Escuela de Medicina Humana-

Curso Epidemiologia Clínica

Responsable Dra. María Elena Calisto Pazos
Mg. Marlene Tasayco Ramos

PRACTICA N° 5
FRECUENCIA

INTRODUCCIÓN

Las mediciones epidemiológicas tienen un impacto sumamente importante en la

investigación de fenómenos observados, sin embargo, las observaciones deben tener
una mayor exactitud, es decir se debe sustituir palabras por números para obtener una
afirmación más exacta, racional y comprensible para interpretar los fenómenos que se
estudian.

Las medidas de frecuencia más utilizadas en la investigación clínica y epidemiológica son

la prevalencia y la incidencia, las cuales están estrechamente relacionadas, pero con
propósitos distintos mientras una permite estimar el riesgo a futuro mientras la otra
medida de frecuencia mide el riesgo en el presente.

1. COMPETENCIAS
• Comprende la importancia de las medidas de frecuencia de la enfermedad.
• Calcula e interpreta las medidas de frecuencia en los fenómenos observados.
• Evalúan, analizan y aplican los conceptos de frecuencia en Epidemiología.
• Identificar el tema de investigación epidemiológica, dando respuesta al
cuestionario de exploración.

2. MATERIALES Y EQUIPOS
• Laptop, servicio de Internet
• Audífonos, micrófonos
• Material de escritorio

3. PROCEDIMIENTO
Los grupos estarán conformados de 5 o 6 estudiantes en forma ordenada según lista
de asistencia. Los estudiantes en forma individual llevarán desarrollada la práctica
de acuerdo a las indicaciones de la presente guía. Se realizará un control de plagio,
de encontrarse copia la nota del día automáticamente se convierte en cero acorde a
lo explicado en el silabo. La resolución de cada práctica es completa e individual
sobre la(s) lectura (s) y será enviada previamente a través del CANVAS con fecha
perentoria antes del inicio de la práctica. La calificación será de acuerdo a la rúbrica
de la asignatura.

I. Antes de la Sesión Sincrónica:

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Responsable Dra. María Elena Calisto Pazos
Mg. Marlene Tasayco Ramos
a. Los estudiantes deberán realizar la lectura designada de la Unidad:
Lectura 5: (Nuevo) Gonzales-Carrillo, Oswaldo, et al. "Infecciones asociadas a
la atención de salud en el instituto nacional materno perinatal." Revista
Peruana de Investigación Materno Perinatal 5.2 (2016): 22-30.
b. Realizar una sinopsis gráfica sobre el artículo.
c. Aplicando los conceptos vertidos en la clase teórica y el análisis de la lectura
asignada, responda el siguiente cuestionario (Tarea A y Tarea B):

Tarea A
1. ¿Cuál es el diseño empleado en la investigación? Sustente su respuesta
2. ¿Qué medidas de frecuencia más importantes describe el estudio?
3. ¿En este estudio, cual es la característica de los casos que tienen Infección
de tracto Urinario (ITU) en la UCI?
4. ¿Que formula emplearon para obtener los resultados y como debe
interpretarse?

Tarea B
5. ¿Qué sesgos ha identificado en el artículo leído?
6. ¿Cuál es la utilidad de los resultados del estudio?
7. ¿Cómo se encuentra en INMP en la UCI con respecto a la Neumonías
Asociada a Ventilador? Sustente sus respuestas.

II. Durante la Sesión Sincrónica. Día de Práctica

a. Los estudiantes asisten obligatoriamente a la sesión práctica y reciben la

orientación del Tutor sobre la evaluación de ingreso a la sesión.
b. Evaluación de Ingreso (5 Minutos). Cada estudiante rendirá un paso corto para el
control de lectura de los contenidos de teoría cada semana.
c. Los estudiantes de cada grupo expondrán la resolución de las tareas. Esta
resolución es la integración de lo que se presentó en forma individual realizando
un análisis crítico reflexivo sobre el tema desarrollado. El uso de cámara
encendida es obligatorio durante la práctica, así también el uso del uniforme por
parte del estudiante y en un ambiente adecuado, lo cual será calificado según
rúbrica de la asignatura.
d. El Tutor guiará el proceso de enseñanza aprendizaje y puntualizará los aspectos
más importantes.

III. Después de la sesión sincrónica

Los estudiantes llenarán el foro de retroalimentación del foro de la semana
que se encuentra en la teoría (CANVAS). Aperturar la semana según el
número de práctica y responda sobre recomendaciones y aportes de lectura.
Para participar en el foro hacer click sobre la casilla respuesta y luego publicar.