COLEGIO DE JÓVENES Y ADULTOS VALLE DE ELQUI

Departamento de Lenguaje

LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

EVALUACIÓN N°2: COMPRENSIÓN LECTORA
TERCER NIVEL BÁSICO – ABRIL
Nombre: Curso: NOTA:
Puntaje Ideal: Puntaje obtenido:
INSTRUCCIONES

Lee comprensivamente cada ítem. Responde con letra clara cuando sea necesario.

I. Lee los siguientes textos y luego responde (2 puntos c/u):

El sol El sol
Sol que brillas. El sol es una estrella que se encuentra en el centro del
en el cielo sistema solar. Es grande y brillante. Su luz permite la
Broche de las vida en la Tierra. Su visibilidad determina la existencia
nubes, del día y la noche. La mayor parte de la energía utilizada
Cada día nuevo. en nuestro planeta procede directa o indirectamente de
¡Sol! esta estrella, que es indispensable para nosotros.
Cada mañana…
¡Te espero! El Sol se formó hace más 4000 años y todavía tiene una
larga vida por delante.

1. ¿Qué tienen en común estos dos textos?

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2. ¿En qué se diferencian?

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3. ¿Cuál de estos textos es no literario? ¿Por qué lo sabes?

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II. Comprensión de fragmentos: Lee el fragmento de un texto y selecciona la palabra correcta

entre las dos opciones subrayadas. (1 puntos c/u = 10 puntos total)

Al director: Ayer se anunció que el coste del viaje en autobús se va a incrementar. El

precio subirá un veinte por ciento a principios de la próxima esposa / del próximo mes. Como usuario
del autobús todos los días, estoy enfadado por este pie / incremento. Entiendo que el precio de la
gasolina / del estudiante ha subido. También entiendo que los usuarios tengan que pagar un precio
justo / una serpiente justa por el servicio de autobús. Estoy dispuesto a pagar un poco más porque
dependo del autobús para llegar al objeto / trabajo. Pero un incremento / tío del veinte por ciento es
excesivo.

Esta subida es especialmente difícil de aceptar cuando ves los planes de la ciudad de
construir un nuevo estadio deportivo. El gobierno gastará millones en el proyecto, aunque ya
tenemos una ciencia / un estadio. Si posponemos el estadio, parte del dinero puede usarse para
compensar el incremento de las tarifas / vistas de autobús. Después, dentro de pocos años,
podemos decidir si realmente necesitamos una nueva ropa / un nuevo centro deportivo. Por favor,
haga saber al ayuntamiento de la ciudad que le preocupa este asunto asistiendo a la próxima junta
/ los próximos bastidores.

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III. Opción Múltiple: Marque con una “X” la respuesta correcta. (2 puntos c/u = 10 puntos total)

El oso panda gigante

¿Dónde vive? Vive en las montañas boscosas de China central, a unos 2600 metros de altura
(Santiago está a unos 400 metros de altura sobre el nivel del mar). Pasa la mayor parte del día entre
los bambúes, abundantes en esa zona, arrancando hojas y brotes de las delgadas cañas, que es su
alimento predilecto. El bambú es difícil de digerir, por lo que se pasa entre 12 y 14 horas diarias
comiendo. La garganta del panda gigante tiene paredes duras para protegerla de las astillas filosas
de bambú.

En invierno, cuando los bosques están nevados y fríos, su grueso pelaje lo ayuda a mantener el calor.
Y si el frío es demasiado, se refugia en el hueco de una roca o en una cueva.

Actualmente, hay menos ejemplares vivos de osos pandas de los que uno podría imaginar: ¡tan sólo
unos 1500! Están en peligro de extinción, debido a la caza furtiva y la explotación forestal, que
destruye su hábitat.

1.- En su diario vivir, la actividad que más tiempo demora en realizar el oso panda es:

A. sacar hojas y brotes de las cañas.

B. digerir la dura y filosa caña de bambú.
C. refugiarse del peligro en una cueva.
D. mantenerse abrigado durante el invierno.

2.- Según el texto, en las montañas de China:

A. hay abundantes bambúes.

B. no existen pequeños bosques.
C. No hay riesgo de extinción para los osos pandas gigantes.
D. crecen muchos brotes gruesos de caña.

3.- Las cañas de bambú son:

A. escasas.
B. blandas.
C. delgadas.
D. filosas.

4.- ¿Qué problema tiene el oso panda actualmente?

A. Está a punto de desaparecer.

B. Se encuentra incapacitado para escapar de los cazadores.
C. Destruye su hogar para alimentarse.
D. Se debe cambiar constantemente de hábitat.

5.- ¿Por qué se menciona la ciudad de Santiago en el texto anterior?

A. Para señalar que los osos pandas no podrían vivir en una ciudad como esa.
B. Para que el lector compare la gran altura de China con la capital de nuestro país.
C. Para sugerir otro hábitat donde podrían vivir los osos en peligro de extinción.
D. Para indicar que Chile tiene montañas boscosas donde crece el bambú.