Trabajo Práctico: Dilemas Éticos en la práctica profesional del psicólogx

Objetivo de la cátedra:
 Buscar alguna solución posible a los dilemas éticos planteados y articularlos con la
teoría.
Bibliografía (todo el material está en plataforma)
1. Polcaro, E. (2004). Una introducción a la temática de la ética en la práctica profesional
del psicólogo. Buenos Aires: UB. •

2. Federación de Psicólogos de la República Argentina (1999). Código de ética.

Disponible en: http://www.fepra.org.ar/feprav3/node/220 (fecha de acceso 08/12/2021).

3. Ley Nacional N° 23277 del ejercicio de la Psicología. Disponible en:

https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/ley-23277-20059 (fecha de acceso
08/12/2021)

Material de trabajo:
Dilemas Éticos
CASO 1
Micaela (25 años) se atiende con su psicóloga hace ya mucho tiempo, sin embargo, en la
última sesión le confiesa que está muy afligida por la pérdida de un familiar muy querido y que
le encantaría trabajar en ese espacio al respecto. Su psicóloga, también se encuentra duelando
al mismo tiempo a un familiar querido.
La psicóloga de Micaela desea ayudarla ya que es su paciente y no quiere que Micaela
atraviese el duelo sin su ayuda, sin embargo, a la psicóloga le genera malestar hablar sobre el
tema todavía. ¿Qué debería hacer en este caso la profesional?

CASO 2
Susana (36 años) se pone en contacto con una terapeuta debido a que se encuentra muy
angustiada a causa de un embarazo no buscado y agravado por no saber qué decisión tomar
al respecto. Susana siempre deseó ser madre, pero en este momento de su vida se encuentra
muy abocada al trabajo, cuenta con tres empleos y está más de ocho horas por día fuera de su
casa. Susana siente que no va a poder dedicarle ni el tiempo suficiente ni satisfacer las
necesidades de su hijo/a.
Dora, la terapeuta que llevaría adelante este caso, tiene una ideología que está en contra del
aborto.
¿Qué postura debe tomar la terapeuta? ¿Qué estrategias se pueden poner en marcha?

CASO 3
El gabinete psicológico de una escuela está compuesto por varios profesionales, entre ellos,
una psicóloga, a la cual le llega un alumno (Lucas, 12 años) que no está pudiendo cumplir con
las tareas encomendadas por la profesora en el horario escolar. Luego de algunos encuentros,
Lucas le deja expresado a la profesional que quiere ser su paciente fuera del colegio y que “si
no va con ella, no va a ir con nadie”.
¿Debe acceder la psicóloga al pedido del alumno? ¿Desde qué posición podría intervenir

Pautas de confección de los Trabajos Prácticas

Pautas Formales
1. Letra: Arial.
2. Tamaño de la letra del texto y de los títulos: 10 y 12 respectivamente. Alineación:
justificada.
3. Tamaño de la hoja: A4.
4. Interlineado: 1, 5 líneas.
5. Cantidad de páginas: el trabajo tiene que tener un mínimo de 3 carillas y un máximo de
5 considerando que la carátula y la bibliografía van en hora aparte. Es decir un trabajo
que tiene 3 carillas, finalmente tendrá 5 ya que la carátula y la bibliografía van en hora
aparte.

Pautas de Escritura
1. Correcta Sintaxis y ortografía.
2. Claridad en la expresión.
3. Orden lógico en la expresión escrita de las ideas.
4. Vocabulario técnico apropiado.

Estructura del Trabajo

Carátula
Tiene que tener los datos y el orden que presenta el doc. “ Pautas para la confección de
trabajos prácticos” ubicado en el mosaico “Clarificación de la Demanda.

Introducción
Con sus propias palabras describen brevemente en qué consiste el trabajo práctico. Aquí no se
escriben conceptos teóricos, sólo se anticipa que se hará una articulación teórica en el
desarrollo. Tampoco se anticipa cuáles son los dilemas ni tampoco cómo los resolvieron.
Objetivos
El objetivo de la cátedra sólo les sirve para saber qué esperan los docentes de este trabajo
pero no deben hacer un copy &paste de este en el trabajo que presenten.
Uds. formulan sus propios objetivos con respecto al trabajo teniendo en cuenta la consigna y
sus propias expectativas.
Los objetivos siempre se formulan comenzando con un verbo ya que son acciones que se
llevarán a cabo en el desarrollo del trabajo práctico. Es esperable entre 2 y 3 objetivos.

Desarrollo
1. Toman el 1er caso de los Dilemas Éticos planteados.
2. Piensan que harían en la práctica ubicándose en el lugar de psicólogux.
3. Debaten.
4. Escriben las ideas que cada participante ha tenido, salvo que todxs coincidan en lo
mismo.
5. Fundamentan sus ideas prácticas con la teoría planteada en este doc. en el apartado
“Bibliografía”

Repiten el mismo procedimiento con el caso 2 y el caso 3.

Conclusiones
Entre todxs a partir de la experiencia que han tenido en la elaboración del trabajo práctico,
releen sus objetivos y ven si los han podido cumplir, cuáles fueron los aciertos y cuáles los
obstáculos. Fundamentar lo planteado.

Referencias bibliográficas
(Va en hora aparte)
Tiene que tener los datos y el orden que presenta el doc. “Pautas para la confección de
trabajos prácticos” ubicado en el mosaico “Clarificación de la Demanda.

Evaluación
Ítems que van a encontrar en “Comentarios de Retroalimentación” que
serán evaluados con puntaje:

Carátula: ¿tiene los datos solicitados? (+)

Introducción: ¿se describió brevemente en qué consiste el trabajo práctico? ¿Se

anticiparon conceptos teóricos o los dilemas? (-)
Objetivos
¿Se transcribió el objetivo de la cátedra? (-)
¿Hay objetivos propios del equipo?
¿Están bien formulados?
¿Hay un equilibrio entre la cantidad de objetivos planteados y lo que propone la consigna del
trabajo práctico?

Desarrollo
Dilema Ético 1
A partir del debate ¿Han escrito la idea o las ideas con respecto a lo que harían en la práctica
en el lugar del profesional para buscar alguna solución al dilema planteado?
¿Es pertinente la solución?
¿Hay fundamentación teórica según los textos sugeridos?
Dilema Ético 2
A partir del debate ¿Han escrito la idea o las ideas con respecto a lo que harían en la práctica
en el lugar del profesional para buscar alguna solución al dilema planteado?
¿Es pertinente la solución?
¿Hay fundamentación teórica según los textos sugeridos?
Dilema Ético 3
A partir del debate ¿Han escrito la idea o las ideas con respecto a lo que harían en la práctica
en el lugar del profesional para buscar alguna solución al dilema planteado?
¿Es pertinente la solución?
¿Hay fundamentación teórica según los textos sugeridos?

Conclusiones
¿Fundamentan el motivo por el cual los objetivos que se han planteado han sido cumplidos o
no se han cumplido?
¿Señalan obstáculos?
¿Señalan aciertos?

Referencias bibliográficas
¿Están las referencias bibliográficas?
¿Están bien hechas?
¿No están las referencias bibliográficas? (-)

Pautas Formales
Letra: Arial. Texto 10. Títulos 12. Interlineado: 1, 5 líneas. Alineación: justificada.
[Si alguno de estos puntos no se cumple (-)]
Hoja A 4.
¿Se respeta la cantidad de carillas?

Pautas de Escritura
¿Es correcta la sintaxis y la ortografía?
¿Hay claridad en la expresión?
¿Existe un orden lógico de las ideas?
¿Se ha utilizado vocabulario técnico apropiado?
[Si alguno de estos puntos no se cumple (-)]