Guía de Práctica: Sesión N° 07

Nombre de la Estructura Celular II: Citoplasma y núcleo celular Fecha:

práctica de
Actividades/
laboratorio N° 3
estación n.º
Lugar Laboratorio Multifuncional
Descripción El estudiante reconoce las estructuras que forman parte del núcleo y su función mediante un video y la elaboración de un esquema.
de las
Duración
actividades 90 minutos Horario
Curso de
Duración 25 minutos Procesos Biológicos Grupo Grupo 4 Nº de estudiantes
las actividades
Docente/s
(minutos) Equipo docente Unidad
Objetivo curricular
I. Objetivos de aprendizaje
Orientación
1. Visualizar el siguiente video titulado “El Citoplasma y el citoesqueleto”: https://www.youtube.com/watch?v=NyvoQKJ5keQ
1. Identificar y construir las partes del citoplasma mediante el uso de materiales caseros
2. yCompletamos
2. Diferenciar el siguiente
reconocer la función esquema con características y función de los componentes de citoesqueleto:
del citoesqueleto
3. Reconoce las estructuras que forman parte del núcleo y su función

ESTRUCTURA
II. Descripción de lasCARACTERÍSTICAS
Actividades FUNCIÓN
Actividades/estación n.º N° 1
Microfilamento
Descripción de las Reconocer al citoplasma y sus funciones en las células - Brindan rigidez en la
actividades prolongación de Contracción muscular
- 2 cadenas de actina celulares movimiento ameboide
Duración de las actividades 25 minutos entrelazadas - Intervienen en la Locomoción celular
(minutos) formación de Mantener la forma de la célula
pseudópodos
Objetivo Identificar y construir las partes del citoplasma mediante el uso de frutas.
Orientación Filamento intermedio elemento del
- 8 protofilamentos Unidos citoesqueleto que Soporte estructural
1) Mediante el uso deextremo frutas y aotros materiales
extremo comestibles, construir aporta
las zonas del citosol de una Mantiene
célula la forma de
(escalonado) - resistencia mecánica la célula
Construcción de una celula animal con diferentes frutas y materiales
se anclan con los comestibles.Refuerza axones
Materiales necesarios Ipad, guía de práctica complejos de Unión
Referencias Microtúbulo - formación de los
bibliográficas  Introducción a la Biología Celular; Alberts, Bray, Hopkin, Johnson, Lewis, Raff, Roberts, Walter. 3 edición,
pseudópodos
Editorial Medica panamericana,2011.
- Tubo hueco con pared - crea cilios y flagelos
 Campbell, N. & Reece, J.formado Biología.por Séptima
13 edición. Madrid, - intervienen
España. en laMédicaMovimiento
Editorial de cromosomas
Panamericana. 2007.
Capítulo 9. protofilamentos forma celular junto al Movimiento de organelos
2) Señalar las partes y explicar las principales funciones y eventos restobiológicos que se dan en el citosol
de citoesqueleto
 Timberlake, K. C. Química, una introducción a la química general,intracelular
- transporte orgánica y debiológica. Décima edición.
El citosol
Madrid.esPearson
la parte Educación
liquida del (2011)
citoplasma de una célula orgánulos y vesículas
Actividad/estación n.º N° 2Tiene diversas funciones esenciales para el funcionamiento celular como:
Descripción de la Representar en forma tridimensional el citoesqueleto de una célula eucariota
actividad 1. Síntesis de proteínas: El citosol contiene ribosomas y otros componentes necesarios para llevar a cabo la síntesis
Material Ipad, guía de práctica
Duración
necesario de la actividad 25 minutos de proteínas. Aquí se realiza la traducción de la información genética contenida en el ARN mensajero (ARNm) para
Objetivo Diferenciar y reconocer la función del citoesqueleto
Referencias  Introducciónproducir proteínas.
a la Biología Celular; Alberts, Bray, Hopkin, Johnson, Lewis, Raff, Roberts, Walter. 3 edición, Editorial Medica
Orientación
bibliográfica panamericana,2011.
s  Campbell,1.2. Entrar
Metabolismo de carbohidratos:
al siguiente
N. & Reece,
El citosol es el lugar donde ocurren varias reacciones del metabolismo de los
link: https://www.youtube.com/watch?v=alFUPdCJvdA
J. Biología. Séptima edición. Madrid, España. Editorial Médica Panamericana. 2007. Capítulo 9.
2. Luego
 Timberlake, K. C.identifica,
carbohidratos. señala
Química,Aquí
una se y describe
lleva a cabo
introducción alala
laacción degeneral,
las
glucólisis,
química unproteínas
proceso motoras
que
orgánica que se Décima
ydescompone
biológica. muestran en la foto
los carbohidratos,
edición. del
como
Madrid. video
la glucosa,
Pearson
Educaciónadjunto:
(2011)
para obtener energía en forma de ATP.
a. ¿Cómo actúan
3. Almacenamiento las proteínas
de nutrientes: dineínas?
El citosol almacena nutrientes esenciales para la célula, como glucosa,