Todavia no he experimentado lo que es estar en un plantel estudiantil

impartiendo una materia, hasta ahora solo me ha tocado explicar y presentar

los resultados “artísticos” de mi profesión, soy arquitecta, pero si en algún

momento tengo que ejercer la materia de Educación Artística o Artes Visuales

a parte de enfocarme en las competencias que conforman el curriculum escolar

de nuestro país, me gustaría enfocarme en las metas y propósitos a los cuales

los estudiantes quieren llegar en la materia, cuales son sus fortalezas y

debilidades en el ámbito artístico y como seguir desarrollando esas fortalezas y

fortaleciendo las debilidades.

Explorar las áreas del arte por la que sienten una mayor curiosidad de forma

que la materia sea mas personalizada, no limitar al estudiante en cuanto a

recursos a utilizar ni espacio en donde desarrollar su arte, que la materia sea

movible, para que se entienda que el arte no tiene espacio ni tiempo, que este

puede darse en cualquier lugar y, de cualquier manera.