ESC. SEC. PARTICULAR INCORPORADA MÁXIMO RAMÓN ORTIZ.

CLAVE: 20PES0104D

CICLO ESCOLAR 2022-2023.

EXAMEN DE OCTUBRE.
ASIGNATURA.________ ESPAÑOL 3___________ FECHA: ______________ GRADO: __3°__. GRUPO: ______

NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________________________________

NOMBRE DEL PROFESOR: MIGUEL SÁNCHEZ GALVEZ ACIERTOS: ____ ___ CALIFICACIÓN:_________
Responde las siguientes preguntas.
1. ¿Qué es un ensayo?

2. ¿Qué es una ficha temática?

3. ¿Cuáles son los elementos incluídos en una ficha bibliográfica?

4. Menciona el procedimiento necesario para realizar la investigación de un tema de forma adecuada.

5. Describe el proceso en el cual se elabora un resumen.

6. Define con tus propias palabras la diferencia entre argumento, datos y opiniones.

7. ¿Cómo se logra que un texto tenga cohesión y coherencia?

8. ¿Cuáles son los elementos de un poema?

9. ¿Qué es un movimiento literario?

10. ¿Qué se puede identificar con el análisis de los poemas?

Elige la opción correcta que mejor responda las siguientes preguntas.

1.-.- La introducción, el cuerpo, la conclusión, la bibliografía y los ____ forman parte de un:

A.Exposiciones B. Ensayos C.Poemas D. Nexos

2.-No forma parte de los diferentes tipos de una exposición oral:

A. La síntesis B.La video conferencia C.La clase magistral D. La disertación

3.- Es un ejemplos de fichas temáticas:

A. La exposición de un tema B. Tarjeta de clientes C. El resumen D. La disertación

4.- De acuerdo a su forma de elaboración, las fichas temáticas se clasifican en:

A. Individual y grupal B. De papel y de plástico C. Físico y digital D. De paráfrasis y de cita textual

5.- Además del nombre del autor, título de la obra, año y lugar de publicación de la obra,una ficha

bibliográfica debe contener:

A. Bibliografía B. Editorial C.Esquema D. Pie de página

 6.- Elemento del ensayo en el que el autor presenta sus argumentos, opiniones y explicaciones acerca del

tema investigado:

A. Bibliografía B. Conclusión C.Introducción D. Desarrollo

7- En esta parte del ensayo se expresa el tema a abordarse en el ensayo y se da un explicación general del

éste:

A.Introducción B. Desarrollo C.Conclusión D. Nexos

8.- El autor aclara su postura sobre el tema que investigó y la profundiza, en:

A.Introducción B. Desarrollo C.Conclusión D. Bibliografía

9.- Herramientas de organización de información en la que se plasma lo que se entendió de un tema leído

con palabras sencillas.

A.Esquema B. Resumen C.Cita textual D. Paráfrasis

10.- Se usan para transcribir las ideas del autor sin cambiar el texto; respetando y reconociendo su propia

opinión.

A.Esquema B. Resumen C.Cita textual D. Paráfrasis

Lee el siguiente texto y agrega los signos de puntuación (, /. / ; / : / ¿ / ? / ¡ / !)necesarios para darle
sentido y coherencia a la redacción, además incluye MAYÚSCULAS si es necesario.
hola doctor quiere ver a mi hijo necesito lo examine y me de una receta el doctor no contesta y escribe su

hijo tiene gripe no abra las ventanas lo mantiene en cama tres días le da dos pastillas cada seis horas sus

alimentos no deben estar fríos

Escribe el nombre de los elementos de la ficha bibliográfica presentada a continuación.

Relaciona con una línea ambas columnas identificando los siguientes términos con su definición.

1.- La literatura de este período se caracterizó por Realismo mágico

el antropocentrismo y por la reivindicación de los
valores de los autores clásicos.

2.- Las obras de este movimiento literario se Recursos fonéticos

caracterizaron por el uso abundante de figuras y
recursos literarios, y sus temas recurrentes eran el
amor, la mentira, el desengaño y la muerte.
rima
3.- Fue un movimiento que buscó imitar la
perfección de los antiguos clásicos de Roma y
Grecia y se caracterizó por el predominio de la
razón y por transmitir valores como el orden, la Surrealismo
armonía y la belleza.

4.- Se valoraba la sensibilidad del autor, se

preferían leyendas, mitos, tradiciones y los relatos Barroco
en los que la interioridad de los personajes era lo
más importante.

5.- Empleó un lenguaje preciso, meticuloso, así Renacimiento

como narradores objetivos y desinteresados por el
mundo de las emociones.

6.- Se caracterizó por agrupar a poetas y Recursos semánticos

dramaturgos e involucró la pintura, el teatro y el
cine, se buscaban reproducir en la obra el estado de
sinsentido aparente del sueño, con sus conexiones
misteriosas y su creatividad salvaje. Neoclasicismo

7.- En este movimiento,los autores aspiraron a una

renovación del lenguaje literario y, para eso,
introdujeron cierto preciosismo en sus formas y métrica
temáticas, especialmente en la poesía.

8.- Buscaba incorporar lo fantástico y maravilloso

a los relatos, sin hacer hincapié en su carácter Romanticismo
asombroso, y contando historias de una manera
realista y cotidiana.

9.- Ayudan al poeta a lograr un texto expresivo; Modernismo

estudia el lenguaje literario y puede ser de tipo
morfológico, semántico, fonético y sintáctico.

10.- La onomatopeya y la palindromía son Realismo

ejemplos de éstos tipos de recursos estilísticos en la
literatura.

11.- El epíteto y la enumeración son ejemplos del Recursos sintácticos

lenguaje figurado empleado en este tipo de
recursos estilísticos de la literatura.

12.- La anáfora y el paralelismo son ejemplos del Recursos morfológicos

lenguaje figurado empleado en este tipo de
recursos estilísticos de la literatura.

13.- El calambur y la metáfora son ejemplos del Recursos estilísticos

lenguaje figurado empleado en este tipo de
recursos estilísticos de la literatura.

14.- Se refiere al número de sílabas contenidos en

cada verso de un poema.

15.- Igualdad o semejanzas en las terminaciones

de los versos en los poemas.