Actividad 1 ingles

Fase 1: Conociendo a mis amigos por correspondencia Fase 1: Conociendo a mis amigos por
correspondencia INSTRUCCIONES Y PROCEDIMIENTO Durante la primera fase, participarás en un
foro, como amigo por correspondencia de un país diferente, y responderás algunas preguntas
sobre tu ciudad natal y tu experiencia aprendiendo inglés. Luego, en equipo, completarán un
formulario de solicitud que es el requisito principal para ser parte del sitio web "3 amigos por
correspondencia en letras divertidas".

Tarea 1: Selección de grupo En el enlace “Creando mi grupo”, selecciona el grupo (A, B, C, etc.) del
que quieres formar parte. Si no seleccionas un grupo antes de la fecha límite, tu tutor te asignará
uno aleatoriamente. Videoconferencias: Participa en las lecciones online en las que tu tutor te
presentará el proyecto; sus características generales y temas relacionados con la gramática que
debes utilizar durante la primera fase.

Además, durante estas lecciones, identificarás tus fortalezas y debilidades relacionadas con tus
habilidades en inglés y corregirás tus errores. Tarea 2: Participar en el foro llamado "Mi amigo por
correspondencia" Para esta actividad, cada uno de los miembros del grupo debe seleccionar una
nacionalidad: Estudiante A: Brasileño, Estudiante B: Japonés y Estudiante C: Francés. Después de
eso, participa en el foro llamado "Mi amigo por correspondencia" con dos publicaciones
diferentes. Tarea 3: Rellena el formulario de solicitud para formar parte del sitio web "3 pen pals in
Funny cards" Descarga el formulario "Formulario de solicitud de Pen Pal" y rellénalo. Por ello, es
necesario recopilar y organizar las ideas que publicados en el foro e inclúyalos en su formulario.
Además, siga estos pasos:

1. Descargue el documento de Word "Formulario de solicitud de amigo por correspondencia" y

complételo con su grupo. Utilice oraciones completas cuando sea necesario.

2. Consulta la información en el foro y organiza tus ideas en el formulario. Debe incluir: nombres,
nacionalidades, edades, lugares turísticos de cada país; "Faux pas" (normas y tradiciones
culturales) de cada país e información relacionada con las experiencias de cada uno de los
integrantes en el proceso de aprendizaje del inglés. Por favor, escriba oraciones utilizando el
vocabulario y la gramática adecuados aprendidos (presente perfecto, pasado simple, verbo modal
“should”, verbos estativos como: consider, like, love, etc.).

3. Ten cuidado con la puntuación, las mayúsculas y la estructura gramatical. Tarea 4: Haz una
breve presentación oral sobre tu información personal, algunos detalles sobre tu ciudad natal y tu
experiencia aprendiendo inglés. Puedes sustentar tus ideas a través de un diseño infográfico. (No
utilices texto solo subtítulos e imágenes)