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Ape Psicologia Social 1
Ape Psicologia Social 1
Carrera de Psicopedagogía
Integrantes:
Docente:
Ciclo: II “A”
Unidad: 1
LOJA - ECUADOR
ÍNDICE DE CONTENIDOS
I. CARATULA……………………………………………………………………………………………………1
II. INDICE DE CONTENIDO……………………………………………………………………………..…2
III. TEMA…………………………………………………………………………………………………………..3
IV. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………….….4
V. MARCO TEORICO………………………………………………………………………………………...5
VI. ANALISIS DE DATOS………………………………………………..………………………………….10
VII. CONCLUSIONES………………………………………………………………………………………….12
VIII. RECOMENDACIONES………………………………………………………………………………….13
IX. BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………………………….14
X. ANEXOS………………………………………………………………………………………………………15
XI. LINK DE PRESENTACION……………………………………………………………………………..17
TEMA
EL CIBERBULLYING
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INTRODUCCION
los temas tratados, en donde hemos tratado de escoger un tema real y actual el cual
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MARCO TEORICO
móviles o tablets.
Se caracteriza por que el acoso se da entre dos iguales, en este caso, menores.
las consecuencias legales que tienen los actos de un mayor de edad en contra de un
menor.
víctima, robo de identidad y suplantación, hasta amenazas de daño físico y otros cargos
- Robo de contraseñas;
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Facebook, Twitter u otras;
acoso escolar, de acuerdo al estudio Violencia entre pares en el sistema educativo: Una
violencia y bullying. Muestra las principales formas de acoso, y un balance sobre los
la encuesta.
1. Situación de acoso escolar (al menos 4 actos violentos del mismo tipo en el
último quimestre):
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reiterativa.
Sierra (20%).
A nivel nacional, casi el 60% de los estudiantes entre 11 y 18 años han sido
ejemplo, los hombres sufren más de insultos y golpes, mientras que las mujeres
El acoso escolar tiene lugar, principalmente, en las aulas, le sigue, el patio o las
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A esto se suma que los actos de violencia son presenciados por otros
observadores. Por ejemplo, en acoso escolar por insultos, 3 de cada 10 casos son
presenciados por amigos del agresor y 8 de cada 10 por otros compañeros. En acoso
escolar por golpes, 3 de cada 10 casos son presenciados por amigos del agresor y 7
de cada 10 por otros compañeros. En ambos casos, los docentes también fueron
- Cuida la información que subes a tus redes sociales, con quién la compartes y
conectado a tu cuenta;
- No repitas hacia nadie aquellos comportamientos que te molesta que los demás
tengan contigo;
- No dejes que crezca, si te molesta detenlo antes de que sea más grande.
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Consejos Basicos para evitar el Ciberbullying
prevención. Por ello, es vital tener en cuenta algunos consejos clave para frenar una
2. Cuidar la privacidad
3. No caer en bulos
4. Vigilar la privacidad
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ANALISIS DE LOS DATOS OBTENIDOS
De todos los encuestados los cinco manifiestan que tienen poca información
Todos los encuestados manifiestan que el perfil de las personas que realizan
5) ¿Por qué es mas propicio el suicidio en la persona que sufre de este problema?
Todos los encuestados concuerdan que este tipo de actos se dan por la baja
autoestima.
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6) ¿Cuál es el índice de suicidios ocasionados por este problema?
Todos los encuestados concuerdan que el índice es bajo por este tipo de
problemas.
Los encuestados manifiestan que los adolescentes son mas propensos a sufrir
este problema.
Todos los encuestados llegan a un consenso que se debe reportar este tipo de
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CONCLUSIONES
- Luego de haber realizado una investigación sobre el tema planteado y asi haber
mas enfasis.
- Luego del trabajo realizado nos pudimos dar cuenta que el desconocimiento aun
esta en la sociedad sobre este tema, lo que se debe dar mas información sobre
el mismo.
- Debemos poner mas énfasis en tratar de dar mayor información sobre el mismo
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RECOMENDACIONES
- Dar mas atención a este problema real que se de en nuestros diferentes medios
sociales.
- Como futuros profesionales debemos tratar este tema con mas énfasis lo cual
- Depende de todos las soluciones que tratemos de dar a este mal social ya
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BIBLIOGRAFIA
Ortega-Ruiz, R., Del Rey, R., & Casas, J. A. (2016). Evaluar el bullying y el cyberbullying
validación española del EBIP-Q y del ECIP-Q. Psicología educativa, 22(1), 71-79.
relacionadas con el bullying y el cyberbullying: Una revisión sistemática. Pensamiento Psicológico, 17(2),
37-56.
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ANEXOS
- Cuestionario Aplicado
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- Fotografias del cuestionario aplicado
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LINK DE PRESENTACION
https://flip.com/s/T952zsXWeU77
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