Programa Operativo

Misión: : “ Aportar a la sociedad médicos generales competentes que participen en la solución de los problemas de salud nacional,
internacional y global, brinden atención médica de calidad, fundamentada en bases científicas, éticas, sociales y humanistas; se
distingan por su trabajo comunitario e investigación clínica: sustentado en un proceso educativo centrado en el alumno, el cual
favorezca la actualización continua y la capacidad para realizar posgrado. ¨”.

ESCUELA DE MEDICINA

PROGRAMA OPERATIVO DEL MODULO DE:

Osteomuscular

Objetivo General: Osteomuscular Unidad de Conocimiento: Morfología

Duración en Horas: Fecha de Elaboración 07 de Agosto del 2023

Nombre del profesor: Dr., Hugo Rogelio Hinojosa Avendaño Semestre: 2023-2

Tipo de contenido del Aprendizaje: Teórico Grupo: 2 B

Competencia General: Especificar diagnósticos topográficos, morfológicos, funcionales y sindromáticos de las patologías más frecuentes del aparato
osteomuscular, con base en conocimientos de las ciencias médicas básicas y de propedéutica clínica
Actividades Actividades Medios y materiales
Tema Competencia especifica del profesor Del Alumno Didácticos Horas
1.- Encuadre Que se entere el plan de 1.- Realización de equipos 1.- Firma por Jefe de Encuadre por escrito 1 horas
Programa Operativo competencias que se harán para 2.- Exposición de: Grupo Material electrónico
Normatividad adquirir el conocimiento Encuadre y Generalidades Encuadre y programa Pizarrón
Generalidades 3.- Exposición de operativo
Que el alumno sea capaz de conocer y generalidades 2.- Formar Equipos
Introducción al aparato comprender los aspectos generales , Anatómicas 3.- La bibliografía dada
osteomuscular morfológicos, clínicos, del aparato Histológicas
Osteomuscular Embriológicas
4. Realizar preguntas directas
Conocer las generalidades histológicas 5.- Otorgar guía
del hueso, musculo y articulación.
Relacionar el conocimiento histológico
con afecciones comunes del aparato
locomotor

Conocer las generalidades embriología

del hueso, musculo y articulación.
Relacionar el conocimiento histológico
con afecciones comunes del aparato
locomotor

2.- Desarrollo del sistema Esqueleto Axial 1. Exponer la clase Entregar 1er cuestionario Monitor y pizarrón 1
esquelético Esqueleto Apendicular, 2. Realizar preguntas directas dado
Alteraciones del desarrollo óseo 3. Intercambio de rol alumno-
profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía
3.- Clasificación y Clasificación por su configuración 1. Exponer la clase Entregar cuestionario Monitor y pizarrón 1
estructura general de los interior 2. Realizar preguntas directas dado y las actividades
huesos a. Hueso compacto 3. Intercambio de rol alumno- solicitadas
b. hueso esponjoso profesor
c. Hueso reticular 4. Resolver dudas de los
Clasificación x su configuración alumnos acerca del tema
externa a. Huesos 5.- Otorgar guía
 largos
b. Huesos cortos
c. Huesos planos
d. Huesos irregulares
Epífisis, Metáfisis Diáfisis Irrigación
Ósea
Periostio, endostio Hueso maduro
Hueso inmaduro
4.- Tejido óseo Matriz extracelular: 1. Exponer la clase Entregar cuestionario Monitor y pizarrón 1
a. Componente orgánico 2. Realizar preguntas directas dado y las actividades
b. Componente inorgánico 3. Intercambio de rol alumno- solicitadas
Matriz celular: profesor
a. Cel. Progenitoras 4. Resolver dudas de los
b. Osteoblastos alumnos acerca del tema
c. Osteocitos 5.- Otorgar guía
d. Cel. Revestimiento
e. Osteoclastos

5.- Osificación Osificación 1. Exponer la clase Entregar cuestionario Monitor y pizarrón 1

Endocondral 2. Realizar preguntas directas dado y las actividades
intermembranosa 3. Intercambio de rol alumno- solicitadas
Crecimiento del hueso profesor
endocondral 4. Resolver dudas de los
Sistema osteónico alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía
Articulaciones en Desarrollo de las articulaciones 1. Exponer la clase Entregar cuestionario Monitor y pizarrón 1
General. Fibrosas 2. Realizar preguntas directas dado y las actividades
Cartilaginosas 3. Intercambio de rol alumno- solicitadas
Sinoviales profesor
Alteraciones en el desarrollo articular 4. Resolver dudas de los
Artrogriposis múltiple congénita alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía

6.- Clasificación y Clasificación por su movilidad 1. Exponer la clase Entregar cuestionario Monitor y pizarrón 1
estructura general de las a. Diartrosis 2. Realizar preguntas directas dado y las actividades
articulaciones. b. Anfiartrosis 3. Intercambio de rol alumno- solicitadas
c. Sinartrosis profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía
7.- Tejido Articular Capsula articular 1. Exponer la clase Presentar por escrito 1
Membrana interna 2. Realizar preguntas directas investigación sobre
Sinoviocitos AB 3. Intercambio de rol alumno- osificación, endocondral y
Condrocitos y tejido cartilaginoso profesor membranosa
4. Resolver dudas de los
Tipo de cartílagos alumnos acerca del tema
Hialino 5.- Otorgar guía
Elástico
Fibroso
8.- Clasificación y Musculo estriado 1. Exponer la clase Entregar cuestionario Monitor y pizarrón 1
estructura general de los Esquelético 2. Realizar preguntas directas dado y las actividades
músculos Cardiaco 3. Intercambio de rol alumno- solicitadas
Musculo liso profesor
Anexos musculares 4. Resolver dudas de los
Aponeurosis alumnos acerca del tema
Clasificaciones 5.- Otorgar guía
a. Forma
b. Situación
c. Constitución
Ligamentos y tendones
Bursas
9.- Tejido Muscular Epimisio, Perimision, endomisio 1. Exponer la clase Monitor y pizarrón 1
Fascículo muscular 2. Realizar preguntas directas
Fibra muscular 3. Intercambio de rol alumno-
Miofibrilla profesor
Sarcomera 4. Resolver dudas de los
a. Banda A alumnos acerca del tema
b. Banda I 5.- Otorgar guía
c. Banda H
 d. Linea M
e. Disco Z
Otros componentes celulares
a. Sarcolema
b. Sarcoplasma
c. Sarcosoma
d. Túbulos T
e. Retículo sarcoplasmico
Proteínas Estructurales

10.- Embriología del Conocer cómo se desarrolla origina y 1. Exponer la clase 1

aparato observa el sistema osteomuscular
OSTEOMUSCULAR
Conocer las principales anomalías de
las extremidades a nivel embrionario
2. Realizar preguntas directas
3. Intercambio de rol alumno-
profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía

11.- Desarrollo Desarrollo del musculo liso Desarrollo 1. Exponer la clase 1

embriológico del del musculo esquelético
musculo Miotomos, Alteración del desarrollo
muscular
a. Ausencia muscular
b. Ausencia del diafragma
c. Variaciones musculares
d. Músculos accesorio
2. Realizar preguntas directas Entregar cuestionario
3. Intercambio de rol alumno- dado y las actividades
profesor solicitadas
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía

Huesos de Cráneo 1. Exponer la clase Intercambio de rol Material electrónico 1

Huesos de Cara 2. Realizar preguntas directas maestro alumno previa Pizarrón bibliografía
12.- Huesos de 3. Intercambio de rol alumno- guía
la cabeza profesor Entregar cuestionario
4. Resolver dudas de los dado y las actividades
alumnos acerca del tema solicitadas
5.- Otorgar guía

13.- Desarrollo Conocer el desarrollo embriológico e 1. Exponer la clase Intercambio de rol Monitor y pizarrón 1
embriológico del histológico de los huesos que 2. Realizar preguntas directas maestro alumno previa
cráneo conforman el cráneo 3. Intercambio de rol alumno- guía
Neurocraneo cartilaginoso profesor Entregar cuestionario
Nerucraneo membranoso 4. Resolver dudas de los dado y las actividades
Vicerocraneo membranoso alumnos acerca del tema solicitadas
Alteración del desarrollo craneal 5.- Otorgar guía
a. Craneosinostosis
b. Microcefalia
c. Acrania

d. Unión cráneo vertebral

14.- Articulaciones de Cráneo 1. Exponer la clase Intercambio de rol Monitor y pizarrón 1

la cabeza Cara 2. Realizar preguntas directas maestro alumno previa
Temporo-mandibular 3. Intercambio de rol alumno- guía
profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía

15.- Músculos de la Masticadores 1. Exponer la clase Intercambio de rol Material electrónico 1

cabeza cutáneos 2. Realizar preguntas directas maestro alumno previa Pizarrón bibliografía
3. Intercambio de rol alumno- guía
profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía

16.- Columna Desarrollo embriológico de la 1. Exponer la clase Intercambio de rol 2

Vertebral columna vertebral 2. Realizar preguntas directas maestro alumno previa
Etapa cartilaginosa 3. Intercambio de rol alumno- guía
Etapa Ósea profesor Entregar cuestionario
Alteraciones del desarrollo vertebral 4. Resolver dudas de los dado y las actividades
a. Raquisquisis alumnos acerca del tema solicitadas
b. Hemivertebra 5.- Otorgar guía
c. Espina bífida
d. Tortícolis congénita
 e. Vertebras accesorias

17.- Huesos de la Caracteres comunes de las vertebras 1. Exponer la clase Intercambio de rol Material electrónico 2
columna vertebral Caracteres propios de cada región 2. Realizar preguntas directas maestro alumno previa Pizarrón bibliografía
vertebral 3. Intercambio de rol alumno- guia
profesor
Describir la posición forma, función 4. Resolver dudas de los
del hioides. alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía

18.- Articulaciones de Caracteres comunes de las 1. Exponer la clase Intercambio de rol Material electrónico 2
la columna vertebral articulaciones de todas las vertebras 2. Realizar preguntas directas maestro alumno previa Pizarrón bibliografía
Caracteres propios a cada región 3. Intercambio de rol alumno- guia
vertebral profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía

19.- Músculos de la Región lateral, anterior, prevertebral 1. Exponer la clase Intercambio de rol Material electrónico 2
columna Vertebral Posteriores del tronco y del cuello 2. Realizar preguntas directas maestro alumno previa Pizarrón bibliografía
Superficiales de la región cervical, 3. Intercambio de rol alumno- guia
dorsal y lumbar profesor
Propios de la nuca De los canales 4. Resolver dudas de los
vertebrales alumnos acerca del tema
intertransver, interespinosos, 5.- Otorgar guía
coccígeos

20.- CAJA TORAXICA Desarrollo embriológico de las costillas 1. Exponer la clase
Costillas accesorias 2. Realizar preguntas directas
Desarrollo embriológico del esternón 3. Intercambio de rol alumno-
profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía
Intercambio de rol Material electrónico 1
maestro alumno previa Pizarrón bibliografía
guía
Entregar cuestionario
dado y las actividades
solicitadas

21.- Huesos de la caja Esternón 1. Exponer la clase Intercambio de rol Material electrónico 1
torácica Costillas 2. Realizar preguntas directas maestro alumno previa Pizarrón bibliografía
3. Intercambio de rol alumno- guía
 profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía
22.- Articulaciones Costillas 1. Exponer la clase
del tórax Esternón 2. Realizar preguntas directas
Cartílagos. 3. Intercambio de rol alumno-
Vertebras profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía
23.- Músculos del Anterolaterales 1. Exponer la clase
tórax De la región costal 2. Realizar preguntas directas
3. Intercambio de rol alumno-
profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía
24- Pelvis Desarrollo embriológico de la pelvis 1. Exponer la clase
Alteración del desarrollo de cadera 2. Realizar preguntas directas
Luxación congénita 3. Intercambio de rol alumno-
profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía
25.- Huesos de la Hueso iliaco o coxal 1. Exponer la clase
pelvis 2. Realizar preguntas directas
3. Intercambio de rol alumno-
profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
Entregar cuestionario
dado y las actividades
solicitadas
Intercambio de rol Material electrónico 1
maestro alumno previa Pizarrón bibliografía
guia
Entregar cuestionario
dado y las actividades
solicitadas
Intercambio de rol Material electrónico 1
maestro alumno previa Pizarrón bibliografía
guia
Entregar cuestionario
dado y las actividades
solicitadas
1 Investigar Luxación Material electrónico 1 horas
congenitita de cadera Pizarrón bibliografía
diagnostico y tratamiento
Entregar cuestionario
dado y las actividades
solicitadas
Intercambio de rol Material electrónico 1 hora
maestro alumno previa Pizarrón bibliografía
guía
Entregar cuestionario
dado y las actividades
solicitadas
 5.- Otorgar guía
26.- Articulaciones de Sacroiliaca 1. Exponer la clase
la pelvis Sínfisis del pubis 2. Realizar preguntas directas
3. Intercambio de rol alumno-
profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía
27.- Músculos de la Cara externa e interna 1. Exponer la clase
pelvis 2. Realizar preguntas directas
3. Intercambio de rol alumno-
profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía
1ER EXAMEN 1ER EXAMEN 1ER EXAMEN
28.- EXTREMIDADES Desarrollo embriológico de las 1. Exponer la clase
SUPERIORES extremidades 2. Realizar preguntas directas Desarrollo embriológico
Fases iniciales y finales del desarrollo 3. Intercambio de rol alumno- de las extremidades
de las extremidades profesor
4. Resolver dudas de los
Alteraciones en el desarrollo de las alumnos acerca del tema
extremidades Manos hendidas 5.- Otorgar guía
Braquidactilia y polidactilia Sindactilia
Amelia meromelia
29.- Plexo Braquial N. supraescapular 1. Exponer la clase
N. Musculos largos del cuello, 2. Realizar preguntas directas
escalenos 3. Intercambio de rol alumno-
N. Toraxico largo profesor
N. Dorsal de la escapula 4. Resolver dudas de los
N. Colateral para el nervio frénico alumnos acerca del tema
N. Subclavio 5.- Otorgar guía
Intercambio de rol Material electrónico 1 hora
maestro alumno previa Pizarrón bibliografía
guía
Entregar cuestionario
dado y las actividades
solicitadas
Intercambio de rol Material electrónico 1 horas
maestro alumno previa Pizarrón bibliografía
guia
Entregar cuestionario
dado y las actividades
solicitadas
1ER EXAMEN 1ER EXAMEN 1ER E
Mapa conceptual Monitor y pizarrón 1
1.- Mapa conceptual Monitor y pizarrón 2
de plexo braquial
2.- Articulo por equipo
sobre Semiología de
plexo braquial
3.- Intercambio de rol
 maestro alumno previa
guia

Examen EXAMEN EXAMEN EXAMEN

30.- Huesos de la Hombro 1. Exponer la clase Intercambio de rol Monitor y pizarrón 1

extremidad superior Brazo 2. Realizar preguntas directas maestro alumno previa
Antebrazo 3. Intercambio de rol alumno- guia
Carpo profesor
Mano 4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía

31.- Articulaciones de Escapulo Torácica 1. Exponer la clase Intercambio de rol Monitor y pizarrón 1
la Extremidad Del Hombro 2. Realizar preguntas directas maestro alumno previa
superior Escapulo Humeral 3. Intercambio de rol alumno- guía
El Codo profesor
Radio Cubitales 4. Resolver dudas de los
De La Muñeca alumnos acerca del tema
Mano 5.- Otorgar guía

32.- Músculos de la Hombro 1. Exponer la clase Intercambio de rol Material de yeso 1

extremidad superior Brazo 2. Realizar preguntas maestro alumno previa Rota folio
Antebrazo directas guía.
Mano 3. Intercambio de rol
alumno-profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía

33.- EXTREMIDADES Desarrollo embriológico de las 1. Exponer la clase Intercambio de rol Monitor y pizarrón 1
INFERIORES extremidades inferiores 2. Realizar preguntas directas maestro alumno previa
Fases iniciales del desarrollo de las 3. Intercambio de rol alumno- guía
extremidades profesor
Fases finales del desarrollo de las 4. Resolver dudas de los
extremidades alumnos acerca del tema
Alteraciones en el desarrollo de las 5.- Otorgar guía
extremidades
 a. Pie Zambo congénito
b. Pies hendidos

c. Sirenomelia

34.- Plexo sacro- N. subcostal. 1. Exponer la clase 1.- Mapa conceptual Monitor y pizarrón 1
lumbar N. iliohipogástrico e 2. Realizar preguntas directas de plexo sacro lumbar
N. ilioinguinal. 3. Intercambio de rol alumno- 2.- Semiología de plexo
N. genitofemoral profesor braquial por equipo
N. femoral cutáneo lateral. 4. Resolver dudas de los
N. obturador alumnos acerca del tema
N. Femoral 5.- Otorgar guía
Muslo 1. Exponer la clase Intercambio de rol Monitor y pizarrón 1
35.- Huesos de la Pierna 2. Realizar preguntas directas maestro alumno previa
extremidad inferior Pie 3. Intercambio de rol alumno- guía
profesor
4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía

36.- Articulaciones de Coxofemoral 1. Exponer la clase Intercambio de rol Monitor y pizarrón 1

la extremidad inferior. Rodilla 2. Realizar preguntas directas maestro alumno previa
Pierna 3. Intercambio de rol alumno- guía
Tibio Astrágalo profesor
Pie 4. Resolver dudas de los
alumnos acerca del tema
5.- Otorgar guía

37.- Músculos de la Muslo 1. Exponer la clase Intercambio de rol Material de yeso 1

extremidad inferior Pierna 2. Realizar preguntas maestro alumno previa Rota folio
Pie directas guía Monitor y pizarrón
3. Intercambio de rol
Modelo de Yeso alumno-profesor 3.- Realizar Modelo
4. Resolver dudas de los anatómico de Humero
alumnos acerca del tema Cubito Radio Fémur,
5.- Otorgar guía Tibia Peroné en yeso

l
 Total 42 horas

El curso inicia el día 17 de Marzo del 2023.

Se realizaran evaluaciones: Una evaluación parcial el 35 % terminando columna vertebral o esqueleto axial y Examen final 35%. de la calificación, el resto
como se encuentra especificado en la constancia de notificación del encuadre que fue firmada al inicio del curso y firmado por su jefe de Grupo y dos testigos