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Este documento proporciona instrucciones para un proyecto final que involucra la evaluación e interpretación cualitativa de formaciones geológicas a partir de datos de registros de pozos. Los estudiantes deben identificar litologías, zonas de interés, fluidos presentes, porosidad, saturaciones y otros parámetros. Su interpretación debe presentarse en PowerPoint siguiendo una estructura especificada, que incluye una carátula, objetivos, introducción, materiales y método, desarrollo del trabajo con imágenes y gráficos anotados,
Este documento proporciona instrucciones para un proyecto final que involucra la evaluación e interpretación cualitativa de formaciones geológicas a partir de datos de registros de pozos. Los estudiantes deben identificar litologías, zonas de interés, fluidos presentes, porosidad, saturaciones y otros parámetros. Su interpretación debe presentarse en PowerPoint siguiendo una estructura especificada, que incluye una carátula, objetivos, introducción, materiales y método, desarrollo del trabajo con imágenes y gráficos anotados,
Este documento proporciona instrucciones para un proyecto final que involucra la evaluación e interpretación cualitativa de formaciones geológicas a partir de datos de registros de pozos. Los estudiantes deben identificar litologías, zonas de interés, fluidos presentes, porosidad, saturaciones y otros parámetros. Su interpretación debe presentarse en PowerPoint siguiendo una estructura especificada, que incluye una carátula, objetivos, introducción, materiales y método, desarrollo del trabajo con imágenes y gráficos anotados,
1) De los archivos enviados tendrán que realizar una evaluación
de formaciones (interpretacion cualitativa) utilizando toda la informacion proporcionada por las curvas de registros que se les envíe. 2) Tienen que seguir los pasos que vimos en la presentación de la clase del jueves. 3) La interpretación debe de contener los siguientes elementos: a) Delimitar zonas de interés. b) Identificación de litologías (representado en una columna con la correspondiente nomenclatura) c) Determinación de zonas de interés (zona A, zona B, etc) representado en una columna. d) Identificación de fluidos (representado en la columna anterior). e) Calculo de Vsh en las zonas de interés f) Porosidad promedio de las zonas de interés. Dato importante: Tipo de fluido con el que se perforó: lodo salado. El cálculo de porosidad debe hacerse con fórmulas y con el método gráfico. g) Determinación de Rw. h) Calculo de saturaciones i) Tipo de arcilla presente j) Contacto entre fluidos ( agua-aceite, aceite-gas, agua-gas) k) Proponer intervalo para prueba y/o pruebas de producción (disparo en la formación) 4) Usar los carriles adicionales en la imagen para realizar la interpretación (las columnas solicitadas) 5) Incluir las imágenes de los cross-plots para justificar sus comentarios. Pueden hacer anotaciones sobre ellas.
Su interpretación debes estructurarse de la siguiente manera:
Caratula con los nombres de los integrantes. Contenido de la presentación Objetivos Introducción: ¿Qué es una evaluación de formaciones? ¿Por qué es importante realizar una evaluación de formaciones? (debe de ser breve no más de 3 diapositivas) Materiales y método de trabajo: que materiales usarán y cuál es su método de trabajo (son los pasos a realizar en la evaluación de formaciones. Desarrollo del trabajo: todo lo solicitado en el punto 3. a. Imagen de registros (con anotaciones) b. Crossplots (con anotaciones) Comentarios y conclusiones (solo dos diapositivas) Bibliografía
La interpretación deberá realizarse en power point.
Fecha de entrega: lunes 12 de junio antes de las 15:00 hrs. Solo un
integrante del equipo debe enviarme su presentación.
El día martes 13 tendremos la presentación de sus proyectos, tiempo
de exposición 10 minutos para cada equipo y yo escogeré a la persona que expondrá.