BASES PARA POSTULACIÓN

FONDOS CONCURSABLES PROYECTOS

DEPARTAMENTALES VINCULACIÓN CON EL
MEDIO USM 2023-2
CONVENIO MINEDUC FSM20102

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Este concurso está inmerso en el contexto del desarrollo del Proyecto MINEDUC FSM20102, por lo
que, los proyectos a financiar deberán contribuir al cumplimiento de sus objetivos.

1 Objetivo General Proyecto FSM20102.

Generar un modelo de gestión de Vinculación con el medio USM y su implementación a través de

Programas que enfaticen en el aumento significativo del impacto en los sectores productivos o
comunidades críticas

Objetivos Específicos

• Diseñar y validar un modelo de gestión Institucional de vinculación con el medio para

potenciar las actividades del área y sus impactos.

• Potenciar vínculos con el sector productivo a través de un Programa de vinculación con

énfasis en innovación que permita contribuir al desarrollo país.

• Fomentar la cultura de Ciencia, Tecnología, Innovación y Emprendimiento (CTIE) en la

comunidad escolar más vulnerable, como parte de la Responsabilidad social universitaria
(RSU) USM, para que los niños, niñas y jóvenes de Chile se apropien del conocimiento
científico-tecnológico y de la innovación como herramientas fundamentales que el día de
mañana les permitan transformar el país y el mundo independiente de su origen
socioeconómico.

• Fortalecer los vínculos con los exalumnos/as (Alumni) de la Universidad como un actor
relevante en la vinculación social y productiva de la Institución.

2. Vinculación con el medio de impacto

En la relación de la Universidad con su entorno es necesario precisar e identificar tres tipos de
acciones: Difusión, Extensión y Vinculación. Las tres son relevantes, pero tienen características que
las diferencian y en muchas ocasiones son utilizadas de manera indistinta. Para establecer un
lenguaje común se definirán los términos de la siguiente manera:

• Difusión: Acciones que las Instituciones de Educación Superior (IES) realizan hacia el medio
externo, en donde su objetivo principal y profundidad es divulgar y comunicar temas o
conocimientos a la sociedad.

• Extensión: Acciones que las IES realizan hacia el medio externo por iniciativa propia, donde
el objetivo principal y profundidad es transferir conocimientos generados por la institución
a la sociedad. Las IES han producido dichos conocimientos y considera importante
transferirlo a la sociedad (acciones unidireccionales).

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 • Vinculación: Entenderemos por ello aquellas acciones que las IES realizan en asociación y
cooperación con el medio externo para beneficio e impacto tanto dentro de la institución
como para la sociedad (acciones bidireccionales).

La vinculación con el medio es un componente esencial del quehacer propio de la institución, de las
carreras y departamentos académicos que orienta y fortalece el perfil de egreso y el plan de
estudios. Existe una interacción sistemática, significativa y de mutuo beneficio con agentes públicos,
privados y sociales relevantes, de carácter horizontal y bidireccional.

Entonces, NO toda acción que la institución realiza hacia el medio externo es per se una actividad de
vinculación con el medio.

Es importante también mencionar algunas características clave de una actividad de vinculación:

• Replicabilidad en el tiempo, compromiso en su desarrollo "permanente", considerando la

continua colaboración con comunidades externas, además de la operativa y financiamiento
de las actividades.
• Contribuir a las funciones y quehacer de la universidad, especialmente proceso formativo
de nuestros estudiantes.
• Posibilidad de medir periódicamente indicadores de proceso y resultado, además de
evidencias de su realización.
• Generar efectos positivos identificables, tanto para el medio que la institución ha definido
como su campo prioritario de acción, como para las funciones institucionales y terceros
eventualmente involucrados.

2.1. Proyección de las iniciativas de Vinculación con el Medio en el proceso de acreditación

De acuerdo con los criterios de evaluación para la acreditación de carreras profesionales, carreras
profesionales con licenciatura y programas de licenciatura, establecidos por la Comisión Nacional
de Acreditación (CNA - Chile). El criterio a evaluar en carreras profesionales de pregrado
corresponde a:

Criterio 5: Vinculación con el Medio

“La vinculación con el medio es un componente esencial del quehacer de la carrera o

programa que orienta y fortalece el perfil de egreso y el plan de estudios. Existe una interacción
sistemática, significativa y de mutuo beneficio con agentes públicos, privados y sociales relevantes,
de carácter horizontal y bidireccional. Existen políticas y mecanismos de evaluación periódica de
impacto de las actividades de vinculación con el medio.”

De acuerdo a los Criterios y Estándares de Calidad para la Acreditación Institucional del Subsistema
Universitario vigentes evaluados por la CNA, es necesario que la institución y sus departamentos
académicos cuenten con políticas y mecanismos sistemáticos de vinculación bidireccional con su
entorno significativo local, nacional o internacional y con otras instituciones de educación superior,
que aseguren resultados de calidad. Además, se deben incorporar mecanismos de evaluación de la

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pertinencia e impacto de las acciones ejecutadas y, asimismo, indicadores que reflejan los aportes
de la universidad al desarrollo sustentable de la región y el país.

Consideraciones para cumplir con el criterio:

• Señalar que estas iniciativas deben ir en coherencia a la política y modelo de vinculación con
el medio definida por su departamento y con la misión, valores y propósitos institucionales,
incorporando estas iniciativas en el desarrollo de asignaturas para fortalecer el perfil de
egreso y plan de estudios de cada carrera, declarando los impactos externos e internos que
se esperan de su implementación.

• La carrera debe monitorear las actividades de vinculación con el medio y evaluar su impacto
en función del cumplimiento de objetivos. Es importante que una vez consolidada la
iniciativa, sus indicadores y resultados sean informados a VcM para la reportabilidad
institucional.

• La entrega de estos fondos concursables está orientada para levantar iniciativas de

vinculación con el medio y no a su financiamiento de forma permanente. Es decir, el es
necesario proyectar que el departamento académico asigne presupuesto propio para
futuras ejecuciones de las actividades de vinculación con el medio para obtener una
calificación destacada en este ámbito, dando cuenta de que estas actividades se replican en
el tiempo, están contempladas en su plan estratégico anual y que la evaluación de sus
actividades, dan pie a la mejora constante de procesos tanto de forma interna como
externa.

• De igual forma, la Dirección General de Vinculación con el Medio apoyará gestiones en sus
distintos campus y sedes para la realización de actividades, difusión de las mismas y
evaluación en el desarrollo de competencias sello, grado de satisfacción con la ejecución y
apoyo en el diseño de medición de impacto, de así ser requerido. Así como también se
apoyará la búsqueda de financiamiento de programas o entidades externas y nexos con
distintas comunidades que se requiera.

Si tienen dudas o requiere apoyo en la comprensión y definición de procesos y políticas de

vinculación con el medio en su departamento, escribir al correo vinculacion@usm.cl

Documentos complementarios de acreditación carreras de pregrado:

- Criterios de Evaluación CNA - Pregrado
- Criterios y Estándares de Calidad para la Acreditación Institucional del Subsistema
Universitario

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3. Categorías de Postulación.

3.1. Programa Responsabilidad Social Universitaria - Vinculación Escolar

Se ha definido específicamente la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) a partir de la

Competencia Transversal Sello (CTS) “Responsabilidad Social y Ética” y su relación con vinculación
con el medio: “Instancia en que conocimientos y habilidades de la USM son puestos al servicio de la
sociedad en pos de un bien común, cuyo desarrollo, genera impactos de mutuo beneficio para la
institución - y la formación de sus estudiantes - y la comunidad intervenida”.

El área de vinculación con el medio en el marco de nuestro Programa de RSU a considerar en el

proceso de postulación será:

Vinculación Escolar con foco en Ciencia, Tecnología, Innovación y Emprendimiento (CTIE): Iniciativas
colaborativas que consideren desarrollar actividades con colegios y/o liceos CH – EMTP, que
respondan a una necesidad/brecha social observada y que los estudiantes USM pueda abarcar
desde su área de conocimiento. Estas iniciativas deben tener énfasis en promover, incentivar y
desarrollar la Ciencia, Tecnología, Innovación y Emprendimiento en las comunidades escolares de
nuestro país, favoreciendo la transferencia de conocimiento a través de metodologías innovadoras
que enriquezcan el aprendizaje y experiencia escolar de niños y niñas de enseñanza básica, media y
técnicos universitario, especialmente en establecimientos vulnerables.

3.2. Programa de vinculación con el sector productivo/social con foco en I+D+i+e

En el contexto de este proyecto, se ha definido específicamente el Programa de vinculación

con el sector productivo/social con foco en I+D+i+e: “Desarrollar y articular un programa de
vinculación con la empresa a nivel de Investigación y Desarrollo (I+D) e Innovación y Emprendimiento
(i+e), que posicione a la USM como un actor relevante en el fomento de una industria nacional,
basada en el conocimiento y tecnología de proyección e impacto global que contribuya tanto al
desarrollo de la Institución como del país”. Este programa está enfocado en potenciar el vínculo
existente entre la UTFSM y la industria, incentivando a las empresas a ser parte del aprendizaje y
proceso formativo de nuestros estudiantes, y a su vez la Institución contribuye al desarrollo de
conocimiento científico y tecnológico del país, dando respuesta desde su quehacer a las distintas
necesidades que presenta la industria.

Vinculación con el sector productivo: Iniciativas colaborativas que busquen desarrollar actividades
con el sector productivo, industrial y/u organismos públicos, que respondan a las necesidades y
problemáticas reales observadas en el entorno de la industria, donde los estudiantes USM puedan
abordar y aportar desde sus áreas de conocimiento, expertiz y/o temáticas de interés académicas
de la carrera. Estas iniciativas deben tener énfasis en promover e incentivar la Investigación,
Desarrollo, Innovación y Emprendimiento en los diferentes sectores productivos de nuestro país,
contribuyendo al desarrollo económico y social de la región al mejorar e innovar procesos,
productos, servicios o desarrollar nuevos con valor agregado.

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Importante: La compra de equipos o materiales no debe ser el foco del proyecto postulado ni
determinante para su desarrollo, sino, un apoyo para su exitosa ejecución.

4. Postulación
Para ambas categorías se establecen las siguientes consideraciones:

• Podrán participar de este concurso todos los Departamentos Académicos y Docentes de los
diferentes Campus y Sedes de la USM a través de sus profesores, administrativos(as).
• Los proyectos deberán contar con un equipo de al menos 3 personas que cumplirán los
roles de jefe, Subjefe y Encargado de administración y finanzas (pueden ser profesores o
personal administrativo). El rol de jefe de proyecto no puede duplicarse.
• No está permitido que dos o más proyectos de la misma categoría cuenten con los mismos
participantes en los 3 roles directivos.
• Los proyectos deberán contemplar la participación de estudiantes USM. Podrán participar
de este concurso todos los estudiantes de pregrado o postgrado (diurnos o vespertinos)
matriculados en la Universidad Técnica Federico Santa María. Los cuales solo podrán
participar como parte del equipo, no podrán tener uno de los 3 roles directivos dentro del
proyecto.
• Los equipos ganadores serán responsables de cumplir los tiempos definidos y la correcta
ejecución de los fondos asignados, se deben desarrollar todas las actividades
comprometidas en la planificación (carta Gantt entregada, presupuesto, participantes), y
también cumplir con los requerimientos que la Dirección General Vinculación con el Medio
solicite en este contexto.
• La adjudicación de los fondos estará sujeta a la revisión del presupuesto postulado y
eventualmente se le podrían asignar un menor monto a lo solicitado.

La información oficial siempre estará contenida en el sitio vinculacion.usm.cl. Se creará un

formulario online para la postulación cuyo enlace será debidamente indicado en la difusión de este
concurso, además de enviarse email masivo a la comunidad USM.

Las dudas deberán ser enviadas al correo vinculacion@usm.cl de la Dirección General de Vinculación
con el Medio.

Se recibirán postulaciones desde el 17 de Julio hasta el 07 de Agosto del 2023. Las postulaciones
con campos sin contestar y/o presentadas fuera de tiempo serán rechazadas. Los proyectos fuera
de bases serán informados cuando se presenten los resultados de los ganadores.

5. Financiamiento y tipos de gastos

Los proyectos que participen de este concurso podrán optar a un financiamiento máximo de
$1.000.000.- para gastos operacionales y $1.000.000.- en equipamiento. Las cuentas son

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excluyentes, es decir, no pueden considerarse $2 millones en operación y viceversa. Y tampoco es
obligatorio postular a ambas cuentas.

Resumen Gastos:

Cuentas Fuente de Financiamiento Monto a repartir

Operaciones MINEDUC $10.000.000

Bienes (Equipamiento) MINEDUC $10.000.000

El equipamiento solicitado:

1. No quedará de uso exclusivo del Departamento. Si bien el equipamiento solicitado es de

libre disponibilidad de los proyectos ganadores, este debe ser devuelto a la Dirección
General de Vinculación con el Medio cuando lo estime conveniente.
2. No debe ser el foco del Proyecto postulado ni determinante para su desarrollo, sino, un
apoyo para su exitosa ejecución.

Restricciones

1. El procedimiento de compras estará condicionado a los lineamientos establecidos por la

Dirección General de Finanzas USM y MINEDUC, es decir, toda cotización debe ser a nombre
la universidad, el proveedor que se adjudique la compra debe aceptar medio de pago a
crédito de 30 días una vez emitida la factura, solo se cancelaran las facturas cuyas órdenes
de compra haya sido previamente emitida y aceptada por el proveedor. Para más
información ver instructivo de gastos.
2. Si la iniciativa departamental no cumple con los procedimientos de compra establecidos por
el proyecto FSM20102, se puede cancelar la asignación de recursos y se deberá asumir los
costos desde el departamento.
3. No se financiará el pago de honorarios o remuneraciones para los integrantes del proyecto,
y a ningún estudiante, docente o funcionario USM.
4. Solo se financiará ítems asociados a productos de alimentación que cumplan las normativas
sanitarias impuesta por la universidad. No se cancelará almuerzos, onces, entre otros.
5. No se financiarán premios, regalos y merchandising.
6. No se podrá hacer recuperación de gastos, exceptuando gastos por traslados. Para más
información ver instructivo de gastos.

A saber

• Los recursos no serán transferidos de manera directa al proyecto ganador, ya que todas las
compras deben ser previamente sometidas a procedimientos específicos de compras,
revisadas, validadas y aprobadas por el equipo del proyecto FSM20102. Los procesos de
compra, contemplando desde la etapa de cotización, emisión de orden de compra y
adquisición de productos/equipos/servicios, pueden tardar mínimo un mes lo que deben
considerar en la planificación de las actividades del proyecto.

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 • Los fondos adjudicados por los proyectos ganadores deberán ser ejecutados a través de la
Dirección General de Vinculación con el Medio.
• Toda factura, boleta, compra u otro debe estar a nombre de la Universidad Técnica Federico
Santa María con la respectiva glosa “Proyecto FSM20102”.
• Es prioritario una vez adjudicado el proyecto, completar carta de compromiso y enviar la
prioridad de compras en base a la planificación, ya que la adquisición de bienes y equipos
demora aproximadamente un mes.

Su financiamiento provendrá de fondos que el Proyecto FSM20102 recibe del MINEDUC y se

encuentran sujetos a normativas muy específicas, tales como:

• Para bienes siempre se requieren 3 cotizaciones independiente del monto.

• se debe cotizar con tres proveedores distintos y se adquirirá el producto de la cotización
más económica. instructivo de gastos
• Para operaciones solo 1, si el monto es mayor a 6UF se requieren 3 cotizaciones.

Para facilitar el proceso, los proyectos ganadores dispondrán de las bases de postulación para estos
procedimientos, adaptado a las condiciones de la USM y recibirán el apoyo del equipo del Proyecto
FSM 20102 y de la Unidad de Coordinación de Proyectos Académicos Institucionales (UCPAI).

6. Criterios de Evaluación
Pre-selección

Equipo del Proyecto de FSM 20102 chequeará los siguientes criterios previo a revisión de
evaluadores:

1. El Proyecto debe corresponder a una actividad de vinculación con el medio; se excluirán

aquellas actividades de difusión o extensión en base a definición establecida en punto N°2.
2. Las actividades deben contemplar la participación de profesores y estudiantes del
Departamento.
3. El formulario debe ser completado en un 100% y respetar el límite de caracteres indicado
en estas bases para cada pregunta.
4. Proyectos cuyo presupuesto supere los montos indicados está fuera de bases.
5. Proyectos donde no haya definición de grupos de interés externo (beneficiarios externos de
la comunidad USM) estarán fuera de bases.
6. Se les dará prioridad a los proyectos que desarrollen actividades dentro de una asignatura
del departamento académico, permitiendo orientar y fortalecer el plan de estudio y perfil
de egreso, considerando los criterios de VcM evaluados por la CNA definidos en el punto
N°2 de estas bases.

Evaluación

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Para la evaluación la Dirección General de Vinculación con el Medio conformará una comisión
revisadora que podrá estar compuesta por colaboradores MINEDUC, profesores o funcionarios USM
y participantes externos.

Los evaluadores, a través de la Tabla de asignación de puntajes, calificarán los distintos proyectos
postulantes y también podrán entregar sus observaciones.

En las páginas 9 - 10 - 11, se presenta tabla con los distintos criterios para la respectiva pre-selección
y evaluación.

Tabla de Pre-selección

No
ítem Criterio Cumple
Cumple
EQUIPO Definición del equipo de trabajo
PRESUPUESTO Costo de la planificación
BENEFICIARIOS Indicar las características del grupo de interés externo con el
INTERNOS Y cual se trabajará y el número de beneficiarios.
EXTERNOS Ejemplo vinculación escolar: Escolares enseñanza media,
básica, Estudiantes TP, etc.
Ejemplo vinculación sector productivo: Emprendedores,
Empresas, Organismos Públicos, fundación, etc.
Indicar cuántos estudiantes y profesores USM participarán y
qué rol jugarán en el desarrollo de este Proyecto.
• N.º Estudiantes, que participen del programa.
• N.º Profesores que participarán del programa.

IMPORTANTE: Se requiere cumplir con todos los criterios de pre-selección para avanzar a la
etapa de evaluación.

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 Tabla de evaluación

ítem Criterio Puntaje

Máximo

EQUIPO Definición del equipo de trabajo

El puntaje máximo se asignará a los equipos que estén
Puntaje máximo: 5 conformados en paridad de género. Si solo cumplen con el 5
mínimo de personas en el equipo (3 roles directivos), deben
considerar que las 3 personas no sean del mismo género.
Descripción del Proyecto
El puntaje máximo se asignará a los proyectos que describan qué
PROYECTO problemática han detectado, a quienes buscan impactar, qué 5
van a hacer para abordar la problemática y cómo involucran a
Puntaje máximo: 40 estudiantes USM.
Objetivo general
Límite de 1000 El puntaje máximo se asignará a los proyectos que definan que
caracteres c/ es lo que quieren lograr a partir de la realización de su proyecto, 5
pregunta considerar contexto espacio temporal para situar al proyecto en
términos de lo ya realizado o por realizar.
Objetivos específicos
El puntaje máximo se asignará a los proyectos que definan
objetivos específicos cuantificables, medibles y tengan 5
coherencia con el cumplimiento y operacionalización del objetivo
general.
Contar experiencia previa en la realización de este proyecto o
similar
El puntaje máximo se asignará a los proyectos que den cuenta de 5
conocimiento previo de las comunidades con las que trabajarán
o el área de expertiz relacionad al trabajo que realizarán.
Justificar la importancia de este Proyecto para su
Departamento
¿Por qué es importante para el Departamento (profesores y
estudiantes)? ¿Qué se pretende lograr? ¿Está en el contexto de
alguna asignatura? ¿Tiene historia previa en el Departamento?
El puntaje máximo se asignará a los proyectos que especifique 10
cuáles serán los beneficio para el departamento, profesores y
estudiantes en sus procesos formativos hacer este tipo de
actividades, además de indicar si el quehacer de las actividades
se enmarca en una asignatura de su plan de estudio, especificar
qué asignatura.
Justificar la importancia de este Proyecto para la comunidad
externa elegida.
¿Qué quiero lograr en el medio externo con este Proyecto? ¿Cuál
es la oportunidad o brecha donde del Departamento aportará? 10
¿A qué área de responsabilidad social contribuye?
El puntaje máximo se asignará a los proyectos que definan cuál
será la contribución que realizará la institución y sus estudiantes

10
 USM al medio externo que presente algún tipo de problemática,
necesidades y/o brecha social.
METODOLOGÍA
Descripción de la metodología a utilizar para el desarrollo de
Puntaje máximo: 10 las actividades. Descripción de las actividades a desarrollar
El puntaje máximo se asignará a los proyectos que detallen y 10
Límite de 1500 describan su metodología y actividades principales para cumplir
caracteres c/ los objetivos del proyecto.
pregunta
CARTA GANTT Y Actividades y planificación
PLAZOS El puntaje máximo se asignará a los proyectos que establezcan
10
plazos adecuados y acordes a las actividades planteadas en la
Puntaje máximo: 10 metodología.
PRESUPUESTO Costo de la planificación
El puntaje máximo se asignará a los proyectos que establezcan y
Puntaje máximo: 10 distribuyan adecuadamente el presupuesto solicitado en bienes 10
y materiales necesarios para la ejecución en coherencia con las
actividades planteadas en la metodología.
BENEFICIARIOS Beneficiarios internos
INTERNOS Y El puntaje máximo se asignará a los proyectos que indiquen
EXTERNOS cuántos estudiantes y profesores USM participarán y qué rol
jugarán en el desarrollo de este proyecto. 5
Puntaje máximo: 10 • N.º Estudiantes que participen del programa.
• N.º Profesores, funcionarios que participarán del
programa.
Beneficiarios externos
El puntaje máximo se asignará a los proyectos que indiquen las
características del grupo de interés externo con el cual se
trabajará, número de beneficiarios real o aproximado y puedan
incorporar participantes externos confirmados. 5
Ejemplo vinculación escolar: Escolares enseñanza media, básica,
Estudiantes TP, etc.
Ejemplo vinculación sector productivo: Emprendedores,
Empresas, Organismos Públicos, fundaciones, etc.
IMPACTO Indicar cuál es el Impacto Interno del proyecto: ¿Cuál es el
impacto en la formación académica para los estudiantes sobre
Puntaje máximo: 10 las competencias transversales sello, RSE u otra? ¿Cómo la
iniciativa fortalece el perfil de egreso de su carrera?¿Cómo lo voy
a medir y evaluar el impacto del proyecto en los estudiantes
Límite de 1000 USM? ¿Cómo voy a motivar la equidad de género e inclusión en
caracteres c/ la participación de profesores y estudiantes en mi proyecto? 5
pregunta El puntaje máximo se asignará a los proyectos que indiquen
como la ejecución de este interviene en el proceso formativo de
sus estudiantes USM, destacando el desarrollo de competencias
sello, cómo potenciarlas y cómo evaluarlas. Cómo el desarrollo
de estas competencias sellos fortalecen el perfil de egreso de la
carrera.

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 Indicar cuál es el Impacto externo del proyecto: ¿Cómo voy a
crear vínculos con las comunidades externas? ¿Cuál es el impacto
en la comunidad con la que trabajaré? ¿Cuento con algún aliado
estratégico? ¿Cómo voy a motivar la equidad de género e
inclusión en la comunidad beneficiaria? Adjuntar evidencia si es
posible (correo, convenio, carta) 5
El puntaje máximo se asignará a los proyectos que involucren
medios o instancias de verificación o evaluación del impacto en
comunidades externas intervenidas. Retroalimentación de las
actividades ejecutadas con la comunidad externa intervenida.

Compromiso de los departamentos académicos

El puntaje máximo se asignará a los proyectos que indiquen una
SUSTENTABILIDAD
estrategia de continuidad y compromiso del o los departamentos
DEL PROYECTO
académicos y docentes para hacer al proyecto replicable y 5
sustentable en el tiempo, indicar cada cuánto tiempo se
Puntaje máximo: 5
desarrollan las actividades, quién y cómo se financiará este
proyecto a futuro.
TOTAL 100

7. Proyectos ganadores

En base a la evaluación anterior, la Dirección procederá a informar los proyectos adjudicados según
la información de contacto ingresada en el formulario (correo y teléfono). La asignación de los
recursos podrá estar sujeta a que los proyectos deban mejorar alguna(s) de la(s) observaciones(s)
de la evaluación y/o a aceptar ciertas condiciones de adjudicación. La nómina seleccionada será
visada previamente por MINEDUC que incluirá una lista de proyectos en lista de espera.

Una vez notificados los proyectos ganadores, tendrán un plazo de 10 días hábiles para aceptar o
rechazar los fondos asignados. De no existir una respuesta dentro del plazo, los fondos se
entenderán por rechazados.

En caso de aceptación el equipo postulante se hace responsable de la realización del proyecto, lo

que implica la implementación de las actividades comprometidas en concordancia con la ejecución
de su presupuesto. Lo anterior, sin perjuicio que la Dirección General de Vinculación con el Medio,
como se menciona en este mismo punto, pueda solicitar a los proyectos que resulten ganadores,
ajustes a todo nivel: mejorar objetivos, carta Gantt, presupuesto u otras recomendaciones que
favorezcan su desarrollo y potencien su trabajo e impacto.

Se espera que los proyectos ganadores cuenten con la promoción y apoyo del o los Departamentos
auspiciantes para hacer estas iniciativas replicables y sustentables en el tiempo, considerando que
estos proyectos tributan a sus procesos de acreditación internos.

También el proyecto deberá cumplir con los requerimientos que sean solicitados por la unidad
financiadora (MINEDUC): reuniones de control, indicadores de gestión, bases de datos, evidencia de

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las actividades, informes de avances/cierre, y cualquier otra información o acción que se necesite
en torno al Proyecto según los requerimientos de la Dirección o de la Institución.

8. Ejecución
La ejecución es de total responsabilidad de los Departamentos ganadores del Proyecto, sin perjuicio,
de que puedan solicitar cualquier apoyo a la Dirección General de Vinculación con el Medio para
lograr su éxito. La gestión financiera opera en total concordancia con los procesos establecidos por
la Dirección General de Finanzas para toda la Universidad y también con los que exija MINEDUC.

Su ejecución no podrá extenderse más allá del 31 de Diciembre de 2023. Luego de ello tienen 15
días corridos para la entrega del Informe final que contempla el quehacer del proyecto y el estado
financiero (se desarrollará un modelo de informe para ello). Hasta que este documento no sea
entregado y aprobado por la Dirección General de Vinculación con el Medio, el proyecto no se
considerará finalizado obligándose a la devolución total de los fondos por parte de los responsables.

Información adicional, Equipo Proyecto FSM 20102.

La información oficial será publicada siempre en el sitio web https://vinculacion.usm.cl/

Cargo Nombre Correo

Coordinadora de Proyecto Constanza Jachura D. constanza.jachura@usm.cl
Profesional de Apoyo Nicolás Lobos R. nicolas.lobos@usm.cl
Profesional de Apoyo Esteban Alallana C. esteban.alallana@usm.cl

La Dirección General de Vinculación con el Medio se reserva el derecho a modificar bases,

criterios de asignación, selección, fechas de convocatoria, entre otros, los que serán informados
según corresponda.

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