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a. Formación e información.
b. Afrontamiento, responsabilidad y atención.
c. Participación y resistencia.
d. Cambios en la forma de trabajar, participación e intervenciones psicosociales.
2-. ¿Quién es el autor que estudió la respuesta adaptativa de ``reacción luchar o huir´´?
a. Selye.
b. Cannon.
c. Lazarus.
d. Folkman.
a. Encuesta.
b. Entrevista.
c. Evaluación general de los factores psicosociales.
d. Grupos de discusión.
a. El compromiso.
b. El control.
c. El desafío o disposición.
d. Las tres anteriores son correctas.
a. Formación e información.
b. Afrontamiento, responsabilidad y atención.
c. Participación y resistencia.
d. Cambios en la forma de trabajar, participación e intervenciones psicosociales.
8-. Cuando esperamos que un individuo cumpla con demasiados roles al mismo tiempo,
estamos ante…
a. Un estresor de rol.
b. Un conflicto de rol.
c. Una ambigüedad de rol.
d. Sobrecarga de rol.
9-. Cuando se da acoso entre compañeros de una misma categoría, estamos ante un acoso de
tipo…
a. Descendente.
b. Mixto.
c. Ascendente.
d. Horizontal.
a. Fisiológica.
b. Cognitiva.
c. Motora.
d. Ninguna es correcta.
a. Accidentes o incidentes.
b. Aumentos de las interacciones hostiles.
c. Costes de servicios y económicos.
d. Motivación y aumento de la calidad asistencial.
12-. La definición ``proceso que pone en marcha el individuo para hacer frente a situaciones
estresantes``, ¿a qué característica individual corresponde?
a. Cognitivas y físicas.
b. Psicológicas y conductuales.
c. Físicas, psicológicas y conductuales.
d. Ninguna de las anteriores es correcta.
14-. ¿Qué cuestionario se basó en los modelos de Demanda-Control Apoyo y el de Esfuerzo-
Recompensa?
15-. ¿En qué fase de la evaluación de riesgos psicosociales se desarrolla ``el trabajo de
campo´´?
a. Variedad.
b. Autonomía.
c. Responsabilidad.
d. Independencia.
a. Actuación superficial.
b. Actuación simulada.
c. Actuación profunda.
d. Actuación externa.
a. Cognitivo y afectivo.
b. Cognitivo, afectivo y actitudinal.
c. Autoestima y actitudinal.
d. Físico y afectivo.
a. Temor.
b. Inseguridad.
c. Temblor.
d. Pensamientos negativos.
a. Característica de la personalidad.
b. Estrategia de afrontamiento.
c. Resistencia.
d. Liderazgo.
a. Física.
b. Cognitiva.
c. Psicológica.
d. Conductual.
25-. ¿Cuáles son los criterios para clasificar los tipos de cuestionario?
a. Descriptivo y analítico.
b. Explicativo y especifico.
c. Descriptivo y explicativo.
d. Especifico e inespecífico.
a. Estrategias primarias.
b. Estrategias secundarias.
c. Estrategias terciarias.
d. Todas son correctas.
27-. Definición ``el estudio científico del funcionamiento humano óptimo´´ define a:
a. La psicología organizacional.
b. La psicología positiva.
c. La psicología humanista.
d. La psicología sistemática.
a. Desequilibrio entre las demandas del entorno de trabajo y los recursos personales.
b. Tensión psicofisiológica, con fatiga, ansiedad y agotamiento.
c. Pérdida de memoria y aumento de conductas violentas.
d. Frustración, desilusión o desmoralización.
31-. Se define como una conversación directa, metódica y planificada de antemano, entre dos
o más personas:
32-. ¿Cuáles son los niveles de funcionamiento óptimo en los que se centra la empresa?
a. Individual y grupal.
b. Interindividual.
c. Individual, grupal, interindividual y organizacional.
d. Ninguna de las anteriores.