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  • Público Biblioteca Morado Tríptico Folleto

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    dany7892
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    Este documento ofrece sugerencias para fomentar la lectura en niños preescolares, incluyendo proporcionarles acceso a diferentes tipos de materiales de lectura tanto físicos como virtuales, crear un ambiente que favorezca la lectura, y contar con adultos dispuestos a leer con y para los niños. También recomienda considerar la percepción visual y desarrollo cognitivo de los niños para determinar el momento apropiado de introducirlos a la lectura.

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    Público Biblioteca Morado Tríptico Folleto (1)

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    SUGERENCIA DE

    ¿CÓMO FOMENTAR
    MATERIALES DE LECTURA

    LA LECTURA CON
    Informativos

    Un río. geoPlaneta (+5 años)


    Guía de ciudades. Editorial SM (+5 años)

    PREESCOLAR?
    Literarios

    El principito, de Antoine de Saint-Exupéry


    (+5 años)

    La ovejita que vino a cenar, de Steve


    Smallman y Joelle Dreidemy (+5 años)

    Libro álbum

    NIÑOS DE
    El libro del osito – Anthony Browne.(+5
    años) ESCUELA NORMAL PUEBLA
    Cambios – Anthony Browne(+5 años)
    MAESTRA MARIA TERESA
    BONANNI

    ALUMNA DANIELA PAOLA


    GALLEGOS MARTINEZ

    LICENCIATURA EN EDUCACION
    "La lectura no PREESCOLAR
    siempre es saber
    MATERIA: DESARROLLO DE LA
    leer, sino que COMPETENCIA LECTORA
    también es saber
    escuchar " 5 DE MAYO DEL 2022
    DESCUBRE
    ¿CÓMO FOMENTAR? COSAS
    Perfil del lector MAGICAS
    Acceso a diferentes portadores AL LEER.
    de texto (físico y virtual).

    Ambiente que favorezca la


    lectura .
    Una adecuada organización y
    clasificación del material escrito.
    Adultos dispuestos a leer con
    y para los niños.

    Momentos clave para


    clasificar la lectura.

    Ejercicios de comprensión
    lectora

    Otras estrategias
    Para determinar el momento
    Intercambio de libros ¿Qué valores nos
    idóneo para empezar a
    introducir al niño a la lectura, es transmite la lectura?
    Biblioteca circulante importante considerar:
    - La percepción visual del niño *Ayuda a aprender a
    Visita a bibliotecas escribir.
    de las palabras escritas
    publicas - La organización espacio- *Adquieren vocabulario.
    temporal *Tiene mas cultura.
    - Promoción de actividades o *Fomenta el desarrollo de
    juegos que estimulen la lectura
    la inteligencia.
    infantil.

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