Está en la página 1de 82

CLASE N° 9 = REINO PLANTAE

CARACTERÍSTICAS
 Eucariotas

 Pluricelulares

 Fotosintéticos

 Epidermis que previene la desecación

 Reproducción asexual o sexual

 No se mueven por si solas (responden a estímulos)


Estructura general de una planta
TEJIDOS
Niveles de organización de las plantas

Tejidos: Xilema, Floema,


Parénquima, Esclerénquima,
Colénquima, Epidermis y
Peridermis.

Sistemas de tejidos:
● Fundamental
● Vascular
● Epidérmico
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
ÓRGANOS
Niveles de organización de las plantas

Órganos: Hoja, Flor, Fruto, Tallo, Raíz...

Sistemas de órganos: Brotes: función de


obtener energía
lumínica y
transformarla en
hidratos de carbono

Raíz: obtención de
agua y minerales
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
SISTEMAS DE TEJIDOS
Funciones
Hoja
Producción de alimento por
Fundamental Fotosíntesis, almacenamiento
y sostén.
Tallo
Transporte de sustancias,
Vascular incluidos agua, minerales
disueltos y alimento (glucosa
disuelta).
Raíz
Cubre y protege todo el
Epidérmico
cuerpo de la planta.

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


SISTEMAS DE TEJIDOS
Tipos de Tejidos
● Parénquima Hoja
Fundamental ● Colénquima
● Esclerénquima
Tallo

Vascular ● Xilema
● Floema
Raíz
● Epidermis
Epidérmico
● Peridermis
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
PARÉNQUIMA
Sistema Fundamental
● Fotosíntesis, almacenamiento de reservas, secreción, etc.
● Células vivas, mantienen la capacidad de dividirse

Parénquima
acuífero
i s
e r m
id
Ep

Parénquima
clorofílico

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


COLÉNQUIMA
Sistema Fundamental

● Función de soporte de órganos jóvenes en crecimiento.


● Células vivas, de forma alargada y paredes desigualmente engrosadas,
pared primaria gruesa y resistente, elástica, la célula puede estirarse

● Debajo de la
epidermis
en tallos
herbáceos

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


ESCLERÉNQUIMA
Sistema Fundamental

● Función de refuerzo y soporte de


partes de la planta que han
dejado de crecer.
● Células suelen estar muertas, con
pared secundaria engrosada con Granos con gruesas paredes
lignina, dos tipos celulares:
○ Fibras alargadas formando
cordones
○ Esclereidas de forma variable,
dispersas en el tejido fundamental En posición
Alrededor de un haz
vascular subepidérmica
XILEMA
Sistema Vascular

● Conduce agua y minerales disueltos desde las raíces hacia los tallos y
hojas, y proporciona sostén estructural. El agua se conduce hacia arriba,
desde las raíces hacia los brotes.
● Células alargadas de paredes lignificadas gruesas. Cuando se desarrollan
sufren apoptosis, perdiendo su citoplasma y sólo permanecen sus paredes
celulares.
● Dos tipos celulares:
○ Tráqueas
○ Traqueidas
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
XILEMA
Transporte de agua desde las raíces

Tráqueas
Traqueidas
FLOEMA
Sistema Vascular

● Conduce la glucosa producida en los órganos fotosintéticos al resto de


los órganos de la planta.
● Células (elemento) del tubo criboso se encuentran unidas por placas
lignificadas con orificios a través de los cuales el citoplasma se extiende
entre las células para formar largos tubos. Las células están vivas pero
sus organelos se desintegran o encogen conforme maduran.
● Células acompañantes adyacentes a cada elemento de tubo criboso que
ayuda al funcionamiento de las células elemento de tubo criboso. Son
células vivas completas. Se cree que dirige las actividades de la célula
elemento de tubo criboso.
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
FLOEMA
Transporte de alimento a los tejidos
● Los materiales alimenticios se conducen
disueltos en agua a través del tubo criboso

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


XILEMA y FLOEMA
Sistema Vascular

Vasos Vasos
leñosos leñosos
(Xilema) (Xilema)

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


EPIDERMIS
Sistema Epidérmico

Formado de una sóla capa de células aplanadas y fuertemente unidas.


En vegetales jóvenes protege de la pérdida de agua.
Pared externa cubierta de cutícula.

Cutícula Núcleo

Célula
epidérmica
Célula
epidérmica

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


EPIDERMIS
Estructuras asociadas
Estomas. Regulan intercambio de gases. Formados por células oclusivas que
dejan un espacio u ostiolo entre ellas.

Vestíbulo
Ostiolo estomático

Reborde
Célula cuticular
Oclusiva
Imagen de Microscopía Electrónica de
Barrido (MEB) de un Estoma
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
EPIDERMIS
Estructuras asociadas

Tricomas y pelos. Células epidérmicas que se diferencian, con función


protectora en tallo y de absorción de agua y minerales en raíces.

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


PERIDERMIS
Sistema Epidérmico

Peridermis. Reemplaza a
la epidermis en zonas con
crecimiento secundario.
Células muertas con paredes
gruesas impregnadas de
suberina.

Peridermis,
Células de corcho

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


ÓRGANOS
Característicos de plantas vasculares

● Raíces
● Tallo
● Hojas
● Flor: Masculina / Femenina / Hermafrodita
● Fruto: Seco / Carnosos

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


RAÍZ
Órgano para absorción de agua

En las plantas se presentan dos tipos de


sistemas radicales, que son adaptaciones para
obtener agua en distintas regiones del suelo:

Un sistema de raíz
principal (a), que se
desarrolla a partir de
la raíz embrionaria
de la semilla
y un sistema de raíz fibrosa
(b) que se desarrolla a partir
del tallo
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
RAÍZ
Órgano para absorción de agua

Función de la Anclaje de la
raíz planta

Absorción de agua
y minerales

Almacenamiento
de alimento
(ej: almidón)
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
RAÍCES MODIFICADAS
Órganos Vegetales

Algunas
raíces
aéreas, son
verdes y
Neumatóforos, proporcionan oxígeno a realizan
raíces enterradas en suelos anaerobios. fotosíntesis.
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
RAÍCES MODIFICADAS
Órganos Vegetales

Almacenamiento Contrafuertes en árboles de Soporte, raíces adventicias


selva tropical, con suelos aéreas que surgen cerca de
húmedos y poco profundos la bases del tallo
TALLO
Órgano de soporte

Un tallo es un órgano para


el soporte aéreo para hojas,
flores, frutos, etc.
Vincula las raíces que
absorben agua con las
hojas que hacen
fotosíntesis.
Estructura del tallo:
- Nudos, de donde salen hojas y/o ramas
vegetativas o reproductivas.
- Entrenudos, segmentos de tallo entre los nudos
sucesivos. UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
TALLOS MODIFICADOS
Órganos Vegetales

Rizoma

Esqueje

Tubérculo, reserva

Estolón Bulbo
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
HOJA
Órgano fotosintético
Principal órgano fotosintético en la Es un órgano complejo compuesto
mayoría de las plantas vasculares de muchos tejidos organizados
para optimizar la fotosíntesis
Generalmente
tiene una
porción plana,
la lámina, y un
pecíolo, que
une la lámina
al tallo.

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


HOJAS MODIFICADAS
Órganos Vegetales

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


HOJAS MODIFICADAS
Órganos Vegetales

Hojas suculentas

Reproductivas

Carnívoras
YEMAS
Órganos de crecimiento

Son órganos para generar nuevas ramas o


alargar ramas (crecimiento longitudinal)

• Apicales: ubicadas en el ápice de cada rama


Producen el alargamiento de la rama

• Axilares: ubicadas en las axilas de las


hojas (unión entre el pecíolo y el tallo)
Dan origen a ramas laterales nuevas

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


FLORES
Órganos Reproductivos
La función biológica de las flores es la reproducción sexual.
Las gametas en plantas son los óvulos en el ovario y los
espermatozoides (no flagelados) en el grano de polen.

El plan floral básico consta de cuatro


verticilos (círculos) en orden de afuera
hacia adentro:
● Sépalos
● Pétalos
● Estambres Granos de polen
● Carpelos
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
FLORES
Sépalos: cubren y protegen Órganos Reproductivos
las partes de la flor cuando
la flor es una yema, en
general verdes, a veces
coloridos.
Pétalos: vistosos, atraen
polinizadores
Estambres: órganos
masculinos, donde se
producen y liberan los
granos de polen
Carpelos: órganos
femeninos: contienen los
óvulos
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
FLORES
Tipos de flores
PLANTAS DIOICAS

PLANTAS MONOICAS

Flor hermafrodita
Ambos sexos en la
misma flor

Flor Flor
masculina femenina
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
FLORES
Órganos Vegetales
La función biológica de las flores es
la reproducción sexual
Sus colores, formas y fragancias aumentan la
probabilidad de que los granos de polen (con
las gametas masculinas) sean transportados
de una planta a otra
POLINIZACIÓN
Reproducción sexual

Transferencia de granos de polen


desde la antera hasta el estigma
Autopolinización
• Polinización en la misma flor
• En una flor diferente de la
misma planta

Polinización cruzada
Cuando los granos de polen se
transfieren a una flor de otra
planta (la misma especie)
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
POLINIZACIÓN
Reproducción sexual
FRUTO
Órgano para dispersión de la semilla

Los frutos son ovarios


maduros. Después de que la
fecundación tiene lugar dentro
del óvulo, éste crece hasta
convertirse en semilla, y el
ovario que lo rodea se
desarrolla hasta formar un
fruto.
El fruto protege las semillas y
las ayuda a dispersarse.

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


TIPOS DE FRUTO
Órgano para dispersión de la semilla

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


TIPOS DE FRUTO
Órgano para dispersión de la semilla

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


TIPOS DE FRUTO
Órganos Vegetales

¿cómo ayuda el fruto a la


dispersión de las semillas?
Ciclo completo

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


SISTEMAS DE ÓRGANOS
Casi todas las plantas tienen el
mismo plan corporal básico, que
consiste en raíces, tallos y hojas.

En general consiste en un
Brotes tallo vertical con hojas
(y flores y frutos en las
plantas con flores).

Formado por el sistema de


Radicular
raíces que usualmente es
subterráneo.
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
SISTEMA DE BROTES
Funciones
Sostén de hojas y estructuras reproductivas

La posición del tallo


permite que las
hojas absorban luz,
y que las flores y
frutos sean
accesibles a
insectos, aves, y
corrientes de aire.

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


SISTEMA DE BROTES
Funciones

Transporte interno

Conduce agua y minerales


desde las raíces y azúcares
producidos desde las hojas
hacia el resto de la planta (no
es el único órgano que
conduce materiales)

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


¿Cómo crecen las plantas?

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


MERISTEMAS
Funciones

Las plantas crecen en áreas


específicas, llamadas meristemas,
que están compuestas de células
cuya función principal es formar
nuevas células mediante división
mitótica

Las plantas pueden crecer durante


toda su vida
UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1
MERISTEMAS
Las células meristemáticas, también
conocidas como células madre, no se
diferencian.

Retienen la capacidad para dividirse por


mitosis (rasgo que pierden muchas
células diferenciadas)
MITOSIS
MERISTEMAS APICALES
Funciones
Meristemas apicales localizados en los extremos de raíces y tallos y en
las yemas laterales.

Su actividad
permite el
alargamiento
de tallos y
raíces:
CRECIMIENTO
PRIMARIO

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


MERISTEMAS APICALES
Funciones

El meristema apical de la raíz


presenta una cofia que
protege dicho meristema
mientras la raíz se abre paso
entre el sedimento del suelo
al crecer.

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


MERISTEMAS LATERALES
Funciones

También denominado Cambium, se ubica hacia la periferia de tallos y


raíces, su actividad permite el ensanchamiento de tallos y raíces:
CRECIMIENTO SECUNDARIO

Las monocotiledóneas no
tienen meristemos laterales
por lo que sus tallos no se
ensanchan ni se vuelven
leñosos

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


MERISTEMAS LATERALES

UNAHUR | Biologia General | 1° CUATRIMESTRE 2019 | UNIDAD N°4 | CLASE 1


Ciclo vital de una Planta
Las plantas presentan alternancia de generaciones diploides (2 n) y haploides (n).
Tipos de Reproducción en Plantas

SEXUAL
Por medio de la Flor.

ASEXUAL
1) Por esporas (esporulación)
2) Por estolones
3) Por tubérculos
4) Por bulbos
5) Por rizomas
REPRODUCCIÓN ASEXUAL
POR ESPORAS
A partir de una célula, cuyo
núcleo se divide
repetidamente, se original
varias células hijas llamadas
esporas. Estas células en
condiciones favorables, dan
lugar a nuevos individuos.
Ejemplos: helechos y musgos.
REPRODUCCIÓN ASEXUAL
POR ESTOLONES
Son tallos de poca altura que
crecen paralelos al suelo. Sus
yemas emiten raíces que se
independizan.
Ejemplos: tréboles, frutillas.
REPRODUCCIÓN ASEXUAL
POR TUBÉRCULOS
Son tallos subterráneos con
reservas alimenticias y yemas,
cada una de las cuales puede
dar origen a nuevas raíces y
tallos.
Ejemplo: papa.
REPRODUCCIÓN ASEXUAL
POR BULBOS
Son tallos subterráneos con hojas
carnosas que los envuelven. Tienen yemas
que pueden originar una nueva planta.
Ejemplos: cebolla, tulipán.
REPRODUCCIÓN ASEXUAL
POR RIZOMAS
Son tallos subterráneos que, cada cierto
tiempo, producen raíces y tallos que salen
a la superficie.
Ejemplos: cañas, helechos o pasto.
CLASIFICACIÓN DEL
REINO PLANTAE
BRIOFITAS
 La primeras plantas en adaptarse al medio terrestre.

 Son plantas pequeñas.

 Habitan zonas húmedas.

 El único tejido que tienen es el epidérmico, NO tienen


vasos de conducción, por lo que el transporte de
sustancias lo hacen de célula a célula.

 Las briofitas incluyen a los musgos y las hepáticas.


Estructura general de una briofita
 Esporofito: se desarrolla en época de
formación de esporas. Es diploide, surge
del cigoto, formado por el filamento y la
cápsula donde se forman las esporas
mediante meiosis.
 Gametofito: se desarrolla si las
condiciones del medio son adecuadas.
Necesita mucha humedad. Se origina al
germinar una espora, por lo que es
haploide. En ella se distingue:

 El rizoide (raíz)

 El filoide (hojas)

 El cauloide ( tallo)
Musgos
Hepáticas
TRAQUEOFITAS
 Son plantas grandes.
 Tienen vasos de conducción para el transporte de
sustancias.
Tipos de Plantas

Traqueofitas
(con vasos conductores)

Pteridofitas Espermatofitas

Gimnospermas

Angiospermas

Monocotiledónea y dicotiledónea
PTERIDOFITAS
(sin semilla)
 Son plantas sin semillas.
 Presentan tamaño mediano.
 No tienen flores ni frutos.
 Viven en lugares frescos y húmedos.
 Tienen verdaderas raíces, tallos y hojas.
 Tuvieron su origen en el periodo Devónico donde
formaron bosques de donde proceden los actuales
depósitos de carbón.
 Se reproducen por esporas.
 Ejemplo: Helechos
Tipos de Helechos
Ciclo de vida de un Helecho
ESPERMATOFITAS
(con semilla)
 Son plantas con semillas.
 Presentan tamaño variado.
 Tienen verdaderas raíces, tallos y hojas.
 Ejemplo: Pinos, rosal, limonero, etc.
GIMNOSPERMAS
(semillas desprotegidas)
 Son plantas que producen semillas pero carecen de flores.
 Son plantas leñosas de porte arbustivo, arbóreo o trepador.
 Sus semillas se encuentran desprotegidas en unas estructuras
denominadas conos.
 Son las plantas con semillas mas antiguas.
 Comprende varios grupos: cicadófitos, ginkgos, gnetófitos, y los
mas abundantes denominados coníferas.
Ciclo de vida de un Pino
ANGIOSPERMAS
(semillas protegidas)

 Son plantas que producen semillas y flores.


 Los miembros de esta división son la fuente de la mayor
parte de los alimentos en que el ser humano y otros
mamíferos basan su subsistencia, así como de muchas
materias primas y productos naturales.
 Pertenecen a este grupo casi todas las plantas arbustivas y
herbáceas, la mayor parte de los árboles, salvo pinos y otras
coníferas, y plantas más especializadas, como suculentas,
epifitas y acuáticas.
 Las plantas de flor han ocupado casi todos los nichos
ecológicos y dominan la mayor parte de los paisajes naturales.
Descripción de las angiospermas
Descripción de las angiospermas
El elemento más característico de las angiospermas es la flor, cuya
función es asegurar la reproducción de la planta mediante la
formación de semillas. Las flores son hojas muy modificadas,
formadas por cuatro partes fundamentales dispuestos en series
independientes, o verticilos, que crecen en el ápice
de tallos especializados. El verticilo externo es el cáliz, o conjunto de
los sépalos, que son hojas modificadas, o brácteas, casi siempre de
color verde. Viene a continuación la corola, formada por los pétalos;
éstos también son hojas modificadas, pero normalmente de textura
más fina y color más vivo. El tercer verticilo corresponde a los
estambres, piezas formadoras de polen, que en conjunto constituyen
el androceo o porción masculina de la flor. El verticilo más interno
es el gineceo, formado por los carpelos, las estructuras femeninas
encargadas de formar las semillas; los carpelos suelen fundirse en
una estructura llamada estilo, terminando en un extremo libre
llamado estigma.
Ciclo de vida de una Angiosperma
FRUTO
Tipos de Frutos
CARNOSOS
Son aquellos que tienen el pericarpo más o menos blando.
Dicho de otra manera, aquellos que tienen suficiente carne.
Tipos de Frutos
SECOS
Son aquellos cuyo pericarpo es duro o leñoso. Son alimentos
muy energéticos, ricos en grasas y proteínas.
MONOCOTILEDÓNEAS Y
DICOTILEDÓNEAS

 Monocotiledóneas: poseen una única hoja


embrionaria en su desarrollo. Son más
evolucionadas que las dicotilédonas porque con
un único cotiledón son capaces de
desarrollarse.

 Dicotiledóneas: poseen dos hojas embrionarias


en su desarrollo.
Cuadro comparativo entre ambas

También podría gustarte