Recolección de datos

Roberto Campos PhD

Recolección de Datos
• Plan detallado de procedimientos que nos lleven a reunir datos necesarios para la
investigación. El plan incluye determinar:

a. Cuales son las fuentes de las que se obtendrán los datos? : Los datos se obtienen
de personas, de observaciones, de registros, se encuentran en documentos, en base
de datos, etc.
b. En donde se encuentran tales fuentes?: Se seleccionarán a través de una muestra?
c. Que medio o método se utilizará para recolectar los datos?: Elegir el o los medios y
los procedimientos que se utilizarán en la recolección de estos. El o los métodos
deben ser “Confiables”, “Validos” y “ Objetivos”.
d. Una vez que sean recolectados: Como se prepararán y analizarán para responder al
problema de investigación?

El plan de recolección de datos se compone de diversos elementos:

• Las variables, conceptos o atributos a medir, contenidos en el problema, objetivos,

pregunta, hipótesis, dirección de estudio.
• La muestra
• Los recursos disponibles.
• Con el propósito de recolectar datos, se dispone de una variedad de instrumentos o
métodos, los cuales pueden ser combinados en una misma investigación.
• En toda cuantitativa aplicamos un instrumento para medir las variables contenidas en la
hipótesis o las que son de nuestro interés.
• La medición es eficaz, cuando el instrumento de recolección de datos representa las
variables que nos interesan.

Requisitos del instrumento de Medición

a. Confiabilidad b. Validez c. Objetividad

a. Confiabilidad: grado en que un instrumento o método de medición, al aplicarlo

En forma repetida entrega resultados similares. Si los resultados no son coherentes
No se puede confiar en ellos. ( investigar sobre el concepto de alfa de Cronbach)
b. Validez: Grado en que un instrumento o procedimiento mide realmente la variable
que pretende medir. Un instrumento o fuente de datos a utilizar para medir la
satisfacción debe medir esto y no la calidad del producto.

Por ejemplo medir la temperatura con una pesa, o pretender medir la temperatura
utilizando los datos de nivel de agua.

b.1. Validez de contenido: En que medida la medición representa al concepto o a la

variable medida. Si quiero medir satisfacción laboral, el instrumento debe
representar a la mayoría de los elementos que otorgan satisfacción, no puede sólo
incluir remuneraciones por ejemplo.

Un instrumento puede ser consistente en los resultados que arroja, sin embargo
puede no medir lo que pretende.
 Construir un instrumento de medición
Etapa Observación

1. Redefinición Analizar si las variables de investigación se mantienen o modifican,

inicial donde se recaban los datos, quienes y cuando serán medidos,
definiciones operacionales, que tipo de dato se obtendrá.

2. Revisión de Existe otros instrumentos utilizados en otros estudios para realizar la

literatura medición de las variables que nos interesan?
3. Dominio de las Precisar componentes, Dimensiones que integran la variable. ( Ejemplo
variables y sus estudio egresados)
indicadores

4. Evaluar y decidir a. Se utilizará un instrumento existente , adaptado o nuevo?

sobre instrumento o b. Si es nuevo: cuestionario, hora de observación, etc?, que formato?
sistema de medición c. Se hará cara a cara, por internet, etc?
 Construir un instrumento de medición ( Cont.)
Etapa Observación

5. Construir el Construir las dimensiones, ítems, indicadores, niveles de

instrumento medición, códigos. ( Ejemplo titulados)
6. Pilotear el Probar el instrumento en una pequeña muestra. De acá podemos
instrumento conocer su confiabilidad y validez inicial
7. Versión final del Revisión del instrumento y aplicar cambios, así como la
instrumento administración de éste.
8. Entrenar personas Explicar claramente a aquellos que nos ayudarán a aplicar el
que aplicarán el instrumento
instrumento
9. Obtención de Permisos y accesos para aplicar el instrumento
autorizaciones
10. Administración del Aplicar el sistema de medición a los participantes o casos.
instrumento
11. Preparar datos para a. Codificarlos / b. Limpiarlos /c. Preparar base de datos
análisis
Tipos de instrumentos de recolección de
datos
1. Cuestionarios 6. Fuentes secundarias

2. Escalas de actitudes

3. Análisis de
contenido

4. Observación
cuantitativa

5. Pruebas
estandarizadas
 Conjunto de preguntas respecto de una o mas
1. Cuestionarios
Variables a medir

Preguntas:
Cerradas Cual es mejor?
Abiertas
( Delimitan o no la respuesta)
2. Escalas de actitudes Predisposición que tenemos, favorable o desfavorable
Ante una variable

1. 4. Muy
2 3 98. 99. No
Muy en de
NS/NR aplica
desacuerdo acuerdo
39.1. Si tuviera que volver a elegir qué carrera
estudiar, volvería a elegir la misma carrera
39.2. Si tuviera la oportunidad de elegir otra vez
dónde estudiar esta carrera, nuevamente optaría
por esta institución
39.3. El haber estudiado en la UCM, me ha abierto
las puertas en el mercado laboral.
39.4. En el mercado laboral existe interés por
contratar a los egresados de mi carrera de la UCM
39.5. La formación que recibí fue suficiente para
desempeñar satisfactoriamente mi práctica
profesional y/o para enfrentarme al mundo laboral
39.6. Las habilidades blandas que adquirí durante
mi carrera, como responsabilidad o trabajo en
equipo, me han servido para desarrollarme con
éxito en mi trabajo.
39.7. La universidad me entregó una formación
integral para poder enfrentar la vida

Normalmente se utiliza el escalamiento de Likert . Valorizar mediante

un juicio un conjunto de ítems o afirmaciones.
 5. Pruebas
estandarizadas Que problemas pueden presentar?
Escala likert
 6. Fuentes secundarias

La recopilación y análisis de datos secundarios se fundamenta en información disponible

Recolectada por otros analistas distintos del investigador

a) Datos estadísticos provenientes de fuentes oficiales

b) Datos para meta-análisis ( Recopilación de análisis realizados por otros)

Pueden existir 3 tipos de datos secundarios:

a. Datos obtenidos del nivel micro

b. Datos agregados: datos individuales que ya se han procesado y reunido con otros
en cifras estadísticas, tablas o cuadros
c. Datos cualitativos micro: producidos por una persona y recabados por otra