LENGUAJE
TEMA R3
TAREA
NIVEL 1
1. En “Cuatro forasteros se llevaron las ovejas
de don Agapito Palomares”, la preposición
presenta el significado de
A) opinión.
B) pertenencia.
C) causa.
D) modo.
E) finalidad.
2. Señala la alternativa que contiene, res-
pectivamente, conjunción concesiva y
copulativa.
A) Siento que no puedo estar sin ti y mi
vida no tiene sentido.
B) Aunque no lo acepten, nos casaremos
tú y yo.
C) Ya te marchas, es decir, me abandonas.
D) Si tú no estás, qué haré con este pesar.
E) Para que me perdones, subiré hasta
las montañas.
3. ¿Cuál de las oraciones presenta una pre-
posición que denota finalidad?
A) Francisco le respondió con un refrán.
B) No vendrá por miedo al desaire popular.
C) Según los entendidos, era un buen
profesor.
D) El actor se retira a repasar el libreto.
E) Recitaré algunos versos con alegría.
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4. ¿En qué enunciado la palabra “que” fun-
ciona como conjunción completiva?
A) Tienes que prepararte mejor para el
campeonato.
B) Lo que pasó pasó y no se volverá a
repetir.
C) Hay que asistir a misa los domingos.
D) Estuvo parado tanto que tiene los pies
hinchados.
E) Elvira sostiene que es la más romántica
del salón.
5. Elige la alternativa que contiene más ad-
verbios.
A) No quedó ni rastros de su paso por
aquí.
B) Así no es muy comprensible conmigo.
C) Ahora ya es demasiado tarde, Juan.
D) Anoche ocurrió algo fantástico.
E) Sírvete una de té, amigo estudiante.
NIVEL 2
6. La estructura de la frase preposicional inicia
con una preposición. Diga qué enunciado
no contiene un ejemplo de frase preposi-
cional.
A) La crisis se agravó tras la traición de
Luchito.
B) Vanessa, nuestra compañera, se mar-
chó ayer.
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C) Caminaba con él hacia la avenida
Venezuela.
D) El gato de Alexander está encima de
la mesa.
E) A Leopoldo le recetaron pastillas contra
la tos.
7. Lee las siguientes oraciones:
I. Bien toca el cajón, bien ensaya el zapateo.
II. Dicen que el fútbol lo apasiona mucho.
III. Manuel no es travieso, sino es hipe-
ractivo.
IV. Débora es peruana o es ecuatoriana.
Señale las conjunciones que aparecen
respectivamente.
A) distributiva, completiva, adversativa y
causal.
B) distributiva, causal, completiva y con-
dicional.
C) distributiva, copulativa, disyuntiva y
copulativa.
D) distributiva, completiva, adversativa y
copulativa.
E) distributiva, completiva, adversativa y
disyuntiva.
8. ¿Cuál de las oraciones presenta un adver-
bio de tiempo?
A) Enrique y Lucero viven bastante ena-
morados.
B) Francisco estuvo muy contento en su
aniversario.
C) El árbitro llegó al estadio tardíamente.
D) Los trabajadores están con mucha
hambre.
E) Los padres de Tatiana fallecieron trá-
gicamente.
9. ¿Cuál es el enunciado que contiene una
locución preposicional?
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A) Las mejores colaboradoras atienden
con prontitud.
B) La nueva azafata atendía con mucha
descortesía.
C) En Tumbes, preparan un plato a base
de camarones.
D) Ya que entrenó bien, Isaura mejoró en
su última prueba.
E) La delincuencia es un problema que
aún no se supera.
10. La clase de conjunción que aparece en la
oración “Falleció el alcalde, en otros térmi-
nos, pasó a mejor vida” indica _________
y se denomina _________.
A) adición - aditiva
B) oposición - adversativa
C) explicación - copulativa
D) equivalencia - explicativa
E) consecuencia - disyuntiva
11. Los adverbios son palabras que indican
diversas circunstancias: modo, tiempo,
lugar, duda, cantidad, etc. Señala la
alternativa que contiene un adverbio de
negación.
A) Una terapia con masajes los hace
dormir plácidamente.
B) Habla bastante bien las lenguas aimara
y quechua.
C) Jonás asiste a la parroquia solo una
vez por semana.
D) Efectivamente, mañana temprano
asistiré a la notaría.
E) Mercedes, mi hermana mayor, nunca
viajó al extranjero.
12. Una de las oraciones contiene más prepo-
siciones diferentes. ¿Cuál es?
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A) El centro de acopio fue multado por
evadir impuestos.
B) Los damnificados fueron evacuados a
otro lugar.
C) En Comas, hay obras por concluirse
durante este régimen.
D) Los tópicos filosóficos refuerzan la
moral y la ética.
E) He de marcharme si no me aceptas a
tu lado.
13. Una opción contiene ejemplo de locución
conjuntiva. Señala la que posee una de
concesión (concesiva).
A) El artista visitó al mandatario antes de
su esperado concierto.
B) Existen mitos sobre la disfunción eréctil
así que infórmate, compañero.
C) A Joffrey le dicen “Chipi”, es decir, eso
debe tener una explicación.
D) Desfiló disfrazado con el objetivo de
sensibilizar a la población.
E) Por más que estemos separados,
pienso en ti siempre, amada.
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CATEGORÍAS INVARIABLES
14. En “Posiblemente, Rosa no se case con Mi-
guel; afuera la espera furioso su exnovio;
anoche recibí una extraña llamada de la
hermana de este”, las clases de adverbios
que aparecen, respectivamente, son de
A) duda, compañía, lugar, tiempo.
B) duda, lugar, tiempo, destino.
C) duda, lugar, modo, tiempo.
D) duda, negación, lugar, tiempo.
E) duda, negación, lugar, afirmación.
15. Señala si el uso de la conjunción es co-
rrecto (C) o incorrecto (I).
I. Viajará a Medellín con Rubén o Óscar.
II. Estefany y Irma entrenan juntas.
III. Todo finalizó y aún nadie se retira.
IV. ¿Vieron u oyeron los disparos, amigos?
V. Pedían más agua y hielo en la cocina.
A) I – I – I – I – I
B) C – I – I – I – C
C) I – I – C – C – C
D) I – I – C – C – I
E) C – C – I – I – C
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