Concepto técnico-científico sobre Elementos de protección personal en

entornos de practica laboral

Elaborado: Bibiana Andrea Sarmiento Ariza – Docente ECR

El presente concepto se desarrolla con el fin de generar un marco técnico – científico

sobre el uso de elementos de protección personal (EPP) por parte de docentes y
estudiantes que se encuentran en Practica Laboral en escenarios industriales,
logísticos u operativos.

El Decreto 1072 de 2015 en el capítulo VI, en Colombia, establece las disposiciones

reglamentarias sobre el sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo
(SGSST). Por otro lado, la Resolución 0312 de 2019 brinda lineamientos y establece
los requisitos de cumplimiento en términos del SGSST de acuerdo al nivel de riesgo
específicos para la selección, uso y mantenimiento de los EPP en los lugares de
trabajo. Los Elementos de Protección Personal son dispositivos o equipos
diseñados para proteger a los trabajadores ante posibles riesgos que puedan
afectar su seguridad y salud durante el desempeño de sus actividades laborales.
Algunos ejemplos comunes de EPP son: cascos, gafas de seguridad, guantes,
protectores auditivos, mascarillas respiratorias, calzado de seguridad, entre otros.
Estos hacen parte de las estrategias de prevención de accidentes de trabajo para
los trabajadores, visitantes y demás población en un entorno laboral.

Los escenarios de practica laboral son entornos empresariales de diferentes

sectores económicos, por ende, los criterios de selección y asignación deben estar
asociados a la prevención de los factores de riesgos inherentes de las actividades.
Acorde al marco legal mencionado anteriormente el empleador debe realizar la
entrega de los EPP, acorde con el oficio u ocupación, esto implica que los
profesionales de seguridad y salud en el trabajo de la institución deben
seleccionarlos y definirlos para todos los colaboradores esto incluye a los docentes
de practica En el caso de la Escuela Colombiana de rehabilitación – ECR. Lo
anterior, es pertinente con la base del SGSST en el que el área de seguridad y salud
en el trabajo tiene la obligación de identificar los peligros y valorar los riesgos
presentes en cada uno de los procesos de compañía.

Los EPP deben ser entregados a los practicantes teniendo en cuenta que se
vinculan al SGSST porque hacen parte del sistema de riesgos laborales con el pago
de ARL, muestra de ello es que si los estudiantes tienen un accidente durante su
práctica se debe reportar como accidente laboral. Por esta razón, a los estudiantes
de practica se les debe incluir en el mismo procedimiento que a los docentes desde
la identificación de peligros y valoración de riesgo lo cual se debe evidenciar con la
respectiva documentación de la ECR y se debe entregar los EPP de acuerdo a los
factores de riesgo.

En los programas de fisioterapia, fonoaudiología y terapia ocupacional en practica

laboral se requiere estar en contacto con los trabajadores en los puestos de trabajo,
para que los estudiantes puedan vivenciar las realidades laborales, de esta manera
realizar los respectivos análisis y generar las propuestas correspondientes desde la
prevención y la promoción en salud. Sin embargo, al no contar con los EPP que se
requieren en concordancia con el análisis de los factores de riesgo, se limitan los
ejercicios académicos, porque lo estudiantes se ven en la obligación de desarrollar
actividades en las áreas en donde no se requieren EPP u observar las tareas desde
la distancia en las zonas de seguridad. Y esto porque desde los lineamientos de la
empresa en cumplimiento de la normativa, los empleadores deben asegurarse de
que los trabajadores y visitantes utilicen los EPP apropiados de manera correcta y
constante. Además, deben promover una cultura de seguridad en el trabajo y
fomentar la participación activa de todos los actores para su propia protección.
En conclusión, los docentes y estudiantes de las practicas laborales de la ECR
deben contar con los elementos de protección personal que sean seleccionados y
definidos por el personal de seguridad y salud en el trabajo de la institución en
concordancia con la Identificación de peligros y valoración del riesgo el sistema de
gestión de seguridad y salud en el trabajo.