TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PUEBLA

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y

COMUNICACIÓN

TALLER DE ÉTICA
M-J 1-3

EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ÉTICA

MAGDALENA DE CAELLY DOMÍNGUEZ TORRES

LIC. MIGUEL ESCANDAR KURI SANCHEZ

PERIODO
AGOSTO – DICIEMBRE 2023
 ÍNDICE
Introducción ……………………………………………………………………………………………..………..………………….…….2

Contenido ……………………………………………………………………………………………..………..…………………….........3

Generalidades sobre ética……………………………………………………………………………………………..………..……..4

La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural ………………………………………………………………..5

El juicio moral y el juicio ético …………………………………………………………………………………………..……………6

Valores éticos fundamentales: verdad, responsabilidad, justicia y libertad …………………………………….7

Derechos humanos ……………………………………………………………………………………………..………...……………..8

Significado y sentido del comportamiento ético ……………………………………………………………..…………….9

En el ámbito personal y social ……………………………………………………………………………………………………..10

En el ámbito académico ……………………………………………………………………………………………..……………….11

En el ejercicio de la ciudadanía ……………………………………………………………………………………………………12

 INTRODUCCIÓN

La ética es una disciplina básica que tiene como imparcial captar y valorar el talante virtuoso desde
un punto de vista ánimo. La prospección integridad es sublime porque nos valimiento a sorber
decisiones informadas y a transportar una sucesos más informada y responsable. Luego
exploraremos el significado y la gravedad de cultivarse sobre integridad en la corporación
contemporánea. Primero, la integridad proporciona un escenario para sorber decisiones morales y
éticas en situaciones complejas. Los sucesos moderna nos presenta a menudo dilemas éticos en
los que debemos valorar diferentes valores y principios.

Al observar la integridad, desarrollamos la destreza de escudriñar situaciones más profundamente

y sorber decisiones que reflejen nuestros valores y creencias. Además, la prospección de la
integridad nos permite captar mejor las diferentes perspectivas éticas que existen en la creación.
La integridad es un tema distinto que incluye muchas teorías y enfoques, como el utilitarismo, el
entramparse y la integridad de la virtud.

Familiarizarnos con estas perspectivas nos permitirá albergar conversaciones más informadas y
respetuosas sobre cuestiones éticas, lo cual es especialmente sublime en una creación cada
ocasión más total y distinto. La integridad todavía juega un papel sublime en la línea de
profesionales en bastante diversos campos. Médicos, abogados, científicos y empresarios, entre
otros, deben sorber decisiones éticas en sus campos. La prospección integridad les proporciona las
herramientas necesarias para dar con dilemas éticos en la praxis sindical y contribuir a la inmueble
de una corporación más torneo y integridad. La integridad en la vida solamente nos valimiento a
sorber decisiones personales y profesionales, fortuna que todavía afecta la circunstancia en que
tratamos a los demás.

Al observar la integridad, desarrollamos nuestra destreza de empatizar y captar las diferentes

perspectivas morales de las personas. Esto valimiento a descubrir un éter de amor y liberalidad en
la corporación, en la que las diferencias éticas pueden discutirse de usanza constructiva. Estudiar la
integridad nos convierte en ciudadanos más responsables y comprometidos. En una corporación
democrática, es central que los ciudadanos puedan valorar las consecuencias morales de las
políticas y decisiones gubernamentales. La integridad nos brinda las herramientas para hacerlo de
usanza seria y reflexiva, contribuyendo a fundar una corporación más torneo y equitativa. En
resumen, la prospección de la integridad tiene profundas implicaciones para nuestros sucesos
diaria y la corporación en su conjunto. Nos valimiento a sorber decisiones informadas, captar
diferentes perspectivas éticas, encaminar la praxis sindical y enmendar los conocidos
interpersonales.

La integridad es la saeta ánimo que nos manual en una creación cada ocasión más difícil y distinto,
y nos permite contribuir a la inmueble de una corporación más integridad y torneo. Por lo tanto, la
integridad en la vida es solamente una disciplina académica fortuna todavía una manual central
para transportar una sucesos significativa y responsable
 CONTENIDO

11.1 Generalidades sobre ética

1.1.1 La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural

1.1.2 El juicio moral y el juicio ético

1.1.3 Valores éticos fundamentales: verdad, responsabilidad, justicia y libertad

1.1.4 Derechos humanos

1.2 Significado y sentido del comportamiento ético

1.2.1 En el ámbito personal y social

1.2.2 En el ámbito académico

1.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía

11.1 GENERALIDADES SOBRE ÉTICA.
Acerca de la ética en general La ética es un tema filosófico que trata cuestiones morales. Se
puede decir que es el estudio de lo que es malo, lo que es bueno, lo que está bien y lo que
está mal; esta rama de la investigación filosófica busca sistemáticamente razones para las
elecciones, metas e ideales morales, así como patrones como el comportamiento
inapropiado y ¿Qué está bien? La palabra ética proviene del griego ethikos, que significa
“carácter”. Sabemos claramente que la filosofía ética griega se basaba en la búsqueda de
mejores formas de vida y cuestiones de personalidad. Más bien, la palabra moralidad se
deriva de una palabra latina que significa “más”. Los romanos utilizaban este término para
explicar el comportamiento habitual de las personas. Entonces, si bien los dos términos a
menudo se usan indistintamente, la ética se refiere al cuestionamiento racional y la
adhesión a las normas sociales, mientras que la moralidad se refiere a las normas sociales
que a todos se nos enseña a seguir y apreciar. Código de Ética: La ética es un conjunto de
estándares externos diseñados para establecer estándares y requisitos apropiados para la
conducta profesional. La ética es una gran plataforma para todos nosotros. La honestidad
proviene de las personas. En otras palabras, la honestidad es una señal de que eliges
comprender el carácter moral, la integridad y los principios morales. Actuar éticamente es
lo correcto, pero no siempre es fácil. Muchas veces los altos estándares de conducta no son
éticos. Todas las decisiones difíciles y rápidas son correctas o incorrectas, pero es mejor
elegir entre las dos últimas. Es necesario priorizar ciertas decisiones y elegir entre principios
y valores éticos en competencia. Existen varios valores morales básicos como la honestidad,
la justicia, la libertad, el respeto, el buen civismo, el cuidado, etc.
1.1.1 LA ÉTICA, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU SENTIDO SOCIOCULTURAL
La ética es una rama de la filosofía que estudia en profundidad lo que es moralmente
correcto o incorrecto. Errores en el comportamiento humano. Su principal tema de
investigación es la ética, que incluyen un conjunto de normas, valores y principios que
regulan el comportamiento individual y social. Moraleja no se limita a la definición del bien
y del mal; Su alcance incluye comprender por qué se crearon estos estándares. Y cómo se
aplican en contextos socioculturales específicos. Sobre la importancia cultural y social. Es
cierto que la ética no es un tema fijo o universal. Supongo que sí. El entorno donde trabaja
está fuertemente influenciado por:
COMPATIBILIDAD CULTURAL: Esta perspectiva ética sostiene que diferentes culturas son
posibles diferentes estándares morales debido a sus valores, tradiciones y creencias únicos.
¿Qué cuenta? Lo que es moralmente correcto en una cultura determinada puede diferir
significativamente de lo que se considera correcto. En otros. Por tanto, el relativismo cultural
reconoce la diversidad moral. Pluralismo ÉTICO: En sociedades diversas y globalizadas
conviven diferentes sistemas éticos. Debido a la convivencia de personas con diferentes
valores y creencias morales. Pluralismo ético requiere que las personas aprendan a vivir y
cooperar con quienes sostienen puntos de vista éticos.
Otros términos. Evolución moral: las normas morales no son fijas; Se desarrollan y cambian
con el tiempo, cual una sociedad considerada moralmente aceptable en el pasado puede
ser considerada inaceptable en el pasado. Presente. Este proceso refleja la adaptación de la
ética a las necesidades y valores cambiantes de la sociedad.
ÉTICA APLICADA: La ética aplicada se aplica a áreas específicas como la ética médica, la ética
empresarial y la ética medioambiental. Cada uno de estos principios adapta los principios
éticos generales a la situación y dilemas éticos específicos en estos campos, proporcionando
orientación ética para profesionales y organizaciones. En definitiva, la ética es el tema de
comprender lo bueno y lo malo del comportamiento humano.
A través de la investigación ética. Su significado sociocultural tiene en cuenta la influencia
del contexto, diversidad cultural y ética, el desarrollo de estándares éticos y su aplicación en
algunos
Áreas de la vida. La ética juega un papel importante en la promoción de los valores morales
en la sociedad. Interacción entre los individuos y la sociedad, ayudando así a construir una
sociedad justa e igualitaria, éticamente responsable
1.1.2 EL JUICIO MORAL Y EL JUICIO ÉTICO

El juicio moral y el juicio ético son dos conceptos relacionados con la evaluación del
comportamiento humano desde un punto de vista ético, pero difieren significativamente en
términos de enfoque y escala.
JUICIO MORAL: El juicio moral se refiere al juicio sobre el comportamiento de una persona,
acciones o decisiones, considerándolas “buenas” o “malas” desde su propia perspectiva
moral. Esta evaluación está influenciada por la educación, la cultura, la religión y las
creencias, asunto privado de cada uno. En otras palabras, el juicio moral es subjetivo y puede
cambiar según la situación de una persona a otra. Por ejemplo, un juicio moral puede
implicar la creencia de alguien de que el juicio es incorrecto. Moralmente incorrecto debido
a sus valores personales, mientras que otra persona puede justificar en determinadas
circunstancias.
JUICIO ÉTICO: Por otro lado, el juicio ético es un juicio más amplio basado en principios y
las normas éticas son más aceptadas. Se centra en determinar si una acción es “correcta” o
no “incorrecto” según un conjunto de estándares éticos compartidos por una comunidad o
profesión. A menudo se basa en teorías morales y principios universales deseables busca
establecer estándares de conducta éticamente aceptables.
1.1.3 VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES: VERDAD, RESPONSABILIDAD,
JUSTICIA Y LIBERTAD
Los valores éticos fundamentales son la verdad, la responsabilidad, la justicia y la libertad
son pilares clave para construir una sociedad ética y tomar decisiones éticas. Todos estos
valores juegan un papel fundamental en la moral y la ética, juntos contribuyen a ello a
gestionar el comportamiento humano de forma ética y responsable.
VERDAD: La verdad es un valor ético que incluye la honestidad y la sinceridad en la
comunicación. La verdad es importante porque implica decir la verdad, actuar de acuerdo
con la verdad y buscar la verdad en situaciones morales difíciles.
RESPONSABILIDAD: Todos los seres humanos percibimos y somos conscientes, en distinto
grado, de la existencia y sus condiciones. Nos damos cuenta del deterioro del planeta, y eso
mismo nos exige una respuesta personal y colectiva, un gran por ejemplo, disminuyendo
nuestra huella ecológica dejando de comprar productos que sabemos dañan al medio
ambiente o quizá dejar de conducir el automóvil determinados días de la semana. Esta
responsabilidad ética surge de nuestro mero hecho de existir y ser conscientes del mundo
en el que vivimos.
JUSTICIA: La justicia es un principio ético básico que se refiere a la equidad y la imparcialidad
en compartir recursos, oportunidades y cuidar a las personas. Esto incluye cuidar de todas
las personas iguales sin discriminación injusta. La búsqueda de la justicia también incluye
corregir las desigualdades y los abusos cuando se produzcan. La justicia es un requisito
previo para la construcción de la sociedad y promover la igualdad de derechos y
oportunidades.
LIBERTAD: La libertad es un valor ético relacionado con la autonomía y las decisiones
conscientes e informadas. La ética de la libertad exige el respeto a la libertad de elección de
los demás, siempre que no se perjudique a otros ni se viole su libertad. Implica libertad de
expresión, libertad de religión y libertad individual para vivir según valores personales
siempre y cuando no dañe a terceros.
1.1.4 DERECHOS HUMANOS
Los derechos humanos en la ética:
IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN: Implica que todas las personas deben ser tratadas con
igualdad y sin discriminación. Todos tienen el mismo derecho a disfrutar de sus derechos
humanos sin importar su condición.
RESPETO A LA DIGNIDAD HUMANA: El reconocimiento y el respeto de cada ser humano,
buscan proteger a las personas y refleja un profundo compromiso con la valoración de la
vida humana
JUSTICIA SOCIAL: Las sociedades deben esforzarse por crear condiciones en las que todos
pueden disfrutar de sus derechos. Esto incluye la desigualdad social y económica, también
garantizar el acceso igualitario a servicios básicos.
UNIVERSALIDAD: La ética en los derechos humanos sostiene que estos derechos son
universales y aplicables a todas las personas en todas partes, sin importar su origen étnico,
religión, género u orientación sexual. Este enfoque ético busca superar la discriminación y
la exclusión.
1.2 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO

SIGNIFICADO DE COMPORTAMIENTO ÉTICO: La conducta moral se define como involucra

los principios y valores morales que rigen el comportamiento humano, implica seguir un
conjunto de principios y puntos de referencia éticos que promueven la buena salud y
reconocer el bienestar de los demás y cumplir las obligaciones con ellos una sociedad
integral. El impacto de nuestra es un aspecto crucial de la toma de decisiones éticas. El
desarrollo de relaciones depende de las acciones tomadas tanto por los individuos como
por la sociedad, confianza mutua y cohesión social.
SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO: Un comportamiento ético y empático implica
tener conciencia de que todo lo que se dice o se hace puede afectar a otras personas. Si se
es amable y hay respeto, se construyen relaciones diferentes que cuando hay agresión,
actitudes despectivas o se ignora a las otras personas.
1.2.1 EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL
ÁMBITO PERSONAL:

RESPONSABILIDAD PERSONAL: La ética personal implica

responsabilidad por las acciones y decisiones individuales. Esto incluye
ser consciente de las consecuencias de las acciones y estar preparado
para afrontar las responsabilidades que de ellas se derivan. Integridad:
La ética personal está estrechamente relacionada con la integridad. Se
trata de ser coherente entre lo que crees y lo que haces, y actuar de
forma honesta y ética en todas las situaciones.
DESARROLLO MORAL: La ética personal se desarrolla a lo largo de la
vida y está influenciada por la educación, la cultura, la religión y las
experiencias personales. Se espera que las personas reflexionen y
desarrollen sus propios valores y creencias éticas a medida que crecen.

ÁMBITO SOCIAL:

RESPONSABILIDAD SOCIAL: La ética social se extiende a las

responsabilidades de las instituciones, organizaciones y gobiernos con
respecto a sus acciones y políticas. Se espera que estas instituciones
actúen éticamente en beneficio de la sociedad en su conjunto.
JUSTICIA SOCIAL: La ética social se ocupa de cuestiones de justicia y
equidad en la sociedad. Su objetivo es garantizar la igualdad de
oportunidades y el acceso a los recursos básicos para todas las
personas, independientemente de su origen o condición social.
PARTICIPACIÓN: La ética social implica la participación activa en la
comunidad y la sociedad en general. Esto incluye el compromiso con
causas sociales, el voluntariado y la promoción de cambios positivos en
la sociedad.
1.2.2 EN EL ÁMBITO ACADÉMICO
EVALUACIÓN IMPARCIAL: Los maestros y evaluadores deben evaluar el trabajo
del estudiante de manera justa y equitativa, basándose en el desempeño académico
y no en prejuicios personales.
HONESTIDAD ACADÉMICA: La honestidad es un principio fundamental de la
erudición. Esto incluye presentar el propio trabajo, citar correctamente las fuentes y
no cometer plagio en investigaciones, escritos u otros trabajos académicos. El
plagio y el fraude académico se consideran violaciones éticas graves.
RESPONSABILIDA: Los académicos también tienen una responsabilidad social
más amplia de contribuir al bienestar de la sociedad a través de la enseñanza, la
investigación y la difusión del conocimiento. Esto significa no sólo producir
conocimiento de calidad, sino también compartirlo de manera accesible y relevante.
DIVERSIDAD: La ética académica promueve el respeto por la diversidad de
opiniones y la diversidad de puntos de vista. Fomentamos un entorno donde se
exploran ideas diversas y se respeta la libertad académica.
1.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía
NO DESCRIMINACIÓN Y EQUIDAD: Los ciudadanos éticos se oponen a la discriminación y
abogan por la igualdad y la justicia en la sociedad. Combaten la discriminación por motivos
de raza, género, orientación sexual, religión y otras características personales.
PARTICIPACIÓN CÍVICA: La ética cívica se refiere a la obligación moral de participar
activamente en la vida política y social. Esto incluye votar en elecciones, participar en
actividades cívicas, unirse a organizaciones de la sociedad civil y contribuir al bien común.
RESPONSABILIDAD INFORMADA: Los ciudadanos éticos quieren información precisa y
confiable antes de tomar decisiones políticas. Buscan comprender las cuestiones y las
implicaciones de las políticas públicas sin dejarse influenciar por la desinformación o los
prejuicios.
RENDICIÓN DE CUENTAS: Los ciudadanos éticos exigen responsabilidad y transparencia a
sus representantes políticos y agencias gubernamentales. Están preparados para protestar
pacíficamente y participar en procesos de rendición de cuentas si es necesario.