éticas del diálogo

ÉTICA
PROFESOR: Guillermo Martínez Zárate

ITESBA Colegio

Autores
CARRASCO VANIA SOFIA
ESQUIVEL MANDUJANO XIMENA DANIELA
FRÍAS MUTTIO ADRIÁN
PELÁEZ GUERRERO DANNA PAOLA
PÉREZ DAMIÁN JORGE OSVALDO
PRIMER SEMESTRE, GRUPO 103
Contenido
INTRODUCCIÓN..................................................................................................................................2
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS............................................................................................................2
CONCEPCIÓN DEL BIEN......................................................................................................................3
PRINCIPIOS ÉTICOS.............................................................................................................................3
A. Respeto..................................................................................................................................3
B. Argumentación racional.........................................................................................................3
C. Igualdad..............................................................................................................................3
ENFÁSIS EN LA MORALIDAD PERSONAL O SOCIAL..............................................................................4
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ÉTICOS................................................................................................4
APLICACIÓN PRÁCTICA.......................................................................................................................4
CRÍTICAS Y DESAFÍOS..........................................................................................................................5
1. Relativismo moral...................................................................................................................5
2. Inclusión de voces marginales................................................................................................5
3. Consenso forzado...................................................................................................................5
4. Conflictos de valores..............................................................................................................5
5. Poder y desigualdad...............................................................................................................6
RELEVANCIA CONTEMPORÁNEA........................................................................................................6
a. Pluralismo cultural y social.....................................................................................................6
b. Polarización y conflicto político..............................................................................................6
c. Ética en la tecnología y la inteligencia artificial......................................................................6
d. Derechos humanos y justicia global.......................................................................................6
e. Participación ciudadana.........................................................................................................6
FIGURAS CLAVE..................................................................................................................................6
COMPARACIONES Y CONTRASTES CON LAS CORRIENTRES ÉTICAS QUE SE........................................7
CONCLUSIÓN......................................................................................................................................7
APORTACIONES PERSONALES.............................................................................................................8
CARRASCO VANIA SOFIA................................................................................................................8
ESQUIVEL MANDUJANO XIMENA DANIELA....................................................................................8
FRÍAS MUTTIO ADRIÁN..................................................................................................................8
PELÁEZ GUERRERO DANNA PAOLA.................................................................................................8
PÉREZ DAMIÁN JORGE OSVALDO...................................................................................................9
FUENTES.............................................................................................................................................9
INTRODUCCIÓN
La ética del diálogo es una gran herramienta para interacciones sociales y
culturales. En un mundo donde las diferencias de opinión, valores y experiencias
pueden desencadenar discordias y divisiones, la ética del diálogo emerge como un
faro que guía nuestra moral, uniendo a individuos y comunidades en una
búsqueda común de comprensión mutua y convivencia armoniosa. Esta ética nos
invita a reflexionar sobre cómo nos comunicamos, cómo abordamos las
diferencias y cómo construimos puentes de entendimiento en un mundo cada vez
más diverso y globalizado.
El diálogo, en su forma más esencial, es el medio a través del cual los seres
humanos intercambian ideas, perspectivas y emociones. Sin embargo, la mera
conversación no garantiza un diálogo ético. La ética del diálogo va más allá de las
palabras y se enfoca en los valores y principios que sustentan nuestras
interacciones comunicativas. Estos valores son esenciales para forjar relaciones
más sólidas, resolver conflictos pacíficamente y promover la inclusión y la justicia
en una sociedad diversa y plural. Exploraremos la importancia y los principios
fundamentales de la ética del diálogo, así como su impacto en nuestras vidas
personales y en la sociedad en general. A medida que profundicemos en este
tema, descubriremos cómo el diálogo ético puede transformar la manera en que
nos relacionamos con los demás y construir un mundo más empático y
comprensivo.

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS
La ética del diálogo se basa en seis principios fundamentales:
 Igualdad: Todas las personas deben ser tratadas con dignidad y respeto, sin
importar sus diferencias.
 Libertad: Se promueve la expresión libre de opiniones sin coacción,
fundamental para un diálogo ético.
 Racionalidad: El diálogo ético se apoya en la razón y la argumentación
lógica
 Respeto mutuo: Se reconoce y respeta la diversidad de opiniones y
perspectivas.
 Búsqueda de consenso: Se busca alcanzar acuerdos racionales a través
del debate y la argumentación.
 Responsabilidad: Los participantes son responsables de sus palabras y
deben considerar las consecuencias de sus argumentos.
¿Cuáles son los principales conceptos filosóficos que respaldan la ética del
diálogo como enfoque ético?
Los principales conceptos filosóficos que respaldan la ética del diálogo como
enfoque ético incluyen la idea de la comunicación abierta y respetuosa, la
búsqueda del entendimiento mutuo, el respeto por la autonomía individual

CONCEPCIÓN DEL BIEN

La ética es una rama de la filosofía que se encarga de analizar y reflexionar sobre
lo que es moralmente correcto o incorrecto en nuestras acciones y decisiones. En
este contexto, la ética del diálogo es una corriente que busca entender la
moralidad a través del intercambio de ideas y opiniones entre individuos.
La ética del diálogo se basa en la comunicación abierta y el intercambio de
argumentos racionales. Promueve la idea de que la moralidad se construye a
través del consenso y la deliberación entre personas.
En esta perspectiva, el "bien" se define a través de la cooperación y la búsqueda
del acuerdo racional. No hay una verdad moral absoluta, sino que se busca
encontrar lo que es mejor para la sociedad a través del diálogo.
¿Qué es la concepción del bien en la ética del diálogo?
En lugar de imponer una moralidad fija, se busca alcanzar un acuerdo ético
mediante el intercambio de argumentos y la consideración de diferentes
perspectivas. Esto implica que el bien se define de manera colectiva y puede
variar según el contexto y las personas involucradas en la discusión.

PRINCIPIOS ÉTICOS
A. Respeto: Se debe respetar la diversidad de opiniones y ser tolerante hacia
diferentes puntos de vista.
B. Argumentación racional: Las decisiones éticas deben estar respaldadas por
argumentos lógicos y racionales.
C. Igualdad: Todos los participantes en el diálogo deben tener igualdad de
oportunidades para expresar sus opiniones.
¿Cómo pueden los principios éticos en la ética del diálogo ayudar a resolver
conflictos éticos en situaciones donde existen opiniones divergentes?
En conjunto, estos principios éticos pueden ser herramientas efectivas para
superar desacuerdos éticos y encontrar soluciones que respeten las diversas
perspectivas involucradas.
ENFÁSIS EN LA MORALIDAD PERSONAL O SOCIAL
Énfasis en la moralidad personal o social: La conversación se enfoca en destacar
la importancia de la comunicación y la comprensión mutua al tomar decisiones.
Por lo tanto, se pueden identificar dos enfoques principales: la moralidad individual
y la moralidad social. Cuando se habla de moralidad personal, se refiere a la ética
tras las decisiones meramente personales. Esta ética subraya la necesidad de que
cada individuo reflexione sobre sus propios principios morales. Por eso, antes de
iniciar una conversación activa es necesario tener claras nuestras ideas o
creencias.

¿Cómo se maneja la ética del diálogo en lo social?

En el contexto de la moralidad social en el diálogo ético se trata de, no solo
considerar las decisiones morales personales, sino, que también las de una
sociedad. Esto quiere decir que se necesita tener en cuenta las necesidades de un
grupo para, con el diálogo, se pueda tener una convivencia placentera.

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ÉTICOS

En los dilemas éticos el diálogo es una herramienta fundamental para la toma de
decisiones, ya que este facilita la comprensión y el entendimiento de experiencias
entre los seres humanos involucrados mediante el lenguaje como un punto de
encuentro y de debate para encontrar la opción que puede ser más acertada en
cada situación. Cuando existen conflictos entre valores éticos, el diálogo analiza y
compara las opciones posibles y sus consecuencias, para así determinar una
solución intermedia tomando en cuenta los principios más relevantes e
importantes.
¿Cuál es el papel del diálogo en la toma de decisiones cuando se enfrentan
problemas éticos?
El diálogo tiene un papel fundamental porque facilita la comunicación abierta y
permite compartir puntos de vista y opiniones para tomar la decisión más aceptada
por los miembros del debate y sus ideologías éticas.

APLICACIÓN PRÁCTICA
La ética del diálogo tiene una amplia gama de aplicaciones prácticas en la vida
cotidiana y en diversas áreas, como la política, los negocios, la educación y las
relaciones interpersonales. Aquí hay algunas aplicaciones prácticas:
1. Resolución de conflictos: En situaciones de conflicto, la ética del diálogo
puede ayudar a las partes a comunicarse de manera abierta y respetuosa para
encontrar soluciones mutuamente aceptables en lugar de recurrir a la
confrontación o la violencia.
2. Toma de decisiones éticas: En entornos empresariales y profesionales, los
líderes pueden aplicar la ética del diálogo al involucrar a los empleados en
discusiones éticas sobre cuestiones como la responsabilidad social corporativa, la
toma de decisiones éticas y la equidad laboral.
3. Educación: Los educadores pueden fomentar un ambiente de aula donde
se promueva el respeto mutuo y la libertad de expresión, alentando a los
estudiantes a discutir temas éticos y morales de manera crítica y constructiva.
4. Política: La ética del diálogo puede ayudar a los políticos y a la sociedad en
general a abordar cuestiones políticas de manera más civilizada y productiva,
promoviendo el entendimiento mutuo y la búsqueda de soluciones consensuadas.
5. Mediación y negociación: Los mediadores y negociadores pueden aplicar
estos principios para facilitar acuerdos entre partes en disputa, promoviendo la
igualdad, la racionalidad y el respeto mutuo.
6. Relaciones personales: En relaciones personales y familiares, la ética del
diálogo puede mejorar la comunicación, ayudando a las personas a comprender y
respetar las perspectivas de los demás, incluso en situaciones conflictivas.
¿Cómo puede la ética del diálogo ser utilizada para resolver conflictos
interpersonales en situaciones cotidianas?
Incluye escuchar activamente, comprender diferentes perspectivas y buscar
acuerdos mutuos, evitando confrontaciones y fomentando la comprensión

CRÍTICAS Y DESAFÍOS
La ética del diálogo, a pesar de sus beneficios y enfoque en la comunicación y la
comprensión mutua, también enfrenta críticas y desafíos. Algunas de las críticas y
desafíos más comunes incluyen:
1. Relativismo moral: Algunos críticos argumentan que la ética del diálogo
puede llevar al relativismo moral, donde todas las opiniones son
consideradas igualmente válidas, lo que podría socavar la noción de
valores éticos universales.
2. Inclusión de voces marginales: El diálogo ético a menudo depende de la
participación de todas las partes involucradas, pero puede ser difícil
garantizar que las voces marginales o desfavorecidas sean realmente
escuchadas y consideradas
 3. Consenso forzado: En ocasiones, la búsqueda del consenso puede llevar a
la supresión de opiniones divergentes o a un consenso superficial, en lugar
de un verdadero entendimiento mutuo
4. Conflictos de valores: La ética del diálogo puede encontrarse con
situaciones en las que los valores y creencias de diferentes partes son
fundamentalmente incompatibles, lo que dificulta alcanzar soluciones éticas
compartidas
5. Poder y desigualdad: Las dinámicas de poder y desigualdad pueden influir
en la efectividad del diálogo ético, ya que las voces de las partes más
poderosas a menudo prevalecen sobre las de las partes menos poderosas

RELEVANCIA CONTEMPORÁNEA
La relevancia contemporánea se refiere a la importancia o pertinencia de un tema,
evento o concepto en el contexto actual. Implica que un tema o asunto es
significativo o aplicable en la sociedad y la cultura actuales
La ética del diálogo tiene una gran relevancia contemporánea en un mundo
caracterizado por la diversidad de opiniones y valores. Aquí hay algunas razones
para su relevancia:
a. Pluralismo cultural y social: En un mundo cada vez más globalizado
y diverso, la ética del diálogo promueve la importancia de
comprender y respetar las perspectivas y valores de diferentes
culturas y comunidades
b. Polarización y conflicto político: La ética del diálogo ofrece un
enfoque para abordar la polarización y el conflicto político al fomentar
el entendimiento mutuo y la búsqueda de soluciones compartidas.
c. Ética en la tecnología y la inteligencia artificial : En un contexto de
avances tecnológicos y la creciente influencia de la inteligencia
artificial, la ética del diálogo es esencial para discutir y abordar las
implicaciones éticas de estas tecnologías.
d. Derechos humanos y justicia global: La ética del diálogo se relaciona
directamente con la promoción de los derechos humanos y la justicia
global al destacar la importancia de escuchar y considerar las voces
de las comunidades marginadas.
e. Participación ciudadana: En el ámbito de la política y la toma de
decisiones, la ética del diálogo respalda la participación ciudadana y
la deliberación pública como medios para tomar decisiones éticas
informadas.

FIGURAS CLAVE
La ética del diálogo ha sido desarrollada y promovida por varias figuras clave a lo
largo de la historia:
1. Jürgen Habermas: Habermas es uno de los filósofos más influyentes en el
campo de la ética del diálogo. Su obra "The Theory of Communicative Action:
Reason and the Rationalization of Society" (1984) ha sido fundamental para el
desarrollo de esta ética.
2. Iris Marion Young: Young es conocida por su trabajo en la justicia social y la
ética del diálogo. Su libro "Justice and the Politics of Difference" (1990) es una
obra importante en este campo.
3. John Rawls: Aunque es más conocido por su teoría de la justicia, Rawls también
hizo contribuciones importantes a la ética del diálogo. Su obra "Political Liberalism"
(1993) aborda cuestiones relacionadas con el diálogo y la pluralidad de valores.
4. Amy Gutmann y Dennis Thompson: Gutmann y Thompson han trabajado en la
ética del diálogo y la deliberación democrática. Su libro "Democracy and
Disagreement" (1996) es una obra influyente en este ámbito.
5. Nancy Fraser: Fraser es conocida por su trabajo en la teoría de la justicia y la
ética del reconocimiento. Sus escritos han contribuido a la comprensión de la
diversidad de voces en el diálogo ético
Estas figuras clave han desempeñado un papel importante en el desarrollo y la
promoción de la ética del diálogo, y sus obras continúan siendo relevantes en el
campo de la filosofía ética y política contemporánea.

COMPARACIONES Y CONTRASTES CON LAS

CORRIENTRES ÉTICAS QUE SE HA EXPUESTO
El diálogo es una herramienta y una ética, que sostiene que los seres humanos
debemos recurrir a la competencia lingüístico-dialógica para así formar una
normativa moral universal entre todos, con los pensamientos e ideologías éticas
de todos, para así llegar a un punto medio entre las ideologías de cada persona.
Esta ética puede ser muy diferente a otras éticas, por ejemplo, la hedonista, ya
que esta busca como objetivo el placer y la felicidad mediante le conocimiento y la
razón, mientras que el diálogo busca establecer principios y criterios que pueden
ser un punto medio entre pensamientos para así determinar lo correcto de las
acciones.
Sin embargo, el diálogo puede coincidir con otras éticas en la búsqueda de los
principios éticos universales que puedan regir en toda situación sin importar el
contexto, antecedentes o creencias.
¿Cuál es el objetivo principal de la ética del diálogo en el contexto actual?
La ética del diálogo tiene como fin promover un ambiente de comunicación
respetuosa y constructiva entre la diversidad de opiniones en la actualidad.

CONCLUSIÓN
La ética del diálogo es un concepto fundamental que trasciende las fronteras
académicas y se aplica a todas las facetas de la vida. Como estudiantes de
preparatoria, debemos abrazar estos principios éticos para fomentar un ambiente
de aprendizaje enriquecedor y prepararnos para ser ciudadanos globales
responsables. El respeto mutuo, la empatía, la escucha activa, la búsqueda de
soluciones constructivas y la honestidad son los pilares que nos ayudarán a
construir puentes de comprensión en un mundo diverso y en constante cambio.

APORTACIONES PERSONALES
CARRASCO VANIA SOFIA
La ética del diálogo es una forma valiosa de abordar cuestiones éticas,
especialmente en un mundo cada vez más diverso y complejo. La idea de
construir la moralidad a través del debate y la reflexión conjunta me parece muy
acertada. Sin embargo, también es importante recordar que, en la práctica, puede
ser complicado llegar a un consenso absoluto en temas éticos, ya que las
opiniones varían ampliamente. A pesar de esto, la ética del diálogo nos ofrece un
camino para buscar soluciones éticas más justas y razonables a través de la
comunicación y el respeto mutuo.
ESQUIVEL MANDUJANO XIMENA DANIELA
Me parece importante entender y aplicar la ética en la vida cotidiana pues vivimos
en una sociedad donde la comunicación tiene diversas expresiones y es primordial
hacerlo con respeto. Al abrazar principios como el respeto mutuo, la empatía, la
escucha activa, la búsqueda de soluciones constructivas y la honestidad en
nuestras interacciones comunicativas, podemos construir puentes de comprensión
en un mundo diverso y complejo.
FRÍAS MUTTIO ADRIÁN
Desde mi punto de vista, la ética del dialogo me parece muy valiosa y relevante
para la sociedad moderna y la resolución de conflictos que involucran varias
maneras de pensar, ya que cada vez se tienen más y más opiniones divididas por
problemas actuales debido a las distintas formas de pensar de cada integrante de
la sociedad y la facilidad de compartirlas. Como sociedad debemos de dar más
oportunidad a este tipo de ética que busca un acuerdo común y un punto medio
entre los pensamientos propios, para dejar de lado el individualismo y centrarse en
un objetivo común y concreto, y así lograr avanzar como una sociedad que busca
un bien común
PELÁEZ GUERRERO DANNA PAOLA
Considero que comprender los fundamentos filosóficos de la ética del diálogo es
esencial para desarrollar habilidades de pensamiento crítico y ético. Estos
principios, como la igualdad, la libertad y el respeto mutuo, proporcionan una base
sólida para la comunicación efectiva y la toma de decisiones éticas en la vida
cotidiana. Aprender sobre estos fundamentos filosóficos no solo enriquece nuestro
conocimiento, sino que también nos ayuda a ser ciudadanos más informados y
responsables. Además, nos capacita para participar en debates significativos y
promover un diálogo respetuoso en un mundo diverso y plural. En definitiva,
comprender estos fundamentos es una parte importante de nuestra educación y
desarrollo personal.
PÉREZ DAMIÁN JORGE OSVALDO

FUENTES
 Habermas, J. (1981). The theory of communicative action: Reason and the
rationalization of society. Beacon Press.
 Young, I. M. (1990). Justice and the politics of difference. Princeton
University Press.
 Rawls, J. (1993). Political liberalism. Columbia University Press.
 Gutmann, A., & Thompson, D. (1996). Democracy and disagreement.
Belknap Press.
 Young, I. M. (2000). Inclusion and democracy. Oxford University Press.
 Cárdenas Guenel, A. (2017). El diálogo como posibilidad de fundamento
ético en la educación. Ixtli. Revista Latinoamericana de Filosofía de la
Educación.
 Michelini, Dorando. (2003) La ética del discurso como ética de la
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%20una%20normativa%20moral%20universal.