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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

Actividad Final

Análisis de un repositorio de RED seleccionado

Presentado por:

Nancy Johana González Florez

Docente

Aura Natalia Villamizar Villamizar

Magister en Educación con profundización en Investigación

Universidad de Investigación y Desarrollo –UDI

Maestría en TIC para la Educación

2022
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Repositorio de Recursos educativos digitales seleccionado

Nombre: MaguaRED

Enlace: https://maguared.gov.co/

Introducción

MaguaRED es un portal de recursos que data del año 2013 cuando se hizo evidente la

necesidad de encontrar en la red contenidos culturales de libre acceso aptos para la primera

infancia, esta es una apuesta del Ministerio de cultura enfocada en una estrategia digital de

cultura y primera infancia que ofrece contenidos para niños y niñas menores de 6 años,

padres, maestros y cuidadores.

Este es el único portal en Latinoamérica con oferta gratuita de juego y entretenimiento

que fomenta las expresiones artísticas y a su vez la diversidad étnica y cultural desde la

primera infancia, por ello se ha hecho merecedora de importantes reconocimientos como

hacer parte la conferencia Input en el año 2019 en la cual se resaltaba el impacto en materia

de televisión pública y contenidos digitales de nuevas plataformas, de igual manera en el año

2018 señalada como la mejor plataforma infantil en el festival internacional ComKids

Interactivo.

MaguaRED es un portal de recursos e información para la primera infancia dirigido a

adultos y creadores de contenido infantil en el cual encontraran más de 700 creaciones

Colombianas entre las que se destacan canciones, cuentos, arrullos, adivinanzas,

rompecabezas, libros gratuitos y karaoke, aquí el usuario elige la actividad a desarrollar como

jugar, cantar, bailar, escuchar, ver, leer, crear, App y juegos interactivos los cuales cuentan

con guías para su uso.

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MaguaRED tiene una programación temática donde publican artículos informativos ,

columnas de opinión de expertos , entrevistas a personajes destacados, publicaciones

recomendadas en el ámbito de la cultura y la primera infancia, como complemento esta

propuesta del Ministerio de cultura cuenta con un canal de YouTube el cual complementa el

acceso a los contenidos audiovisuales contando a la fecha con aproximadamente 480 videos y

100 listas de reproducción temática, a su vez se puede hallar en las redes sociales de

Facebook y twitter en la cual se lleva a cabo la interacción y participación activa de los

usuarios bien sea adultos o niños estos últimos con la supervisión del adulto en torno a las

temáticas y contenidos digitales abordados.

Los contenidos de MaguaRED llegan a cualquier parte del país gracias a la versión

offline que no requiere conexión a internet donde se podrán encontrar más de 250 videos,

audios, libros y material descargable completamente gratuito, lo que permite una apropiación

de material didáctico no solo de forma digital sino física.

Es importante resaltar que los insumos de la estrategia se presentan y dinamizan con

la participación de agentes educativos y cuidadores por medios de talleres y socializaciones

presenciales donde se desarrollan actividades como obras de títeres, elaboración de

manualidades y expresiones artísticas como el teatro.

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Análisis

1. ¿El repositorio seleccionado cuenta con un proceso de gestión de usuarios

(registrar usuario, eliminar usuario, editar el perfil de un usuario, monitorear las

actividades de un usuario)?

MaguaRED inicialmente invita al usuario a conocer sus contenidos mediante el

ingreso directo, ya si el usuario desea participar activamente en el intercambio de

información, herramientas y saberes culturales debe diligenciar el formulario de registro

seleccionando la comunidad a la que pertenece, esto le permitirá conectarse con otras

personas que tengan intereses similares, publicar contenidos, comentar, puntuar las

publicaciones y recibir mensualmente el boletín de MaguaRED.

Las comunidades que agrupan a los usuarios son:

- Familias: se inscriben aquellas personas que tienen en su entorno familiar niñas y

niños entre 0 y 6 años, y/o a madres gestantes.

- Agentes educativos: reúne a bibliotecarios, educadores, promotores de lectura,

madres comunitarias, gestores culturales, y todos aquellos que en su día a día

interactúan con niños y niñas en primera infancia promoviendo la apropiación de

sus derechos culturales.

- Creadores: son todas aquellas personas que realizan obras en diversos campos

artísticos: música, cine, ilustración, literatura, teatro, danza y demás expresiones,

dirigidas a la primera infancia.

Todas las secciones de MaguaRED pueden ser alimentadas por los usuarios

registrados en el siguiente enlace https://maguared.gov.co/registro asimismo, si el usuario no

logra acceder al formulario de registro tiene la opción de enviar un comentario solicitando

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dicho acceso y recibirá en el correo electrónico mencionado el boletín digital de MaguaRED

entre otros documentos de interés.

Figura 1.

Registro de usuario

Nota: Registro de usuario no logrado. https://maguared.gov.co/registro

Figura 2. 1

Registro de usuario a través de mensajería en el portal.

Nota: Solicitud de registro al Boletín de MaguaRED. https://maguare.gov.co/

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Pasados 5 días de la solicitud de registro se recibe un mensaje en el correo inscrito por

parte de un Gestor de MaguaRED que dice: “Hola, Johana. Acabamos de inscribir su correo

electrónico a la base de MaguaRED y Maguaré para que reciba mensualmente el boletín

sobre los contenidos destacados en el mes. Le recomendamos seguir diariamente la página

web y nuestras redes sociales para estar informado de todos los temas alrededor de la primera

infancia.”

Dicho lo anterior ya es tarea del usuario indagar la interfaz constantemente para

acceder a los contenidos o hacer revisión mensual del boletín que te llegara al correo.

2. ¿El sistema de búsqueda facilita la localización de un recurso educativo apropiado?

(Para ello realice un ejercicio de búsqueda de un tema de su interés y analice los resultados

obtenidos, cuestione si fueron de utilidad para usted)

Referente a la disposición de contenidos de interés para el usuario; MaguaRED en su

portada de inicio tiene una vitrina virtual atractiva y claramente visible con un variado menú,

conformado por cuatro pestañas, la primera titulada Inicio la cual permite regresar siempre a

la portada, la segunda llamada Quienes somos esta permite al usuario hacer comentarios,

opiniones y sugerencias a los contenidos, la tercera Maguaré la cual muestra los contenidos

más destacados a su vez; allí encuentras temas de debate e interacción a través de las redes

sociales, de igual forma el material descargable como rompecabezas, cuentos, coloreables,

máscaras, fondos de pantalla, afiches, postales y App, la cuarta pestaña Recursos la cual

contiene todo el material didáctico, pedagógico, textual, lúdico y de consulta por último la

quinta pestaña MaguaRED que entrega al usuario editoriales, noticias, opiniones, perfiles,

reportajes y reseñas todo en torno a la diversidad cultural y la primera infancia.

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Figura 2.

Contenido de MaguaRED.

Nota: Cada pestaña contiene una serie de subpestañas que facilitan la búsqueda de contenidos en la
interfaz.

En mi caso el día de hoy apuntare a la búsqueda de cuentos para trabajar en el área de

lenguaje en grado preescolar para lo cual inicialmente hare la búsqueda con la palabra

“cuento” de inmediato el recurso arroja 45 páginas con 221 publicaciones, otra opción es

hacer uso de la pestaña de Maguaré y acceder a la opción Destacados, la cual llamo mi

atención porque son historias cotidianas llevadas al plano fantástico.

Figura 2.1

Opción de Búsqueda MaguaRED .

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Nota: la opción de búsqueda es puntual y objetiva. https://maguared.gov.co/?s=cuentos+

La pestaña Maguaré brinda al usuario las opciones de escuchar, ver, leer, cantar,

bailar, jugar y crear allí se podrá apreciar lo siguiente:

- Escuchar: audios con la letra de cuentos, arrullos, rondas, entre otros.

- Ver: videos de cuentos, karaokes, canciones, rondas, etc.

- Leer: pdf descargables de cuentos, fabulas, mitos, leyendas, cuento ilustrado,

adivinanzas, trabalenguas, karaokes, libros, biografías de personajes colombianos

importantes.

- Cantar: audio de canciones con la respectiva letra y la opción de compartir a través

de redes sociales como twitter, Facebook y correo electrónico.

- Bailar: videos de pistas, audios y letras de ritmos musicales.

- Jugar: se pueden descargar App al celular o tableta para que los niños coloreen,

armen, laberintos, armen cuentos con imágenes, encuentren parejas de imágenes,

acierten adivinanzas, entre otras.

- Crear: Armar cuentos, crear colores, actividades para crear materia didáctico y

manualidades.
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Todas las posibilidades mencionadas anteriormente pueden ser descargadas y

compartidas dicho esto MaguaRED facilita la ubicación de recursos educativos adecuados de

forma amplia, coherente y eficiente para la atención a la primera infancia posibilitando el

conocimiento cultural de diferentes regiones del país.

Figura 2.2

Opción de Búsqueda Maguaré.

Nota: Maguaré presenta todos los insumos del recurso de forma lógica y organizada.
https://maguare.gov.co/leer/

3. ¿El repositorio seleccionado cuenta con un espacio colaborativo en que los usuarios

pueden compartir experiencias en el uso de los Recursos educativos?

MaguaRED da la posibilidad al usuario de interactuar con los participantes en

diversos espacios como: la pestaña de Quienes somos, MaguaRED opinión y además de las

Redes sociales específicamente Facebook (https://www.facebook.com/maguared), twitter

(https://twitter.com/MaguaRed) y YouTube (https://www.youtube.com/user/maguared)

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viabilizando el dialogo permanente entre docentes, cuidadores y padres para compartir temas

de interés pedagógico en ambientes virtuales de aprendizaje.

4. ¿Considera que el repositorio cuenta con una estructura visualmente atractiva y por

qué?

El diseño de MaguaRED como repositorio es agradable a la vista para el usuario, de

entrada muestra una portada con diversas pestañas que con llevan a la variedad de temáticas,

cuenta con una serie de metadatos bien estructurados que trasladan al interesado de una forma

práctica y simple al objeto de búsqueda o interés. Tiene imágenes acompañadas de títulos y

subtítulos llamativos además de tipos de letra fáciles y comprensibles.

5. ¿El repositorio seleccionado cuenta con criterios de accesibilidad para diferentes tipos

de población?

La accesibilidad web se refiere a la capacidad de acceso a la web y sus contenidos

independientemente de que el usuario presente alguna barrera física, mental o técnica; en

cuanto este aspecto el repositorio MeguaRED atiende el usuario con discapacidad auditiva y

visual propiciando el acceso a los contenidos a partir del uso del lenguaje de señas, subtítulos

y audios para lograr la utilización y comprensión adecuada de cada uno de los contenidos

propuestos, con relación a la parte técnica y de operatividad el repositorio en mención es de

uso libre y gratuito por ende el usuario puede descargar y reproducir los contenidos además

de contar la posibilidad del recurso en offline lo que indica que su contenido puede ser visto

en diversos escenarios y recibido de múltiples formas.

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MaguaRED presenta una interfaz sencilla con títulos que describen la temática que

permite la navegación por la web y se recibe el anuncio cuando se requiere la intervención

del usuario para continuar en línea o pasar a otra temática.

En conclusión el recurso puede ser utilizado por un número indefinido de personas

independientemente de sus conocimientos, capacidades personales, culturales, ubicación

geográfica o las características técnicas del dispositivo de acceso empleado.

6. Mencione mínimo 2 ventajas o fortalezas que observa del repositorio y mínimo una

oportunidad de mejora.

Fortalezas encontradas durante la exploración del recurso MaguaRED:

 Es un sitio de conocimiento virtual ya que está diseñado con insumos propios

de la cultura de cada una de las regiones de Colombia, para que los niños y

niñas conozcan el contexto nacional; va dirigido a la población que atiende la

primera infancia como los docentes de preescolar, las madres gestantes y

cuidadores, por lo tanto está diseñado bajo los principios y actividades rectoras

de atención integral a la primera infancia.

 MaguaRED ofrece variedad de contenidos actualizados que un docente puede

emplear en el desarrollo de sus clases, además de proporcionar artículos que

enriquecen el saber pedagógico.

 Es un recurso atractivo para los más pequeños que puede ser llevado a zonas

lejanas por contar con una versión offline o los descargables en pdf.

Oportunidades de mejora que se hallan durante el análisis del repositorio MaguaRED:

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 El repositorio no atiende la población con dificultad para distinguir colores, de

igual forma a quienes por complicaciones oculares requieran aumentar el

tamaño de letra de la página web.

 El idioma del recurso es determinado por el software y se limita al español, ya

en videos u otros insumos se hayan dialectos propios de regiones colombianas,

lo cual dificulta o disminuye la posibilidad que usuarios que dominan idiomas

diferentes hagan uso de la plataforma.

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Referencias

cultura, M. d. (diciembre de 2013). MaguaRED. Recuperado el 4 de 12 de 2022, de

https://maguared.gov.co/

Informáticos, U. d. (2006). Accesibilidad Web. Recuperado el 5 de 12 de 2022, de

http://accesibilidadweb.dlsi.ua.es/?menu=criterios-2.0