SESION DE APRENDIZAJE N°8

TITULO: El pueblo de Dios.

1. DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa: Docente:
Área: Educación religiosa Fecha: 21/06/2023
Grado: Duración:
2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Criterios de Instr. de
Competencias y capacidades Desempeños Evidencia
evaluación evaluación
Asume la experiencia del - Reconoce que las - Reflexiona - Fichas de Escala de
encuentro personal y enseñanzas de Jesucristo le sobre el trabajo valoración
comunitario con Dios en su permiten desarrollar mensaje de
proyecto de vida en actitudes de cambio a nivel Jesucristo y las
coherencia con su creencia personal y comunitario. enseñanzas de
religiosa. - Cultiva el encuentro la iglesia como
- Transforma su entorno personal y comunitario con pueblo de Dios
desde el encuentro personal Dios mediante la búsqueda como una
y comunitario con Dios y de espacios de oración y enseñanza
desde la fe que profesa. reflexión que lo ayuden a como un
fortalecer su fe como cambio de vida
- Actúa coherentemente en
miembro activo de su personal.
razón de su fe según los
principios de su conciencia familia, Iglesia y comunidad - Acepta su rol
moral en situaciones desde las enseñanzas de como miembro
concretas de la vida. Jesucristo. de la iglesia
- Actúa con liderazgo pueblo de Dios
realizando y proponiendo en la
acciones a imagen de transformación
Jesucristo, para alcanzar de la sociedad
una convivencia justa, a partir de las
fraterna y solidaria con los enseñanzas de
demás. Jesucristo.
-

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Enfoque ambiental Docentes y estudiantes promueven la preservación de entornos saludables, a favor
de la limpieza de los espacios educativos que comparten, así como de los hábitos de
higiene y alimentación saludables.

3. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:
Inicio Tiempo aproximado:
 Invitamos a los estudiantes a participar en la canción “Somos el nuevo pueblo de Dios”
https://www.youtube.com/watch?v=-HBFb7IomuE
 Se rescatan los saberes previos de los estudiantes: ¿De qué trata la canción? ¿Quiénes forman
el nuevo pueblo de Dios? ¿Por qué debemos sentirnos felices de pertenecer al Pueblo de Dios?
 Responde la pregunta del conflicto conflictivo: ¿La iglesia recibe al pueblo de Dios?
 El propósito del día de hoy es:
RECONOCEN POR QUE LA IGLESIA SE LE CONOCE COMO EL PUEBLO DE DIOS
 Recordamos las siguientes recomendaciones:
  Tener sus materiales educativos
 Seguir las indicaciones de la maestra(o)
 Cumplir y enviar las evidencias

Desarrollo Tiempo aproximado:

Ver
 Invitamos a los estudiantes leer la siguiente lectura.
ANTIGUA ALIANZA:
Moisés y Abrahán son los mediadores entre Dios y el Pueblo de Israel.
Dios libera de la esclavitud de Egipto al pueblo de Israel.
La Alianza entre Dios e Israel tiene lugar en el monte Sinaí.
Dios da a los israelitas el Decálogo.
La Alianza se limita al pueblo de Israel, que es el Pueblo “elegido”, el Pueblo de Dios.

 A partir de la lectura, responde: ¿Quiénes conforman el nuevo pueblo de Dios?

 Comparten sus respuestas.
Juzgar
 Leen la información.

NUEVA ALIANZA:
Jesús es el único mediador entre Dios y la humanidad.
Jesús salva a la humanidad del pecado y la muerte.
La Nueva Alianza tiene lugar en el Calvario, con la muerte y resurrección de Jesús.
Jesús completa el Decálogo con el mandamiento del amor.
La alianza se extiende a toda la humanidad y la Iglesia es el Nuevo Pueblo de Dios.
 Los estudiantes reconocen las Alianzas de Dios a través de distintos personajes.
Alianza de Dios a Promesa de Dios Compromiso del pueblo
través de …
Abraham Tierra y descendencia Confiar en Dios
Moisés Liberar al Pueblo de Israel y ser Cumplir los 10 Mandamientos
su Dios.
Jesús Salvar a toda la humanidad. Vivir según las enseñanzas de
Jesús
 Responden: ¿Cómo nace la nueva alianza con la iglesia?
 Leen:
LA IGLESIA ES:
La Nueva Alianza no anula la Antigua, sino que le otorga sentido.
La Iglesia nace de la nueva Alianza, que es formada por todos los hombres y mujeres que
creen en Jesús y lo consideran un modelo de vida.

Actuar
 Decoran una imagen relacionada a la Iglesia como nuevo pueblo de Dios.
 Terminamos resolviendo una actividad de aplicación.
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
1.Ordena las palabras del recuadro y descubrirás quiénes formamos la Iglesia.
Seguidores de La iglesia está los Jesús formada por
2. Encuentra en esta sopa de letras cuatro palabras que recuerden lo que practicaban los
primeros cristianos.

Cierre Tiempo aproximado:

 Reflexionan respondiendo las preguntas de metacognición:
 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

ESCALA DE VALORACIÓN

Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
- Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa.
- Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la
vida.
Criterios de evaluación
Reflexiona sobre el mensaje de Acepta su rol como miembro de la
Jesucristo y las enseñanzas de la iglesia pueblo de Dios en la
iglesia como pueblo de Dios como transformación de la sociedad a
una enseñanza como un cambio de partir de las enseñanzas de
vida personal Jesucristo
Nombres y Apellidos de los
estudiantes

Lo estoy superando

Lo estoy superando
Necesito ayuda

Necesito ayuda
Lo logré

Lo logré
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