REPÚBLICA DE COLOMBIA - DEPARTAMENTO DE SUCRE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRE-UNIVERSIDAD
ESTUDIANTIL
Dirección: Carrera 12, No. 25A-43
Urbanización: Ciudadela Suiza-
Sincelejo Teléfono: 2756520
E-mail: preestudiantil@yahoo.es
“Formamos al niño de hoy para el hombre del mañana”
EVALUACIÓN FINAL DE CONSTITUCION POLITICA,
HISTORIA, GEOGRAFIA
PERIODO III
Área Ciencias Sociales Fecha
Grado 8° Grupo Tiempo
Docente evaluador Yina Paula Rodríguez Carmona Y Alis Guillermo Palacios
Estudiante evaluado
1.El sistema interamericano de derechos humanos
constitucionales constituye el marco para la
promoción y protección de los derechos humanos,
provee un recurso a los habitantes de América que
han sufrido violación de derechos humanos por parte
del estado. Este lo conforman:
a) ONU Y UNICEF
b) Declaraciones Americanas de DD.HH.
c)Comisión y corte Interamericana de DD. HH
d)Comisión y Constitución Interamericana de DDHH
2.Según la organización Somos Defensores, el
número de homicidios de defensores y defensoras
aumento un 31% en la primera mitad del año, en
comparación con el mismo periodo de 2016. Los
homicidios de mujeres que ejercían algún tipo de
liderazgo se incrementaron en relación con 2016:
hubo siete muertes de ese tipo en los primeros seis
meses de 2017. Uno de los factores que hizo que
aumentara la violencia contra los líderes sociales
fue:
a) Al estado no le interesa como viven o las
problemáticas de los líderes sociales
b) El estado por diversos motivos no han hecho
políticas de prevención lo que ha dado entender es
que no le interesan los líderes sociales y eso se
manifiesta con su ausencia
c) Los líderes sociales quieren todo regalado
d) En Colombia aún permanece un conflicto armado
3. La población civil de Colombia sigue expuesta a
graves abusos cometidos por guerrillas y grupos
sucesores de paramilitares. La violencia asociada con
No. Aprobación oficial SEM: 4798/10/2007
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Icfes: 136002
Nit: 64567662-2
Día: Mes:09 Año: 2023
N.° de preguntas 30
el conflicto interno en Colombia ha provocado el
desplazamiento forzado de más de 6.8 millones de
colombianos, la segunda población de desplazados
internos más numerosas del mundo después de siria.
Uno de los puntos que se puede considerar como
parte del contexto de la situación de los Derechos
Humanos en Colombia es:
a) La inseguridad en las ciudades
b) Desplazamientos de indígenas de sus territorios
c) Incumplimiento por parte del estado y la ex
guerrilla de las FARC
d)La corrupción
4. Los colombianos cuentan con varios mecanismos
de participación ciudadana, los cuales dan la opción
de ejercer el derecho a participar del poder político.
Por ser Colombia un país democrático, en lo cual se
busca que los ciudadanos sean quienes decidan el
rumbo que roma el país, en diferentes acciones,
política y en general decisiones. De acuerdo con el
artículo 103 de la constitución colombiana, “son
mecanismos de participación del pueblo en
ejercicio de su soberanía:
a) Derecho a la protesta pacifica
b) La toma de calles
c)Conformar sindicatos
d) Consulta popular
5. Los Derechos Humanos se clasifican en 3
generaciones, según la época en que fueron
instruidos. por lo anterior, el derecho de primera
generación corresponde a:
a) Los Derechos civiles y políticos
b) Los derechos relacionados
c) Los Derechos económicos, sociales y culturales
d) Los Derechos de gozar un ambiente sano
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“Formamos al niño de hoy para el hombre del mañana”

LEE ELSIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUUNTAS 6 Y 7 DE ACUERDO AL TEXTO

Cultivos ilícitos en territorios Indígenas: Un callejón con salida
Actualmente, el Gobierno Nacional enfrenta una crisis en materia de seguridad, relacionada con el aumento del poder del
narcotráfico, y otra crisis en materia de salud pública, por el posible incremento en los niveles de consumo de drogas en el
país.
En ese escenario, el gobierno de Iván Duque ha propuesto reactivar el enfoque punitivo, implementar planes de erradicación
manual forzosa y retomar las aspersiones con glifosato. El rechazo que ha producido esta última medida se explica por:

1. Las advertencias de la Organización Mundial de la Salud (OMS) sobre los impactos negativos que produce este
agroquímico en las personas.
2. El fallo de la Corte Constitucional sobre el principio de precaución frente a los riesgos en la salud de las comunidades.
3. Y el hecho de que los territorios afectados están mayoritariamente en contra de las aspersiones con glifosato.
Este resguardo se encuentra ubicado en el municipio de El Tablón de Gómez, Nariño, una de las regiones más golpeadas por
el narcotráfico y el conflicto armado. La comunidad inga vivió el auge de los cultivos ilícitos impulsados por la presión
violenta de los grupos armados ilegales en la década de los noventa.

Por esa época, la producción de amapola se convirtió en un medio de aumento de ingresos económicos y del poder adquisitivo
de los indígenas, pero también en el motor de la violencia, de la deforestación, del consumo de drogas, del embarazo a
temprana edad y de la deserción escolar.
(Glifosato químico que se utiliza para eliminar las plantas y limpiar el terreno; herbicida no selectivo )
6. De los siguientes, NO es un grupo armado ilegal
que vive actualmente de los cultivos ilícitos: d) A favor, al ser una entidad del gobierno Duque
procura el bienestar para las zonas afectadas por el
conflicto.
a) ELN

b) Clan del golfo 9. La cultura ciudadana es el modo en que los

habitantes de una ciudad, vereda o corregimiento
c) Disidencias FARC generan lugares de participación activa en los que se
establecen relaciones de respeto por los demás, se
d) Consumo de drogas recupera la confianza, se logran acuerdos para vivir
en armonía, donde la cooperación, el dialogo y el
7.Una consecuencia ambiental de los cultivos de autorreflexión.
amapola en los territorios Indígenas es: Para fortalecer la cultura ciudadana en mi ciudad
a) Deserción escolar debo:
a) Saltarme las filas cada vez que pueda
b) Deforestación
b) Respetar y saber comportarse en espacios públicos
c) Violencia
c) Si veo una caneca llena votar más basura
d) Consumo de drogas d) Marcar las paredes con mi nombre

8. La postura de la OMS respecto a las

aspersiones es: 10. ¿Cuáles son algunos de los valores clave de la
cultura ciudadana?
a) En contra, ya que da a conocer las consecuencias a) Individualismo y competencia.
sociales que puede traer la presencia de los grupos b) Cooperación, diálogo y autorreflexión.
armados ilegales c) Rigidez y obediencia.
b) A favor, debido a que esta medida agiliza y acaba d) Autonomía y desconfianza.
los cultivos ilícitos en los territorios
c) En contra, ya que da a conocer los peligros del 1.Un cambio climático afecta la temperatura
glifosato en la salud de los habitantes
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promedio del planeta, lo que repercute “Formamos

en al los
niño de hoy para
diferentes hábitats. Como estudiante una acción
directa para mitigar el daño causado al medio
ambiente es:
a) Protestar contra la contaminación ambienta
b) Sembrar arboles
c) Evitar arrancar las hojas de los cuadernos
d) No arrojar basuras en los patios de los colegios
5. el¿Dónde
hombre del mañana”
existen los derechos ambientales a nivel
nacional?
a) Solo en tratados internacionales.
b) En leyes locales y regulaciones.
c) Exclusivamente en organismos internacionales.
d) En la Declaración Universal de Derechos
Humanos.

6. ¿Cuál es el propósito principal de los derechos

2. Conociendo la magnitud del problema de
ambientales?
destrucción del ozono, ¿Cuál de las siguientes
opciones contribuye en mayor medida en su
solución y es más sostenible? a) Proteger a los gobiernos.
b) Proteger a las empresas.
a) prohibir la productividad de cualquier compuesto
c) Proteger el medio ambiente y la salud humana.
que en su estructura química conlleve una molécula
d) Proteger a los animales.
de cloro
b) Producir y liberar una mayor cantidad de ozono a
7. El medio ambiente y la calidad de vida están
la atmosfera, del que se libere actualmente en
estrechamente relacionados. La calidad de vida de las
diferentes procesos
personas depende en gran medida del estado del
c) Producir y liberar a la atmosfera compuestos que
entorno en el que viven. De lo anterior ¿Cuál es el
reaccionen con las moléculas de cloro y eviten la
impacto de la contaminación del aire en la calidad
destrucción del ozono
de vida de las personas?
d) Utilizar en menores cantidades los aerosoles
a) La contaminación del aire tiene un impacto
positivo en la salud humana.
3. Los derechos ambientales se pueden entender b) La contaminación del aire no tiene ningún impacto
como derechos humanos que tienen algún vínculo en la calidad de vida.
con el entorno. Existen a nivel nacional cuando se
incorporan a las constituciones o legislaciones de los c) La contaminación del aire puede causar problemas
Estados. El artículo de la constitución política que de salud como enfermedades respiratorias y reducir la
protege el derecho al medio ambiente es: calidad de vida.
d) La contaminación del aire solo afecta a los
a) Articulo 77 b) Articulo 78
animales, no a los seres humanos.
c) Articulo 79 d) Articulo 80
4. ¿Cómo se definen los derechos ambientales?
8. ¿Cómo pueden las áreas verdes, como parques y
a) Derechos exclusivamente para animales.
jardines, contribuir a la calidad de vida de una
b) Derechos humanos sin relación con el entorno.
comunidad?
c) Derechos humanos relacionados con el entorno.
a) Las áreas verdes no tienen ningún impacto en la
d) Derechos exclusivamente para gobiernos.
calidad de vida.
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b) Las áreas verdes pueden ser un lugar para la
contaminación.
c) Las áreas verdes proporcionan espacios para la
recreación, mejoran la calidad del aire y promueven
la salud mental y física de la comunidad.
d) Las áreas verdes solo son importantes para la vida
silvestre, no para las personas.
9 ¿Cómo puede el cambio climático afectar a las
comunidades costeras?
a) El cambio climático solo afecta a las regiones
montañosas.
b) El cambio climático no tiene ningún impacto en
las comunidades costeras.
c) El aumento del nivel del mar debido al cambio
climático puede causar inundaciones costeras y
erosión, poniendo en peligro a las comunidades y la
infraestructura costera.
d) Las comunidades costeras no son vulnerables al
cambio climático.
10. ¿Por qué es importante la conservación de los
ecosistemas naturales en relación con el clima?
a) La conservación de los ecosistemas naturales no
tiene relación con el clima.
b) La conservación de los ecosistemas naturales
ayuda a capturar y almacenar carbono, lo que
contribuye a mitigar el cambio climático.
c) Los ecosistemas naturales son resistentes al
cambio climático y no necesitan ser conservados.
d) La conservación de los ecosistemas naturales solo
es importante para la vida silvestre, no para los seres
humanos.
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1.Simón Bolívar soñó con mantener integrados a los
países que conformaban la gran Colombia. En 1830
este sueño se derrumbó por completo. Dos razones
por la que esto ocurrió fueron:
a) el sistema federalista que caracterizaba a los países
para que entonces conformaran la actual Colombia
b) Contradicciones y diferencias ideológicas entre los
seguidores de Santander y Bolívar
C) Las diferencias regionales que impedían salvar las
diferencias y tener un propósito unificador
d) La herencia colonial de pertenencia colectiva
2. La gran Colombia se derrumbó por completo
en 1830, por varias razones una de ellas fue:
a) La emisión en 1830, de una nueva constitución
para Venezuela.
b) La expresión territorial de EEUU
c) La anexión de territorios a manera de Colombia
d) Expedición pacificadora que se le dio a la campaña
adelantada por Pablo Morrillo
3. Frente a tantas tenciones Bolívar renuncio a la
presidencia y ese mismo año murió en Santa Marta.
Con el vacío dejado por su muerte el Bolivarismo fue
derrotado y regreso al poder en 1832 a:
a) Camilo Torres
b) José de Caldas
c) Francisco de paula Santander
d) Francisco José de Caldas
4. Fecha en la que se dio la independencia en la
batalla de Boyacá:
a) Julio 20 de 1810 b) Julio 2º de 1819
b) Agosto 11 de 1819 c) Agosto 7 de 1819
5. Durante largo tiempo la historia política de
Colombia he estado marcada por la pagna entre
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dos partidos políticos “Formamos al niño de hoy para el hombre del mañana”

a) Liberal y progresista a) Restaurar la autoridad del gobierno central y

b) Conservador y liberal promover la estabilidad política y económica.
c) Conservador y polo democrático b) Fomentar la independencia de las regiones
colombianas.
6. ¿Quiénes fueron algunos de los líderes patriotas c) Establecer un sistema federal de gobierno.
colombianos en el proceso de independencia en d) Promover la reforma agraria.
1810?

a) Cristóbal Colón y Hernán Cortés.

b) Antonio Nariño y Camilo Torres. 9. ¿Cuál fue la principal causa de la Guerra de los
c) Francisco Pizarro y Pedro de Valdivia. Mil Días en Colombia (1899-1902)?
d) Simón Bolívar y José de San Martín.
a) Una invasión extranjera.
7. ¿Cuál fue la consecuencia principal de la b) Diferencias políticas y sociales entre liberales y
disolución de la Gran Colombia en la década de conservadores.
1830? c) Conflictos étnicos en las regiones.
d) La lucha contra el gobierno central. Durante el
a) El establecimiento de una monarquía en Colombia. período de 1880 a 1903,
b) El surgimiento de una nueva colonia española.
c) La creación de varios estados independientes, 10. ¿cuál fue la industria clave que contribuyó al
incluyendo Colombia. crecimiento económico de Colombia?
d) La invasión de Colombia por parte de fuerzas
europeas. a) Minería de oro y plata.
b) Industria del café.
8. ¿Cuál fue el principal objetivo del movimiento c) Producción de petróleo.
de la "Regeneración" liderado por Rafael Núñez d) Industria textil.
en Colombia durante la década de 1880?