PROGRAMA DE ESTUDIOS BÁSICOS

PRUEBA DE ENTRADA TCOE-II

2021-II

Apellidos y Nombres: Navarrete Sosa, Cristel Selene Carrera: Arquitectura y

Urbanismo
Grupo N°28 Docente: Norma Iside Fecha: 08/09/21 NOTA:
Cornejo

1. Lea las siguientes tres características textuales y marca la alternativa del tipo
de texto al cual corresponden. (1 punto)

-El emisor tiene dos propósitos: tomar posición sobre un tema dado y a la vez influir
sobre sus interlocutores respecto de ese tema.
-El emisor desarrolla un conjunto de estrategias para convencer a los receptores.
-Se plantean diferentes puntos de vista y se toma posición por uno de ellos.

Las características citadas corresponden al texto:

a) Expositivo b) Argumentativo c) Descriptivo d) Narrativo

2. Lea el siguiente ensayo y marque de manera correcta la tesis (punto de vista

del autor sobre el tema), problemática y el principal argumento que respalde al
punto de vista. (3 puntos)
La conciencia democrática

Los requerimientos de la sociedad moderna del bienestar y el materialismo originan una

creciente tendencia hacia la posibilidad de crisis moral y de valores éticos. Estos nuevos
valores superfluos que rigen la interacción moderna hacen que las frágiles estructuras
democráticas de muchos países se vean constantemente amenazados con flagelos como la
corrupción, el tráfico de favores y un sinnúmero más de realidades que conllevan a procesos
de crisis al interno de estas sociedades. ¿La sociedad practica la ética? ¿Cómo se practica?
¿La ética es necesaria para el progreso? Consideramos que la ética moral queda en un lugar
secundario o se redefine plegándose a las necesidades de los gobernantes de turno, pero
también de los ciudadanos de todos los niveles sociales que contribuyen a secundar tan
abominables prácticas.
Sin embargo, asumimos la postura del confortable sofá reclinable de los espectadores y
desde el otro lado de la calle juzgamos a todos los bandidos y a todos sus cómplices,
olvidando, más por conveniencia que por ignorancia, el trozo del pastel que nos toca por tan
descabellada irresponsabilidad.
Los profesionales somos los primeros que vemos cómo podemos ligar una mordida para que
los impuestos que nos correspondan sean “revisados”. Los burócratas, a veces por los niveles
salariales poco competitivos, otras por codicia y muchas otras por el sólo don de la avaricia,
prefieren mirar para otro lado, mientras dejan hacer y dejan pasar. Los más pobres con
sobornos por supuesto más simples, los más ricos con sobornos más valiosos y así cada
quien poniendo lo suyo.
Los valores se deshacen como hilachas y las nuevas generaciones no encuentran muchas
fuentes de inspiración. La penetración en nuestras sociedades de la valoración de la obsoleta
sociedad anglosajona nos hace cambiar de muebles y de decoración con la facilidad con que
cambiamos de ropa.
Esa es la democracia que estamos construyendo, un régimen político donde los valores y
las normas de conducta no son claros y donde los principios básicos son violados
constantemente. Si es cierta la aseveración de muchas personas, como la del expresidente
Arias, que en un periódico reciente señalaba que el presidente Bush debía considerar su
programa de educación a la región si es que realmente quería tener éxito en sus relaciones
con Latinoamérica.
La educación es la llave del desarrollo y el cimiento de la democracia. La educación en
principios cívicos, en orden social y en la justicia. El conocimiento de los derechos y las
responsabilidades constituyen por sí mismo el método más eficaz para que la democracia sea
la experiencia real de los pueblos que luchan por su igualdad y sus derechos.
Debemos tener en cuenta que los ciudadanos deben de poner en orden sus principios,
sus deberes y compromisos y tomar conciencia del significado de la democracia y del rol que
les corresponde desempeñar en la sociedad en la cual les ha tocado vivir. Los padres
debemos educar nuestros hijos con una verdadera conciencia democrática para que puedan
ser hombres valiosos en el mañana.
Recuperado de: (http://www.revistainterforum.com/espanol/ensayos/contest_es031101.html

I) ¿Qué problemática se plantea en el ensayo? (1 punto)

a) La existencia de valores superfluos propios de la sociedad moderna origina la

presencia de corrupción en el ámbito político.
b) Los requerimientos de la sociedad moderna originan tendencia hacia la crisis moral
y de valores éticos.
c) Asumimos posturas muy cómodas frente a la crisis valorativa en la que nos
encontramos.
d) Construimos un régimen político donde los valores y las normas de conducta no
son claros y donde los principios básicos son violados constantemente.

II) ¿Cuál es la tesis u opinión planteada por el autor? (1 punto)

a) La ética moral queda en un lugar secundario o se redefine plegándose a las

necesidades de los gobernantes de turno, pero también de los ciudadanos de todos
los niveles sociales que contribuyen a secundar tan abominables prácticas.
b) Los requerimientos de la sociedad moderna del bienestar y el materialismo originan
una creciente tendencia hacia la posibilidad de crisis moral y de valores éticos.
c) Los nuevos valores superfluos que rigen la interacción moderna hacen que las
frágiles estructuras democráticas de muchos países se vean constantemente
amenazados con flagelos como la corrupción, el tráfico de favores y un sinnúmero
más de realidades que conllevan a procesos de crisis al interno de estas
sociedades.
d) Asumimos la postura del confortable sofá reclinable de los espectadores y desde
el otro lado de la calle juzgamos a todos los bandidos y a todos sus cómplices,
olvidando, más por conveniencia que por ignorancia, el trozo del pastel que nos
toca por tan descabellada irresponsabilidad.

III) ¿Cuál es el mejor argumento para defender la tesis? (1 punto)

a) La educación es la llave del desarrollo y el cimiento de la democracia. La

educación en principios cívicos, en orden social y en la justicia.
b) Ha ocurrido una profanación de los privilegios y responsabilidades por parte de los
medios que trae por consecuencia confusiones, malas interpretaciones y daños a
la sociedad en general.
c) Los valores se deshacen como hilachas y las nuevas generaciones no encuentran
muchas fuentes de inspiración.
 d) Asumimos la postura del confortable sofá reclinable de los espectadores y desde
el otro lado de la calle juzgamos a todos los bandidos y a todos sus cómplices,
olvidando, más por conveniencia que por ignorancia, el trozo del pastel que nos
toca por tan descabellada irresponsabilidad.

3. Lea el cuerpo argumentativo o desarrollo del texto que se presenta a

continuación, luego elabore los elementos de contenido que se solicitan.
Considere la rúbrica para el correcto desarrollo de la pregunta. (16 puntos)

Partes de FACEBOOK COMO HERRAMIENTA DE Elementos de

la estructura COMUNICACIÓN contenido a redactar
El uso de las redes sociales como herramienta de
comunicación se ha incrementado en los últimos Problema que genera
tiempos, a tal punto que se ha convertido en un la opinión
instrumento clave de comunicación de las
empresas. Su destacado crecimiento, acceso y
popularidad se presentan como una oportunidad
para los profesionales de la Comunicación y de las Tesis u opinión
Relaciones Públicas para generar mayor
Introducción interacción con los públicos.
Entre las redes sociales disponibles, Facebook es Objetivo del texto
considerada la más popular y con mayor
penetración. Entre las oportunidades que ofrece
Facebook a las organizaciones se encuentra la
posibilidad de crear fanpages, a través de las Motivación a través
cuales se pueden difundir mensajes claves, de una pregunta
compartir historias y conversar. Mantener una reflexiva
presencia de forma profesional en Facebook es un
aspecto clave de la estrategia de comunicación, ya
que las redes sociales permiten reforzar los
vínculos y las relaciones de confianza entre las
organizaciones y los públicos
¿Cómo ayuda Facebook a la sociedad?
Se puede decir que el primer aspecto de
Facebook sobre la sociedad es la creación de
más oportunidades para conocer acerca de las
personas en general en todo el mundo.
Facebook genera la alternativa de conocer
sobre personas de diferentes culturas,
visitando sus perfiles e interactuando con
ellos. Como también nos ayuda a crecer como
país con el crecimiento de cada empresa o
personas.
Existen evidencias que Facebook es una herramienta
útil en el proceso de socialización juvenil, pues les Argumento de hecho
permite interactuar entre sí y compartir diversos puntos
de vista sobre un tema de interés común.
 Además, actualmente diversos países atraviesan una
difícil coyuntura sanitaria, política y social, lo que
genera un descontento en la población. Estas
Argumento de causa-
circunstancias motivan a las personas a buscar
soluciones y mejoras, con la finalidad de adquirir efecto
bienestar. En consecuencia, Facebook se convierte en
una tribuna para que alcen su voz.

Desarrollo Hay quienes afirman que Facebook, así como otras

redes sociales tienen un efecto nocivo para las
generaciones actuales porque origina una separación
del estado mental individual respecto al entorno físico
que lo rodea. Sin embargo, esto es discutible, ya que Contraargumento
el empleo de esta red social solo representa una
extensión de la interacción humana; es decir que la
presencia de estos aplicativos en nuestras vidas no
quiere decir que nuestras relaciones interpersonales
se verán limitadas. Al contrario, ambos campos de la
socialización seguirán siendo empleados sin que uno
opaque al otro. Por ello, Facebook, debería ser visto
como una herramienta complementaria útil en la
interacción juvenil.
Esta aplicación tiene la posibilidad de compartir
contenido visual o sonoro, nos permite la Ratificación de la tesis
comunicación entre amigo, familiares y más u opinión
personas. En estos últimos años ha sido una
Conclusión herramienta útil por la pandemia que habido en el
mundo ya que hubo cuarentena con restricciones y Recomendación
nos comunicamos con personas que quizás
veíamos a diario y no podíamos juntarnos como
años atrás. Comentario
En algunos casos esta aplicación lo utilizan niños
y una de las recomendaciones es que sea con la
presencia de sus padres y en los casos de los Reflexión
jóvenes poner sus informaciones solo para sus
conocidos y con restricciones.
Nadie quita lo útil de esta aplicación, pero así
también tiene sus riesgos.
Darle un buen uso y ser responsable con lo que se
realice en aquella aplicación.

Tomado y adaptado de: La revolución de las redes sociales: Una herramienta indispensable para la actual
generación, ensayo elaborado por los estudiantes Leonardo Navarro y Orestes Ortiz - TCOE II- PEB-Semestre
2020-II
Rúbrica para el desarrollo de la introducción y de la conclusión del texto argumentativo
anterior.
Criterio Desempeño
Excelente Requiere mejorar Con dif icultad Total
Redacta un Redacta un párraf o Redacta un párraf o
párraf o introductorio introductorio
Redacta introductorio considerando hasta tres considerando hasta dos
párraf os de considerando (3) elementos sugeridos (2) elementos sugeridos
introducción cuatro (4)
elementos
8 6 4
Redacta párraf o Redacta un Redacta un párraf o de Redacta un párraf o de
de conclusión párraf o de conclusión conclusión
conclusión considerando o no un considerando o no un
considerando un (1) conector de cierre y (1) conector de cierre y
(1) conector de dos (2) de los elementos un (1) elemento
cierre y los tres sugeridos sugeridos
(3) elementos
sugeridos
8 6 4
Se descontará Los párraf os Presenta algunos Presenta muchos
puntaje por la f ueron errores de ortograf ía, errores de ortograf ía,
aplicación elaborados acentuación y acentuación y
errónea o no atendiendo a la puntuación. puntuación.
aplicación de la normativa
normativa española
española
0 -1 -2 -
Total