UD.

Comunicación y Gestión de la Información

Proyecto “Conociendo las Carreras”

1. Contexto

Cuando ingresas a una carrera, estás muy interesado en descubrir de qué trata, en qué
campos te puedes desempeñar, cuáles son las nuevas tendencias en ella, etc.; sin embargo
a veces por falta de tiempo no lo puedes hacer. En ese sentido, tu encargo consiste en
realizar una presentación efectiva sobre la carrera que será asignada por el docente, esto
te ayudará a descubrir más sobre ella. La idea es que en esta presentación puedas aplicar
las técnicas de comunicación verbal y no verbal, interpretar textos físicos o digitales para
redactar tus ideas haciendo uso del juicio crítico y argumentación, además utilizar
herramientas ofimáticas o digitales en ese proceso, para lograr una comunicación efectiva
de acuerdo a tu público objetivo.

2. Descripción del proyecto

a. Nombre del Proyecto: “Conociendo las Carreras”

b. Descripción del producto a presentar:

Al final de la UD, el estudiante deberá realizar una presentación efectiva de la

carrera asignada por el docente que le permita descubrir más sobre ella, teniendo
en cuenta las características de su público objetivo. La presentación del proyecto
incluye un informe con el proceso de trabajo a lo largo del ciclo, así como la
exposición del equipo. La presentación durará como máximo 15 minutos por
equipo, todos los integrantes deben participar de la exposición (grabación de un
video). Al final de la presentación, los estudiantes explicarán la importancia de la
retroalimentación mostrando un poco de la actividad realizada. La presentación
final será utilizando la herramienta de PowerPoint o Google Slides y la entrega del
informe utilizando la herramienta de Word o Google Docs. En equipos, los
estudiantes realizarán un informe final, así como una exposición en cada una de las
actividades de aprendizaje, al final, presentarán un trabajo integrando los aspectos
de mejora brindados por su docente.

c. Metodología de trabajo:

● Conformación de equipos: Los equipos estarán conformados por 4 o 5

integrantes de diferentes carreras, además el docente asignará la carrera
que investigarán estas son: Administración, Marketing, Contabilidad,
Administración Bancaria, Administración de Negocios Internacionales,
Administración y Gestión Comercial, Diseño y Desarrollo de Software,
Administración de sistemas y Transformación Digital, Diseño Gráfico y
Publicidad.

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Los equipos se mantendrán a lo largo de la UD, es decir no habrá

variaciones en los miembros del equipo, sin embargo, si se presentara
alguna dificultad, debe ser conversada con el docente a cargo de la UD.

● Roles y responsabilidades: Para el trabajo en los equipos, los integrantes

deben asignarse roles, que luego de un pequeño espacio en clase y con
asesoría del docente, serán definidos, de manera que cada estudiante,
además de las actividades propias del proyecto también tendrá a cargo
algún rol promoviendo así la responsabilidad y compromiso.

● Evaluación y calificación: Si bien el proyecto se realiza en equipo, la nota

será individual a partir de la participación y desempeño de cada integrante,
la capacidad para sustentar cuantitativamente y cualitativamente el
proyecto así como también, las habilidades blandas que demuestre en su
interacción con el equipo.

3. Evidencias evaluativas por Actividad de aprendizaje

Actividad de Evidencias
aprendizaje
Presentación de las motivaciones para estudiar la carrera elegida. El
discurso se debe evidenciar con coherencia a través de un video,
AA1
considerando la aplicación de elementos básicos de la comunicación y
características de la audiencia.
Presentación de un informe por equipos, utilizando la herramienta de
AA2 Word o google docs, que incluye objetivos, actividades e información
investigada, bajo la estructura de las normas APA.
Presentación en equipos de los gráficos y tablas que serán parte de la
AA3
presentación efectiva (proyecto), utilizando la herramienta de Excel.
Presentación en equipos los resultados obtenidos en la encuesta y su
AA4 relación con el tema a través de una presentación en PPT o Google
Slides.

Anexo 1:

Información para el proyecto de la UD

● Cada equipo debe realizar una búsqueda sobre la carrera que ha elegido. Asimismo, los
integrantes deben escribir que los impulsa a estudiar la carrera elegida.
● Para la primera evidencia es importante que los estudiantes puedan elaborar un video
considerando los elementos básicos de la comunicación y presentación de la audiencia.
● Para la segunda evidencia, los estudiantes deben elaborar un formulario en google
docs donde puedan incluir preguntas sobre su carrera.
● Para la tercera evidencia, los estudiantes elaboran gráficos y tablas dinámicas en base a
los resultados del formulario de google docs. Asimismo, realizan un análisis e
interpretación.
● Para la cuarta evidencia, los estudiantes realizan una presentación efectiva en base a
los resultados obtenidos a través de un PPT o Google docs. Asimismo, tienen en cuenta

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herramientas tecnológicas de retroalimentación que permita recoger las opiniones de

la audiencia.

AA1- Parte 1: Presentación de las motivaciones para estudiar la carrera elegida. El discurso se
debe evidenciar con coherencia a través de un video, considerando la aplicación de
elementos básicos de la comunicación y características de la audiencia

1. Elabora un discurso considerando la plantilla Anexo 1.

2. Deberá contener lo siguiente:
A. Datos generales del equipo:
a. Nombres de los integrantes del equipo
B. Planteamiento del problema
a. Título
b. Descripción general de la carrera asignada
c. Descripción del público objetivo
d. Planificación de trabajo
3. Elabora un video utilizando técnicas de comunicación verbal y no verbal y lo envía a
través del campus digital para su evaluación.

AA2- Parte 2:Presentación de un informe por equipos, utilizando la herramienta de Word o

google docs, que incluye objetivos, actividades e información investigada, bajo la estructura
de las normas APA

1. En equipos elaboran una carpeta en Google Drive como herramienta de

almacenamiento para subir el archivo del informe (proyecto).
2. Elaborar un informe considerando las normas APA 7ma edición, considerar las
siguientes características en un máximo de 6 hojas:
a.Márgenes: 2,54 cm o 1 pulgada lado inferior, superior, izquierda y derecha.
b.Tamaño de papel: Carta
c.Fuente Sans Seriff: Arial 11 puntos.
d.Alineación de contenido: Izquierda
e.Espaciado o interlineado: Doble
f.Encabezado para trabajos de estudiante: Numeración en la parte superior derecha,
formato 3.
g.Portada APA
h.Configuración de títulos (Hasta nivel 3 como máximo)
i.Citas APA
j.Referencias Bibliográficas APA
3. El informe deberá responder a los siguientes enunciados sobre la carrera profesional
elegida
a. Objetivos del proyecto (Redactar a partir del documento de Proyecto general)
b. Actividades detalladas de la planificación del proyecto
c. Información investigada i. Descripción del perfil del egresado (Funciones en la
sociedad) ii. Posibles lugares en donde podría desempeñarse iii. Datos particulares iv.
Desarrollo en el Perú v. Conclusiones preliminares

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AA3- Parte 3: Presentación en equipos de los gráficos y tablas que serán parte de la
presentación efectiva (proyecto), utilizando la herramienta de Excel.

1. Elaboración de una encuesta a través de Google Forms.

2. Otorgar un formato de presentación a la base de datos obtenida a partir del formulario
elaborado.
3. Interpretar los resultados de 5 preguntas a través de cuadros de textos en Excel o
Google Sheets utilizando gráficos y tablas dinámicas.
4. Se completará la actividad utilizando el Anexo 3.

AA4- Parte final: Presentación en equipos los resultados obtenidos en la encuesta y su

relación con el tema a través de una presentación en PPT o Google Slides.

1. Elabora una presentación digital utilizando PPT o Google Slides de máximo 15

diapositivas.
2. Consideraciones:
a. Máximo de líneas por Slide (diapositiva): 8
b.Tamaño de Letra mínimo en Títulos: 24
c.Tamaño de Letra mínimo en Cuerpo: 22
d.Fuente: Arial – Calibri - Verdana
e.Incluir 4 animaciones.
f.Incluir 4 transiciones.
g.Incluir Gráficos o Tablas dinámicas elaboradas en base a su encuesta. (5)
h.Incluir imágenes citadas adecuadamente.
3. Incluir Actividad de Retroalimentación bajo cualquier recurso (Mentimeter/Jamboard/
Padlet u otro)
4. Realiza tu exposición a través de un video de máximo 10 minutos y subir el enlace del
mismo al campus digital.