ( )
4.- Curva: verde

5.- Perpendiculares: rosa

6.- Quebrada: gris

7.- Mixta: amarillo

( ) ( ) ( )
8.- Paralelas: morado

9.- Convergentes: anaranjado

( ) ( ) ( ) 10.- Divergentes: negro

26
MECANIZACIONES

Restas

Realiza las restas.

_67235 _ 86424 _ 73421 _ 82543

35700 54008 70047 20065

_ 75328 _ 87005 _ 36800 _ 40073

27500 14568 35621 37838

_ 80000 _ 852300
53215 634518

Acomoda las cantidades en forma vertical y resuelve.

1.- 575429 – 136528 = 2.- 8762413 – 5642317 =

3.- 265.652 – 84.97 = 4.- 672.76 – 452.7624 =

5.- 674.7302 – 518.7623 =

27
PROBLEMAS

Lee atentamente cada problema, realiza la operación necesaria y escribe

tu respuesta.

En una bodega de azúcar entraron sucesivamente 12 452, 3 167 y 1 856 sacos.

Calcular los sacos que quedan en la bodega después de vender sucesivamente
4 168, 5 866 y 4 735 sacos.
OPERACIONES

R = ______________________________________

El lunes deposité $500.00 en el banco, el martes pagué $256.00, el miércoles

pagué $96.00 y el jueves deposité $84.00. Si le presto $45.00 a un amigo,
¿Cuánto dinero tengo en el banco?
OPERACIONES

R = ______________________________________

Compré una casa de $125 000.00. Después, la vendí en $138 250.00. Deseo
comprar un automóvil en $48 500.00. ¿Me alcanza el dinero para comprarlo?
¿Cuánto me falta o me sobra?
OPERACIONES

R = _______________________
R = ______________________________________

28
 SEMANA 5

Ciudad de México, del _______ al _______ de _______________ del 20___.

CONCEPTOS
Razonamiento

Resuelve el crucinúmero.

Horizontales Verticales
1.- Antecesor de 3 725 789 400 5.- Sucesor de 25 289
2.- Valor relativo del 5 en 51 289 6.- Antecesor de 5 054
3.- Número mayor entre 1 252 174 y 1 250 174 7.- Sucesor de 702 431
4.- Número que ocupa las uM en 53 320 192 8.- Suma 32 567 + 100
9.- Valor absoluto de 9

5 6 7 9
1

2 8

Contesta.

10.- Escribe el número que va antes: treinta mil millones seis millones
trescientos setenta y cuatro mil cuarenta. ___________________________

11.- Escribe cómo se lee el siguiente número: 7 635 542 025.

_______________________________________________________________

12.- Número mayor de 8 cifras que puedes formar ____________________

13.- Escribe el dígito que hace verdadera cada comparación matemática.

345 219 > 345 219 3 426 543 < 3 34 26 543

29
 Responde.

1.- Menor número posible de 7 cifras sin utilizar el cero __________________

2.- Número que sumado a su doble resulta 60 ____________________

3.- Número mayor que se puede formar con 3, 6, 7, 5, 2, 9 ________________

4.- Menor número que se puede formar con 3, 5, 7, 4, 0, 6? _______________

5.- La quinta parte de 80 es la mitad de ________________

6.- Cantidad de segundos que hay en un año ________________

7.- El desierto del Sahara tiene una superficie de 9 100 000 km2 ¿Cuánto le
falta para los 10 000 000 ________________

8.- El desierto de Gobi tiene una superficie de 1 040 000 km2 ¿Cuánto se pasa
de un millón? ________________

9.- Número que es la tercera parte del triple de 500 _________________

10.- Número que se forma con 6 unidades de millón, 3 centenas, 4 decenas de

millar de millón, 2 unidades, 5 unidades de billón y 7 centenas de millar
______________________

Relaciona con flechas los números con su lectura correcta.

8 765 456 150 000 80 billones 765 millones 456 mil 150

80 000 765 456 150 80 mil 765 millones 456 mil 150

800 765 456 000 150 8 billones 765 mil 456 millones 150 mil

80 765 456 150 8 mil 765 millones 456 mil 150

8 765 456 150 800 billones 765 mil 456 millones 150

30
Escribe la regla de cada serie.

1.- 0, 5, 10, 15, 20, 25 ___________________________________________

2.- 3, 3.5, 4, 4.5, 5, 5.5 ___________________________________________

3.- 2, 4, 8, 16, 32, 64 ___________________________________________

4.- 560, 280, 140, 70 ___________________________________________

5.- 60, 55, 50, 45, 40 ___________________________________________

Completa con la figura que corresponda de acuerdo a la relación de las

dos primeras.

1.- es a como es a

2.- es a como es a

3.- es a como es a

4.- es a como es a

5.- es a como es a

Completa las analogías de acuerdo a la relación que hay entre las dos
primeras.

1.- Termómetro es a temperatura como reloj es a ______________________

2.- Gasolina es a petróleo como queso es a ______________________
3.- 4 es a 8 como 2 es a ______________________
4.- Balar es a borrego como maullar es a ______________________
5.- Maestro es a escuela como doctor es a ______________________

31
GEOMETRÍA

Rectas paralelas y perpendiculares

Las rectas paralelas son aquellas que siguen la misma dirección y están a la
misma distancia una de otra; por lo tanto, no se unen por más que se prolonguen.

Traza una paralela a cada línea. Utiliza tus escuadras.

Las rectas perpendiculares son aquellas que se unen en un punto llamado

vértice formando ángulos de 90° (rectos).

Traza una perpendicular a cada línea. Utiliza tus escuadras.

32
MECANIZACIONES

Resta

Encuentra el minuendo.

_ _ _ _
39526 25437 65392 16432
15635 00523 45624 30853

_ _ _ _
57024 35405 45063 45272
35428 50643 27635 10752

_ _
24500 56324
46324 30624

Encuentra el sustraendo.

_ 56723 _ 64548 _ 74235 _ 72400

25372 26527 34512 45132

_ 45240 _ 32400 _ 42353 _ 45281

35267 25743 41638 20061

_ 85320 _ 76045

46213 68639

33
PROBLEMAS

Lee atentamente cada problema, realiza la operación necesaria y escribe

tu respuesta.

La mamá de Juan realizó sus compras en el mercado. Compró un kg de carne a

$ 65.50, verduras por un total de $ 78.20 y fruta con un costo de $ 124.25.
¿Cuánto gastó? ¿Cuánto le sobró si levaba un billete de $ 500?
OPERACIONES

R = ______________________________________
R= ______________________________________

Mi Madrina quiere ganar $ 725 al vender un DVD que se compró cuyo costo
era de $ 3 575. ¿En cuánto deberá venderlo?
OPERACIÓN

R = ______________________________________

El menor de cuatro hermanos tiene 21 y cada uno le lleva dos años al que le
sigue. ¿Cuál es la suma de las edades?
OPERACIÓN

R = ______________________________________

34
 SEMANA 6

Ciudad de México, del _______ al _______ de _______________ del 20___.

CONCEPTOS
Sistema de numeración romano

Símbolos Fundamentales:
I X C M
1 10 100 1 000

Símbolos Secundarios:
V L D
5 50 500

Reglas:

a) Cada símbolo tiene un valor absoluto.

b) Un símbolo fundamental puede repetirse hasta tres veces.

c) Principio aditivo; el número representado se obtiene sumando los

símbolos.
d) Principio sustractivo; cuando un símbolo fundamental está colocado a

la izquierda de los dos signos mayores inmediatos, se le resta su valor.

Ejemplo: XL = 40 XC = 90
e) Principio multiplicativo; una barra horizontal colocada sobre un número

determinado, multiplica al número por mil.

Ejemplo: IV = 4 000 VI = 6 000 000

Escribe las siguientes fechas con números romanos.

1.- Año en que nació tu mamá ____________

2.- Año en que naciste tú ____________

3.- Año en que inicia la Revolución Mexicana ____________

4.- Año en que termina la guerra de Independencia ____________

5.- Año en que Lázaro Cárdenas expropia el petróleo ____________

35
Escribe con números romanos el año que corresponde a cada hecho
histórico.
Hecho histórico Año Año en números romanos
Muerte de Cuauhtémoc 1525
Muerte de Hidalgo 1811
Batalla del Castillo de Chapultepec 1847
Término del Porfiriato 1911
Muerte de Octavio Paz 1996

Escribe con números arábigos.

1.- Rosario castellanos nació en MCMXXV ____________

2.- La Segunda Guerra Mundial culminó en MCMXLV ____________

___
3.- El Everest tiene un altura de VIII DCCCXLVIII m. ____________
- ___
4.- El Golfo de México tiene una superficie de I DVII DC km2 ____________
______
5.- El Golfo Pérsico tiene una superficie de CCXXX km2 ____________

Escribe con números romanos o arábigos.

_
25 416 = ______________________ II CMXLIII = _______________
___
8 652 = _______________________ VII CCLXIV = ______________
__
351 200 = _____________________ IX CDXCIV = _______________
-- ____
1 745 = _______________________ II CCCV DCI = ______________

9 949 = _______________________ MMCMXCVIII = ____________

Ilumina con el mismo color el número romano y su equivalencia en arábigo.

XX CXXXIV 520 191

DCC CDVII 1 111 410
DXX CXCI 20 134
XVI DCCXLIII 16 743
I CXI CDX 700 407

36
 SEMANA 7

Ciudad de México, del _______ al _______ de _______________ del 20___.

CONCEPTOS

Sistema de numeración egipcio

Este sistema utiliza las siguientes reglas:

a) Sólo existen 7 símbolos que pueden repetirse hasta nueve veces.

b) Cada símbolo tiene un valor absoluto.

c) No importa el orden.

d) Utiliza el principio aditivo (el número representado es igual a la suma de

los símbolos utilizados).

SIMBOLOS: O

37
Observa el siguiente ejemplo.

23 =

253 =

Escribe con números egipcios los arábigos y con arábigos los egipcios.

1.- = __________

2.- 1122 = _______________________

3.- = _________

4.- 312 = ___________

5.- 1 251 312 = ____________________________

Escribe con números egipcios las cantidades con números arábigos.

1.- Rosario castellanos nació en 1925

_________________________________________

2.- La Segunda Guerra Mundial culminó en 1945

_________________________________________

3.- El Everest tiene un altura de 8 848 m.

_________________________________________

4.- El Golfo de México tiene una superficie de 1 507 600 km2

_________________________________________

5.- El Golfo Pérsico tiene una superficie de 230 000 km2

_________________________________________

38
GEOMETRÍA

Ángulos

Punto o vértice es el lugar donde se intersectan dos rectas.

S
T
Un ángulo es la abertura comprendida entre dos rectas que se intersectan.

D R

E F S T

DEF RST

Utiliza regla y transportador para trazar los ángulos que se indican.

______________ ______________ ______________

60° 145° 180°

39
______________ ______________ ______________
90° 360° 260º

Clasificación de los ángulos

Escribe el número correcto en cada paréntesis.

1.- mide más de 180º ( ) agudo

2.- mide más de 180º y menos de 360º ( ) recto

3.- mide 90º ( ) obtuso

4.- mide 360º ( ) colineal o llano

5.- juntos suman 180º ( ) suplemetarios

6.- mide más de 90º y menos de 180º ( ) perigonal o

completo

7.- mide menos de 90º ( ) entrante o

cóncavo

8.- juntos suman 90º ( ) complementarios

40
MECANIZACIONES

Sumas y restas

Escribe en forma vertical y resuelve.

2610 + 38614 + 2618 + 38946 + 318 =

6491 + 26610 + 36 + 4891 + 9 + 2618 =
3642 + 28614 + 376 + 1 + 1462 + 2681 =
3861 + 29 + 26614 + 8612 + 3618 + 2841 =
96.831 + 386.04 + 2961.1 + 28.364 =
986126 - 361261 =
1261261 - 36007 =
986612 - 36176 =
396871 - 28614 =
986148 - 38612 =

PROBLEMAS

Lee atentamente cada problema, realiza la operación necesaria y escribe

tu respuesta.

1.- A la presentación de “El violinista en el tejado” asistieron el viernes 365

personas, el sábado 456 y el domingo 520. ¿Cuántas personas asistieron al
teatro el fin de semana?
OPERACIÓN

R = ______________________________________

2.- ¿Cuánto dinero junté si en mi cartera tengo 4 billetes de $ 500, 2 de $ 100,

7 de $ 50, 2 de $ 20 y 4 de $ 10.
OPERACIÓN

R = ______________________________________
41
 SEMANA 8

Ciudad de México, del _______ al _______ de _______________ del 20___.

CONCEPTOS
Números ordinales

Escribe en números ordinales.

1.- Júpiter es el ________ planeta del Sistema Solar.

quinto

2.- En el año de 2010 se cumplirá el ______________ aniversario del inicio de

la guerra de Independencia. ducentésimo

3.- Mi bisabuela cumplió ayer su _________________ aniversario.

nonagésimo primer

4.- En el Maratón de Nueva York, Juan llegó en el ________________ lugar.

cuadragésimo segundo

5.- La escuela hará una fiesta para festejar su ___________ año de fundación.
sexagésimo quinto

Escribe con letra los números ordinales.

1.- 67° = _____________________________________

2.- 72° = _____________________________________
3.- 324° = _____________________________________
4.- 184° = _____________________________________
5.- 569° = _____________________________________
Escribe los números ordinales que se indican.

1.- Quincuagésimo tercero _____________

2.- Décimo sexto _____________
3.- Vigésimo tercero _____________
4.- Septuagésimo octavo _____________
5.- Tricentésimo cuarto _____________

42
GEOMETRÍA

Ángulos

Mide con tu transportador los siguientes ángulos y anota sobre la línea el

valor correspondiente.

____________________ ____________________

____________________ ____________________

_____________________ ___________________

43
Clasifica los ángulos. Escribe dentro del cuadro la letra que corresponda.

A.- agudo

B.- recto

C.- obtuso

D.- colineal o llano

E.- entrante o cóncavo

F.- perigonal o completo

44
MECANIZACIONES

Ecuaciones

Encuentra el valor de la letra.

x – 45 = 73 43 – x = 25
x= x=
x= x=

x – 27 = 45 84 – x = 32
x= x=
x= x=

x – 61 = 17 73 – x = 18
x= x=
x= x=

x – 19 = 74 61 – x = 38
x= x=
x= x=

x – 34 = 91 86 – x = 37
x= x=
x= x=

x – 27 = 64 71 – x = 32
x= x=
x= x=

x – 54 = 94 84 – x = 67
x= x=
x= x=

45
Encuentra el valor de la incógnita.

1.- 753 + 1452 + 872 + x + 175 = 6452

x=

2.- 48 + x + 5273 + 651 + 1106 = 8975

x=

3.- 6532 + 624 + 375 + x + 523 = 9106

x=

4.- 5647 + x + 67 + 725+ 1438 = 8742

x=

5.- 72 + 625 + 74 + x + 39 = 975

x=

6.- .8 + x + 7.53 + 1.4 + 11.2 = 21.5

x=

7.- .38 + 4.21 + 7.6 + x + 32.5 = 51.56

x=

8.- 5.4 + x + .6 + 3.21+ 4.63 = 17.42

x=

9.- .45 + 6.34 + 7.265 + x + 4.35 = 29.83

x=

10.- 43 + x + 3.7 + 16.14 + 1.842 = 75.7

x=

46
PROBLEMAS
Razonamiento

Encuentra el valor de , y .

1.- + + = 450 =

=
2.- + + = 450

=
3.- + + = +

Escribe los números que deben ir en cada círculo para que la suma de
cada lado sea 21.

4 7 2

Contesta las siguientes cuestiones.

1.- 7 + 2 y 2 + 7 ejemplifica la propiedad __________________ de

la suma.

2.- (2+3) + 5 = 2 + (3 + 5) ejemplifica la propiedad ___________________.

3.- Número que debo sumar al 546 para que me resulte 972 ____________.

4.- El perímetro de un triángulo escaleno que mide 456 m en un lado, 125 en

otro y el tercero 356 m es ________________.

5.- Cifra que completa correctamente la suma _________. 3 6

+ 2 5
6 0 0
47
Completa con la figura que corresponda de acuerdo a la relación de las
dos primeras.

1.- es a como es a

2.- es a como es a

3.- es a como es a

4.- es a como es a

5.- es a como es a

Completa las analogías de acuerdo a la relación que hay entre las dos
primeras.

1.- Ferrocarril es a vía como camión es a ______________________

2.- Arco es a flecha como pistola es a ______________________
3.- 3 es a 15 como 6 es a ______________________
4.- Relinchar es a caballo como ladrar es a ______________________
5.- Números es a Matemáticas como letras es a ______________________

Resuelve el siguiente problema.

1.- La maestra de Carla gastó en artículos de papelería las siguientes cantidades:

lunes, $ 453; martes, $ 356; miércoles, $ 725; jueves, $ 282 y el viernes $ 125.
¿Cuántas gastó en total esa semana? Si tenía $ 2 000 ¿Cuánto le sobra?
Operaciones

R = Gastó $ _____________
R = Le sobra $ _____________
48
 SEMANA 9

Ciudad de México, del _______ al _______ de _______________ del 20___.

CONCEPTOS

Números decimales

Completa la tabla.

Cienmilésimos
Diezmilésimos

millonésimos
Centésimos

Milésimos
Enteros

Décimos
.
Catorce enteros dieciséis cienmilésimos
Ocho enteros dos milésimos
Novecientos enteros trece millonésimos
Treinta y tres enteros catorce
diezmilésimos
Noventa y cuatro centésimos
Seis enteros veinticinco centésimos
Ochocientos enteros ocho décimos
Siete enteros trescientos quince
millonésimos
Ochenta y tres diezmilésimos
Dieciocho cienmilésimos

Escribe con números.

1.- Treinta y cinco milésimos ____________________

2.- Cuatrocientos veintitrés millonésimos ____________________

3.- Catorce milésimos ____________________

4.- Cuarenta y un diezmilésimos ____________________

5.- Trescientos ocho milésimos ____________________

49
Escribe como se lee.

1.- 2.0943 = ____________________________________________________

2.- 13.00042 = __________________________________________________

3.- .00007 = ____________________________________________________

4.- 2.000246 = __________________________________________________

5.- 36.5 = ______________________________________________________

6.- 3.300041 = __________________________________________________

7.- 27.026 = ___________________________________________________

8.- 57.02 = _____________________________________________________

9.- 45.0014 = ___________________________________________________

10.- .00027 = ___________________________________________________

Escribe el signo >, = o < según corresponda.

5.620 7.02 3.450 3.45

4.651 4.615 3.472 3.9

8.5 8.005 6.648 6.642

7.9 7.90000 4.742 4.74

6.762 3.762 3.045 3.45

50
GEOMETRÍA
Ángulos complementarios

Contesta.

1.- El complemento de 17º es _________ 6.- El complemento de 50º es _________

2.- El complemento de 35º es _________ 7.- El complemento de 45º es _________
3.- El complemento de 60º es _________ 8.- El complemento de 26º es _________
4.- El complemento de 75º es _________ 9.- El complemento de 33º es _________
5.- El complemento de 82º es _________ 10.- El complemento de 89º es _________

Resuelve, realiza las operaciones abajo.

1.- El complemento de 20º 16’ 15” es: ____________________

2.- El complemento de 63º 56’ 46” es: ____________________

3.- El complemento de 49º 38’ 29” es: ____________________

4.- El complemento de 80º 23’ 12” es: ____________________

5.- El complemento de 12º 42’ 35” es: ____________________

51
Traza a cada ángulo su complemento. Usa transportador y escuadras.

52
MECANIZACIONES
Resta con decimales

Resta.

_5432.7 _ 672.64 _ 9625.34 _ 6241.25

742.28 43.75 7245.067 2700.264

_ 6253.8 _ 8426.5 _ 9435.6 _ 8007.375

367.75 6245.456 573.62 3542.008

Acomoda verticalmente y resta.

1) 5 - .543 =

2) 4 - .678 =

3) 2 - .673 =

4) 1 - .832 =

5) 9 - .371 =

PROBLEMAS

Lee atentamente cada problema, realiza la operación necesaria y escribe

tu respuesta.
Juan Carlos recibió en un mes un total de $5 784.00 de los cuales gastó
$1 800.00 en renta, $1 250.00 en alimentación y $175.50 en teléfono. ¿Cuánto
gastó y cuánto le sobró?
OPERACIONES

R = ______________________________________

Magda tenía 39 años en 1985, ¿En qué año nació?

OPERACIÓN

R = ______________________________________
53
 SEMANA 10

Ciudad de México, del _______ al _______ de _______________ del 20___.

CONCEPTOS
Números con signo

Contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué quiere decir que una temperatura esté bajo cero?

______________________________________________________

2.- ¿Qué diferencia hay entre una temperatura de 10° C y otra de – 25° C?

______________________________________________________

3.- ¿Conoces otra escala para medir la temperatura? _________________

4.- ¿Cuál? ___________________________________________________

Anota el sigo + si es positivo y – si es negativo.

1.- Baje 12 escalones.

2.- Temperatura a la que se encuentra un refrigerador 6° C bajo cero.

3.- El termómetro marca 32° C.

4.- Me hundí en el agua 6 hasta metros de profundidad.

5.- He subido 5 kilogramos en este mes.

Completa las siguientes proposiciones.

1.- Si 5° C se refiere a 5 grados sobre cero, entonces – 5° C se refiere a:

___________________________

2.- Si $ 12 000 se refiere a una ganancia, entonces - $ 12 000 se refiere a:

___________________________

54
GEOMETRÍA

Ángulos suplementarios

Contesta.

1.- El suplemento de 105º es _________ 6.- El suplemento de 120º es _________

2.- El suplemento de 90º es _________ 7.- El suplemento de 122º es _________
3.- El suplemento de 83º es _________ 8.- El suplemento de 21º es _________
4.- El suplemento de 102º es _________ 9.- El suplemento de 45º es _________
5.- El suplemento de 142º es _________ 10.- El suplemento de 152º es _________

Resuelve, realiza las operaciones en la parte de abajo.

1.- El suplemento de 115º 18’ 25” es: ____________________

2.- El suplemento de 130º 46’ 70” es: ____________________

3.- El suplemento de 149º 34’ 29” es: ____________________

4.- El suplemento de 80º 29’ 6” es: ____________________

5.- El suplemento de 12º 42’ 35” es: ____________________

55
Traza a cada ángulo su suplemento. Usa transportador y escuadras.

56
MECANIZACIONES
Suma de números con signo
Realiza la suma de números enteros positivos y negativos.
__ __
1) 38 + 54 = 1) 53 + 22 =
__ __
2) 72 + 17 = 2) 29 + 37 =
__ __
3) 46 + 62 = 3) 44 + 41 =
__ __
4) 91 + 57 = 4) 81 + 25 =
__ __
5) 32 + 43 = 5) 64 + 38 =
__ __
Suma los números enteros positivos y negativos.
__ __
1) 81 + 51 = 6) 75 + 32 =
__ __
2) 42 + 94 = 7) 62 + 59 =
__ __
3) 51 + 67 = 8) 94 + 48 =
__ __
4) 16 + 23 = 9) 76 + 37 =
__ __
5) 81 + 43 = 10) 25 + 13 =

PROBLEMAS

1.- Un avioneta se elevó 250 m, bajó 100 m y luego volvió a ascender 150 m. ¿A
qué altura se encuentra?
OPERACIÓN

R = Se encuentra a __________ m de altura

2.- Un buzo experto descendió 80 m, luego subió 35 m y

finalmente volvió a bajar otros 55 m. ¿A qué profundidad llegó?
OPERACIÓN

R = Llegó a ___________ m de profundidad

57
 SEMANA 11

Ciudad de México, del _______ al _______ de _______________ del 20___.

CONCEPTOS
Multiplicación

De acuerdo con la información, contesta.

1.- La encargada de una papelería observó que ya se le habían acabado los

disquetes y mandó a comprar 125 cajas, cada una contenía 12 piezas.

¿Qué operación tiene que realizar para saber cuántos disquetes tiene en total?

_________________________

Realiza la operación y escribe sus términos.

125
x12

2.- Mi papá lee 25 páginas diarias durante 12 días, de un libro que tiene 300
páginas.

La operación anterior se puede expresar así: 25 x 12 = 300

También la podemos expresar de la siguiente manera: 12 x 25 = 300
¿Qué diferencia hay entre las dos expresiones? _________________________
¿Qué propiedad de la multiplicación se aplica? _________________________
3.- Mi papá pensó en otra posibilidad de lectura: podría leer 5 páginas cada hora;
5 horas al día durante los doce días.

Lo anterior se puede representar así: (5 x 5) x 12 = 25 x 12 = 300

O también así: 5 x (5 x 12) = 5 x 60 = 300

¿Qué propiedad de la multiplicación se aplica? _________________________

58
 GEOMETRÍA

Bisectriz

La Bisectriz es la recta que divide un ángulo en dos iguales.

Traza la bisectriz de cada ángulo. Observa el ejemplo.

C
C C
D D
A’

A A A
B B B
D’ D’

Observa el ángulo Apoyado en el vértice Apoyándote en D y D’

traza dos arcos con traza otros dos arcos
tu compás (D, D’). que se intersecten.

D
A’

A B D’

y así obtienes la
Bisectriz.

59
Traza la bisectriz de cada ángulo.

60
MECANIZACIONES
Resta de números con signo
Realiza la resta de números enteros positivos y negativos.
__ __
1) 51 – 38 = 1) 33 – 23 =
__ __
2) 41 – 25 = 2) 63 – 41 =
__ __
3) 53 – 26 = 3) 91 – 34 =
__ __
4) 64 – 41 = 4) 87 – 54 =
__ __
5) 75 – 32 = 5) 76 – 32 =

Resta los números enteros positivos y negativos.

__ __
1) 53 – 42 = 6) 21 – 45 =
__ __
2) 95 – 59 = 7) 20 – 38 =
__ __
3) 87 – 41 = 8) 21 – 92 =
__ __
4) 64 – 32 = 9) 56 – 35 =
__ __
5) 68 – 18 = 10) 48 – 27 =

PROBLEMAS

Un clavadista olímpico se lanza de una plataforma de 10 m y se sumerge un total

de 4.8 m. ¿Qué distancia recorrió en total?
OPERACIÓN

R = Recorrió en total ___________ m

Mi papá gana $ 12 000 mensuales de los cuales pagó $ 3 500 que debía, recibió
un bono de $ 2 000 y le regaló a su mamá $ 1 200. ¿Con cuánto dinero se quedó?
OPERACIÓN

R = Se quedó con $ ___________

61
 SEMANA 12

Ciudad de México, del _______ al _______ de _______________ del 20___.

CONCEPTOS

Propiedades de la multiplicación

Aplica la propiedad conmutativa.

12 x 8 x 15 = 18 x 5 x 14 =

13 x 9 x 35 = 22 x 5 x 18 =

34 x 4 x 16 =

Aplica la propiedad asociativa.

12 x 8 x 6 = 24 x 6 x 4 =

15 x 6 x 7 = 32 x 4 x 6 =

17 x 6 x 8 =

62
GEOMETRÍA

Ejes de simetría

Un eje de simetría es la línea que divide una figura en dos partes

exactamente iguales.

Traza todos los ejes de simetría que encuentres en las siguientes

figuras.

63
Traza todos los ejes de simetría posibles y anota el número de ejes que
tiene cada figura.

__________ __________ __________

__________ __________ __________

__________ __________

Termina de dibujar las siguientes figuras para que sean simétricas.

64
MECANIZACIONES
Multiplicación
Multiplica.

4600 7300 44000 36000

x710 x600 x5400 x5300

56410 32700 13000 34260

x2700 x4900 x7800 x3500

Calcula mentalmente.

1.- 67 x 100 = ___________ 1.- 45 x 100 = ___________

2.- 72 x 1000 = ___________ 2.- 76 x 10 = ___________

3.- 9 x 100 = ___________ 3.- 3 x 1000 = ___________

4.- 84 x 10 = ___________ 4.- 241 x 10 = ___________

5.- 72 x 1000 = ___________ 5.- 92 x 100 = ___________

PROBLEMAS

1.- Mi papá adquirió un DVD y lo va a pagar en 12 mensualidades de $ 325.

¿Cuánto pagará en total por el aparato?
Operación

R = Pagará $ _____________

2.- Mi mamá aprovechó también para comprar un horno de microondas, pero ella
lo va a pagar en 6 mensualidades de $132.50. ¿Cuántos va a pagar por el horno?
Operación

R = Pagará $ _____________

65