U.D.

INNOVACION TECNOLOGICA
CONTABILIDAD IV

METODOLOGÍA DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN TECNOLOGICO

1.- DEFINICION.- Se denomina metodología a la serie de métodos y técnicas de rigor científico

que se aplican sistemáticamente durante un proceso de investigación para alcanzar un resultado
teóricamente válido. En este sentido, la metodología funciona como el soporte conceptual que
rige la manera en que aplicamos los procedimientos en una investigación. La palabra, como tal,
proviene del griego μέθοδος (méthodos), que significa ‘método’, y el sufijo -logía, que deriva de
λóγος (lógos) y traduce ‘ciencia, estudio, tratado’. De allí que también sea definida como la ciencia
del método.
Podemos definir a la metodología de la investigación como una disciplina que conjunta los
procesos y técnicas que deben llevarse a cabo para realizar un estudio.
La metodología de la investigación es una disciplina de conocimiento encargada de
elaborar, definir y sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos que se deben
seguir durante el desarrollo de un proceso de investigación para la producción de conocimiento.
Orienta la manera en que vamos a enfocar una investigación y la forma en que vamos a recolectar,
analizar y clasificar los datos, con el objetivo de que nuestros resultados tengan validez y
pertinencia, y cumplan con los estándares de exigencia científica.
La metodología de la investigación, en este sentido, es también la parte de un proyecto de
investigación donde se exponen y describen razonadamente los criterios adoptados en la elección
de la metodología, sea esta cuantitativa o cualitativa.
a.- La metodología cuantitativa es aquella empleada por las ciencias naturales o fácticas, que se
vale de datos cuantificables a los cuales accede por observación y medición.
Para su análisis, procede mediante la utilización de las estadísticas, la identificación de variables y
patrones constantes. Su método de razonamiento es deductivo, para lo cual trabaja con base en
una muestra representativa del universo estudiado.
b.- La metodología cualitativa es aquella empleada para abordar una investigación dentro del
campo de las ciencias sociales y humanísticas.
Como tal, se enfoca en todos aquellos aspectos que no pueden ser cuantificados, es decir, sus
resultados no son trasladables a las matemáticas, de modo que se trata de un procedimiento más
bien interpretativo, subjetivo, en contraposición con la metodología cuantitativa.

Dra. Norma Luci Ramos Vásquez

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Su método de razonamiento es inductivo: va de lo particular a lo universal. En su caso, se accede a

los datos para su análisis e interpretación a través de la observación directa, las entrevistas o los
documentos.
2.- Aspectos metodológicos
Los métodos para alcanzar los objetivos planteados son las distintas metodologías científicas como
las propias de cada disciplina, destacándose entre ellas las experiencias funcionales con las cuales
se valida el funcionamiento correcto y la eficiencia del resultado de la investigación (artefacto,
sistema o proceso). Estas experiencias posibilitan la mejora constante de nuevos productos y
procesos; y, permiten la obtención de un conocimiento empírico que garantiza que las
innovaciones presenten una determinada calidad de acuerdo a normas nacionales e
internacionales.
A continuación algunas pautas para esta sección:
2.1 Tipo de estudio y diseño.- Explicar el tipo de estudio de un proyecto de innovación puede ser:
a) Descriptivo.- El propósito del investigador es describir situaciones y eventos. Esto es, decir
cómo es y se manifiesta determinado fenómeno. Los estudios descriptivos buscan especificar las
propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea
sometido a análisis Miden o evalúan diversos aspectos, dimensiones o componentes del
fenómeno o fenómenos a investigar. Desde el punto de vista científico, describir es medir. Esto es,
en un estudio descriptivo se selecciona una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas
independientemente, para así -y valga la redundancia-- describir lo que se investiga.
b) Exploratorio.- Son las investigaciones que pretenden darnos una visión general, de tipo
aproximativo, respecto a una determinada realidad. Este tipo de investigación se realiza
especialmente cuando el tema elegido ha sido poco explorado y reconocido, y cuando más aún,
sobre él, es difícil formular hipótesis precisas o de cierta generalidad. Suele surgir también cuando
aparece un nuevo fenómeno que por su novedad no admite una descripción sistemática o cuando
los recursos del investigador resultan insuficientes para emprender un trabajo más profundo.
La preguntas iniciales en este tipo de investigación son: para qué?, cual es el problema? Y que se
podría investigar
C.- Explicativo.- La teoría es la que constituye el conjunto organizado de principios inferencias,
creencia, descubrimientos y afirmaciones por medio del cual se interpreta una realidad. Una teoría
o explicación contiene un conjunto de definiciones y de suposiciones relacionados entre sí de

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manera organizada sistemática; estos supuestos deben ser coherentes a los hechos relacionados
con el tema de estudio.
Diseño propuesto (pre – experimental / experimental, etc.) señalando sus ventajas.
 Ámbito/s: describir el ámbito de estudio, es decir el lugar donde se realizara el proyecto
de innovación
 Tipos de informantes: describir los tipos y número de informantes que el estudio
comprende.
 Técnicas de recolección de datos: indicar las técnicas que se empleará y por qué
(observación, entrevista, encuesta, talleres participativos, etc.). para la recolección de
datos
 - Instrumentos: indicar los instrumentos que se aplicarán para cada técnica y explicar por
qué (guías de observación, guías de entrevista, fichas de registro, etc.).
 Prueba y afinación de instrumentos: incluir en el plan de trabajo, actividades de prueba
de los instrumentos en condiciones de campo, es decir recolección de datos de prueba.
También incluir discusiones, con otros investigadores, de los resultados de la prueba de
instrumentos, para garantizar la validez, confiabilidad y objetividad de los datos.
 Lugares del trabajo de campo: indicar los lugares donde se recogerá la información (breve
descripción y justificación, itinerario, mapas, etc.).
 Procesamiento de la información y análisis de datos: describir cómo se realizará el
procesamiento de los datos.
En conclusión La metodología de un proyecto consiste en todos los pasos que se recogen a la hora
de la planificación y gestión de un proyecto. Esta suele recoger desde la gestión de recursos hasta
la coordinación del equipo de trabajo, o incluso la relación con todos los interesados en los
resultados del proyecto. Por ejemplo:
En los proyectos desarrollados en el área de contabilidad consistirá si las estrategias son
pertinentes para la solución de los problemas planteados
Asimismo para planear la experimentación se debe reconocer cuáles son las variables que pueden
afectar el resultado deseado y plantear varias posibilidades con estas variables. En el caso de los
productos, las variables son las partes que componen el producto.

• Diseños no experimentales: Estudio sistemático de una situación

• Sistemas de registros: cuadernos, bitácora

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• Técnicas utilizadas: Técnicas de encuestas para la recolección de datos

• Variables a estudiar: son los elementos que fueron manipulados, elementos independientes y
dependientes
Es Para el caso de los servicios, los experimentos deben estar en función de los atributos que tiene
la solución.
ACTIVIDAD.
1.- Explica la metodología utilizada en tu proyecto de innovación
2.- Explica la técnica utilizada para la recolección de datos de tu proyecto

https://www.youtube.com/watch?v=8X2pdxYP7pk&t=1411s

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