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Este documento describe cómo los estudiantes de primer grado de una escuela en Perú usarán la producción lechera local para elaborar productos lácteos y mejorar su sistema inmunológico. Explica que necesitan determinar la proporción entre litros de leche y derivados lácteos, y los pasos para elaborar productos lácteos tradicionales, trabajando conceptos matemáticos como razones y porcentajes.
Este documento describe cómo los estudiantes de primer grado de una escuela en Perú usarán la producción lechera local para elaborar productos lácteos y mejorar su sistema inmunológico. Explica que necesitan determinar la proporción entre litros de leche y derivados lácteos, y los pasos para elaborar productos lácteos tradicionales, trabajando conceptos matemáticos como razones y porcentajes.
Este documento describe cómo los estudiantes de primer grado de una escuela en Perú usarán la producción lechera local para elaborar productos lácteos y mejorar su sistema inmunológico. Explica que necesitan determinar la proporción entre litros de leche y derivados lácteos, y los pasos para elaborar productos lácteos tradicionales, trabajando conceptos matemáticos como razones y porcentajes.
“Aprovechamos la producción lechera de nuestra comunidad para elaborar
productos lácteos” Los estudiantes de primer grado de la IE. Ingatambo del centro poblado de Ingatambo del distrito de Tumbaden provincia de San Pablo, están en proceso de crecimiento y desarrollo por ello es necesario que conozcan los beneficios que brinda los derivados lácteos. Con lo cual se puede mejorar los anticuerpos en nuestros estudiantes, para mejorar nuestro sistema inmunológico conjuntamente con la actividad física. Con lo cual nos preguntamos ¿Cuál es la proporción entre litros de leche y derivados de productos lácteos? Para ello vamos a utilizar razones y proporciones y tanto por ciento. ¿Qué pasos se debe seguir para la elaboración de productos lácteos derivados de la leche? Dando prioridad a la elaboración costumbrista de nuestros antepasados. Para ello trabajamos el pensamiento de diseño. En donde demostraran el dominio de inglés con un vocabulario sencillo utilizado para la elaboración de productos lácteos (cheese).