Contenido del tríptico:

1.- Portada: título de la película: “Camino al dorado” y frase breve que indique de que se trata
imagen o dibujo del paisaje o personajes.

2.- Resumen de la trama. Escribir en 10 líneas la historia que narra la película. Explicando las
razones de los españoles para buscar “el dorado”

3.- Elaborar una sopa de letras con 5 palabras que aparecen en la película, haga un cuadro de 10
por 10 cuadros de cuaderno de matemática rellénelo con letras en donde estén ocultas las letras
que conforman las palabras que hay que encontrar. Escriba la lista de palabras.

4.- Contexto histórico: Revisa el libro de texto de quinto básico en la página 86 y describe que
hechos históricos que aparecen en la película.

5.-Biografia de Hernán Cortez: Busca En la biografía de Hernán Cortés y señala en un texto escrito
cinco hechos importantes de su vida como conquistador de México.

6.-Papel de los animales en la película: señala el papel del caballo altivo y del armadillo en la
película: agrega imágenes de esos personajes animados. Recomendación de la película: Escribe
tres elementos que te gustaron de la película.
.personajes del camino al dorado:

1.- Tulio 2.- Miguel 3.- Chel 4.- Jefe Tanabok

BIOGRAFIA DE HERNAN CORTES

Conquista del Imperio mexica

El 18 de febrero de 1519 zarpará llevando 11 navíos, más de 500 soldados, cerca de 100
marineros, 16 caballos, 14 cañones, 32 ballestas y 13 escopetas. Pocos días después llegó a la isla
de Cozumel, de la que los indígenas se habían retirado. Entrando al fin en contacto con algunos,
inquirió acerca de los náufragos españoles que sabía se hallaban cautivos. Apareció entonces
Jerónimo de Aguilar que habría de convertirse en colaborador suyo gracias a su conocimiento de la
lengua maya y por el que supo que el otro náufrago sobreviviente, Gonzalo Guerrero, no había
querido salir al encuentro de los españoles.