UNIVERSIDAD LIBRE

FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA AMBIENTAL
SYLLABUS

Área de Formación: INGENIERIA APLICADA Eje Temático: Económica-Administrativa

Asignatura: Formulación y Evaluación de Proyectos Código: 02052 Semestre: IX
No. de créditos: 3 Horas presenciales: 4 Horas independientes: 4
Tipo de Asignatura T TP P Carácter Asignatura O E OP
Prerrequisitos: Fundamentos de Economía, Ingeniería Económica, Administración Empresarial
Fecha de Actualización: Enero 18 de 2014
Convenciones: T-Teórica, TP-Teórica Practica, P-Practica, O-Obligatoria, E-Electiva, OP-Optativa
Justificación

La asignatura ofrece los conocimientos conceptuales y prácticos para formular y evaluar proyectos, independiente
de si se trata de proyectos de interés público o privado, esto es, si se intenta lograr objetivos empresariales,
económicos o sociales. Todo ello constituye una fortaleza no solo para la formación académica sino también para
el desempeño profesional.

Mediante lo anterior el educando estará en capacidad de conocer y materializar estudios de mercado, técnicos y
financieros, indispensables para colocar productos o servicios en el mercado, sin olvidar que para la asignación de
recursos escasos en un país, también es preciso tener en cuenta el interés nacional de salvaguardar los recursos
naturales, para lo cual el curso también herramientas básicas para análisis y decisión final.

De igual forma, el estudiante tendrá conocimientos teóricos y prácticos para evaluar los impactos en la empresa y
en la sociedad, a partir de sus inversiones, costos e ingresos, orientado todo ello a construir indicadores que
sirvan de bases firmes y confiables para la toma de decisiones finales.

Objetivo General

Aprender que el proceso de formular y evaluar proyectos consiste en adelantar un número de etapas
consecutivas, que requiere de un trabajo interdisciplinar, cuya profundidad y exactitud es necesaria para proveer
a los organismos decisorios de la información pertinente y confiable indispensable para la asignación o no de
recursos naturales, financieros, técnicos y humanos limitados.

Este Espacio Académico contribuye en el desarrollo de las siguientes competencias en el estudiante:

Competencias Desempeño Final

Competencia Global: el estudiante podrá explicar
y aplicar el proceso a que se refiere la asignación
óptima de recursos, acorde todo ello con los
objetivos y prioridades nacionales y con aquellos
que interesan a los promotores de los proyectos,
pertenezcan estos al sector público o al sector
privado.
Capacidad para adelantar las etapas y procedimientos a que
se refiere el proceso de formular y evaluar proyectos, hasta
establecer indicadores acerca del impacto financiero,
económico, social y ambiental que son necesarios para la
decisión final, que conduce a comprometer recursos en
determinadas propuestas de inversión.
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2. Competencias específicas:
 Explica la relación desarrollo económico-  Demuestra conocimiento de los fundamentos teóricos y
social y proyectos específicos. de las herramientas puntuales que ofrece la teoría
 Capacidad para identificar proyectos de económica, así como las finanzas y todos los elementos
interés para el desarrollo y crecimiento de las de ciencia y tecnología que aporta la ingeniería, sobre
organizaciones públicas o privadas, partiendo los cuales se apoya el proceso para la mejor asignación
de las fuentes internas y externas que ofrece de recursos limitados.
la economía.  Diferencia claramente entre el interés general y el
 Evidencia conocimiento de los mecanismos interés particular y con ello los aspectos conceptuales y
conceptuales y prácticos para formular y prácticos que atañen a los proyectos según las
evaluar proyectos, según los diversos ángulos expectativas del inversionista particular y las que hacen
que interesan a los varios actores de la relación a las de la economía como un todo.
economía.
 Uso adecuado de los elementos conceptuales
y técnicos adquiridos en la carrera para
aportar al proceso de formulación y
evaluación de proyectos.

TABLA DE SABERES
Saber Conceptual Saber Procedimental Saber Ser (Valores)

1. Funcionamiento de la economía 1. Identifica los actores de la economía y Referido a la disposición de

y su relación con los proyectos
específicos.
2. El proceso de formular y evaluar
proyectos.
3. Costos y beneficios financieros y
económico-sociales.
4. Rentabilidad comercial frente a
rentabilidad económico-social
5. Análisis costo-beneficio.
6. Herramientas conceptuales de
economía, finanzas y de
ingeniería para análisis de
proyectos.
7. Indicadores para aceptación o
negación de proyectos
específicos
el proceso decisorio y efectos que ánimo para desarrollar los
tienen lugar en la economía real, así saberes enunciados
como las repercusiones resultantes,  Actitud positiva para
entre ellas las de comprometer interiorizar y emplear
recursos en proyectos específicos. el conocimiento
2. Desarrolla el proceso de acuerdo con  Acatamiento de las
metodologías generalmente aceptadas disposiciones
y comprobadas para asignar académico-
eficientemente recursos. administrativas
3. Analiza los proyectos reconociendo que  Automotivación y
en economías imperfectas los precios y motivación a los
costos comerciales difieren de los compañeros de clase
precios y costos económicos-sociales  Tolerancia frente a la
correspondientes. crítica y
4. Establece la diferencia entre reconocimiento de
rentabilidad privada y económico-social errores
para recomendar la asignación de  Rechazo a la
recursos escasos. indiferencia
5. Comprende el análisis costo-beneficio y  Trabajo en equipo y
lo materializa para la recomendación lenguaje respetuoso y
de si aceptar o negar un proyecto, constructivo
según el interés particular y el general.
6. Conoce la utilidad de las herramientas
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conceptuales y de la ciencia
matemática para medir los impactos
cualitativos y cuantitativos de los
proyectos, necesarios para la
implementación o no de un proyecto.
7. Utiliza las diferentes metodologías
conocidas para evaluar cualitativa y
cuantitativamente los impactos de un
proyecto según las inversiones, costos y
beneficios identificados y el interés de
los promotores y de la sociedad.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
No UNIDAD OBJETIVOS TEMAS

1 Estructura y sentido del  Establecer el alcance,  Descripción del alcance y contenido de las
curso: objetivos y objetivos y metodología unidades a desarrollar en el curso
contenido general. a desarrollar durante el  Funcionamiento de la economía (esquema)
Elementos conceptuales curso.  Política económica y proyectos
y metodológicos para  Introducir conceptos  Concepto de empresa, funciones y
formulación y básicos de una técnica restricciones
evaluación de proyectos para recopilar, crear y  Clases de proyectos
analizar un conjunto de  Ciclo de proyectos
antecedentes  Formulación y evaluación de proyectos:
económico-sociales para Esfuerzo interdisciplinario
juzgar la conveniencia de  Preguntas y respuestas
asignar recursos a ciertas
actividades.
 Presentar el esquema
general para preparar un
proyecto
2 Herramientas  Presentar y explicar los  Teoría económica y financiera para
financieras y de teoría fundamentos de la teoría evaluación de proyectos
económica para económica y de las
evaluación de proyectos finanzas, cuyos  Teoría de la oferta y la demanda para
conceptos y su
aplicación constituyen evaluación de proyectos
las herramientas
conceptuales y prácticas  Externalidades y regulación
para estudiar la correcta gubernamental
asignación de recursos
escasos.  Etapas para la formulación de
proyectos
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 El mercado para los proyectos

 Estudio técnico para los proyectos

 Estudio administrativo y legal

 Talleres, preguntas y respuestas

3 Evaluación financiera,  Explicar en qué consisten  La rentabilidad comercial frente a la

económica y social de las diferentes rentabilidad económica nacional
proyectos. evaluaciones que es
posible realizar respecto  Necesidades de información: origen y
de los proyectos y sus conformación
diferencias.
 Flujo de efectivo del proyecto:
 Identificar las diferentes financiero y económico-social
herramientas de
información financiera y  Métodos para evaluación de proyectos:
económica que son descripción, proceso, resultados e
necesarias para el interpretación
proceso evaluativo.
 Empleo de la información y
 Identificar los criterios
determinación de indicadores para
para aceptación o
aceptación/rechazo de propuestas
rechazo de proyectos y
su correcta  Talleres y preguntas y respuestas
interpretación.

4 Consideraciones acerca  Explicar las razones  Necesidad de una gestión para los recursos
del impacto ambiental filosóficas económicas y naturales
para evaluación de sociales que justifican  Análisis de Tendencias acerca de la
proyectos industriales y establecer el impacto disponibilidad de recursos naturales
ambiental de los (alimenticios) en el mundo y posibilidades
de infraestructura
proyectos
para Colombia (documento del profesor)
 Mostrar los análisis
conceptuales y prácticos  Definición de impacto ambiental
que se utilizan a fin de
establecer impacto  Planes de manejo y consecuencias en los
referido
proyectos
 Destacar los análisis
pertinentes que se  Metodología para estudio de impacto
realizan en Colombia así
como las respuestas para
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mitigarlos ambiental

 Costos y criterios de evaluación de estudios

ambientales

 Situación, tendencias y efectividad de las

medidas para el control del medio
ambiente en Colombia (conferencista
invitado)

 Talleres, preguntas y respuestas

5 Evaluación integral de
proyectos
 Realizar una práctica que 
permita integrar todos
los conceptos hasta este
punto considerados, en 
casos seleccionados
Seleccionar proyectos según interés del
Departamento de Ingeniería Ambiental
Monitorear y orientar en clase el desarrollo
de la práctica por grupos

 Presentación y sustentación de resultados y

preguntas y respuestas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PRIMER CORTE 30% (Parcial 100 puntos, talleres y participación en clase 50 puntos)
SEGUNDO CORTE 30% (Parcial 100 puntos, talleres y participación en clase 50 puntos)
CORTE FINAL 40% (parcial final 100 puntos, participación en clase y trabajo final 100 puntos)

Para las asignaturas teóricas/practicas el % de la práctica es del 30%

FUENTES DE INFORMACIÓN O REFERENTES (DIGITALES E IMPRESOS)

Textos Guía (básicos y complementarios)

UNIDAD 1
Programa a desarrollar (Impreso)
Cárdenas, Mauricio. INTRODUCCION A LA ECONOMIA COLOMBIANA. Alfaomega / Fedesarrollo, Bogotá.
Sapac, Nassir y Otro. 2007. PREPARACION Y EVALUACION DE PROYECTOS. McGraw Hill, Bogotá.
UNIDAD 2
Banco de la República. 2001. ANALISIS ECONÖMICO –El caso Colombiano. Siglo de Hombre editores, Bogotá.
Mankiw, Gregory. 2009. PRINCIPIOS DE ECONOMÏA. McGraw Hill. Madrid, España
Murcia, Darío y Otros. 2009. PROYECTOS-FORMULACIÖN Y CRITERIOS DE EVALUACION. Alfaomega, Bogotá.
Rojas de, Carrillo Gladys. 2000. ANALISIS Y ADMINISTRACION FINANCIERA
Salvatore, Dominick. 2006. MICROECONOMIA. Cuarta Edición, McGraw Hill. Mexico.
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Sapac, Nassir y Otro. 2007. PREPARACION Y EVALUACION DE PROYECTOS. McGraw Hill, Bogotá.
Van Horne, James y Otro. FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÖN FINANCIERA. Pearson, México
UNIDAD 3
Murcia, Darío y otros. 2009. PROYECTOS-FORMULACION Y CRITERIOS DE EVALUACION. Alfaomega, Bogotá.
Miranda, Juan José. GESTION DE PROYECTOS: Identificación, Formulación financiera, económica, social y ambiental
de proyectos.
Fontaine, Ernesto. 2002. EVALUACION SOCIAL DE PROYECTOS. Edición 12. Santiago, Chile
UNIDAD 4/5
Miranda, Juan José. GESTION DE PROYECTOS: Identificación, Formulación financiera, económica, social y ambiental
de proyectos.
Murcia, Darío y otros. 2009. PROYECTOS-FORMULACION Y CRITERIOS DE EVALUACION. Alfaomega, Bogotá.
Espinoza, Guillermo. 2001. FUNDAMENTOS DE EVALUACION DEL IMPACTO AMBIENTAL. BID, Santiago, Chile.
Garmendia, Alfonso. 2006. EVALUACIÖN DEL IMPACTO AMBIENTAL. Pearson, Madrid, España.
Azqueta, Diego. 1994. VALORACION ECONOMICA DE LA CALIDAD AMBIENTAL. McGraw Hill. Madrid, España.
Rojas, Gentil. 1996. EVALUACION SOCIAL DE PROYECTOS APLICADA AL MEDIO AMBIENTE. TM Editores. Bogotá,
Colombia.
Rodríguez, Manuel y otros. 1996. INSTRUMENTOS ECONOMICOS PARA LA GESTION AMBIENTAL EN COLOMBIA.
Fescol, Cerec. Bogotá, Colombia.

Revistas y Periódicos

Revista Semana
Revista Dinero
Diario económico Portafolio
Diario EL Tiempo
Diario La República
Direcciones de Internet

Banco de la República: www.banrep.gov.co

Asociaión Nacional de Industriales-ANDI: www.andi.org.com.co
Banco Interamericano de Desarrollo: www.bid.org.com
Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible: www.minanbiente.gov.co
Departamento Administrativo Nacional de Estadística-DANE: www.dane.gov.co
Fedesarrollo: www.fedesarrollo.org.co
Departamento Nacional de Planeación: www.dnp.gov.co