EMBRIOLOGÍA

INTRODUCCIÓN A LA EMBRIOLOGÍA:
Definición: EMBRIOLOGÍA es la ciencia biológica, que estudia las diferentes
etapas del desarrollo intrauterino hasta el nacimiento.
*La anatomía del desarrollo es el campo de la embriología, que se ocupa de
los cambios morfológicos, que ocurren en las células, tejidos, órganos y
cuerpo.
*La fisiología del desarrollo explica, el funcionamiento del organismo en estas
etapas, sim embargo el desarrollo humano, es un proceso continuo que se
inicia con la fecundación y termina con la muerte.
*La teratología es la rama de la embriología, y de la patología que analiza las
alteraciones congenias del desarrollo y los diversos factores que alteran el
desarrollo normal.
IMPORTANCIA
*El conocimiento del desarrollo normal y las causas de las malformaciones
con génicas son necesarias para que embriones y fetos tengan las mayores
posibilidades de desarrollarse normalmente.
*proporciona conocimientos acerca del comienzo de la vida humana, y las
modificaciones que se producen durante el desarrollo prenatal.
*Permite aclarar problemas de crecimiento, regeneración, y formación de
algunos tumores.
*Brinda una explicación de las relaciones y formas de estructuras normales
adultas.
*Algunos de sus pacientes presentan anomalías congénitas derivadas de un
desarrollo erróneo que causan la mayoría de las muertes durante la
lactancia.
1.-Hernia diafragmática: es una anomalía en la que se encuentra una
abertura diafragma lo que hace que los órganos abdominales se introduzcan
en la cavidad torácica.
El intestino delgado se atraviesa por una abertura, hacia el pecho.
2.-Cardiopatías congénitas: es una anomalía en la estructura del Corazón,
presenta síntomas lo que presenta una frecuencia cardiaca. Bastante elevada
del color azulado del bebe presentando una infamación en los órganos que
se les dificulta para poder respirar y para poderse alimentarse, lo cual se va a
desarrollar como actividad.
CICLO CELULAR: es el nombre del proceso por el cual una célula se replica
y crea dos nuevas células. El ciclo celular tiene diferentes fases llamadas G1,
S, G2 y M.

INTERFASE: La interface es un lapso de supuesto

reposo en el cual las células se hallan previo a pasar
la separación celular. Tal, la nueva célula que nazca
va a ser plenamente idéntica a la otra y con las
mismas propiedades genéticas.
FASE G1 DEL CICLO CELULAR

1.- G1: Es cuando las células están listas para dividirse. Para ello, entra en la
2.- fase S o fase síntesis: Cuando la célula sintetiza todas las copias de su
ADN. Cuando el ADN copiado está disponible y se dispone de un suministro
adecuado de material genético adicional, la célula entra en la
 3.- fase G2: donde condensa y organiza el material genético y prepara la
célula para la división.
El siguiente paso es
4-. - la fase M: cuando ocurre la mitosis y la citocinesis.
Esto significa que la célula distribuye dos copias de su material genético entre
las dos células hijas.
*Al final de la fase M se obtienen dos células (una sola de ellas), cada una de
las cuales inicia de nuevo el ciclo celular.

Mitosis: Es el proceso celular por el cual se producen dos núcleos

idénticos en preparación para la división celular.

*Dura 1 hora.
* ocurre al final del ciclo celular.
después de la mitosis se va dar la
*citocinesis, donde el citoplasma se divide en dos.

Pese a ser la más corto, cuenta con 4 PROCESOS IMPORTANTES.:

1.-Profase: *Aquí todavía hay una célula completa (con una

membrana, citoplasma y núcleo).
*inicia la formación de los centriolos que sacan a los microtúbulos que
son unas fibras.
* gracias a la condensación del ADN forman los cromosomas y los
centriolos se van apegando a la membrana.
* Al final de este proceso, la membrana desaparece y se desorganizan
los cromosomas.

2.-Metafase: Una vez liberados los cromosomas, empiezan alinearse

en la línea ecuatorial de la célula
*los centrómeros que son el centro de la célula empiezan a unirse a
los microtúbulos, esta acción se produce por medio de unos agujeros
llamados CINETOCORO que es donde va a pegarse con el
microtúbulo.

3.-Anafase:
*Que por la tensión que existe en esta unión va a separarse y cada
mitad se queda con una de las cromatidas de los cromosomas
*Una vez que los cromosomas se alinean, pasa que por la tensión se
separa y cada mitad se queda con una de las cromatidas de cada
cromosoma.
* Por tanto, dan lugar a 2 cromosomas hijos que van a migrar a cada
lado opuesto de la célula.

4.- Telofase: a través de los microtúbulos, cada cromátida se va

acercando a los centriolos, pero no llegan totalmente, las cromátidas
empiezan agruparse entre sí.
*Cuando se juntan, se vuelve a formar una membrana nuclear para
poder rodear a las cromátidas condensadas, vamos tener dos núcleos
en la misma célula.
*Al final de la telofase la célula va estar ocupada por el doble de
material genético y el citoplasma empieza a estirarse lo que da origen
a un anillo contráctil llamado:

Citocinesis: el anillo contráctiles estira tanto que se rompe, pero se

sella de los lados.
* al final de este proceso, ya se tiene dos células iguales, hay que
tomar en cuenta que su tamaño no varía, porque al estirarse la célula
creció demasiado que van a tener la misma forma con las mismas
proteínas, organelos, cromosomas, ADN, etc.

*Es decir, de óvulos y de espermatozoides.

Meiosis: es un tipo de reproducción celular que se produce en las gónadas
para la producción de gametos es decir de óvulos y espermatozoides.
1) Célula diploide (2 n): con 46 cromosomas y finaliza con cuatro Células
haploides(1n), de 23 cromosomas cada uno.
FASES DE LA MEIOSIS
*Se divide en dos fases:
1.-Meiosis I: división reduccional

1.-1.-1.-Profase I: en esta fase más larga de la Meiosis, este proceso

influye en la variabilidad genética.
Se divide en 5 subfaces de la profase:
1.1.-Leptoteno: en el cual los cromosomas se condensan, y se hacen
visibles, y poseen dos cromatidas cada uno.

1.2.- zigoteno: en el cual los cromosomas homólogos se aparean es

decir se juntan y cada par resultante de la sinapsis se denomina
tétrada o equivalente.
1.3.-paquiteno: debido a que los cromosomas homólogos se están
unidos estrechamente se produce un intercambio cromosómico, en el
cual se intercambian fragmentos de ADN y se produce una
recombinación genética
1.4.-diploteno: en el cual los cromosomas homólogos se separan y se
denominan quiasmas, a los puntos que se ha producido este
intercambio

1.5.- diacinesis: en el cual el cromosoma se condensa y aumentan de

tamaño

1.1.2.-Metafase I:
*Aparece el hueso acromático
*alimento de los cromosomas se alinean en el plano ecuatorial.

1.1.1.3.-Anafase I: los cromosomas separados se separan y son

arrastrados hacia los polos opuestos por las fibras del huso
1.1.1.4.-Telofase I:
*el material genético vuelve a rodearse por la membrana nuclear.
*el ADN vuelve a des condensarse.
*se produce la citocinesis o división celular.
*las células hijas comienzan otro proceso de división, la meiosis II.

2.-Meiosis II: división ecuacional

2.1.-Profase II: la membrana nuclear se disuelve y aparecen las fibras
del huso.
**Esta fase es breve
*El ADN se compacta en forma de cromosomas
 2.2.-Metafase II: los cromosomas se disponen en el ecuador de la
célula y se alinean en la placa metafasica .
2.3.-Anafase II: las fibras del huso mitótico, se cortan, separando las
dos cromatidas hermanas.
2.4.-Telofase II: los cromosomas se des condensan, vuelve a la forma
de cromatina, y se rodean de nuevo por la membrana nuclear.
*y se produce una citocinesis o división del citoplasma
Y FINALIZA LA MEIOSIS DONDE SE OBTIENE CUATRO CÉLULAS
HAPLOIDES.
ESPERMATOGÉNESIS: La espermatogénesis es el proceso de diferenciación
que sufren los gonocitos para llegar hacer espermatozoides.
*Durante la infancia los cordones testiculares permanecen compactos, pero
cuando llega la adolescencia los elevados niveles de hormona folículo
estimulante inducen en su maduración aumentando su grosor y adquiriendo
forma cilíndrica, estos se llaman túbulos seminíferos.
*Los túbulos seminíferos son el sitio en dónde los espermatozoides donde se
desarrollan.
*La hormona Luteinizante (LH) tiene lugar sobre las células de Leydig y hace
que éstas produzcan testosterona, la cual también será para la regulación del
espermatogénesis.
*La hormona folículo estimulante (FSH) junto con cada a célula de Sertoli o
también llamadas sustentaculares tiene una función de formar una barrera
hematotesticular que, rodean, nutren y protegen a los espermatozoides en
desarrollo.
*Ambas serán clave en la diferenciación gonadal y genital.
* A medida que los espermatozoides maduran migran desde la pared del
túbulo hacia el cetro, donde se desprenden en la luz tubular Cada
espermatozoide consta de estructuras muy especializadas para llegar a un
ovocito secundario y penetrarlo: cabeza, pieza media y cola,
* membrana basal del túbulo seminífero, espermatogonia, espermatozocitos
primario, espermatozitos secundarios, y espermatides, espermatides en
diferenciación.
*La cabeza posee material de (ADN) y un acrosoma, que contiene, enzimas que
facilitan la penetración del ovocito secundario. La pieza media hay numerosas
mitocondrias que se encargan del metabolismo que produce ATP (adenosina
trifosfato) para la locomoción. La cola: es un flagelo que permite la
mobilization.

Espermatogénesis

Primera fase del espermatogénesis:

1.-Fase proliferativa:
También llamada fase espermatogónica (debido a las espermatogonias
que son las células madres especializadas en dar lugar a los
espermatozoides al diferenciarse)

* es cuando se produce una multitud de procesos de mitosis debido a la

alteración de la testosterona que es desatada en la pubertad cuando se
activa el aparato reproductor del hombre.

*Las espermatogonias aún son diploides (2n), lo que significa que

tienen un total de 46 cromosomas, la mitad de la madre y la mitad del
padre.

*Esta fase se da por el proceso de mitosis, se generan las células

germinales o espermatogonias. La división de mitosis se da en los
tubos seminíferos.

*¿Cómo funciona la fase proliferativa?

*la fase proliferativa funciona A partir de una célula madre germinal, se

forma las espermatogonias tipo A.

*A través de la mitosis o división celular darán lugar a espermatogonias

de tipo A y B.

** espermatogonias de Tipo A: seguirá replicándose y puede dar lugar

a espermatogonias de tipo A y B.

* espermatogonias de Tipo B: son las más importantes, pues estas

son las encargadas de generar un espermatocito primario, que a su
vez dará lugar a 4 espermatozoides maduros.

2.-FASE MEIÓTICA del espermatogénesis:

*Espermatocito primario: es aquel que tiene 46 cromosomas, es decir,
es haploide o tiene información genética completa.

* Puede aumentar de tamaño o presentar cambios en el núcleo en las

primeras fases de la división meiótica.

Espermatocito secundario: es aquel que tiene 23 cromosomas, es decir,

es haploide o tiene la mitad de la información genética, puede presentar
también la mitad de in espermatocito primario.

Espermátida: es una célula de tiene 23 cromosomas(haploide). Son

células esféricas o poligonales con aproximadamente 6 mm de
diámetro.

FASE MEIOTICA:

* presenta una división celular que es la meiosis

*Ocurre una nueva división celular como es la meiosis que va a dividir

buscar reducir la información genética a la mitad y esto se va a dar
gracias a meiosis I y meiosis II que son las subetapas de esta fase:

*MEIÓSIS I: el espermatocito primario se va a dividir y formar dos

espermatocitos secundarios.

*esta a su vez va a dividir se y va a originar en la meiosis II a dos

espermátidas que son haploides al igual que los espermatocitos
secundarios

*De un espermatozoide primario se van a originar cuatro espermatidas

•MEIÓSIS II: cada espermatocito secundario se dividirá nuevamente
formando 2 espermátidas cada uno.

*Se puede concluir que de un espermatocito primario se van a formar 4

espermátidas que ya serán parecidas a un espermatozoide e incluso se
puede apreciar una formación de un pequeño flagelo.

ESPERMATOGÉNESIS: ESPERMIOGÉNESIS (ÚLTIMA

FASE)

Debemos tener presente que las espermátidas no continúan con la división

celular, entrando así a un proceso llamado espermatogénesis o diferenciación,
que consiste en una serie de cambios que sufren las espermátidas para llegar a
ser espermatozoides maduros y funcionales.
CAMBIOS QUE SUFREN ESTAS ESPERMÁTIDAS,
donde la espermátida redondeada se transforma en un espermatozoide
alargado.
También podemos observar la pérdida del citoplasma, el desarrollo de la cola y
la formación del acrosoma.
El acrosoma, procedente de la región de Golgi (que podemos visualizar en el
primer dibujo de la espermátida), contiene enzimas que son liberadas al
comienzo de la fecundación para ayudar al espermatozoide a atravesar la corona
radiada y la zona pelúcida que rodean al ovocito secundario.
TERCERA DIAPOSITIVA
Por ende, gracias a estos cambios tenemos espermatozoides maduros que son
células con movilidad que se desplazan activa y libremente, formados por:
 UNA CABEZA que representa la parte más voluminosa de estas células
y contiene el núcleo. Donde los dos tercios anteriores de la cabeza están
cubiertos por el acrosoma.
 UN CUELLO que es la zona de unión entre la cabeza y la cola.
 Por último, LA COLA DEL ESPERMATOZOIDE que está formada
por tres segmentos: intermedio, principal y terminal.
 La cola: proporciona la movilidad al espermatozoide permitiendo su
desplazamiento hasta la zona de la fecundación.
 El segmento intermedio de la cola contiene mitocondrias, que
proporcionan el adenosín trifosfato (ATP) necesario para proporcionar la
energía requerida para su movilidad.
CUARTA DIAPOSITIVA
Cuando se completa la espermiogénesis, los espermatozoides entran en la luz
de los túbulos seminíferos hasta el epidídimo donde en la pubertad alcanzan su
madurez funcional.
COMO DATOS INTERESANTES TENEMOS:
1. El proceso completo del espermatogénesis, incluida la espermiogénesis,
tarda aproximadamente 2 meses.
2. Este proceso de espermatogénesis no declina a la edad.
DATO CURIOSO:
¿Ustedes creen que Es posible tener alergia al semen?
Aunque no lo crean se ha detectado en muy pocas mujeres (e incluso hombres).
Sus síntomas son parecidos a las infecciones por hongos, en estos casos, el único
remedio es optar por tener relaciones sexuales con preservativo y optar por la
reproducción asistida en caso de quedarse embarazada.

Ovogénesis: es Gametogénesis femenina la cual consiste en a

la formación de óvulos en los ovarios a partir de las ovogonias.
Capaces de ser fecundados.
Células germinales primordiales: precursoras de los gametos
humanos.

*Proviene del epiblasto de ambos sexos.

Segunda semana:

*un grupo de células epiblasticas se distinguen de las células

somanticas.

*Más tarde migran por la línea primitiva al saco vitelino, aquí se

diferencian en células germinales primordiales.

Estas se reconocen, al día 24 de vida embrionaria por su gran núcleo.

Estas células proliferan por MITOSIS

Luego migran y se mueven del saco vitelino a través del alantoides, el

intestino caudal, y el mesenterio

sexta semana.

*para llegar a las gónadas en desarrollo o crestas, genitales

*Donde se dará el proceso de las ovogonias.

Semana 5

Se crean pliegues urogenitales que luego darán a los cordones

sexuales primarios

Semana 7
Los cordones sexuales primarios, dan cordones corticales y
medulares, pero en el caso de la ovogénesis el conducto
paramesenferico de miuler da origen a las ovogonias y el otro
conducto es el que evoluciona e involuciona.

Fases de la ovogénesis

*empieza en la misma formación del embrión humano y que se

extiende hasta que el individuo, alcance a la maduración sexual.

El proceso de la ovogénesis cuenta con tres fases que son la

proliferación, crecimiento y maduración.

1 fase es la Proliferación (pubertad)

*Proceso de la ovogénesis que tienen lugar en el embrión.

*Las células primordiales germinales se producen suceden mediante la

mitosis que se producen al tercer mes de gestación y se empieza a
desarrollarse millones de ovogonias.

*y viaja hasta los ovarios, donde siguen multiplicándose dando lugar a

millares de ovogonias que es el nombre que recibe de las células
madres del ovario diploide.

Séptimo mes (7 mes):

**Existen 7 millones de ovogonia

Disminuye drásticamente

*Sobrevivientes los ovocitos primarios.

*La profase I específicamente en el diploteno.

*los ovocitos, llamados folículo primordial.

*2 millones aproximadamente de folículos primordiales que disminuye

en a la pubertad.

2 Crecimiento:

*la división por meiosis de las ovogonias tiene un resultado el

nacimiento de ovocitos primarios, que aún siguen siendo diploides.
*Estos se ven rodeados por células epiteliales planas y foliculares,
dando así el nacimiento de folículo primordial.

*una mujer de 12 a 13 años de edad donde hay madurez sexual, cuenta

con 4000.000 ovocitos primarios son estimulados, termina la Meiosis I.

*Pubertad que es donde tiene lugar a la pubertad porque es donde la

fémina logra su madurez sexual.

3 Fase Maduración:

*La primera división por meiosis de estos ovocitos primarios no ocurrirá

aproximadamente hasta el séptimo mes de gestación, cuando se da la
primera meiosis, o meiosis I.

*La división meiótica sigue avanzando aquí hasta alcanzar la fase

diploteno de la profase I.

*Cada ovocito primario se divide y da lugar a dos células un ovocito

secundario, y un cuerpo polar que se degenera.

*El ovocito secundario comienza la división, meiótica y se detiene en la

metafase II.

-Produciéndose la ovulación
*Si hay fecundación se forma un ovocito haploide, y un cuerpo polar no
funcional.

*el folículo maduro que contiene en su interior al ovocito secundario

migra la superficie del ovario y expulsa el ovocito entonces que
queremos decir que ese produce la ovulación aquí todos están
detenidos y separados, así que hay fecundación y si hay fecundación,
la meiosis II se reanuda y forma el ovocito haploide maduro y un cuerpo
polar funcional que se degenera si no se produce la fecundación

El ovocito secundario se desintegra al cabo de 48 horas y es eliminado

por lo que comienza un nuevo ciclo menstrual en el que cada mes unos
cuantos ovocitos primarios se han estimulado para convertirse en
ovocitos secundario.

*Esto hasta que la producción de ovocitos se empieza a disminuir a

partir de los 30 años y termine con la menopausia.

Maduración posnatal de los ovocitos en la

ovogénesis mitosis II

*El proceso de división meiótica se reanuda al inicio de la pubertad, alrededor

de los 13-15 años de edad.

En esta etapa un folículo primordial se convierte en un folículo terciario dando

paso a la ovulación, proceso en el cual un ovocito es expulsado del ovario, por
medio de la hormona luteinizante generando así un ovocito secundario que ya
cuenta con un número haploide de cromosomas, junto con un primer
corpúsculo polar, dando fin a la meiosis I para dar inicio a la meiosis II que solo
llegara hasta la metafase.

*La meiosis II termina cuando el ovocito secundario que pasa por las trompas
de Falopio es fecundando por un espermatozoide, dando origen a un ovocito
haploide maduro y a un segundo cuerpo polar.

*El ovocito fecundado retiene la mayor parte del citoplasma y se convierte en

un ovulo maduro, mientras que el segundo corpúsculo polar se degenerará.

*Cuando el ovocito secundario no es fecundado no finaliza la meiosis II y se

degenera en un lapso de 24 horas después de la ovulación, dando paso a un
nuevo ciclo menstrual.

*En el ovario de una niña recién nacida hay aproximadamente 2 millones de

ovocitos primarios; pero la mayoría se degeneran durante la niñez, por lo cual
en la adolescencia no quedan más de 40.000 y solo unos 400 se convierten en
ovocitos secundarios y son expulsados con la ovulación durante el período
reproductivo. Pocos o ninguno de estos ovocitos son fecundados por un
espermatozoide.

HORMONAS DE LA OVOGÉNESIS:

*Primero van actuar las hormonas gonadotrofinas, estas hormonas

hacen que la apófisis elabore y libere las siguientes hormonas que
actuara en este proceso que s la ovogénesis y son las

hormonas FCH, folículo estimulante: Actuara sobre el folículo

*Hormona luteinizante (LH); actura sobre el cuerpo lutio En la

ovogénesis también actuaran una gran cantidad de estrógenos.
*En hombres estas hormonas hacen que el testículo produzca
testosterona.

*Y en las mujeres hacen que produzca estrógeno y progesterona.

Función de las hormonas FCH y LH: promueven la ovulación y

estimulan la secreción de las hormonas sexuales estradiol y
progesterona desde los ovarios.

ROL DE LAS HORMONAS EN LA OVÓGENESIS

*Las hormonas FSH y LH se unen a receptores foliculares en la fase preantral
temprana para la producción y liberación de esteroides tenemos que tomar en
cuenta que cada folículo tiene un receptor
*Cuando la hormona folículo estimulante es secretada las células de granulosa (que
son células vitales para el desarrollo del ovocito) aromatizan de andrógenos surtidos
de las células de teca y también de estrógenos en cambio en los receptores para la
* hormona luteinizante son encontrados en las células de teca y entonces permiten
la manifestación de los andrógenos como la testosterona que están presentes en la
mujer pero en menor cantidad y de estrógenos que en cambio estos están presentes
en mayor cantidad
*Explicaremos que con una correcta acción de estas hormonas se va a producir de
una manera normal y adecuada la fase preantral en los (85 días), fase antral de 8 a
12 días y la fase preovulatoria en las 37 horas previos a la ovulación
¿Qué pasa si estas hormonas se llegaran a alterar?
Pueden causar los problemas más comunes como infertilidad (no poder quedar
embarazada) o también dificultades menstruales

CICLOS REPRODUCTIVOS FEMENINOS

En la mujer se dan a partir de la pubertad entre (13-15 años), en este proceso intervienen
tanto órganos, glándulas y hormonas; esta etapa lo que hace es preparar al cuerpo
femenino mensualmente para el proceso de gestación.

 Entre los órganos que intervienen podemos encontrar: ovarios, útero, trompas de
Falopio y vagina.
  Entre las glándulas que se encuentran presentes tenemos: la hipófisis, el
hipotálamo y las glándulas mamarias.
 Mientras que por otro lado encontramos a las hormonas que actúan y son
fundamentales para que se cumpla todo este proceso entre ellas:
1. Gonadotropina: es la que se encarga de estimular la liberación de todas las
hormonas producidas por la hipófisis, actuando así sobre los ovarios.
2. La hormona estimulante del folículo (FSH): interviene en el desarrollo de los
folículos ováricos y la producción de estrógenos.
3. La hormona luteinizante (LH): ayuda a la liberación del ovocito secundario,
además de estimular la producción de progesterona y el crecimiento de
folículos ováricos junto con el endometrio.
Desarrollo folicular:
Sus características principales son:

 El crecimiento y diferenciación del ovocito primario

 La proliferación de células foliculares
 La formación de la zona pelúcida
 El desarrollo de la teca folicular
Datos:

Este desarrollo se produce a medida que aumenta el tamaño del folículo primario, el tejido
conjuntivo que lo recubre se reorganiza para formar una cápsula denominada TECA
FOLICULAR, esta teca se diferencia en dos capas; una vascular que conforma la teca
interna y una seudocapsular que conforma la teca externa.

Las células de esta teca generan un factor angiogénico, es decir que contribuyen a la
estimulación de los vasos sanguíneos de la teca interna.

A su vez las células foliculares generaran una capa estratificada alrededor del ovocito,
provocando que el folículo ovárico adquiera una forma oval. Próximamente aparecerán
espacios llenos de líquido folicular denominado ANTRO.

Para finalizar, el folículo aumenta de tamaño hasta alcanzar la madurez generando una
zona sobresaliente del ovario a la que conoceremos como ESTIGMA FOLICULAR.

Ovulación
INICIO DE PROCESO DE OVULACIÓN
Cuando finaliza el desarrollo folicular empieza el proceso de ovulación, este
folículo maduro una vez que se rompen estas paredes de folículo maduro va
a permitir la liberación de un ovulo pero para que esto suceda tiene que
además darse ciertos paso, entonces hacia la mitad del ciclo ovárico el folículo
ovárico experimenta un brote súbito de su incremento por causa de la hormona
folículos estimulante y luteinizante, entonces aquí trabajan de forma directa la FSH
y la LH ,con la aparición de una sobresaliente o tumefacción en el área del ovario ,
vamos a descubrir una pequeña zona a vascular que se denomina estigma no
posee vaso sanguíneo por esa razón se denomina a vascular entonces por acción
de la hormona FSH y LH todo el folículo ovárico experimenta un enorme aumento
súbito y aparece una zona sobresaliente sobre la superficie del ovario ,
2. previo al ovocito secundario y varias células del cumulo ovígero se
desprende en el interior del folículo distendido, la ovulación se desencadena
gracias a un aumento en la producción de la hormona LH, al inicio la FSH y
LH participa de manera equitativa pero llega un momento en el cual predomina
la producción de hormona LH que principalmente pasa en medio de las 12 y
24 horas de que la concentración de LH comienza conseguir su mayor valor.
3. Este crecimiento de producción de LH por los estrógenos de la sangre es la que
causa la configuración redondeada del estigma, y posterior apertura del mismo y
además posibilita la formación de una vesícula cuando el estigma se rompe y
se expulsa el ovocito secundario junto con el líquido folicular que estaba
almacenando dentro del folículo ,
4. esta expulsión del ovocito es el resultado de la presión intrafolicular o sea ya el
líquido y el ovocito secundario alcanza un enorme tamaño entonces comienza
a crear una presión que al final acaba en rotura de este estigma expulsando
el líquido y se da por medio de contracción de fibras musculares que se formaron
en la tecainterna y vamos a ver la acción de varias proteínas que permanecen
activadas por nitrógeno que se denomina sinasas 1 y 2,el ovocito secundario
ya expulsado está rodeado por una zona pelúsida y por una o más capas de células
foliculares que se dispone radialmente conformando la corona radial, y finalmente
termina con la expulsión de este ovulo a la zona pelucida que da el origen de
la fecundación.
*Una vez que el ovulo ha sido expulsado del folículo el cuerpo del folículo maduro
que ya está roto se queda en el ovario y va a dar origen a la formación del cuerpo
lúteo.

Cuerpo Lúteo
*Una vez dada la expulsión del óvulo lo que queda de su folículo se convierte en el
llamado cuerpo lúteo o cuerpo amarillo, la hormona LH favorece la leutinización del
folículo. El cuerpo Lúteo es una glándula hormonal temporal que se encarga
de segregar generalmente progesterona y también estrógenos que son los que
provocan modificaciones en el organismo femenino preparándolo para una
gestación.

Estas hormonas se van a encargar de:

-Estimular el crecimiento del endometrio para la implantación del blastocito.

-Provocar cambios en el moco cervical haciéndolo más escaso y viscoso para
prohibir el ingreso de más espermatozoides.

-Aumenta la temperatura corporal.

-Prepara a las glándulas mamarias para la lactancia. Y también segrega a la

hormona inhibidor a que disminuye la producción de la hormona FSH porque
para esta fase ya no es necesaria.

En caso de:

*El ovocito es fecundado: el cuerpo lúteo crece y se convierte en el cuerpo

lúteo del embarazo, aumentando su producción hormonal, este no degenera
debido a la hormona HCG que libera el blastocito implantado

. *Este se mantiene hasta las 20 primeras semanas de gestación hasta que

su función es remplazada por la placenta que se va a encargar desegregar
estrógenos y progesterona para el mantenimiento del embarazo.

No ser fecundado el ovocito: la LH desciende lo que produce la degeneración

del cuerpo lúteo a los 10-12 días desde la ovulación sufriendo luteolisis
convirtiéndose en un tejido cicatrizar blanquecino que recibe el nombre de
cuerpo albicans desencadenando la menstruación.

*Los ciclos ováricos desaparecen con la menopausia debido a la

disminución de ovocitos y folículos, se suele dar entre los 48 y 55 años
acompañado de cambios corporales y psicológicos.

CICLO MENSTRUAL

Es el periodo de tiempo durante el cual el ovocito madura, experimenta

la ovulación , y se introduce en la trompa uterina .
El promedio de duración de ciclo es de 28 días, aunque pueden
presentar variaciones en su duración en el 90% de las mujeres, la
duración del ciclo menstrual, oscila entre 23 y 35 días.

FASES DEL CICLO MENSTRUAL

1.- fase menstrual: la capa funcional, de la pared uterina, se exprende y se elimina

en el ciclo menstrual durante 4 y 5 días.

*La sangre eliminada a través de la vagina se mezcla, con fragmentos pequeños

del tejido endometrial y después se desencadena la menstruación y el endometrio
tiene poco grosor.

2.-fase proliferativa: dura aproximadamente 9 días, coincide con el crecimiento de

los folículos ováricos, está controlada por los estrógenos secretados por estos
folículos.

*el grosor del endometrio y su contenido en agua se duplica o triplica durante esta
fase se da la reparación y proliferación.

3.-fase luteinica: comienza después de la modulación , y antes del inicio de la

menstruación .

*el cuerpo de la mujer se prepara para la implantación del embrión y para un posible
embarazo .

*Dura aproximadamente 13 días y coincide con la función ,formación y crecimiento

del cuerpo lúteo.

*las glándulas ensanchan y adquieren una configuración tortuosa, folicular ,mientras

que endometrio se gruesa debido a la influencia de la progesterona de los
estrógenos ,

Fase isquémica: *Ocurre cunado el ovocito no es fecundado

*el cuerpo lúteo desaparece en consecuencia a la producción estrógenos y
progesterona disminuye gradualmente lo que provoca que los endometrios se
debilitan, y se descame y se desprende y al

*final se produce la menstruación.

Comienza la fase del embarazo: se produce la fecundación

*Comienza la segmentación del cigoto, la blastogénesis, la implantación del

blastocito, aproximadamente al sexto día, de la fase luteinica, se mantiene la
secreción, de estrógenos, y progesterona, y no se produce la menstruación.

SEGMENTACIÓN, IMPLANTACIÓN Y GASTRULACIÓN

Segmentación = múltiples divisiones mitóticas de cigoto

*Segmentación: múltiples divisiones mitóticas del cigoto.

*La segmentación se produce cuando el cigoto atraviesa la trompa uterina hacia el

útero. *El cigoto sigue rodeado dela zona pelúcida.

*Se debe tomar en cuenta que la división del cigoto para convertirse en blastómeros se
inicia aproximadamente 30 horas después de la fecundación.

1.Día 2: Cigoto se divide en 2 blastómeros y después en 4, y luego en 8 sucesivamente

2.Día 3: los blastómeros forman una masa redondeada y compacta de células (12-32
células) denomina MÓRULA, 3 días después de la fecundación e ingresa a útero.

3.Las células internas de la mórula constituyen la masa celular interna y las células que las
rodean componen la masa celular externa.

* La masa celular interna origina los tejidos propios del embrión y la externa forma el
trofoblasto.

4.Al finalizar la etapa de mórula, 4 días después fecundación aparece el interior de

mórula, un espacio relleno de líquido, el blastocele (cavidad blastocística).

5.A medida que aumenta la cantidad de líquido en el blastocele, se separa los en

trofoblasto y embrioblasto.
6.Se crea cavidad por líquido que empieza a filtrar y empujar.

7.-2 días después (aprox. Día 6), la zona pelúcida y masa celular interna, empiezan a
degenerarse compactándose en 1 sitio

.8. Restante de líquido empuja y se queda en un extremo y desaparece zona pelúcida

para que pueda después adherirse a endometrio.

9.Masa celular interna dará origen a embrión.

10.Al día 7, el blastocito está implantado superficialmente en la capa compacta del

endometrio.

El embrioblasto se diferencian dos capas celulares: Epiblasto y hipoblasto.

Epiblasto: capa formada por células cilíndricas altas, dispuestas alrededor de la cavidad
amniótica.

Hipoblasto: capa formada por células cubicas, que están orientadas hacia el blastocito.

IMPLANTACIÓN:

*Al finalizar la primera semana después de la fecundación, el blastocisto que esta de

adherido superficialmente al epitelio endometrial de la madre.

*Es bastante crucial porque va definir el destino del embarazo.

DIA 8
El trofoblasto va a expandirse y proliferar lo que lleva originar dos capas una externa y
otra interna.
*La interna va a ser el citotrofoblasto, cuanta con un solo núcleo, tiene actividad
mitótica y su forma es bien definida, es redondeada; mientras, que la
* capa externa es el sincitiotrofoblasto cuenta con varios núcleos, tiene actividad
hormonal y es irregular.
*
En el sincitiotrofoblasto ,Cuando el blastocisto está de adherido superficialmente al
epitelio endometrial, el sincitioTF va a secretar las enzimas proteolíticas y estas van
a erosionarlas células del epitelio endometrial.
*La apoptosis (muerte celular programada) ocurre en medio de esta erosión, esto
facilita la implantación.

DÍA 9 –10
*Cuando el blastocisto entre por completo implantado .deja una herida en el epitelio
endometrial se va a cicatrizar gracias a un coagulo de fibrina. (Este proceso es muy
rápido)
El sincitioTF (sincitiotrofoblasto ) va a expenderse y crear unas lagunas dentro de sí
mismo (fase lacunar)
El hipoblasto es la capa que está a bajo dela cavidad del blastocisto, va a originar
al mesodermo extraembrionario o membrana exocelomica que va a reemplazar la
cavidad del blastocisto por el saco vitelino primario.

DÍA 11 –12
*Empieza la circulación útero placentaria.
* Las lagunas formadas en el sincitioTF se van a llenar de sangre de la madre. Esto para
dos funciones:
1.Intercambio de nutrientes y desechos
2.Intercambio de información hormonal: el sintió TF al tener actividad hormonal, va a
producir progesterona, estrógenos y la hormona HCG (hormona gonado
tropinacoriónica humana) que son hormonas que a través de una prueba de
embarazo determine un resultado positivo.
Dentro del mesodermo extraembrionario van a originarse una cavidad que eventualmente
se funcionan y permite en el mesodermo extraembrionario crezca y limite el tamaño del
saco vitelino primario.
Empieza la fase decidual, el endometrio de va a llenar de deciduabasal, además de
volverse riso en glucógeno y lípidos.

DÍA 13 –14
La forma redondeada que tenía el cito TF la va a perder porque empieza a invadir al
sincitioTF y por la forma que van a tenerse originan las vellosidades primarias.
 *Por el crecimiento rápido de la membrana exocelomica el saco vitelino ahora secundario
se vuelve pequeño, se limita el tamaño.
*La cavidad embrionariao coriónica (la rosadita) la adherirse al cintio TF, sin
embargo, va a crear un pedículo de fijación que va a mantener al embrioblasto y al
trofoblasto siempre unidos, para eventualmente convertirse el trofoblasto en la
placenta y el pedículo en el cordón umbilical.
Vemos que el epitelio embrionario está completamente sano gracias al coagulo de fibrina.

FACTORES IMPORTANTES.
Para la implantación correcta cuenta de dos factores importantes:
1.Receptibilidaddel endometrio.
2.Calidad del blastocisto.
Si cualquiera de estos factores fallara el producto de eso sería:
1.Embarazo ectópico.
2.Aborto espontáneo.
En cualquiera de estos casos ( Embarazo ectópico, aborto, implantación correcta) va a
existirsangrado y a veces se acompaña de un ligero dolor.

GASTRULACIÓN:
*La gastrulación es un proceso formativo, por el cual se forman en el embrión las
tres capas germinativas. siendo estas las precursoras de todos los tejidos
embrionario

*durante la gastrulación, el disco embrionario, bilaminar se convierte en el disco

embrionario trilaminar. Causado por un elevado numero de episodios de cambio de
forma reordenación y estructura y movimiento

*representa el comienzo en la morfogénesis.

*acontecimiento más importante que tiene lugar en la tercera semana.

****formándose así las tres capas germinativas, (ectodermo, mesodermo,
endodermo). Formando tejidos y órganos específicos

Formación de las capas germinativas:

Ectodermo: sistema nervioso, piel

Mesodermo: músculos, esqueleto, riñones, aparato reproductor.

Endodermo: glándulas endocrinas, pulmones, sistema digestivo, hígado.

LA LÍNEA PRIMITIVA:

1.-La línea primitiva es el primer signo morfológico de la gastrulación formándose en la superficie

del epiblasto del disco embrionario bilaminar,

2.-Hacia el comienzo de la tercera semana aparece una banda lineal y gruesa de epiblasto
caudalmente en el plano medio de la parte dorsal del disco embrionario ,

3...-La línea primitiva es el resultado de la proliferación y el movimiento de las células del epiblasto
hacia el plano medio del disco embrionario. Poco tiempo después de la aparición de la línea
primitiva,

4.- las células abandonan su superficie profunda y toman la apariencia de mesénquima,

5.-este mesénquima forma el mesoblasto ,que a su vez origina el mesodermo intraembrionario

6.-Las células procedentes del epiblasto, desplazan al hipoblasto y forman el endodermo

embrionario. encambio,

7.-Las células que permanecen en el epiblasto forman el ectodermo embrionario.

8.- Las células mesenquimales procedentes de la línea primitiva experimentan una migración muy
amplia, se diferencian en diversos tipos celulares, como fibroblastos, condroblastos y
osteoblastos.

DESTINO DE LA LÍNEA PRIMITIVA Y LA FORMACIÓN DE LA

NOTOCORDA.
DESTINO DE LA LÍNEA PRIMITIVA: se da en la cuarta semana.

*forma activamente el mesodermo por el ingreso de las células hasta los primeros
momentos de la cuarta semana, después la producción del mesodermo se reduce.

El tamaño de la línea primitiva disminuye y se acaba convirtiéndose en una estructura

insignificante localizada en la región saco croccigia del embrión

*normalmente la línea primitiva degenera y desparece hacia el final de la cuarta semana.

 LA FORMACIÓN DE LA NOTOCORDA

1.-observamos al nodo primitivo

2.-. membrana bucofaríngea

*Hay células que se imaginan a nivel del modo primitivo y

Se desplaza hasta la línea media hasta alcanzar la placa precordal (es una zna
ubicada caudalmente a la membrana mucofaringea )

*Se la denomina celular prenotocordales : Se intercala con las células del

hipoblasto y forman la placa notocordal.

*a medida que el hipoblasto es reemplazado por las cleulas del endodermo .

Las células de la placa notocordatoria toliferan y se desprenden del endodermo y

de resultado es un cordon solido de células que se extienden desde la

placa precordal hasta al modo primitivo= Cordón es como notocorda definitiva

la formación de la notocorda e muy importante sobre todo porque ella hace

inductor, inyector, sobre la formación del tubo neural. O también llamado proceso
neurolación .

*alrededor de ella se formará la columna vertebral, se verá como eje para la

formación de la columna.

*en el momento en que las cositas primitivas forman una muesca va formar un
conducto sobre los conductos que conecta las cavidades amnióticas del saco
vitelino, ese conducto se conoce como conducto de neuroeterico.

TERCERA SEMANA DE GESTACIÓN DE MEMBRANA Y

ALANTOIDES.

A los 16 días de la cara dorsal del diestro seminal podemos

distintinguir
*en la región craneal se encuentra la membrana orofaringea

*en la región caudal se encuentra la membrana cloacal.se forma sinovial a la

membrana bucofaríngea.

*la membrana bucofaríngea, y la cloacal están constituidas por el endodermo y

ectodermo.

Membrana cloacal :

En la región posterior del saco vitelino, se forma un divertículo, que se extiende

hacia el interior del pedículo de fijación.Recibe el nombre de alantoides.

CRECIMIENTO DEL DISCO EMBRIONARIO

*su crecimiento es en sentido cefalocaudal debido a la imaginación y migración de
células desde la línea primitiva,

*En sentido cefálico y lateral

*Posteriormente en sentido caudal

*Esto continua hasta la cuarta semana de gestación

LA NEURULACIÓN
*Esta se origina por fenómenos inductivos que suceden sobre la cara dorsal del embrión,
por lo tanto permiten la formación del cerebro y de la médula espinal.

*La Neurulación primaria aparece entre la 3ra y 4ta semana de gestación, es decir una vez
que ya se ha formado la capa trilaminar, un embrión de 3 capas con un ectodermo,
mesodermo y endodermo, este proceso origina los segmentos rostrales a la región lumbar.

*Esto quiere decir que la porción de la medula espinal que se origina primero es la región
lumbar.

*También se da la formación del tubo neural, exclusiva de las caras más caudales esto
ocurre en un periodo máximo entre la 3ra y 4ta semana de gestación.

*Del ectodermo entre la 3ra y 4ta semana va nacer un neuroectodermo que es la cara
superficial del ectodermo. Este neuroectodermo cubre toda la capa trilaminar, de este se
origina la notocorda, el mesodermo cordal subyacente, estos dan origen a la placa neural
en el día 18 de la gestación.
*De esta placa neural se origina un tubo neural y células de la cresta neural:

**Tubo Neural: De este tubo neural se origina el sistema nervioso central (SNC)sistema
nervioso central, con todas sus estructuras que lo componen.

* Empezando por cerebro, medula espinal, duramadre (membrana que está cubriendo todo
el sistema nervioso), esqueleto axial y cubierta dérmica.

Células de la cresta Neural: De esta se origina el sistema nervioso periférico (SNP) con todas
sus estructuras.

*Con los Ganglios de raíz dorsal, ganglios sensitivos, ganglios del sistema nervioso
autónomo

* Células de Schwann (las cuales son importantes para la alimentación y mantención las
neuronas),

* también piamadre y aracnoides (que son otras membranas que cubren al sistema
nervioso, el cerebro), encontramos meloncitos y medula suprarrenal.

*Cuando hay una alteración en el periodo de la cresta neural, el feto recién nacido será
susceptible a una inflación de meninges, porque esta cresta neural no se formó de manera
adecuada.

Neurulación secundaria

*A partir de la región sacra de los vertebrados

* se comienza a formar la parte posterior del tubo neural en ausencia de una capa
germinal ectodérmica o de una placa neural mediante la neurulación secundari a.

*La región más caudal del tubo neural, una vez desarrollada, tendrá continuidad con
el resto del tubo formado por neurulación primaria.

.5Durante la neurulación secundaria se forma un cordón medular a partir de la

condensación de células mesenquimaticas; este cordón se ahueca y forma el tubo
neural.2

* El tubo medular se forma de una masa indiferenciada de células, denominada

eminencia caudal a través de mecanismos morfogenéticos sin incluir la formación
de la placa neural y el surco neural.
*Estas células se organizan para dar a la formación de la luz del tubo neural
secundario.

Periodo máximo: * canalización de 4-7 semana de gestación y

*Diferenciación retrograda: 7 semanas de gestación a después del nacimiento.

Trastornos:

Mielocistocele Es un defecto poco frecuente del tubo neural caracterizado por una
dilatación quística del canal central de la médula espinal, herniándose
posteriormente a través de un defecto espinal dorsal.

El seno dérmico espinal es un tracto tubular producido por una separación incompleta entre
el ectodermo neural y el ectodermo epitelial durante las primeras semanas de gestación.

VESÍCULAS ENCEFÁLICAS
*durante la quinta semana, se generan 3 segmentos del tubo neural los cuales darán el
comienzo a las múltiples estructuras del sistema nervioso, las cuales son llamadas
vesículas primarias y estas son cerebro anterior(prosencéfalo), cerebro medio
(mesencéfalo)y cerebro posterior(rombencéfalo) .
Al final estará creciendo la medula espinal, seguirán nuevas conformaciones a partir de la
vesícula llamadas vesículas secundarias, junto con las primarias.
PROSENCÉFALO: Porción anterior del encéfalo durante la fase de desarrollo del embrión.
Vesícula encefálica de la cual se van a subdividir:

Telencéfalo: origina los hemisferios cerebrales contenido todos sus conexiones con el
desarrollo se irán generando surcos y cisuras del cerebro, además dar origen a los
ventrículos laterales

Diencéfalo : genera tálamo es cual es encargado de generar los mensajes presentes de los
órganos sinoviales con los ojos, los oídos, y la nariz.

El hipotálamo : hormonas que producen la temperatura corporal

Epitalamo : sistema límbico considerado el cerebro emocional, y por

último el tercer ventrículo.

MESENCÉFALO:•Porción media del encéfalo durante la fase de desarrollo del embrión.
Este no tendrá subdivisiones y seguirá siendo mesencéfalo de este se originan grupos
funcionales y de axones los cuales son cuerpos cuadrigéminos o colículos, sustancia negra,
* acueducto cerebral el cual es el conducto que esta situado en cerebro medio ,encarga
de conectar el tercer y cuarto ventrículo del cerebro y donde trascurre el líquido
cefalorraquídeo.
ROMBENCÉFALO: Porción posterior del encéfalo durante la fase de desarrollo del embrión,
este tendrá dos subdivisiones de las cuales se denominan:

•Metencéfalo : el cual da origen a cerebelo y a la protuberancia que es la parte del sistema

nervioso central localizada en la base del cerebro entre el bulbo raquídeo y el cerebro medio

•Mielencéfalo : genera al bulbo raquídeo ,además de dar origen al cuarto ventrículo

DESARROLLO EMBRIOLÓGICO DEL CEREBRO.

*Es un centro nervioso exclusivamente suprasegmentario.

*Embriologíologicamente el cerebelo se desarrolla de la novena a la doceava semana de

gestación por medio de la diferenciación del rombencéfalo en 3 versículos diferentes:

*De las cuales el mesencéfalo da el origen al cerebelo

Núcleos centrales del cerebro:

Los núcleos centrales son: del fastigio o del techo, globoso, embiloforme, y dentado.

¡De dónde surge?

*Las porciones dorsolaterales de las placas alares se curvan en sentido medial y forman los
labios rómbicos, en la porción caudal del metencéfalo los labios rómbicos están muy
separados, pero inmediatamente por debajo del mesencéfalo se acercan a la línea media
como consecuencia los labios rómbicos quedaran comprimidos en dirección cefalocaudal y
así se formará la llamada placa cerebelosa

*Se puede observar la placa cerebelosa y como consecuencia de la profundización del

pliegue protuberancial la formación del vermis y los hemisferios cerebelosos

*En una etapa inicial la placa cerebelosa está compuesta por capaz de neuroepitelio del
manto y marginal durante el desarrollo algunas células formadas por neuroepitelio emigran
a la superficie del cerebelo y forman la capa granulosa externa.

Estas células conforman la capacidad de dividirse y forman una zona de proliferación en la

superficie del cerebelo

Desarrollo de la corteza cerebelosa

A, manera como los neuroblastos de la capa granulosa externa modifican su forma para
migrar hacia la profundidad del cerebelo guiados por la glía radial; B, relaciones sinápticas
definitivas entre las células de Purkinje, los granos del cerebelo y las fibras musgosas. Las
flechas rojas indican la dirección de los impulsos nerviosos aferentes.

*En la (10 semana) décima semana la semana la superficie ventricular del cerebelo se va a
encontrar cubierta por neuroepitelio germinal, y ya para la

(12 semana) doceava semana el vermis estará bien diferenciado y como consecuencia
también sus dos porciones laterales en este caso los hemisferios. Poco después existirá una
cisura transversal que separará el nódulo del vermis y el floculo lateral de los hemisferios.
 SEMANA 1 A LA 10

Semana 1 y 2

Semana 1: La primera semana corresponde a su período menstrual dado que la fecha de

parto estimada se calcula desde el primer día de su último período menstrual esta semana
se considera parte del embarazo de 40 semanas, aunque el bebé todavía no ha sido
concebido. No tiene aspecto humano pero se puede distinguir por la protuberancia ,que es
a traves d ela cabeza, cuerpo, y los brazos de bebe .

Comienza a formarse el tubo neural y la medula espinal .

Semana 2: El espermatozoide fecundará al óvulo al final de esta semana y el embrión

comienza a desarrollarse y también el tubo neural se va desarrollando.

•La placenta también se va desarrollando.

Semana 3 y 4•
Semana 3: Después de 30 horas desde la fecundación, se divide en dos células, luego en
cuatro células y más tarde en ocho, y continúa dividiéndose a medida que se desplaza por
la trompa de Falopio para dirigirse al útero.

Semana4: el embrión consta de dos capas de células el epiblasto y el hipoblasto que se

desarrollarán hasta formar los órganos y las partes del cuerpo del bebé.

•También se están desarrollando otras dos estructuras: el amnios y el saco vitelino.

Semana 5 y 6

•Semana 5: El embrión toma una forma específica.

•El tubo neural, que posteriormente formará la médula espinal y el cerebro, recorre
al embrión de arriba abajo.

•Un bulto en el centro del embrión se convertirá en el corazón del bebé.

•En este momento se forma la placenta.

*Es a través de la placenta y de sus prolongaciones en forma de dedo llamado

vellosidades estarnoticas,

*Y el embrión recibe nutrientes de la madre.

•Semana 6: El cerebro y el sistema nervioso de su bebé se están desarrollando

rápidamente.

•Durante esta semana, comienzan a desarrollarse a ambos lados de la cabeza.

•El corazón del bebé comenzará a latir

Forma los aparatos respiratorios, digestivos

*Aparece pequeñas protuberancias crecen hasta formarse los brazos del bebe.

Semana 7 y 8•
Semana 7: En esta semana se ha formado el cordón umbilical.
•Este cordón será la conexión del bebé con usted a lo largo de todo el embarazo.

Semana 8: Los dedos comienzan a formarse esta semana y los brazos hasta pueden

flexionarse en los codos y las muñecas.

•Los ojos comienzan a ser más evidentes, ya que ahora tienen pigmento.

*los intestinos son ahora más largos no tiene mucho lugar en el abdomen del bebe
sobresalen por el cordón umbilical hasta la semana 12

*los genitales del bebe aparecen en este momento

Semana 9 y 10
•Semana 9: En esta semana, la protuberancia al final de la médula espinal del bebé ha
reducido su tamaño y ya casi ha desaparecido.

•El aparato digestivo continúa desarrollándose.

*la cabeza del bebe que se encuentra casi pegada al pecho a estado creciendo y es grande
a diferencia del resto del cuerpo,

*la nariz se ha desarrollado y puede notarse un perfil.

*Los órganos reproductores y como los testículos y los ovarios comienzan a formarse,

Semana10: En la semana 10, todos los órganos vitales del bebé se han formado y han
comenzado a funcionar juntos.

*Ocurrirán cambios como la separación de los dedos de los pies y de las manos,

*La desaparición de la protuberancia de la columna.

SEMANA 11 HASTA LA 20
Semana 11
*El bebé ya mide unos 4 centímetros desde la cabeza al coxis y está a punto de
superar su primer trimestre de vida.

*Sus órganos, cerebro, pulmones, hígado, riñones e intestinos están formados y

aumentan de volumen.

*Se ha formado el diafragma dividiendo el tronco del bebé en dos partes

diferenciadas: la superior con el corazón y los pulmones en desarrollo y la inferior
que comprende todo el aparato digestivo.

*Empezado a formar las cuerdas vocales de la laringe

*El cerebro está formado, pero no funciona y cuando acaba esta semana el oído
interno se habrá desarrollado por completo eso dice que todavía no puede oír.

*Los oídos se van dirigiendo a su ubicación definitiva .

Semana 12 :
*Ya paso el mayor peligro, la probabilidad de un aborto es menor ahora.

*Es el momento ideal para realizar una ecografía. Una ecografía donde podamos
ver el pliegue vocal porque valoraremos en número de embriones

*Se realiza un estudio morfológico básico para descargar la presencia de alguna

mal formación.

*Todos los órganos del bebé esta formados y a partir de ahora solo tienen que
evolucionar para poder sobrevivir fuera del útero, aunque algunos órganos como
el cerebro continúan su desarrollo hasta años después del nacimiento.

Semana 13
*El cartílago empieza a osificarse

*Este proceso de osificación comienza en el centro de esa primitiva estructura y

gradualmente se extiende hacia los extremos del mismo.

*Ese cartílago se ha empezado a formar en el centro de las dos fosas nasales (se
convertirá en el hueso nasal, en las costillas y en las piernas. Precisamente en
*la ecografía de la semana 12 se analiza detenidamente el hueso nasal, ya que
su ausencia puede ser un signo de anomalías cromosómicas, como el síndrome de
Down.

Semana 14
*Aurículas y ventrículos del corazón ya se pueden diferenciar.

*Su hígado es aún muy grande, porque tiene que fabricar células sanguíneas,
aunque desde esta semana aproximadamente en esta tarea cuenta con la
colaboración dela médula, que tendrá que asumir este papel cuando el bebé
nazca. Pero de momento, solo práctica.

Semana 15
*Los movimientos del feto ya son muy evidentes, mueve con facilidad las

articulaciones de los codos y las muñecas, abre y cierra las manitos.

*Su sistema circulatorio y urinario ya funcionan. Aunque sus pulmones no se

llenarán de aire hasta que nazca,

* rendimiento y respira y aspira líquido amniótico haciéndolos trabajar y evitando

que los incipientes bronquios se colapsen.

Semana 16
*Ahora el niño mide alrededor de 11 centímetros desde la coronilla hasta el
coxis y pesa entre 80 y 100 gramos.

*Y no para de moverse dentro del aún espacioso útero materno

*El sistema nervioso empieza a funcionar y el cerebro controla algunos

movimientos.

*Se empieza a presentar el reflejo depresión. Si su mano topa con el cordón

umbilical quizás la agarre y lo apriete ,

*En las yemas de los dedos de la mano aparecen el boceto de espirales y

arrugas que se convertirán en las huellas digitales.

* Y en los pies empiezan acrecerle las uñas de los dedos. Prensión

Semana 17
*Empieza a desarrollar el sentido del oído y a sentir la voz de su madre.

*El cerebro desarrolla las vías neuronales que capacitarán al bebé para empezar
a sentirlas demás partes de su cuerpo, lo que se conoce como propiocepción.

*esta propiocepción inconsciente del espacio del propio cuerpo depende de todas
las informaciones que lleguen al cerebro a través delos oídos , de los ojos y de la
nariz, y las extremidades .

Semana 18
*Tanto en los niños como en las niñas se empiezan a desarrollar unos pezones
rosáceos sobre las glándulas mamarias. Ahora ya sí que se distinguen
perfectamente los genitales externos de niños y niñas.
*El feto ahora ya traga grandes cantidades de líquido amniótico que elimina a
través de la orina.
*En los pulmones se están formando los alvéolos, unos pequeños sacos que se

encuentran al final de los bronquios y que cuando nazca se llenarán de aire.

Semana 19
*Maduran las células nerviosas sensoriales.
*El corazón del bebé ya se oye a través de un estetoscopio fetal y transporta más
de 20 L de sangre.
* El cartílago de sus huesos se va endureciendo.
*Las células nerviosas que permiten cada uno de los sentidos se desarrollan
en sus áreas particulares dentro del cerebro
* a esta edad gestacional también se ha desarrollado la cóclea del bebe se trata de
una cavidad en forma de cono, del oído interno donde se aloja , el órgano de Corti.
*la Corti Responsable de transmitir sonido al cerebro

Semana 20
*Ya están formados los órganos vitales y a su vez en la ecografía morfológica trata
de descartar las malformaciones.
*La piel es de un color rojizo porque todavía no ha acumulado suficiente grasa
debajo de ella.
*El bebé ahora chupa el pulgar, juega con el cordón umbilical y se entrena con sus
puños como un boxeador.
*Nunca tendrá tantas neuronas como ahora: cada minuto produce 100.000
neuronas nuevas, aunque de momento están vacías
*Sus párpados aún permanecen cerrados, pero aparecen las cejas y las
pestañas. El iris todavía carece de pigmento.
* se cuentan las vertebras de la columna vertebral, y los dedos de manos y pies
*calcula la circunferencia del abdomen y la circunferencia satírica, y esto permite
saber el crecimiento fetal, es armónico

SEMANAS 21 a la 25

En este periodo se produce un incremento sustancial del peso corporal y el feto está
mejor proporcionado.

Semana 21:

*En torno a la semana 21 de embarazo, los dedos de las manos y de los pies ya se
han formado completamente, con sus pequeñas huellas dactilares. Si la madre se
hace una ecografía esa semana puede que vea al feto chupándose el dedo. El
sistema digestivo del feto se está desarrollando.

* El feto da volteretas, estira brazos, usa las piernas para darse impulso, pedalea,
sobre todo cuando la madre está descansando, esto le ayudará a que su sistema
muscular se desarrolle correctamente.

Semana 22:

* El útero de la madre ya sobrepasa el ombligo en lasemana22deembarazo. Y una

de sus consecuencias es que el retorno venoso se hace más complicado. Mientras
la madre lidia con la hinchazón –la pesadez de piernas o varices -,

*en el feto ya se pueden identificar los párpados, pestañas, cejas y las uñas de los
dedos.

* El hígado empieza a funcionar hacia lasemana10. Pero su capacidad para

metabolizar la bilirrubina y producir bilis -que es la encargada de digerir los
alimentos-no comienza hasta un poco antes del nacimiento.

*Los dientes de leche del feto se empezaron a formar muy pronto, normalmente
brotan cuando el bebe tiene o ha cumplido seis meses de edad.

Semana 23:

*El feto aprende a succionar

*El feto pesa casi medio kilo y mide unos 25 centímetros de longitud en la semana
23 de embarazo.

*Cuando nazca, es necesario que sepa succionar para poder mamar y alimentarse.
Por eso, antes de abandonar el útero materno, necesita practicar... ¡con su dedo
pulgar, por ejemplo:

* El feto genera alrededor de 12ml de orina por hora, la cantidad aumenta

progresivamente hasta alcanzar los 30ml de orina por hora hasta el

final del embarazo. (la orina procede del líquido amniótico q traga y que su sistema
digestivo digiere)

Semana 24

*A las 24 semanas de embarazo, o 22 semanas después de la concepción, la piel

del feto es arrugada, translúcida y de color rosa a rojo porque se ve la sangre de los
capilares.

*Ahora el feto puede medir unas 8pulgadas (210milímetros) de largo, desde la

coronilla hasta las nalgas, y pesar más de 1 y 1/3de libra (630g).

Semana 25

*El feto puede oír dentro del útero

*Los huesos del oído interno se están endureciendo, la cóclea y las terminaciones
sensoriales han alcanzado su desarrollo completo, lo que permite que el feto pueda
responder a sonidos que le son familiares, tales como la voz de la madre, mediante
el movimiento

*Existen muchos movimientos fetales, ya que el feto no para de moverse dentro del
útero, realiza entre 20 y 60 movimientos cada media hora de día y de noche.

ENTRE LAS SEMANAS 26-29:

EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL COORDINA LOS MOVIMIENTOS

RESPIRATORIOS.

Semana 26
*Inicia el tercer trimestre y con él la fase de crecimiento del feto, su peso desde este
momento hasta su nacimiento se triplicará, esto gracias a la grasa que irá
acumulando debajo de su piel y que cuando se asome al mundo exterior le ayudará
a soportar el frío.

*El feto puede abrir y cerrar sus ojos a ratos, esto le ayudará a perfeccionar el reflejo
del parpadeo.

Semana 27

*El feto ya pesa cerca de 1 kilo y la longitud total de la cabeza a los pies es de unos
34-36 centímetros.

*Los movimientos fetales son más fuertes y pueden llegar a causarle daño a la
madre.

*En la semana 27 del embarazo, el feto podría llegar a sobrevivir, aunque con
muchos cuidados médicos, ya que para que sea capaz de respirar fuera del útero
necesita pulmones maduros, y en esta maduración pulmonar interviene una
proteína esencial (SURFRACTANTE) la cual provoca que los alveolos estén
abiertos y puedan realizar el intercambio de oxígeno.

*La producción de esta proteína se emplea en la semana 10 del embarazo, pero es

un proceso muy lento y no alcanza unos buenos niveles hasta la semana 34 o 36
del embarazo

.Semana 28

*El feto debe medir alrededor de 10pulgadas (250milímetros) de largo desde la

coronilla hasta las nalgas, y debe pesar aproximadamente (1000gramos).

* El feto dentro del útero se encuentra a 36º C. A partir de ahora es posible que vaya
perdiendo el lanugo, el vello que cubre ahora todo su cuerpo.

Semana 29

*El feto se coloca boca abajo, preparándose para nacer.

* Es el momento óptimo, ya que hay suficiente espacio en el útero y líquido amniótico

para que el feto se mueva con
soltura, porque en unas pocas semanas el feto empezará a engordar y el útero se
convierte en un espacio cada vez más reducido para hacer piruetas.

*El cerebro se vuelve más irregular con acanaladuras y hendiduras, que son el
resultado de las conexiones que las células nerviosas llevan a cabo.

*Esas conexiones le permiten realizar nuevas actividades cerebrales, como dormir.

*A partir de ahora ya puede detectase pequeños de periodos de sueño.

ENTRE LAS SEMANAS 30-34:

YA SE DAN LOS REFLEJOS PUPILARES A LA LUZ, EXISTE UNA PIEL ROSADA,

Y LAS EXTREMIDADES SON MUCHO MÁS GORDITAS.

Semana 30

*En esta semana, es posible que el bebé tenga bastante cabello.

*En la médula ósea del bebé, se están formando los glóbulos rojos

*.El feto pesa alrededor de kilo y medio ymideunos43centímetros, Los huesos del
cráneo están separados entre sí por surcos de tejido conectivo (suturas), que se las
denomina fontanelas cuando se encuentran entre dos o mas huesos ya que son
mas anchas.

* Estas permiten que los huesos del cráneo se superpongan entre sí durante el parto
y que tras el nacimiento los huesos vuelvan a su posición primitiva.

SEMANA 31 A 40
Tercer trimestre de embarazo : es importante en este trimestre la madre comas
verduras y muchos alimentos ricos en proteína,

*a la madre se le empiezan a hinchar los pies, por la retención de líquidos que es

muy común

SEMANA 31

Mide: 27cm

Pesa: 1.6 Kilos

*El feto habrá finalizado la mayor parte de su desarrollo principal ahora es momento
de subir de peso

*Los párpados permanecen abiertos durante largos períodos de tiempo y el iris se

puede contraer o dilatar

*DATO: si él bebe naciera no podría matar el pecho de su madre debido a que su

reflejo de la deglución no está bien coordinado.

SEMANA 32

Mide: 28cm

Pesa: 1.7 kilos

*Empieza a caerse la capa de lanugo que ha protegido la piel del bebe durante los
últimos meses

*La piel es lisa

*DATO: si la madre fumara ocasionaría un retraso de crecimiento, desnutrición

severa, mal altura.

SEMANA 33

Mide: 29cm

Pesa: 2-kilos

*Los huesos se están endureciendo sim embargo el cráneo sigue siendo blando y
flexible esto para poder atravesar el canal de parto.

*Los 5 sentidos están listo, aunque no bien desarrollados

*El bebe ya puede soñar

SEMANA 34

Mide: 30cm

Pesa: 2.2 kilos

*Las uñas de los dedos de las manos alcanza las yemas de los dedos

*se desarrolla el sistema inmunológico

SEMANA 35

Mide: 32 cm

Pesa: 2.7 kilos

*Sus miembros tienen una apariencia regordeta

*Tienen sensibilidad térmica

SEMANA 36

Mide: 34cm

Pesa: 2.8 kilos

*Realiza varios movimientos fetales pero limitados en extensión debido a que el feto
ya ido creciendo y engordando tiene poco espacio

SEMANA 37

Mide: 35 cm

Pesa: 3.1 kilos

*La cabeza empieza a descender hacia la pelvis para prepararse para el parto

*Si el feto no está hacia el canal de parto el médico debe programar una cesaría o
esperar una semana hasta que el feto se acomode

*si él bebe nace en esta semana 37 él bebe ya no sería prematuro.

SEMANA 38

Mide: 35cm

Pesa: 3.2kilos

*La circunferencia de la cabeza y el abdomen del feto san casi del mismo tamaño

*Las uñas de los pies del feto ya llegan a la punta de sus dedos

*El feto ya ha perdido la mayor parte del lanugo

*AQUÍ TERMINARIA EL PROCESO SI CONTAMOS DESDE LA CONCEPCION

PERO SI NO TOMAMOS EN CUENTA EL MOMENTO DE LA CONCEPCION SI
NO HASTA LOS 14 DIAS QUE FINALIZA LA IMPLANTACION ESTARIAMOS EN
LA MITAD DEL NOVENO MES

Semana 39

Mide: 36 cm

Pesa: 3.4 kilos

*El pecho del feto es cada vez más prominente

*Se acumula grasa en todo el cuerpo del feto para que se pueda mantener la
temperatura después del nacimiento

* Los testículos están en el escroto

*Las uñas de los dedos de la mano sobrepasan las yemas de los dedos en sus
mano.

Semana 40

Mide: 36cm

Pesa: 3.4kilos

*Está ubicado en el canal del parto y está listo para nacer

*Si el parto se da luego de la semana 42 se denominada parto pos terminó el cual

produce una hipoxia en él bebe por falta de líquido amniótico.

FACTORES DE RIESGOS EN EL EMBARAZO

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS EN EL EMBARAZO

1.-Edad

*En adolescentes pueden presentan un mayor riesgo como: Preeclampsia ,Parto prematuro
, Anemia .

* Las mujeres de 35 años o más presentan un riesgo aumentado de tener lo siguiente: *

Padecer un trastorno preexistente como la hipertensión, preeclampsia, la diabetes
gestacional , anomalías cromosómicas en el feto y muerte fetal ,etc.
2.-Peso

Mujeres delgadas: Tener bebés pequeños con bajo peso , Ovulación no sucede
correctamente, Parto prematuro , Probabilidad de aborto.

Mujeres con sobrepeso: Bebés muy grandes ,Abortos involuntarios y nacimiento de un niño
muerto, Bebés con malformaciones congénitas ,Preeclampsia, Necesidad de parto por
cesárea.

3.-ESTATURA: Las mujeres de estatura inferior a 1,50 m tienen más probabilidades de tener
una pelvis pequeña puede dificultar el paso del feto durante el parto a través de la pelvis y
de la vagina

Anomalías reproductivas: Las anomalías estructurales del útero o del cuello uterino
aumentan el riesgo de lo siguiente:

*Un parto difícil, Un aborto espontáneo durante el segundo trimestre ,Un feto en una
posición anómala , Trabajo de parto prematuro o un bebé prematuro , Necesidad de parto
por cesárea.

CONDICIONES DEL EMBARAZO:

1.-EMBARAZO MULTIPLE: Los embarazos de mellizos, trillizos o más fetos, conocidos como
embarazos múltiples, aumentan el riesgo de los bebés de nacer prematuros (antes de las
37 semanas de gestación)

2.-DIABETES GESTACIONAL: La diabetes gestacional no controlada aumenta el riesgo de

tener un trabajo de parto prematuro , preeclampsia y presión arterial alta.

3.- 1PREECLAMPSIA Y ECLAMPSIA.

 La eclampsia : Es una forma más grave de preeclampsia, marcada por convulsiones

y coma en la madre.
 La preeclampsia: Es el aumento súbito de la presión arterial en una mujer
embarazada después de las 20 semanas de embarazo.

*Afecta a los riñones, el hígado y el cerebro de la madre.

 EXPOSICIONES DURANTE EL EMBARAZO

Durante el embarazo, el riesgo de tener un bebé con un defecto congénito puede aumentar
por la exposición a lo siguiente:

1.-Ciertas infecciones: *Herpes simple., Rubéola, Toxoplasmosis, Hepatitis B, Sífilis.

2.-Ciertos fármacos: *El omeprazol, Los antihipertensivos, Los antiinflamatorios no

esteroideos, Anticonceptivos orales.

3.-Radiación y ciertas sustancias químicas: *Los gases de pesticidas, limpiadores para el

hogar y pinturas pueden ser dañinos para un feto en desarrollo, en particular durante el
primer trimestre.

Problemas de salud existentes

•Presión arterial alta: Si bien la presión arterial alta puede ser riesgosa para la
madre y el feto, muchas mujeres con presión arterial alta tienen embarazos e
hijos saludables.

*La presión arterial alta no controlada, provoca daño en los riñones de la madre
y aumentar el riesgo de tener preeclampsia o un bebé con peso bajo

.1•Síndrome del ovario poliquístico.: El síndrome del ovario poliquístico es un

trastorno que puede interferir en la capacidad de una mujer de quedar
embarazada y mantener el embarazo.

Puede provocar tasas más altas de aborto natural, diabetes gestacional,

preeclampsia y parto prematuro.

2•Diabetes.Los niveles altos de azúcar en la sangre pueden provocar defectos

de nacimiento durante las primeras semanas de embarazo, con frecuencia
incluso antes de que la mujer sepa que está embarazada.

*Controlar los niveles de azúcar en la sangre y tomar un complejo vitamínico con

40 microgramos de ácido fólico todos los días puede ayudar a reducir este
riesgo.
3•Enfermedad renal.: Las mujeres con enfermedad renal con frecuencia tienen
dificultad para quedar embarazadas y cualquier embarazo corre un riesgo
significativo de aborto espontáneo

.4•Enfermedad autoinmune: Las enfermedades autoinmunes incluyen

enfermedades como el lupus y la esclerosis múltiple. pueden aumentar el riesgo
de una mujer de tener problemas durante el embarazo.

*Por ejemplo, el lupus puede aumentar el riesgo de parto prematuro y nacimiento

de un niño muerto.

•Enfermedad de la tiroides. No tener bajo control los problemas de tiroides puede

causar problemas en el feto como insuficiencia cardíaca, poco aumento de peso
y defectos de nacimiento

.6•Infertilidad: las mujeres que toman medicamentos que aumentan las

probabilidades de un embarazo son más propensas a tener complicaciones en
el embarazo que las mujeres que quedan embarazadas sin ayuda.

*Estas complicaciones con frecuencia involucran a la placenta y sangrado

vaginal

.7•VIH/SIDA. Y El VIH/SIDA: daña las células del sistema inmunitario, lo que les
dificulta combatir las infecciones y determinados cánceres.

*Las mujeres pueden transmitir el virus al feto durante el embarazo; la

transmisión también puede darse durante el trabajo de parto y el parto, o a través
de la leche materna.

FACTORES DEL ESTILO DE VIDA

•Consumo de alcohol: El alcohol se debe suspender por los riesgos de

malformaciones de variada entidad y cuantía, de aborto, el nacimiento de un niño
muerto de complicaciones en el embarazo y en el parto.

*El alcohol es el principal teratógeno (generador de malformaciones) conocido.

El síndrome alcohólico fetal y problemas de visión o audición.
7•Consumo de cigarrillos: determinados defectos de nacimiento y el síndrome de
muerte súbita del lactante. Parto pretérmino

•Efectos de las drogas: en el embarazo

*Los efectos de las drogas dependen de la intensidad y el tiempo de consumo,

y su relación con el embarazo. Pero siempre son perjudiciales, tanto las que son
permitidas como las que no.

*Con respecto a las drogas permitidas, su consumo debe ser suspendido incluso
de ser posible antes del embarazo.

*permitidas Las xantinas, café, mate, etc., consumidas en cantidades moderadas

a grandes, producirían un bajo peso al nacer y mayores riesgos de parto
pretérmino.

*En resumen,

*el uso de drogas ilegales además de afectarte a la madre puede afectar el

embarazo en todas las etapas.

*Una madre que consume drogas durante el embarazo incrementa su riesgo de

padecer anemia, infecciones sanguíneas y cardíacas, infecciones de la piel,
hepatitis, riesgo en las que puedes contraer enfermedades infecciosas graves
como el VIH y la Hepatitis Bo , C., pueden provocar que el feto se vuelva adicto.

APARATO FARÍNGEO, CARA Y CUELLO

*el aparato faríngeo está formado por arcos, bolsa, surcos, y membranas faríngeas,
estas estructuras embrionarias también constituyen a la formación a la cara y el
cuello.

ARCOS FARÍNGEOS
*Se desarrolla al principio de la cuarta semana, cuando las células de la cresta

neural migran hacia las futuras regiones de la cabeza y el cuello.

1.-* El primer arco faríngeo se divide en dos procesos, maxilar y mandibular.

1.1.-*El proceso maxilar origina el maxilar, el hueso cigomático y una porción del vómer.

1.2.- El proceso mandibular forma la mandíbula y la porción escamosa del hueso

temporal.

2.- * El segundo arco faríngeo (arco hioideo): ubicado a cada lado de las futuras regiones
de la cabeza y el cuello, contribuye a la formación del hueso hioides junto con el tercer arco.

*los arcos faríngeos sostienen las paredes laterales de la faríngea primitiva, que deriva de
la pared craneal del intestino primitivo anterior.

3.-El estomodeo: (la boca primitiva) que aparece inicialmente como una ligera
depresión en el ectodermo.

COMPONENTES DE LOS ARCOS FARÍNGEOS

*Un arco faríngeo consta de varias estructuras :

•1.- Una arteria que se origina a partir del tronco arterioso del corazón primitivo y
rodea la faringe primitiva hasta alcanzar la aorta dorsal.

2.-• Una barra cartilaginosa que forma el esqueleto del arco.

•3.- Un componente muscular, del cual se forman los músculos de la cabeza y el

cuello.

•4.- Nervios sensitivos y motores que inervan la mucosa (tejido de revestimiento)

y los músculos derivados de cada arco.

*Cada arco está inervado por su propio par craneal.

DESTINO DE LOS ARCOS FARÍNGEOS

* Los arcos faríngeos contribuyen en gran medida a la formación de la cara, las
cavidades nasales, la boca, la laringe, la faringe y el cuello.

* Durante la quinta semana, el segundo arco faríngeo aumenta de tamaño y llega a

recubrir los arcos tercero y cuarto, formando una depresión ectodérmica que se denomina
seno cervical.

*hacia final de la séptima semana las hendiduras faríngeas 2,4 y el seno cervical
desaparecen, por lo el cuello presenta ya un contorno, más liso.

BOLSAS FARÍNGEAS

*Las bolsas se desarrollan como evaginaciones del endodermo entre los arcos, siguiendo
una secuencia craneocaudal.

*hay cuatro pares de bolsas faríngeas bien definidas donde el quinto par es casi
inexistente.

* El endodermo de las bolsas contacta con el ectodermo de las hendiduras faríngeas y

junto con él forma las membranas faríngeas de doble capa que separan las bolsas
faríngeas de las hendiduras faríngeas.

DERIVADOS DE LAS BOLSAS FARÍNGEAS

1.-PRIMERA BOLSA FARÍNGEA: se expande y forma un receso tubo timpánico

alargado

2.-SEGUNDA BOLSA FARÍNGEA: El endodermo prolifera y crece hacia la

mesénquima subyacente.

*Las partes centrales de estas yemas se fragmentan para formar las criptas
amigdalinas (depresiones similares a pequeñas fosas)

3.-TERCERA BOLSA FARÍNGEAL: se expande y desarrolla una parte bulbar

dorsal sólida y una parte hueca ventral y alargada

4.-CUARTA BOLSA FARÍNGEA: se expande para formar las partes bulbar dorsal
y ventral alargada.

*Hacia la sexta semana, cada parte dorsal se transforma en una glándula

paratiroides superior que se localiza en la superficie dorsal de la glándula tiroides
 HENDIDURAS FARÍNGEAS

*Las regiones de la cabeza y el cuello del embrión humano muestran durante

la cuarta y quinta semanas cuatro surcos (hendiduras) faríngeos a cada lado.
Estos surcos separan externamente los arcos faríngeos.

*Solamente hay un par de hendiduras que contribuyen a las estructuras posnatales;

el primer par persiste en forma de meato acústico externo (conducto auditivo
externo).

*Las demás se localizan en una depresión parecida a una hendidura (seno cervical)
y normalmente quedan borradas junto con el seno a medida que se desarrolla el
cuello.

MEMBRANAS FARÍNGEAS

*Las membranas faríngeas aparecen en el suelo de las hendiduras faríngeas

*estas membranas se forman en las zonas en las que el epitelio delas hendiduras,
y de las bolsas faríngeas se aproximan entre sí.

*Las células mesenquimatosas, de origen crestal, infiltran y separan el endodermo

de las bolsas y el ectodermo de las hendiduras.

DESARROLLO DE LA GLÁNDULA TIROIDES, LENGUA, PAILAS

LINGUALES, YEMAS GUSTATIVAS Y CARA.

Desarrollo de la glándula tiroides

*La glándula tiroides es la primera glándula endocrina que aparece durante el

desarrollo embrionario,

* puede identificarse a los 16-17 días de gestación. Comienza a secretar hormona

tiroidea a

* las 20-24 semanas se comienza ver una glándula tiroides. Y hormona tiroidea.

* Al nacimiento pesa 1-3 g y en el adulto pesa alrededor de 20g

*se va a formar a través de un engrosamiento endodérmico que va dar origen a una
pequeña evaginación, que corresponde al primordio del tiroides.

GLÁNDULA TIROIDES:

*Comienza a formarse bajo la influencia delas vías de señalización de Noch y Hedgehog,

aproximadamente24 días después de la fecundación, a partir de un engrosamiento
endodérmico en la línea media, en el suelo de la faringe primitiva.

*Dicho engrosamiento forma con rapidez una pequeña evaginación que corresponde al
primordio del tiroides medido que el embrión y la lengua crecen, la glándula tiroides en
desarrollo desciende en el cuello y pasa ventralmente al hueso hioides y los cartílagos
laríngeos en desarrollo.

* Durante un breve período de tiempo, la glándula tiroides se mantiene conectada a la

lengua por un conducto estrecho, el conducto tirogloso .

*Al principio, el primordio del tiroides es hueco, pero en poco tiempo se convierte en una
masa celular sólida que se divide en los lóbulos derecho e izquierdo, conectados entre sí
por el istmo de la glándula tiroides.

*esta glándula al igual que los testículos puede ser explorado mediante, la palpación, es
uno de los órganos endocrinos más grandes, y es capaz de almacenar mayoría de
hormonas , mediante un sitio extracelular llamado elcoloideteroides.

Desarrollo de la lengua

*Su formación se hace de manera inusitada hacia el final de la cuarta semana, con
la participación del primer y tercer arcos y de los

*somitas occipitales, que son bloques o segmentos musculares asociados con la

columna vertebral en desarrollo. *El piso del estomodeo inicial está formado por una
serie de crestas y tumefacciones

*La mayoría de los músculos de la lengua proceden de los mioblastos (células musculares
primitivas) que migran desde los miotomas occipitales que va llevar consigo inervación el
par craneal 5,10,11, segundo a quinto.
*Proviene El nervio hipogloso (XII PC) acompaña a los mioblastos durante su migración e
inerva los músculos de la lengua a medida que se desarrollan. En el momento del
nacimiento, las partes anterior y posterior de la lengua se localizan en el interior de la
cavidad oral; el tercio posterior de la lengua desciende hasta la orofaringe (parte oral de la
faringe)

Papilas linguales y yemas gustativas

*Las papilas linguales aparecen hacia el final de la octava semana. Las papilas
circunvaladas y foliadas aparecen en primer lugar en la proximidad de las ramas
terminales del nervio glosofaríngeo (VIIII 9 PC).

*Las papilas fungiformes aparecen más tarde en la proximidad de las terminaciones

del nervio de la cuerda del tímpano, rama del nervio facial (VII PC). (7)

*La mayoría de las yemas gustativas se forman en la superficie dorsal de la lengua,

aunque algunas se desarrollan en los arcos palatoglosos, el paladar, la superficie
posterior de la epiglotis y la pared posterior de la orofaringe.

*las yemas gustativas (nidos celulares en las papilas), se desarrollan durante las
semanas 11-13, debido a una interacción inducida entre las células nerviosas
gustativas, (gusto), procedentes del nervio de la cuerda del tímpano, y los nervios
glosofaríngeo y vago.

Desarrollo de la cara

*En el desarrollo de la cara intervienen numerosos procesos morfogénicos.

*A partir de las tres hijas embrionarias (ectodermo, mesodermo y endodermo), se

forman 5 cicoprominencias: 1 una frontanasal, 2dos maxilares y 2 dos mandibulares.

*Estas prominencias confluyen para formar los principales relieves de la cara.

*Se da a partir inicio de la cuarta semana.

*El proceso frontonasal es una masa de tejido mesenquimatico, que provienen del
mesodermo situado ventralmente al prosencefalo; esta prominencia se sitúa craneal
al estomodeo y representa su límite superior.
*Mientras tanto, el primer par de arcos faríngeos se subdivide, y de su región dorsal
se forman los procesos maxilares que limitan lateralmente al estomodeo, mientras
que las regiones caudales forman los procesos mandibulares, los cuales fusionan
en la línea media.

DESARROLLO DE LAS CAVIDADES NASALES Y

DESARROLLO DEL PALADAR

DESARROLLO DE LAS CAVIDADES NASALES

*La proliferación de la mesénquima circundante forma las prominencias nasales

mediales y laterales

•Los sacos están separados de la cavidad oral por la membrana oronasal, esta
membrana se rompe y las cavidades nasal y oral se comunican.

•En las cavidades nasales se forman tapones epiteliales transitorios.

•Las coanas se localizan en la unión entre la cavidad nasal y faringe.

•Se desarrollan los cornetes nasales.

•El epitelio ectodérmico de cada cavidad nasal se especializa y forma el epitelio

olfatorio

.•Los axones forman los nervios olfatorios

.•Procesos maxilares: parte del labio superior ,maxilar ,paladar secundario.

•El mesénquima invade a los labios y mejillas primitivos.

•Los músculos de la expresión facial están inervados por el nervio facial.

•El mesénquima se diferencia en los músculos de la masticación.

SENOS PARANASALES

*Los senos maxilares comienzan a desarrollarse durante la vida fetal tardía.

•Se forman a partir de las evaginaciones.

•Las aberturas originales de los divertículos se mantienen.

ÓRGANO VOMERONASAL
*El primordio vomeronasal adopta la forma de engrosamientos epiteliales bilaterales
en el tabique nasal.

•La invaginación posterior de los priomordios y su separación del epitelio del

tabique nasal resulta en la aparición de un órgano vomeronasal.

•Esta estructura quimiosensitiva alcanza su máximo desarrollo en las semanas 12

y 14.

•El (órgano vomeronasal ) ,OVN está presente en forma de estructura bilateral y

localiza en el tabique nasal.

DESARROLLO POSNATAL DE LOS SENOS PARANASALES

*La mayor parte de los senos paranasales es rudimentaria en recién nacidos.

*Senos maxilares crecen lentamente hasta la pubertad.

•En el nacimiento no existen los senos frontales ni los senos esfenoides.

•Los senos etmoidales son péquelos antes de los 2 años y no crecen hasta los

6– 8años

•Los senos frontales pueden verse en las radiografías a partir de los 7años.

•Las dos celdillas etmoides posteriores crecen hacia el hueso esfenoides a los 2
años y forman los dos senos esfenoides.

DESARROLLO DEL PALADAR

*El paladar se desarrolla a partir de dos esbozos: el paladar primario y el secundario.

•La paleogénesis se inicia en la sexta semana completándose en la semana 12.

*El paladar se en desarrolla en dos fases:

PALADAR PRIMARIO

*En la sexta semana comienza a desarrollarse el paladar primario

*Esta formado por la fusión de prominencias nasales mediales.

•El paladar primario forma la parte anterior y medial del maxilar, la porción
premaxilar del maxilar superior, representa un pequeña parte del paladar duro del
adulto.

PALADAR SECUNDARIO

*Es el primordio de la mayor parte del paladar duro y de todo el paladar blando.

•Comienza a desarrollarse al principio de la sexta semana a partir de 2

proyecciones mesenquimatosas

.•Procesos palatinos se proyectan en dirección inferomedial a cada lado de la

lengua.

•Los maxilares y mandíbula se alargan, empujan la lengua y esta se aleja a su raíz.

•En las semanas 7 ma y 8va ,los procesos palatinos tienen una posición horizontal
encima de la lengua.

•En el paladar primario se desarrolla hueso que forma parte del premaxilar del
maxilar

.•Expansión ósea desde los hueso maxilar y palatino hacia los procesos palatinos
para formar el paladar duro.

•Las partes posteriores de estos procesos no muestra nosificación.

•En el plano medio del paladar, entre la parte anterior del maxilar y los procesos
palatinos, persiste un pequeño canal nasaopalatino

.•El tabique nasal se desarrolla en forma de un crecimiento en dirección inferior

de las partes mediales de las prominencias nasales mediales fusionadas

.•La fusión entre el tabique nasal y los procesos palatinos comienzan en la parte
anterior y finaliza en la parte posterior por encima del primordio del paladar duro.