Nota:

VICERRECTORADO ACADÉMICO

Nombre del curso: Axiología

Evaluación: Trabajo en aula
Escuela Profesional: Ciclo:
Catedrático(a): Mg. Javier Eduardo Pérez Téllez
Fecha:
Apellidos y nombres de la
estudiante:

Responda las siguientes preguntas:

1) ¿Qué es la axiología? Complemente su respuesta con la distinción entre valor y valoración y su

respectiva problematización.
La axiología es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio de los valores. La axiología se llega
a centra en analizar, comprender y evaluar los valores, así como en examinar cómo influyen en
nuestras vidas y en la sociedad en general.
Valor: Un valor es una cualidad o principio que consideramos importante y que guía nuestras
acciones y decisiones. Los valores pueden ser morales (como la honestidad o la justicia), estéticos
(como la belleza o la armonía), culturales (como la tradición o la identidad), entre otros. Los
valores pueden ser tanto individuales como sociales, ya que cada persona y cada cultura puede
tener sus propios valores.
Valoración: La valoración se refiere al proceso de asignar importancia o significado a los valores.
En otras palabras, es el acto de determinar qué valores son más relevantes o deseables en una
situación dada, y cómo se jerarquizan. La valoración implica evaluar los valores en función de las
circunstancias y los objetivos personales o sociales.
Problematización:
a) Relativismo y pluralismo de valores: Las personas y las culturas tienen valores diversos, a veces
incompatibles. Esto plantea la cuestión de si existen valores universales o si todos los valores son
relativos y subjetivos. El relativismo sostiene que los valores son subjetivos y dependen de la
perspectiva individual o cultural, mientras que el pluralismo reconoce la diversidad de valores, lo
que puede llevar a conflictos éticos y morales.
b) Jerarquización de valores: En la vida cotidiana, a menudo nos enfrentamos a situaciones donde
debemos jerarquizar nuestros valores. Por ejemplo, ¿qué es más importante, la lealtad a un amigo
o la honestidad en una situación complicada? La jerarquización de valores puede ser compleja y
desafiante, y la axiología se ocupa de examinar cómo se toman estas decisiones.
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c) Cambio de valores: Los valores pueden cambiar con el tiempo, tanto a nivel individual como
social. Lo que se consideraba valioso en el pasado puede no serlo en el presente. Esto plantea
preguntas sobre cómo y por qué cambian los valores, y cómo debemos lidiar con estos cambios.
En resumen, la axiología se centra en el estudio de los valores, su valoración y su influencia en la
toma de decisiones y la ética. La distinción entre valor y valoración es esencial para comprender
este campo y su problematización, que involucra cuestiones de relativismo, jerarquización y
cambio de valores, es fundamental para abordar cuestiones éticas y morales en la sociedad.

2) ¿Qué importancia tiene la virtud de la prudencia para Aristóteles en relación con las demás
virtudes éticas y las nociones de hábito y justo medio?
La virtud de la prudencia, en la ética aristotélica, desempeña un papel fundamental en el
desarrollo de una vida virtuosa y ética. Aristóteles enfatiza la importancia de la prudencia en
relación con las demás virtudes éticas y las nociones de hábito y justo medio de la siguiente
manera:
La prudencia como la virtud intelectual principal: Para Aristóteles, las virtudes éticas se relacionan
con el carácter y la disposición moral, pero la prudencia es una virtud intelectual que guía a las
demás virtudes éticas. La prudencia implica la capacidad de discernir y tomar decisiones
racionales, basadas en la razón, en situaciones específicas. Es la virtud que nos permite determinar
cuál es el "justo medio" en una situación particular.
El papel de la prudencia en el hábito: Aristóteles sostiene que la virtud se adquiere a través del
hábito (ética de la virtud), y la prudencia desempeña un papel esencial en la formación de estos
hábitos virtuosos. La prudencia nos permite tomar decisiones adecuadas y considerar las
circunstancias y particularidades de una situación para actuar de manera ética. A medida que
practicamos actos virtuosos con la guía de la prudencia, desarrollamos hábitos virtuosos.
La prudencia y el "justo medio": Aristóteles propone la noción del "justo medio" (también
conocida como la doctrina del término medio) como un componente clave de la ética. Según esta
idea, la virtud se encuentra en un punto medio entre dos extremos viciosos. La prudencia es
crucial para determinar dónde se encuentra ese justo medio en una situación particular, ya que
implica un juicio práctico y equilibrado. Por ejemplo, el valor se encuentra entre la cobardía y la
temeridad, y la prudencia nos ayuda a determinar cuándo y cómo actuar con valentía.
En resumen, la prudencia, en la ética aristotélica, desempeña un papel central como la virtud
intelectual que guía y coordina las demás virtudes éticas. Ayuda en la toma de decisiones éticas,
en la formación de hábitos virtuosos y en la identificación del "justo medio". La prudencia es
esencial para vivir una vida ética, equilibrada y virtuosa, según la perspectiva aristotélica.
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