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ESCUELA DE FORMACIÓN DE SOLDADOS DEL

EJÉRCITO “VENCEDORES DEL CENEPA”


TECNOLOGÍA SUPERIOR EN CIENCIAS MILITARES MODALIDAD DUAL

Actividad: TC.1.2: Realizar el FODA de la ESFORSE, con la matriz estratégica.

INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN

RÚBRICA

EXCELENTE SUFICIEN INSUFICIEN PUNTAJ


CRITERIOS (0,50 p) TE TE E
(0,4 p) (0,25 p)
Describe con precisión Describe con precisión Describe al menos 1
ANÁLI y y fortalezas
SIS claridad al menos 3 claridad al menos 2 y 1 debilidades que
INTER fortalezas y 3 fortalezas y 2 es consistentes aspectos
NO debilidades que son debilidades que son internos
consistentes aspectos consistentes aspectos de la escuela ESFORSE
internos internos
de la escuela ESFORSE de la escuela ESFORSE
Describe con precisión Describe con precisión Describe al menos
y y 1
claridad al menos 3 claridad al menos 2 oportunidad y 1 amenaza que
ANÁLI amenazas amenazas es consistentes
SIS y 3 oportunidades que son y 2 oportunidades que son aspectos internos de
EXTER consistentes aspectos consistentes aspectos la escuela
NO internos internos
de la escuela ESFORSE de la escuela ESFORSE ESFORSE
Describe al menos La estrategia FO evidencia La estrategia FO
una evidencia
ESTRATE estrategia FO, y es un claro elementos de las fortalezas y vaga relación con las
abordaje del cruce oportunidades aunque no fortalezas
GIA
entre fortalezas son una expresión directa y las oportunidades
FO
y oportunidades del cruce
Describe al menos La estrategia FA evidencia La estrategia FA evidencia
una
ESTRATE estrategia FA, y es un claro elementos de las fortalezas y vaga relación con las
abordaje del cruce amenazas aunque no son fortalezas
GIA
entre fortalezas una expresión directa del y las amenazas
FA
y amenazas cruce
Describe al menos La estrategia DO evidencia La estrategia DO
una evidencia
ESTRATE estrategia DO, y es un claro elementos de las debilidades vaga relación con
abordaje del cruce y las
GIA
entre debilidades oportunidades aunque no son debilidades y oportunidades
DO
y oportunidades una expresión directa del
cruce
Describe al menos La estrategia DA evidencia La estrategia DA
una evidencia
ESTRATEG estrategia DA, y es un claro elementos de las debilidades vaga relación con
IA y las
DA abordaje del cruce amenazas aunque no son una debilidades y amenazas
entre
debilidades y amenazas expresión directa del cruce
/
3

ASPIRANTE:
- TANICUCHI SEBASTIAN
- VITE ANGELLO
- TIGASI FREDDY PARALELO: “ D”

DOCENTE: MG. FLOR GARCES

FECHA DE APLICACIÓN DE LA RUBRICA: 11 – OCTUBRE - 2023

FIRMA DEL DOCENTE: …………………………………………………………………………………….........................

FIRMA CONFORME: ……………................................................................................................................................


Instrucciones para el desarrollo de la actividad:

a) Dar lectura comprensiva a la nota de aula (pág. 16 y 21)


b) Dar lectura comprensiva a la rúbrica
c) A través de una lluvia de ideas identificar elementos del entorno externo e interno que podrían
incidir en el giro de actividades de la Escuela Esforse:

- Definir amenazas que podrían afectar a la Escuela Esforse


- Definir las oportunidades que ofrece el mercado a la Escuela Esforse
- Identificar las fortalezas de la Esforse.
- Identificar las debilidades de la Esforse

d) Definir las estrategias (utilice la matriz que se anexa), para ello debe comparar las fortalezas,
debilidades, oportunidades y amenazas.
e) Subir la tarea al classroom

Anexo:

a) Matriz estratégica FODA

FORTALEZAS DEBILIDADES

1. Trabajo en equipo 1. Exceso de confianza

MATRIZ ESTRATÉGICA 2. Desarrollo físico y 2. La fuerza moral


FODA DE LA ESCUELA mental
VENCEDORES DEL 3. El apoyo de la
CENEPA “ESFORSE” 3. Subordinación y poblacion
constancia

OPORTUNIDADES ESTRATEGIA FO ESTRATEGIA DO

1. Ejercer una profesión 1. La inteligencia, la 1. La interacción y la


militar evaluación y los planes. adaptación.

2. Defensa personal

3. Aprendizaje sobre
primero auxilios

AMENAZA ESTRATEGIA FA ESTRATEGIA DA

1. Crimen organizado 1. La dimensión social de 1. Estableciendo


la estrategia objetivos claros y
2. Fronteras del territorio analizando el
nacional entorno.

3. Narcotráfico

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