COLEGIO SALESIANO SAN LUIS GONZAGA

MATERIA: COSMOVISIÓN CRISTIANA

CURSO: 5
PROFESOR: Lic. Enrique Monay

TEMA: LAS VIOLENCIAS

A comienzo del año 2020, estuvo signado por una serie de hechos de violencia, que
despertaron en mí el interés por debatir este tema, para ver cómo podemos revertir estas
situaciones. Se trataba de un hecho que involucraba a un grupo de jóvenes, que alimentaba el
“MITO”, que muchos adultos tienen y sostienen, diciendo que los jóvenes son violentos. Se
trataba del caso del asesinato del joven Fernando Baez Sosa en mano de otros jóvenes.
También a principio de este año, se criminalizó a los jóvenes, por algunos grupos que, en sus
vacaciones, no guardaban los protocolos de cuidado en la playa o acudían masivamente a
espacios de diversión (prohibidos), sin los debidos cuidados. Eran grupos aislados, pero
mediatizados y de gran impacto en la opinión pública. No se puede sostener el mito de que
todos los jóvenes son violentos, a costa de un numero minoritario. Si, podemos sostener, que
los jóvenes pueden revertir esa situación a partir de un cambio de paradigma, de visión o
autopercepción de uno mismo y de la sociedad.

Mucho más escandaloso y preocupante, es sin dudas, lo referido al tema de los más de 70
femicidios ocurridos en lo que va del 2021. A pesar de las campañas, a pesar de las
movilizaciones y de las herramientas legales conseguidas, no disminuyen los ataques violentos
a las mujeres, provocándoles la muerte, dejando a niños huérfanos y en situación de mayor
vulnerabilidad. Por el contrario, La pandemia provocada por el Covid 19, profundizó el tema.
Las situaciones de encierro, los espacios reducidos, ls crisis económica de ciertos grupos por el
desempleo, agudizaron la problemática y nos piden una reflexión.

Uno de los problemas, según mi punto de vista, podría ser que se ha naturalizado la violencia,
como una herramienta eficaz para provocar cambios, sin dimensionar que en general, la
violencia, siempre genera más violencia. Naturalizarla como motor necesario para los cambios
económicos (guerras) como sociales (movilizaciones), de paradigmas, debe también ser puesta
en cuestión. Se debe buscar una respuesta que nos lleve a un cambio de actitud frente a la
misma, a las y los demás.

El diccionario, define la violencia como “el uso intencional de la fuerza física, amenazas contra
uno mismo, otra persona, un grupo o una comunidad, que tiene como consecuencia (o es muy
probable que tenga como consecuencia), un traumatismo, daños psicológicos, problemas de
desarrollo o la muerte”.

Pero, dada la multiplicidad de expresiones de violencia, es difícil poder encerrar en una única
expresión el concepto. Sería más apropiado hablar de las violencias o tipos de violencias, según
su aplicación. Se podría hablar de la violencia contra la mujer, psicológica, física, económica,
sexual; violencia “institucional”, violencia de “Estado”, violencia “cultural”, violencia “racial”,
violencia del “poder”, violencia de “género”, violencia “callejera”, violencia “interestatales-
guerras”; etc. Como ven, la violencia tiene múltiples manifestaciones.
Tula Agustina
5to A
¿Cómo podríamos leer estos hechos? ¿Por qué suceden estas cosas? ¿Son la manifestación de
una sociedad en crisis, donde los valores humanos, fueron trastocados y estamos en camino a
estadíos más primitivos? ¿O estamos ante la oportunidad histórica de revertir estas
situaciones, de cambiar nuestro modo de concebir y actuar ante la realidad? Para eso,
necesitamos “cambiar la cabeza”, nuestro pensamiento y nuestra mirada, De-construir y volver
a construirnos como sociedad a partir de un sistema ético y político basado en la igualdad, en
el respeto en y a la diversidad, en la inclusión de todas, todos/es, en la libertad, la justicia
social y la solidaridad, como lo soñó Jesús y tantos líderes de otras religiones.

ACTIVIDAD:

 Te propongo leer, ver, analizar, comentar o expresar brevemente tu opinión, sobre el

tema, a partir de los distintos links que te dejo a continuación. Podes comentarlos
todos, tu postura, o también elaborar preguntas para el posterior debate en clase.

La diferencia y “superioridad” de algunos grupos sociales sobre otros, suele llevar en bastantes
situaciones el inicio de la violencia. Como lo fue en el caso de Fernando, en donde un grupo,
por querer hacerse destacar y llamar la atención, terminan matando a un inocente. Yo creo
que, en su mayoría, las situaciones de violencia entre jóvenes suelen darse por esta creencia
de superioridad de algunos grupos sobre otros. Y estos casos, no solo pasan con la gravedad
del caso de Fernando (todos los casos de violencia son graves, a lo que me refiero es que no
todos terminan en la muerte) o en el ámbito en el que se da el caso de Fernando. Son
situaciones las cuales, en su mayoría normalizamos, o estamos acostumbrados a
escuchar/realizar. Desde un comentario equivocado sobre alguien, hasta “jugar” con alguien
quien no quiere. En algún momento de nuestras vidas, ejercimos violencia, y esta no solo es
física, también puede ser verbal. El punto está en realizar un cambio en nosotros y en los
demás, el poder corregirle al otro que estuvo mal y el aceptar la corrección del otro son parte
del cambio. No es algo fácil, es cuestión de deconstruirse de un ambiente y un pensamiento en
el que, quizás, estamos acostumbrados a estar. La violencia no es solo un golpe, un
comentario, una acción sin consentimiento, el insistir cuando la otra persona no quiere,
también es violencia.

Tula Agustina
5to A