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Nombre y apellidos:
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El texto que vas a oír es un poema que habla de una escuela. Escúchalo
con atención para responder correctamente a las preguntas.
Una escuela en alguna parte
Mi escuela es tan pequeña
que no cabe el maestro.
Tal vez no tanto, pero,
en sus cuatro rincones,
apenas hay sitio para guardar
todas las cosas del universo.
Mi escuela está tan lejos
que se sale del mapa.
Tal vez no tanto,
pero el camino es largo
y salgo, cada día,
de madrugada.
Por atajos infinitos,
voy siguiendo las huellas
de mis propias pisadas.
Es tan pobre mi escuela que,
al sumar una y una,
allí no son dos sino una y media.
Tal vez no tanto,
pero a veces mi escuela
no parece una escuela.
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CO
Lengua 3.º
Nadie tira una tiza,
nadie arruga un papel
ni se mancha de tinta.
En mi escuela,
nunca huele a virutas de lápiz
al entrar por la puerta.
Pero mi escuela es tan pequeña,
tan pobre
y está tan lejos,
que no es solo una escuela.
Es tan pequeña
que crecemos por dentro.
Está tan lejos
que, al llegar, nos sentimos
como en casa.
Es tan pobre mi escuela
que, a falta de libros y cuadernos,
aprendemos a escucharnos
y le ponemos nuestra propia voz
a las palabras.
Juan Carlos Marín Ramos,
© Grupo Anaya, S. A. Material imprimible autorizado.
Poemamundi. Ed. Anaya.
 1 Nombre y apellidos: Lengua 3.º CO

1 ¿Cómo es la escuela del poema?

Es pequeña, está lejos y es pobre.

Es pequeña, está cerca y no es pobre.
Es grande, está cerca y tiene muchas cosas.

2 Según el poema que has escuchado, ¿quién no cabe en la escuela?

El maestro.
Los niños.
Los padres.

3 ¿Cómo va el niño del poema a su escuela?

En coche. A pie. En autobús.

4 ¿A qué hora sale de casa para llegar a clase?

No se sabe.
Un poco antes de empezar.
De madrugada.

5 ¿Por qué se dice que en esta escuela «una más una» suman «una y
media»?

Porque el poeta no sabe sumar.

Porque el poeta se ha equivocado.
Es una forma de decir que es muy pobre.

6 ¿Crees que los niños se sienten felices en esa escuela?

No, porque es demasiado pequeña.

© Grupo Anaya, S. A. Material imprimible autorizado.

Sí, porque los niños se sienten como en casa.

Sí, porque está lejos de su casa.

7 ¿Crees que la escuela del poema puede existir?

No, porque yo nunca he visto una escuela así.

No, porque los poemas no suelen contar cosas reales.
Sí, porque hay países pobres donde las escuelas no tienen casi nada.