NAVEGADORES Y BUSCADORES DE INTERNET

Un navegador es un programa que sirve para visualizar páginas web e interactuar en

ellas.
Para acceder a ellos, necesitamos:
 Contar con una conexión a Internet.
 Tener instalado en el dispositivo algún buscador,
como por ej.: Google Chrome – Internet Explorer –
Mozilla Firefox - Opera, etc.

La información de Internet está organizada en sitios, que a su vez se organiza en

páginas. Cada página tiene una dirección única (que se conoce con el nombre de
URL) que aparece en la barra de navegación.
Si bien son términos diferentes, es muy común utilizar los términos “sitio” y
“pagina” como sinónimos. Las páginas o “partes” de un sitio (que se traducen en
link o enlaces) son las que se van a cliquear para navegarlo.
 Elementos de la ventana de un navegador

Muchas veces puede ocurrir que un usuario desea buscar información, pero no sabe
cómo hacerlo o no conoce la dirección exacta del sitio que quiere visitar. En esos
casos, es posible recurrir a algún “buscador” para realizar la búsqueda.
Los buscadores son sistemas informáticos que los usuarios emplea para buscar las
páginas que les interesan y que les pueden proporcionar la información que están
buscando, y que, a través de un índice de contenido presente en diversos servidores
(es decir, en otras computadoras de cualquier parte del mundo), les permiten
buscar información como en el fichero de una biblioteca (pero automatizado).
Los buscadores suelen operar con su propia página Web, a la que se puede acceder
mediante una dirección especifica o, a través de otros buscadores. Sin ellos, la
experiencia de Internet sería caótica y se tendrían que conocer las direcciones URL
de cada página que se quisiera visitar…
Algunos de los buscadores más conocidos son: Google – Bing – Yahoo – Terra, etc.
Si bien cumplen las mismas funciones, cada buscador ofrece una interfaz distinta y
una revisión de índices particular, por lo que significa un método de búsqueda
diferente.

Búsqueda de información
En la actualidad los jóvenes se enfrentan a una gran cantidad de información, sobre
todo cuando deben investigar acerca de algún tema para la realización de una tarea
escolar. Ya que la información que se encuentra en la red no siempre es la más
adecuada, y muchas veces recurren al plagio de información (es decir, utilizan
palabras o ideas de otras personas como si fueran propias…)
 Algunos tips para buscar información más rápida y segura en Internet.

 Lo primero es identificar las palabras claves que van a permitir localizar datos
importantes dentro de las páginas web, que se deberán escribir en el buscador,.
Agregar el nombre de algún experto en el tema de búsqueda entre las palabras
clave, permitirá filtrar la información menos formal.
 Uno de los pasos más importantes es la selección de datos dentro de las diversas
opciones que el buscador ofrece, ya que es allí donde se corre el riesgo de
encontrar información no apta o falsa. Evitar fuentes con extensiones maliciosas
e inclinarse por fuentes formales, científicas o académicas.
 Al elegir la página web de consulta, se debe realizar una lectura rápida (tipo
escaneo) en la que se pueda localizar los datos, información o conceptos que
interesan y que respondan a la tarea solicitada. Si es así. Extraer la información
con una lectura más profunda para que se pueda adquirir el conocimiento y
comprender el dato.
 También es importante, constatar la veracidad de la información encontrada
comparándola con la información extraída de otras páginas. Buscar otros
documentos digitales (o libros y enciclopedias impresas) que confirmen el
contenido encontrado.
 El siguiente paso es almacenar los datos elegidos. Para ello, se puede copiar el
contenido textual y pasarlo a un borrador o, directamente de la página web,
comenzar a “parafrasear” lo que se extrajo, a modo de demostrar la comprensión
del concepto o la información investigada. Es muy importante escribirlo por uno
mismo de la forma en que se comprendió, para evitar plagios y siempre se debe
agregar el link a la bibliografía de consulta.
 Por último, se debe revisar el texto para identificar problemas de redacción,
ortografía y comprensión, antes de presentarlo.