ANÁLISIS DE LA PELÍCULA TODOS LOS NIÑOS SON ESPECIALES

Todo comienza desde la visión e imaginación de un niño que, al no comprender el significado

de las palabras, va fantaseando un mundo, donde las letras bailan y se convierten en códigos
indescifrables para él. Posteriormente hay un cambio brusco de escena y por varios segundos
la pantalla se encuentra oscura, luego aparece un estanque verdoso con mucho moho y
pequeños peces plateados por los rayos del sol, después el niño fantasea un universo acuático.
De comienzo a fin se muestra la imaginación desbordante de este niño de ocho años, quien
huye del mundo real que lo juzga por su mal comportamiento.

Este film fue muy interesante verlo porque nunca había escuchado acerca de la dislexia, me
gustó como los efectos de las cámaras hacía que pudiera ver a través de los ojos del personaje
principal, la melodía de fondo que tenían algunas escenas fueron conmovedoras,
adicionalmente utilizaron grandes diálogos en los momentos indicados donde tenían que ser
contundentes. También creo que la película y su título guardan una gran relación, debido a que
se quiere dar a entender que todas las personas, aunque tengan condiciones diferentes y en
algunos casos esa diferencia física o mental pueden excluirlos de la sociedad, no hay que
olvidar que todos son seres importantes y poseen grandes talentos.

La película cuenta la historia de Ishaan Awasti, cuyo mundo está lleno de mucha imaginación,
posee un gran talento para pintar pues sabe mezclar muy bien los colores; sin embargo, su
familia y profesores de la escuela no se interesan en esto, porque para ellos lo más importante
es pertenecer al mundo real de los adultos, donde se preocupan por tareas y asignaturas que
si llene de conocimiento a los estudiantes, con el fin de que estén preparados para la sociedad
competitiva en la que se vive. Ishaan tiene demasiados problemas en clase debido a que no
sabe leer y escribir. Todos creen que su bajo rendimiento académico, se debe a su mala
conducta. Un día decide la directora llamar a los padres de Ishaan, para pedirle que lo retiren
de la institución. Luego el niño es enviado a un internado para que lo corrijan y se vuelva más
disciplinado, allí Ishaan deberá enfrentarse a situaciones difíciles que afecta su estado
emocional, hasta cuando llega el nuevo profesor de arte, quien descubre el motivo por el cual
Ishaan no entiende la lectura, así que lo ayuda para que salga adelante, utilizando métodos
educativos que rompe con los modos tradicionales de enseñar, su única meta es que el niño
fortalezca sus habilidades.

Con respecto a la descripción de los personajes, cada uno cumple un papel muy importante
dentro de la narración, porque ayuda o impide que el protagonista avance y pueda resolver la
dificultad que padece. Algunos que obstaculizan el aprendizaje de Ishaan, irónicamente son
sus mismos profesores, quienes no lo comprendían, sino que diariamente lo castigaban por no
obedecer instrucciones. El tipo de pedagogía que se observa en la película era la enseñanza
tradicional, donde utilizaban la fuerte autoridad, con el objetivo de que sus estudiantes
aprendieran de memoria las cosas, sin que ellos tuvieran la capacidad de crear o pensar
críticamente, además siempre incitaban a la competencia individual por encima del bien
colectivo y sólo tenían tres pilares para el éxito que eran el orden, la disciplina y trabajo, por
encima de valores como la solidaridad. Esto se ve claramente reflejado en el antiguo profesor
de arte, que les pegaba con la regla a los estudiantes que no pusieran cuidado en la clase.

La familia de Ishaan es su madre Maya Awasthi,su padre Nandkishore y su hermano Yohan.

Maya una mujer que sacrificó su carrera para cuidar a sus hijos. Ella es obediente,
comprensiva, deja que su esposo tome las decisiones de la casa, es muy sobreprotectora; sin
embargo a veces no tiene paciencia cuando hace las tareas con Ishaan. Nandkishore es un
empresario exitoso que siempre está trabajando para darle comodidad económica a su familia;
pese a eso no les da a sus hijos el cariño y amor que necesitan. Él creyó que Ishaan tenía un
bajo rendimiento a causa de su mala actitud de modo que lo reprendía por medio de regaños y
golpes. Luego que su hijo mejora en la escuela gracias al profesor de arte, Nandkishore se
arrepiente de tratar a su hijo como un estúpido. Yohan es un joven muy inteligente que tiene
buenas notas en la escuela, él es cómplice de las travesuras de su hermano y hasta le colabora
falsificando la firma de las evaluaciones.

Ram Shankar Nikumbh es el nuevo profesor de arte, quien con su metodología rompe el modo
tradicional de enseñar. Él es amable, comprensivo, por medio de la diversión intenta que sus
estudiantes aprendan y utilicen más su imaginación. El profesor descubre por qué Ishaan tiene
dificultad para leer y escribir, debido a que mira sus cuadernos, sacando la conclusión de que
el niño tiene dislexia. Ram decide visitar a la familia de este niño, para explicarle en que
consiste aquella dificultad de su aprendizaje, cuando llega se entera de que Ishaan sabe pintar,
además tiene un fuerte dialoga con el padre que no se ha preocupado por su hijo. Este es el
dialogo entre Ram Shankar y Nandkishore Awasthi, padre de Ishaan:

Ram Shankar: “Leer y escribir ordenadamente es esencial, para saber el significado de las
palabras, se debe conocer tanto imagen como sonido. Ishaan es incapaz de realizar esta
exigencia básica”.

Nandkishore: “¡Mentira! esas son sólo excusas para evadir el estudio”.

Aamir Khan, el actor que encarna a este profesor es también el director de esta película. Por lo
general siempre actúa como protagonista e interpreta personajes que poseen un carácter
noble, tiene una gran credibilidad sus actuaciones porque sus gestos y su forma de hablar son
muy espontaneas. Como director es muy reservado, casi no le gusta dar entrevistas y lo tienen
como una persona antipática.

Son varios los entornos en donde se va narrando la historia del protagonista, entre ellos se
encuentra la escuela; el edificio donde vive Ishaan, las calles de la ciudad y el internado.
Mucho de estos espacios están cargados de drama que transmite al personaje principal esa
sensación de tensión. En la película, se puede observar dos escenas importantes, la primera es
cuando Ishaan siente miedo al estar en el salón de clase, a causa de no querer que sea
castigado por sus profesores y tampoco tener burlas por parte de sus compañeros o la otra en
el instante en la que sus padres lo dejan en el internado. No obstante, a medida que avanza la
narración, ese espacio se va transformando porque es visto de forma diferente por el
protagonista. Por otro lado, también se puede percibir una especie de escenario lúdico, donde
están determinados los movimientos y la interacción en los personajes de forma alegre; como
por ejemplo durante el concurso que se hace en coliseo del internado, allí tanto maestros y
estudiantes se divierten pintando toda clase de dibujos o en el momento que llega el nuevo
profesor de arte, que junto con sus estudiantes convierten el salón en una pista de baile.

Una de las grandes características del cine hindú, es que el sonido juega constantemente con
las escenas, de forma que, si hay cualquier clase de emociones en los personajes, habrá
musicalidad, como por ejemplo en el instante que llega el maestro nuevo y el modo en que se
presenta a sus estudiantes, en esta escena la música es de alegría. También existe música de
suspenso cuando no sé sabe quién se quedó con el primer puesto del concurso de pintura.

El film pertenece al género de drama porque cumple con las características de mostrar al
personaje principal lo más humano posible, con problemas como cualquier otro, sobrellevar
sus limitaciones, plantear situaciones individuales y sociales con respecto al problema que lo
preocupa y por último su final en este caso es feliz.

La importancia del vestuario en la película no es muy importante; sin embargo, por la ropa que
usan los personajes se puede deducir rápidamente que la película fue grabada en una ciudad
de la india. Por otro lado, se podría tener en cuenta el disfraz de payaso que utilizó el profesor
cuando se estaba presentando en clase, sirvió de ayuda para llevar alegría a sus estudiantes.
Los movimientos de cámaras más importantes fueron cuando Ishaan se escapa de la escuela y
recorría solo las calles de la ciudad, en esa escena la cámara se queda estática. Una gran
imagen fue el plano general que se hizo de Ishaan sentado en el lago, esperando a que la
saliera el sol de las montañas.

Leyendo un poco acerca de la película, me doy cuenta que el tema siempre ha sido mostrar el
por qué hay niños que no se adaptan al sistema escolar o más bien, por qué el sistema escolar
no está adaptado para toda clase de niños. Mi posible respuesta sobre la critica que hace la
película contra el sistema escolar, es el de entender que las escuelas no son los lugares donde
los niños aprendan de memoria sin ningún placer, sino que son espacios donde el niño puede
aprender de forma creativa, teniendo sus propios criterios y confianza en sus talentos. El film
fue basado en la infancia del director japonés Akira Kurosawa, quien tenía problemas
escolares, hasta que llego un profesor que se dio cuenta del talento que él tenía para dibujar.
El final de la película es cuando Ishaan se gana el concurso de pintura, desde ese momento él
empieza a tener confianza para hacer las cosas.