TÍTULO: “CÓMO SE REGULARIZA EL SISTEMA FINANCIERO”

DATOS GENERALES
I.E. N° 0169 “San Carlos”
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
DOCENTES LUIS ALBERTO RAMIREZ PEREZ
GRADOS 5° SECCIONES A, B y C SEMANA Del 01 al 05 de noviembre

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO:

Sustenta una posición crítica ante prácticas económicas y financieras
Gestiona Comprende las relaciones ilícitas e informales, y ante prácticas de producción y consumo que
responsablemente los entre los elementos del afectan el ambiente y los derechos humanos, así como ante el
recursos económicos. sistema económico. incumplimiento de responsabilidades tributarias y decisiones financieras
que no tengan en cuenta un fin previsional.

Indicador de evaluación:
 Explica que el Estado toma medidas de política económica que
permiten la sostenibilidad y equidad del país.
 Explica como el Estado y las personas toman decisiones económicas
y financieras considerando indicadores económicas.

Competencias  Gestiona su aprendizaje de manera autónoma

transversales  Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TICs.

PROPÓSITO: Reflexionar sobre la regularización del sistema financiero y conocer las formas
para el ordenamiento administrativo y del Estado

Queridos estudiantes, muy buenas tardes, hoy tenemos una nueva oportunidad para seguir aprendiendo en el área de Ciencias
Sociales y lo haremos con el siguiente tema: ¿Cómo se regulariza el sistema financiero? Antes de iniciar nuestro trabajo no
olvides tener a la mano tu cuaderno y lapiceros. Es importante que mantengas limpio y desinfectado tu espacio de trabajo,
prevenir el contagio de la Covid – 19 está en nuestras manos.

¿QUÉ HAREMOS?
Conocer cómo se regulariza el sistema financiero en el Perú, así cómo se sistematizan las diferencias entre instituciones
reguladoras Luego se pregunta: ¿qué papel cumple las instituciones reguladoras del sistema financiero en el Perú? ¿Qué explica
la constitución con respecto a la economía nacional?
 ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE

1°Analizamos nuestros conceptos de los delitos financiero.

¿Qué responsabilidades tiene los

Bancos Centrales de reserva en el
mundo y que medidas deben tener para
¿Qué es el BCR?
mantener para tener una adecuada
política monetaria?

¿Cuáles son los objetivo del Bance Central de Reserva? ¿Cuáles son las principales funciones
del Banco Central de Reserva?

Leer los siguientes temas y responde:

¿Qué se entiende por encaje legal? Qué acciones realiza el BCR para Porque es importante su autonomía del
controlar la dinámica BCR

2°Analizamos nuestros conceptos de los delitos financiero.

 ¿Qué es la Superintendencia de Banca , ¿Cuál es la función de la SBS Y AFP?
seguros y AFP

3°Analizamos nuestros conceptos de los delitos financiero.

¿ Qué es la SUPERINTENDENCIA DE ¿Cuál es la función de SMV?
MERCADOS Y VALORES?

COMPRENDO EL SISTEMA ECONÓMICO Y FINANCIERO

Observa el gráfico del Doc. 21 del texto escolar
(anexo) y explica por qué es importante que el Estado
garantice la estabilidad y el incremento de las reservas
internacionales

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Lee el Doc. 22 de la página 285 del texto escolar y explica

cómo influye la autonomía del BCRP en las medidas de
política monetaria en el país.
Lee el Doc. 23 del ANEXO del texto escolar y explica
cuál debió ser el rol de la SBS en el caso CLAE antes
de que se desencadene el problema.

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Evaluamos nuestros avances

Competencia: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

¿Qué puedo
Estoy en
Criterios de evaluación hacer para
Lo logré proceso de
mejorar mi
lograrlo
aprendizaje?

 Explica que el Estado toma medidas de política

económica que permiten la sostenibilidad y equidad del
país.

 Explica como el Estado y las personas toman

decisiones económicas y financieras considerando
indicadores económicas.