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INTRODUCCIÓN:

Las familias unionenses son el


espacio fundamental donde se
brinda protección y cuidados
necesarios a sus miembros, cabe
recalcar que son muy pocas las
familias que cumplen ese rol, pues
hoy en día vemos a 2 tipos de familia,
una que se preocupa por el
bienestar y desarrollo de sus integrantes y otra que no vela ni por la salud
e integridad de cada miembro. Hoy hablaremos de cada una de ellas y
tomaremos conciencia de sus acciones.

1.- ¿Qué pasa con las familias unionenses?


Hoy en día algunas familias unionenses se preocupan por educar y formar
a sus hijos, de tal manera que son muy unidos, tienen una buena
confianza, comunicación y respeto; son familias que inculcan buenos
valores a todos sus miembros. Mientras que otras familias muestran
violencia, como es, el machismo, violencia que puede ser de manera
física, psicológica o sexual, falta de valores, la mala crianza y
desobediencia de los hijos, pues esto viene de la falta de formación y
autoridad de los padres. Los padres intentan reproducir o reflejar el
modelo familiar con el que fueron criados y a muchos les cuesta
adaptarse a la crianza de sus hijos. Además, ven con preocupación el
contexto en el que se desarrollan.

2.- ¿Cómo deberían ser las familias?


Todas las familias deberían educar, criar y formar a sus hijos, pues una
familia es la unión, es el apoyo mutuo, es el respeto entre todos,
manteniendo una buena comunicación y confianza entre todos sus
integrantes. La familia es el hogar sin conflictos, un lugar donde todo es
paz entre sus miembros, además de ser el núcleo para la sociedad.
3.- Cambios en las familias unionenses.
Como parte natural de tu desarrollo, es probable que cuestiones lo que te
proponen los adultos y trates de hacer las cosas a tu manera y ritmo. Esto
ocurre porque en la adolescencia se busca ser uno mismo y actuar de
manera autónoma.

4.- ¿Sucede lo mismo en todas las culturas?


Si bien, la adolescencia es una etapa por la cual pasan todas las personas
en zonas rurales, andinas y amazónicas. Esta etapa significa mayor fuerza
para realizar las labores de la zona y responsabilidades adultas. En las
ciudades, esta etapa dura varios años y se distingue por la explotación de
intereses.

5.- Conflictos en las familias unionenses.


Muchas veces los padres se sienten confundidos con los cambios de sus
hijos, y estos sienten que no logran conectarse con sus progenitores, para
resolver un conflicto, es necesario que las partes sepan negociar. El
objetivo de toda la negociación es llegar a acuerdos en el que todos salgan
beneficiados.

6.- Educación Familiar.


Es necesaria la educación en las familias para una buena formación entre
sus integrantes, biológicamente para que desde pequeños crezcan en un
ambiente sano y lleno de valores, psicológicamente para la seguridad en
un clima que brinde afecto y socialmente para adquirir seguridad en el
contexto social.
7.- Economía Familiar
Toda familia tiene la responsabilidad de proveer de lo necesario para sus
propias necesidades hasta donde le sea posible. La responsabilidad de
administrar la economía familiar debe compartirse entre el esposo y la
esposa con una actitud de confianza y franqueza. Los miembros pueden
experimentar problemas financieros debido al desempleo, al gastar en
exceso, en emergencias inesperadas o al mal manejo de las finanzas. El
pagar un diezmo íntegro, vivir dentro de las posibilidades, ahorrar para
gastos imprevistos y evitar las deudas son partes esenciales de la
estabilidad económica.

8.- Hablemos del contexto que existe en mi distrito con la cantidad


minoría entre familias (violencia). ¿Cómo definimos la violencia familiar?
Definimos la violencia familiar como cualquier acción y omisión que cause
daño físico, psicológico, maltrato sin lesión, inclusive la amenaza, así como
la violencia sexual y económica.

9.- ¿Cuántas clases de violencia existen?, ¿Cuáles son más comunes en


mi distrito y comunidad?
Existen 4 clases de violencia:
Físico: Actos que atengan o agraden el cuerpo de la persona tales como
empujones, golpes de puño, etc.
Psicológico: Actitudes que tienen por objeto causar temor, intimidar, y
controlar las conductas, sentimientos y pensamientos d la persona a quien
está agrediendo.
Sexual: Imposición de actos de carácter sexual contra la voluntad de la
otra persona.
Económico: Abandono e incumplimiento de gastos para los hijos y malos
tratos de tipo material.
Las clases de violencia que se ve más en mi distrito y comunidad son físico,
psicológico y económico, pues padres e hijos no son conscientes de sus
actos.
10.- ¿Qué características identificas en las causas y consecuencias de la
violencia?, ¿A quien le corresponde atender el problema de violencia
familiar?
Las características que identifico en las causas es que todas se relacionan
con el machismo, la mala crianza, la falta de valores y modelos de las
personas antiguas. En las consecuencias es que en los tres ámbitos se ve
afectada una persona.
El problema de la violencia le corresponde atender a instituciones como la
comisaria, centro de salud, centro de emergencia mujer, etc.

11.- ¿Cómo deberían estar organizadas las familias unionenses?


Las familias unionenses deberían estar organizadas asumiendo roles y
responsabilidades con igualdad en diversas actividades de nuestra vida
cotidiana. Además, estableciendo horarios para organizarnos con lo que
nos toca hacer y evitar alguna discusión conflicto.

12.- ¿Cómo podrías mejorar tu participación en las responsabilidades


familiares?
Podría mejorar su participación teniendo respeto y obediencia hacia sus
padres, tomando buenas decisiones, buena comunicación y confianza para
el buen equilibrio emocional.
EN CONCLUSIÓN:
Es muy necesario hablar de la obediencia hacia nuestros padres, la
comunicación y la confianza, la practica de valores, el amor hacia nuestros
padres, el cuidado y protección q ellos nos brindan. Pues tomando buenas
decisiones como esas, lograremos unión familiar, paz y armonía, y, sobre
todo lograremos que nuestra familia sea feliz.

! LA UNION QUIERE FAMILIAS LLENAS DE PAZ Y VALORES ¡

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