I.

E ANTENOR ORREGO -SJL ÁREA: COMUNICACIÓN-2°

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4
“PRACTICANDO HÁBITOS SALUDABLES CONSTRUIMOS UNA CULTURA
AMBIENTAL Y NOS PROTEGEMOS DE LOS RIESGOS”.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

En nuestra I.E. Antenor Orrego Espinoza se observan aulas con menos cantidad de basura, es decir, los
tachos presentan residuos orgánicos e inorgánicos, pero ya no en grandes cantidades como en los años
anteriores; esto nos hace pensar que se ha tomado mayor conciencia sobre el reciclaje y el consumo de
alimentos saludables (frutas, agua). En cuanto a la higiene se observa desinterés por un grupo de estudiantes
al momento de consumir sus alimentos situación que, si no es atendida, podría afectar su salud;

Por otro lado, sobre la prevención de desastres naturales u ocasionados por el hombre, se nota
desconocimiento y desinterés por el tema. Por ello, ante estas situaciones, proponemos que los estudiantes
continúen poniendo en práctica hábitos de estilo de vida saludable, participen y practiquen una cultura de
prevención de riesgos y desastres.

1. RETO:
Frente a esta situación proponemos desde el área de Comunicación plantear las
siguientes preguntas:
 ¿Por qué crees que es importante practicar estilos de vida saludable?
 ¿Consideras importante conocer las medidas de prevención de riesgos y
desastres, por qué?
 ¿Han escuchado alguna vez la expresión “efecto invernadero”? ¿Saben qué
significa? ¿Qué consecuencia para el hombre puede traer? ¿Qué consecuencias
han observado en su comunidad y en su familia?
 ¿Qué acciones y compromisos debemos asumir para conservar y preservar el
ambiente saludable de nuestra comunidad educativa a partir de nuestra área?
¿Conocen alguna ciudad o lugar que hayan logrado mejorar su medio ambiente?

2. PROPÓSITO:
Promover a través del conocimiento, participación y práctica, hábitos
de estilos de vida saludable para desarrollar una cultura de prevención
de riesgos y desastres.

3. PRODUCTO FINAL: Elaboración de afiches donde se muestre hábitos saludables y los

efectos nocivos de la contaminación.

PROF. MARLENY REYNA MONTOYA 1

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