Quinto Año

INDICE
 Recta y Plano …………………………. 03
 Poliedros ……………………………….. 15
 Prisma ………………………………….. 28
 Pirámide ……………………………….. 36
 Cono ……………………………………. 45
 Cilindro ………………………………… 57
 Esfera ………………………………….. 68
 Miscelánea …………………………….. 80

Geometría 1
 Quinto Año

Geometría 2
 Quinto Año

TEMA: RECTA Y PLANO

NOCIONES FUNDAMENTALES

 Espacio.- Extensión indefinida y sin límites conocidos, que es el medio

en el cual se hallan cuantas cosas existen en el universo tiene naturaleza
material.

 Geometría del Espacio o Estereometría.- Estudia la forma y extensión

de la figuras geométricas cuyos puntos no están en un mismo plano
(espacio tridimensional)

1) RECTAS Y PLANOS

POSTULADO DEL PLANO

El plano es una superficie ilimitada en todas sus partes que contiene
exactamente a toda recta que pase por dos puntos cualesquiera de dicha
superficie.

* La idea del plano, la recta y el punto es un concepto intuitivo puramente

experimental.

REPRESENTACION DEL PLANO

El plano puede considerarse como ilimitado en los sentidos, no tiene

figura alguna y seria imperceptible para nuestros sentidos si no
señalaremos en el ciertos, limites, los limites con que señalamos una
parte del plano son arbitrarios, así podemos limitarlo en forma de
triángulo, de polígono, de círculo, pero la costumbre de limitar un
rectángulo o romboide como se ve en el suelo, paredes, en los cuadrado,
en las mesas, etc.

DETERMINACION DE UN PLANO

Determinar un plano significa escoger uno de los infinitos planos que

existen en el espacio:

Geometría 3
 Quinto Año

a) Tres puntos no colineales determinan un plano.

B
C
P

b) Una recta y un punto exterior a ella determinan un plano.

c) Dos rectas secantes determinan un plano.

d) Dos rectas paralelas determinan un plano.

Geometría 4
 Quinto Año

POSICIONES ENTRE RECTAS Y PLANOS

I) ENTRE RECTAS:

 Rectas Secantes.- Si tienen un punto común.

L1 L2

 Rectas Paralelas.- No tienen ningún punto en común y además ellos

pueden estar contenidas en un mismo plano.

L1 L2

 Rectas Alabeadas.- No tienen ningún punto en común y además

ellas nunca deben estar contenidas en un mismo plano.

L1 L2

Geometría 5
 Quinto Año

* Ángulo formado por dos rectas Alabeadas.- Para determinar la

medida del ángulo que forman dos rectas alabeadas se trazan 2
rectas paralelas a dichas rectas alabeadas, entonces el ángulo
formado por las rectas trazadas será el ángulo entre las 2 rectas
alabeadas.

L1 a
b
L2

 : Ángulo formado por

II) ENTRE PLANOS:

 Planos Secantes.- Se interceptan determinando una recta.

Geometría 6
 Quinto Año

Plano “P” secante al plano “Q”

P
Q

Geometría 7
 Quinto Año

 Planos Paralelos.- Son planos que no se interceptan.

P
Plano “P” // plano “Q”

III) ENTRE RECTA Y PLANO:

 Secante.- Se interceptan determinando un punto.

A es secante al plano “Q”

 Paralelas.- Si no tienen ningún punto en común.

es paralelo al plano “P”

Geometría 8
 Quinto Año

DETERMINACIÓN DE ÁNGULOS

 Entre Rectas.- Para hallar el ángulo que forman dos rectas alabeadas,
se toma un punto exterior o ambas y se trazan paralelas a cada una O se
toma un punto de una de ellos y se traza una paralela a la otra.


L1
n

L2 t

* Se traza: m // L1 y m // L2   : ángulo entre L1 y L2

* Se traza: t // L1   : ángulo entre L1 y L2

 Entre Recta y Plano.- Para hallar el ángulo entre un plano y la recta

secante, se proyecta sobre le plano y se halla el ángulo “” entre la recta
“L” y su proyección “BT”.

B  BT proyección de L sobre P
T : ángulo entre L y P

Geometría 9
 Quinto Año

 Entre Planos (Ángulo Diedro).- Es la figura formada por dos semiplanos la

recta común se denomina arista y a dichos semiplanos se denomina caras.

P y Q: son caras del Diedro

AB: aristas del Diedro
Notación: Diedro AB

P
L1

 B
A

L2
Q
PERPENDICULARIDAD ENTRE RECTAS Y PLANOS
 Si una recta es perpendicular
L a un plano entonces será perpendicular a
todas las rectas al plano.

Si

n m
P

Teorema de tres perpendiculares: Si tenemos una recta “L” perpendicular

el plano “P”; y del pie de esta trazamos una segunda perpendicular a una
recta “m” contenida en el plano entonces toda recta que pase por un punto de
la recta “L” y por “B” será perpendicular a “m”.

Geometría 10
 Quinto Año

A
B
P

Geometría 11
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CLASE

01) En el plano Q se traza el triángulo 04) En el plano Q se traza el

ABC y exterior a dicho plano se cuadrante AOB, luego por O se
ubica el punto “E”, luego se traza perpendicular a
ubican los puntos medios de M y dicho plano de modo que la
N de y respectivamente mAPB = 53°. Calcular la
medida del diedro determinado
de modo que: por la región APB y el plano Q.
, calcular la medida del ángulo Rpta.:
entre y .
05) En un plano se ubican los
puntos A y B exterior al plano
Rpta.: se ubica el punto “P” de modo
que y forman ángulos
02) En la figura es que miden 30° y 45°, con dicho
perpendicular al plano H y plano respectivamente. Si
AP = 6. Calcule BP.
están ubicado en dicho Rpta.:
A
plano y . Calcule
06) En la figura, las regiones
(AR)2 – (AP)2 rectangulares ABCD y ABEF
están ubicadas en plano
53  B perpendiculares, “P” es punto
2 de tangencia y pertenece al
plano ABCD, AB = C 2(BC) = 4m;
C 37
P . Calcule el área
R 2 P
D de la región
H triangular FPF.

Rpta.: B

03) Los rectángulos ABCD y ABEF A E

están ubicados en planos
perpendiculares AD = 24, BE = 10. F
Calcular la distancia entre los
centros de dichos rectángulos.
Rpta.:
Rpta.: 07) En el plano Q se traza el
triángulo rectángulo ABC recto

Geometría 12
 Quinto Año

en B. Luego por A se traza respectivamente, están ubicados

perpendicular al plano Q de en planos perpendiculares, B y D
modo que: AP = AB = BC. distan de los planos que no los
Calcule la medida del ángulo contienen 6 y 4 respectivamente.
Calcule la suma de las distancias
entre y . del punto medio de hacia
dichos planos.
Rpta.:
Rpta.:
08) Dado una región triangular
ABC, recto en B, AB = 6 y 12) Un cuadrante AOB(AO=OB=2)
BC = 8 por el vértice “A” se y un semicírculo cuyo diámetro
traza la perpendicular al es están ubicado en
plano que lo contiene planos perpendiculares.
. Calcule la medida Calcular el área de la región
del ángulo entre y , triangular AMB, siendo “M”
punto medio del arco OB.
siendo ”M” punto medio de
Rpta.:
Rpta.:
13) Dado un ángulo diedro P - -
09) En el plano Q se trazan los
puntos colineales A , B y C y el Q cuya medida es , en la cara P
cuadrado BCEF. Por el punto esta ubicado la región triangular
MNC cuya área es “A” y en la
medio “M” de se traza
cara “Q” esta ubicado la región
perpendicular al plano Q, de triangular MND, tal que D es la
modo que AB = 4 y la medida proyección ortogonal de C. Calcule
del ángulo entre y es el área de la región triangular
90°. Calcular el área de la MND en función de A y .
región BCEF.
Rpta.:
Rpta.:
14) Un hexágono regular ABCDEF
10) En el plano Q se traza el cuyo lado mide 4, esta
triángulo equilátero ABC luego contenido en un plano H, por el
por A se traza vértice B se traza la
perpendicular al plano Q, de perpendicular al plano H,
modo que AP = AB. Calcular la tal que PB = 8. Calcule el área
medida del ángulo y de la región triangular FPD.
Rpta.:
Rpta.: 15) Una semicircunferencia cuyo
11) Los triángulos rectángulo ABC y
ADC rectos en B y D diámetro es AB y un triángulo

Geometría 13
 Quinto Año

equilátero ABC están ubicados 18) En el plano “Q” se traza el

en planos cuyo diedro mide cuadrado ABCD, luego los
60°, “P” es punto medio del puntos medios M y N de y
arco AB, AB = 4. ¿Cuánto dista respectivamente,
“P” al plano que contiene el . Por B se
triángulo equilátero ABC?
traza perpendicular a dicho
Rpta.: plano, de modo que
4(NC) = 5(PB). Calcular la
16) En un plano H esta ubicado medida del diedro entre la
una circunferencia de centro O, región NCP y el plano Q.
cuyo radio mide 4m y un punto
“P”, tal que se trazan las Rpta.:
tangentes y , en el cual
19) Un cuadrado ABCD cuyo
“B” y “Q” son puntos de
centro es “O” y el triángulo
tangencia mBPQ = 60°. Por
equilátero AFB se encuentran
“O” se traza perpendicular contenidos en planos
al plano “H”, tal que OA = 3m. perpendiculares, siendo “M”
Calcular el área de la región punto medio de , calcular la
triangular ABQ.
mediad del ángulo entre y
el plano que contiene a dicho
Rpta.:
cuadrado.
17) En un plano “H” están ubicado
Rpta.:
los puntos no colineales A, C y
D por A se traza la
20) Un cuadrad ABCD cuyo centro
perpendicular AB al plano “H”
es “O” y el triángulo equilátero
si: (AB)2 + (CD)2 = 36. calcular
ALB se encuentra en
la longitud del segmento cuyos
contenidos en planos
extremos son los puntos
perpendiculares si AB = 8,
medios de y .
calcule OL.

Rpta.:
Rpta.:

Geometría 14
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01) Sean L1 y L2 dos rectas alabeadas 24m de el. Calcular PQ si los pies
ortogonales, si AB es la distancia de las perpendiculares trazadas
entre dichas rectas (A  L1 y B  desde ellas a dicho plano
L2) y se forman los puntos C  L1 y determinan un segmento de 64m.
D  L2, tal que AB2 + BD2 = AC2 = a) 65m b) 70m c) 75m
0,04, hallar CD. d) 80m e) 82m
a) 1/4 b) 1/5 c) 1/2 06) Determinar la longitud del
segmento PQ en el espacio, cuyas
d) 1/3 e) proyecciones sobre dos planos
perpendiculares determinan
02) Por los vértices de un cuadrado segmentos cuyas longitudes
ABCD, se levantan las difieren en 5m y si PQ es 10m,
perpendiculares , , mayor que la menor proyección.
y , de 6m, 4m, 10m y xm, a) b) c) 25m
respectivamente al plano del
cuadrado. Calcular “x”. Si A, B, C d) e) 30m
y D es un paralelogramo. 07) Los segmentos AB y CD se
a) 12m b) 13m c) 14m cruzan ortogonalmente: Si AB =
d) 15m e) 10m 12m y CD = 16m, hallar la
longitud del segmento., que une
03) Tres planos paralelos determinar los puntos medios de y .
sobre una recta. Secante L1 los
segmentos y , además a) 12m b) 10m c) 15m
sobre otra recta secante L2, los d) 6m e) 8m
segmentos y , sabiendo 08) Dado un cuadrado ABCD, se
que AB = 8m, CD = 12m y FD – construye un triángulo equilátero
EB = 1m, hallar CF. ABE en un plano perpendicular al
a) 4m b) 7m c) 5m cuadrado; si P es punto medio de
d) 1m e) 9m AE y Q es punto medio de BC, al
área del triángulo PBQ es
04) La distancia del punto “P” del , ¿Cuánto mide el lado
espacio, a un plano H es 15m y
del triángulo ABE?
la proyección de sobre el
plano H mide 8m, Q  L y L  H. a) 6cm b) 8cm c) 4cm
Hallar la distancia de P a L. d) 10cm e) 5cm
a) 17m b) 18m c) 19m 09) Dado el rectángulo ABCD, AB =
2m y BC = 4m. Por el vértice B se
d) 20m e) levanta un segmento BE de
05) Los puntos P y Q se encuentran en longitud 3m perpendicular al
distintas semicircunferencias plano del rectángulo, si M es
respecto al plano H y distan ambos punto medio de , hallar EM.

Geometría 15
 Quinto Año
E

a) b) c) P
B C
d) e)
Q
10) Sea R un punto exterior a un M
plano que contiene a un
D
rectángulo ABCD, si
A
RA2 – RB2 = 12 y RD – RC = 3.
Hallar RD + RC
a) 6m b) 5m c) 2m a) b) c)
d) 3m e) 4m d) e)
11) En un plano H se tiene un
triángulo ABC recto en C, por A 14) En la figura es perpendicular
se levanta la perpendicular al plano EBC, EB = 6m, PA = AB
al plano H; mABC = m < ACP = = 4cm, EB  BC, hallar el área de
30° y AB = 4, hallar el área del la región triangular ABC.
triángulo PBC
P
a) b) 2m2
c)
d) 4m2 e) 8m2
E C
12) Un triángulo rectángulo. MNL, 2
recto en N y además, mLMN =
30° se proyecta sobre un plano tal
que M’N’L’ es el triángulo
B
proyectado donde mL’M’N’ =
45°,LN = L’N’ y MN = 6m. Hallar el
área de la región triangular a) 34cm2 b) 33cm2 c) 32cm2
proyectada. d) 31cm2 e) 30cm2

a) b) 3m2 15) En la figura, el triángulo QPR esta

2
c) 6m por encima del plano L, con Q y R
2
d) 8m e) 5m2 puntos del plano. Hallar FE, si
13) En la figura los plano ABCD son ES = 6m, EA punto medio de PR
perpendiculares a BC = 4cm. MQ
= 6cm y CM = MD, hallar la
distancia de C a

Geometría 16
 Quinto Año

P
5m
a) 3m b) 5/2m c) 12/7m
F d) 15/2 e) 23/4m
E
9m
S

R
L Q

Geometría 17
 Quinto Año

TEMA: POLIEDROS
Es el sólido limitado por cuatro o más Vérticeregiones poligonales planas
denominadas caras; a los lados de las caras se les denomina ARISTAS del
poliedro y al segmento que tiene extremos; dos vértices que no pertenecen a
una misma cara se le denomina diagonal.
Diagonal

Cara
Arista

Clasificación:
1) Por el número de caras: Se clasifican los poliedros en tetraedros,
pentaedros, exaedros,….
2) Según sus características:
a. Poliedro Convexo.- Si todos los ángulos diedros son convexos; una
recta secante lo corta
1 siempre en dos puntos.

b. Poliedro Cóncavo.- Si tiene por lo menos un diedro cóncavo. Una

recta secante lo corta en más de dos puntos.

Geometría 18
 Quinto Año

1
2
3
4
5
6

c. Poliedro Regular.- Todas sus caras son polígonos regulares iguales.

d. Poliedro Irregular.- Es aquel poliedro que no es regular.

TEOREMA DE EULER

En todo polígono se cumple que el número de caras mas el número de

vértices es igual al número aristas más dos unidades

Donde: C = # de caras
V = # de vértices
A = # de aristas

Geometría 19
 Quinto Año

Propiedad: Si un polígono esta formado por polígonos de diferente

número de lados, el número de aristas se calcula de la
siguiente manera.

Donde:
m1 , m2 , m3 , …… es el número de lados de cada polígono.
p1 , p2 , p3 , …...… es el número de polígonos que nos dan.

POLIEDROS REGULARES
Son aquellos poliedros convexos cuyas caras son polígonos regulares
iguales entre si:
- Los ángulos y los diedros son respectivamente iguales
- Todo poliedro regular se pude inscribir o circunscribir en un esfera donde el
centro de las esferas viene a ser el centro del poliedro regular.

TEOREMA:
Solamente existen 5 poliedros regulares: tetraedro regular, exaedro regular,
octaedro regular, dodecaedro regular, icosaedro regular.

 Tetraedro Regular.- Sus caras son cuatro regiones triangulares equiláteras

O

A
G

Geometría 20
 Quinto Año

Notación: Tetraedro Regular O – ABC

Altura: ; siempre cae en el baricentro (G)

Volumen (V):

Superficie total o Área (A):

B C
 Exaedro Regular.- Sus caras son seis regiones cuadradas, también se
le denomina cubo
A D

F
G

E H

Notación: Exaedro Regular ABCD – EFGH

Diagonal ( ):

Volumen (V):

Superficie total o Área (A):

Geometría 21
 Quinto Año
M

 Octaedro Regular.- Sus caras son ocho regiones triangulares equiláteras.

B
C

A D

Notación: Octaedro Regular M – ABCD – N

Diagonal ( ):

Volumen (V):

Superficie total o Área (A):

Geometría 22
 Quinto Año

 Dodecaedro Regular.- Sus caras son doce regiones pentagonales iguales.

Volumen (V):

Superficie total o Área (A):

a
 Icosaedro Regular.- Sus caras son veinte regiones triangulares equiláteras.

Geometría 23
 Quinto Año

Volumen (V):

Superficie total o Área (A):

POLIEDROS CONJUGADOS
Dos poliedros son conjugados cuando el número de caras de cada uno de
ellos es igual al número de vértices del otro.
 El tetraedro regular es conjugado consigo mismo, es decir en un tetraedro
regular solamente se puede inscribir una esfera y un tetraedro regular.
 El exaedro regular y el octaedro regular son conjugados, es decir en el
exaedro regular solamente se puede inscribir una esfera y el octaedro
regular y viceversa.
 El dodecaedro regular y el icosaedro regular son conjugados
Poliedro # caras # vértices # aristas
Tetraedro 4 4 6
Exaedro 6 8 12
Octaedro 8 6 12
Dodecaedro 12 20 30
Icosaedro 20 12 30

NÚMERO DE DIAGONALES DE UN POLIEDRO

Donde:
= Número de diagonales del poliedro.

= Combinación del número de vértices de dos en dos.

#dcaras = Número de diagonales de todas las caras del poliedro.

A = # de aristas del poliedro.

Geometría 24
 Quinto Año

Para el exaedro regular Para el tetraedro regular Para el octaedro regular

#dcaras = 2(6) = 12 ; A = 12 #dcaras = 0 ; A = 12

#dcaras = 0 ; A = 6

. Reemplazando en la . Reemplazando en la . Reemplazando en la

ecuación ecuación ecuación

#D = 28 – 12 – 12 = 4 #D = 6 – 0 – 6 = 0 #D = 15 – 0 – 12 =3

#Dcubo = 4 #Dtetraedro = 0 #Doctaedro = 3

Para el dodecaedro regular Para el icosaedro

#dcaras = 0 ; A = 30
; A = 30

* Reemplazando en la ecuación
* Reemplazando en la ecuación
#D = 66 – 0 – 30 =36
#D = 190 – 60 – 30 = 100
#Dicosaedro = 36
#Ddodecaedro = 100

Geometría 25
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CLASE

01) En el gráfico mostrado, calcular AB, si AM = 2m. Calcular el área

el área de la superficie del de la región triangular DMC.
tetraedro P – ABC, si V
– ABCD – P es un octaedro 05) En un hexaedro regular
regular y susParistas tienen 4cm ABCD – EFGH, “O” es centro de
de longitud. la cara EFGH y AE = 4m.
calcular el área de la región
triangular AOB.
B
A
C 06) En un hexaedro regular
D
ABCD – EFGH cuyo centro es
“O” y su arista mide 4m, M y N
son puntos medio de las aristas
CD y DH respectivamente.
V Calcular el área de la región
triangular MON.
07) En el gráfico mostrado
02) Calcule el número de vértices de ABCD – EFGH es un hexaedro
un poliedro en el cual el número regular y O – FGM es un
de aristas es el doble del número tetraedro regular si CG = ,
de caras, además, la diferencia calcular la
B distancia de “O”
entre el número de aristas y el
C hacia
la cara ABCD.
número de vértices es igual a 8.
A D
03) En el gráfico mostrado, calcular O
la suma de las medidas de los
ángulos de las caras que limitan
dicho poliedro. F G
M
E H

08) En un octaedro regular P – ABCD

– Q , tal que “M” es punto medio
de y AM = . Calcular el
volumen del octaedro regular.
09) Dado un octaedro regular
04) En un tetraedro regular A – BCD, P – ABCD – Q tal que M, N, R y
“M” es punto medio de la arista S son puntos medios de ,

Geometría 26
 Quinto Año

, y
respectivamente. Calcule el área 14) En la figura ABCD es un tetraedro
de la región cuadrangular es la altura, “O” es centro
MNRQ, si el volumen del de la cara BDC AM = MB y CN
A
octaedro es .
= ND. Calcule
10) En un octaedro regular P –
ABCD – Q, la suma de las áreas M
de las caras del poliedro PABD
es . Calcular el F
B D
volumen del octaedro regular.
O N
11) En la figura A – BCD es un C
tetraedro regular AM = MB, AN =
ND, AR = RC, los planos MNQF
y RNQP son perpendiculares a
la cara BCD. ACalcule la medida 15) En la figura ABCD – EFGH es un
del diedro NQ. hexaedro regular. Calcule la
M N medida del ángulo entre y
R
B C
B D
F Q
A D
P
C
F G

E H
12) En la figura AB = BD = AD = AC
= DC, calcular la medida del
diedro BC.A
16) En la figura ABCD – EFGH es un
B D hexaedro regular, “O” es centro
de la cara CDHG. Calcule la
medida del ángulo entre y
C

13) En el hexaedro regular ABCD –

EFGH, cuya arista mide 2m, “O”
es centro de la cara EFGH
¿Cuánto dista el centro de la cara
ABCD del plano AOB?

Geometría 27
 Quinto Año

B C 19) En la figura ABCD –EFGH, es

un hexaedro regular P  y
A D
el área de la región triangular
EBP es 8 2m2 , calcular el
F G volumen del hexaedro regular.

E H
B C

A D
17) En el gráfico se muestra un
hexaedro regular ABCD – EFGH,
P
“O” es centro de la cara CDHG,
CU = 1 y UG = 2. Calcular AR. F G

B C E H

A D
O 20) En la figura ABCD – EFGH es un
P hexaedro regular
F G
P y Q son centros de las caras
ADHE y CDHG respectivamente.
E H Calcular el área de la región
R
ACQP

18) En la figura, calcular la razón del B C

volumen entre el hexaedro
regular ABCD – EFGH y el A D
tetraedro BACHF. C
Q
D P
A F G

F G E H

E H

Geometría 28
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01) En un octaedro regular O – ABCD 05) En un hexaedro regular
– O’, se ubican los puntos medios ABCD – EFGHA cuya arista mide
M y N de y 4m, “O” es centro de la cara
respectivamente. Calcule la DCGH. Calcule el área del a
medida del ángulo diedro región triangular EOF.
determinado por las regiones
triangulares BND y BMD a) b) c)

a) 30° b) 37° c) 45°

d) 60° e) 90° d) e) 8m2

02) En un octaedro regular V – ABCD 06) En un hexaedro regular

– V’ se ubican los puntos medios ABCD – EFGH, en la arista AE
M y N de las aristas AV’ y CV’ se ubica el punto “M”, tal que
respectivamente. Calcule el área AM = ME y en se ubica el
de la región triangular MVN si el punto N (MN = NC) si .
volumen del octaedro es Calcular la longitud de la arista de
dicho hexaedro regular.
a) 3 b) 6 c) 9
d) 10 e) 11 a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
03) Calcular la razón entre las áreas de
las superficies de un octaedro 07) En la arista AP de un octaedro
regular y el poliedro cuyos vértices regular O – ABCD – P, se ubica el
son los centros de sus caras. punto N, tal que el área de
la región triangular PNC es 8.
a) b) c) Calcular el área de la superficie
del octaedro.
d) e) a) 45 b) 48 c) 60
d) 50 e)
04) El tetraedro regular A – BCD, M y
N son puntos medios de y 08) En un tetraedro regular A – BCD,
respectivamente y el área de en la arista AB se ubica el punto
la región triangular MAN es “M”, tal que AM = 3(MB) y
BC = 12. cuanto dista “M” de la
. Calcular el volumen cara BCD.
del tetraedro regular.
a) 38m3 b) 70m3 c) 84m3 a) b) 2 c)
d) e)
d) e) 76m3
09) En un tetraedro regular A
– BCD, cuya arista mide 6m, M y

Geometría 29
 Quinto Año

N son puntos medios de y 13) En la figura P – ABCD – Q es un

respectivamente, siendo “O” octaedro regular,
P cuyo centro es
centro de la cara BCD. Calcule ”O”, PM = 3 y MC = 1.
MN. ¿Cuánto dista “O” deM ?

a) b) c) C
A 0°
d) e) D

10) En un tetraedro regular A

– BCD cuya arista mide , “G”
de baricentro de la cara BCD, Q
cuanto dista ”G” de la cara ACD.

a) 0,4 b) 0,5 c) 0,6

a) b) 1 c) d) 0,7 e) 0,8

d) e) 14) En el gráfico P – ABCD – Q es

un poliedro regular,
PM = MC = AN P= NQ = 2m.
11) En un tetraedro regular A Calcule el área de la sección
– BCD, “M” es punto medio de plana BMDN
, , en la B M
prolongación de se ubica el A
punto “N” tal que BM = MN. O C
Calcule AN. D
N
a) b) c)
d) e) Q

12) En un tetraedro regular P

– QRS, cuya arista mide , a) b) c)
“M” es punto medio de y en la
d) e) 10m2
prolongación de QR se ubica el
punto “N”, tal que QR = RN. 15) En un octaedro regular P – ABCD –
Calcule MN. Q cuy arista mide 6m, M y N son
centros de las caras PCD y QCD
a) 9 b) 10 c) 8 respectivamente. calcule MN.
d) 11 e) 13
a) b) c)
d) e)

Geometría 30
 Quinto Año

TEMA: PRISMA
Es el poliedro donde dos de sus caras son paralelas y congruentes denominados
bases y sus otras caras son regiones Base
paralelogramicas. Un prisma se nombra
según la cantidad de lados que tenga la Bbase. C
Ejm: Si la base tiene seis lados
Cara
se Ale denomina Prisma Hexagonal
D
F E
lateral
Altura
Arista del
lateral Prism a

H I
J
Arista G
básica
L K
Base

Notación: ABCDF – GHIJKL

CLASES DE PRISMA
Los prismas se clasifican según la inclinación de su arista lateral con respecto al
plano se de su base.
C
 Prisma Oblicuo: Tiene las aristas
A laterales oblicuas con respecto al la base.
Base
* En la figura se tiene un prisma triangular ABCB – DEF
a

SR H

F
D Base
E

* SR: Sección recta es perpendicular a todas las aristas.

En todo prisma se realizan los siguientes cálculos:

Geometría 31
 Quinto Año

 Área de la superficie lateral (ASL)

En donde:
2Psr: Perímetro de la
sección recta.
a : Longitud de la arista
lateral.
 Área de la superficie total (ABASE)
En donde:
ABASE: Área de la base
 Volumen (V)
En donde:
H : Altura
En donde:
ASR : Área de la sección
recta
A C

 Prisma Recto: Es el queBasetiene las aristas perpendiculares a la base, puede

ser triangular cuadrangular,
B etc.; según sea la base.

a h
En la figura se
muestra el prisma
recto ABC – DEF

D Base F

* La arista es igual a la altura

 Área de la superficie lateral (ASL)
En donde:
2PBASE : Perímetro de la base
a : longitud de la asista lateral

Geometría 32
 Quinto Año

 Área de la superficie total (AST)

En donde:
ABASE : Área de la base
 Volumen (V)
En donde:
h : Altura
* Tronco de Prisma Triangular Recto
A
a b

C
B

Área de la Superficie Lateral (ASL)

Área de la Superficie Total (AST)

Volumen (V)

* Paralelepípedo rectángulo óB Rectoedro ó Ortoedro: Es aquel

C cuyas caras son
regiones rectangulares.

A d
D G
F
c
b
E a
H

Geometría 33
 Quinto Año

*a,b,c Son dimensiones del paralelepípedo rectangular

* Tiene 4 diagonales las cuales son congruentes y de igual longitud.

 Diagonal (d)

2 2 2 2
( a + b + c) = a + b + c + 2(ac + bc + ab)
Nota:

Sum a de
las 3 = d2 + A SR
Dim ensiones

 Superficie Lateral (ASL)

 Superficie Total (AST)

 Volumen (V)

Geometría 34
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CLASE

01. Dado un prisma triangular regular el punto medio de se ubican
ABC – DEF. Si =3 , los puntos P y M respectivamente,
=4 cm. calcular el
tal que: m  PMH = , AB =
volumen del prisma.
PH y “G” dista de 4 cm.
02. Se tiene un prisma cuadrangular
regular ABCD-MNPQ en el cual “O” Calcule el volumen del prisma.
es centro de la base ABCD, “R” es
punto medio de la arista MN. Si 06. Calcule el volumen de un prisma
cuadrangular regular, si el
4(OR) = 5 (PC) y MP = 6 m. desarrollo de su superficie lateral
Calcule el volumen del prisma. es una región cuadrada cuyo
lado es de longitud “L”.
03. Dado un prisma hexagonal
regular ABCDEF – MNPQRS de 07. En un prisma hexagonal regular
volumen igual a 108u3 y las ABCDEF-A’B’C’D’E’F’, en la cara
aristas laterales son de igual CDD’C’ se traza una
longitud que las aristas básicas. semicircunferencia, cuyo
En las aristas y se diámetro es , en la cual se
ubican los puntos “G” y “H”, tal
que . Calcule el ubica el punto “P” (P C C ’) ,
volumen del prisma EHR-FGS. luego se traza 
. Si CP = 8u y CD =
04. En el prisma recto mostrado, las DH, calcule el área de la
bases son de regiones superficie lateral de dicho prisma.
triangulares rectangulares
isósceles, además el radio del 08. Se tiene el prisma cuadrangular
A
cuadrante CFD esB 4. Calcule el regular ABCD – EFGH, tal que
volumen del prisma. 2(CG) = 3BC. Si el área de la
C superficie lateral de dicho prisma
es 72u2, calcule el área de la
región triangular EBG.
09. En un prisma triangular recto
E ABC – A’B’C’, MD’ = 5, AB = BC
D = 6 m  A’ B’ C’ = 120º y “M” es
punto medio de . Calcula el
F
volumen del prisma.
10. Dado un prisma cuadrangular
05. Se tiene un prisma cuadrangular regular ABCD – EFGH. Si: m 
regular ABCD – EFGH, en la
EDG = 60º y = 4 cm.
prolongación de la arista y en
Calcule el volumen del prisma.

Geometría 35

11. En un cubo ABCD – EFGH, sea
“O” el centro de la cara ABCD y
“M” un punto de . Calcule la
m  BOM.
12. En un prisma cuadrangular
regular ABCD – EFGH, “O” es el
centro de la base ABCD. Si (DG)2
– (EO)2 = 4, calcula el área de la
base.
13. En un prisma recto triangular
regular se inscribe un cilindro.
¿Qué relación existe entre las
áreas laterales de éstos dos
cuerpos?
14. Calcular el volumen de un prisma
recto, que tiene por bases
cuadrados. Si la altura es 6 m. y
el desarrollo de la superficie
lateral es un rectángulo de 10m.
de diagonal.
15. Hallar el volumen de un prisma
oblicuo cuadrangular, cuyo radio
del círculo inscrito en la sección
recta mide 1 m y la altura del
prisma es de 4m. (El ángulo de
inclinación del prisma es de 45º y
la sección recta es un cuadrado).
16. El desarrollo de la superficie
lateral de un prisma recto
triangular regular, tiene por
diagonal 12m. y por altura 6
m. Hallar el área total del prisma.
Geometría
Quinto Año
17. La figura muestra un prisma
triangular regular cuya arista
lateral es igual a la altura de la
base
F si el área del triángulo AHP
D
es 72 u2. Calcular el P
volumen del
prisma.
E
A C
H
B
18. En un prisma recto ABCD – A’ B’
C’ D’, las bases tienen diagonales
perpendiculares. Si las áreas de
las regiones AA’ C’ C y BB’D’D
son S1 y S2 respectivamente
además AA’ = a. Calcular el
volumen del prisma.
19. Se tiene un prisma oblicuo, en el
cual el área de la superficie
lateral es 100 u2 y el radio de la
circunferencia inscrita en la
sección recta mide 6u. Calcular el
volumen del prisma.
20. En un tetraedro regular se
inscribe un cilindro de revolución
cuya generatriz es la mitad de la
altura del tetraedro. Calcula la
razón de volúmenes de dichos
sólidos.
36
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01. En un prisma regular, la base es a) 3 b) 6 c) 9

un: d) 12 e) 15
a) Círculo 07. De una lámina rectangular de 12
b) Polígono Irregular cm. de ancho y 21 cm. de largo,
c) Polígono Regular se construye una caja abierta,
d) Rombo cortando un cuadrado de 2 cm.
e) N.A. de lado en cada esquina. El
02. Responder con (V) si es volumen de la caja en cm3 es:
verdadero y (F) si es falso: a) 136 cm3 b) 190 cm3
( ) Todo prisma recto es regular. c) 292 cm3 d) 272 cm3
( ) La pirámide regular tiene e) 324 cm3
sus aristas laterales iguales.
( ) Solo el prisma recto puede 08. La superficie total de un
ser regular. paralelepípedo rectangular es
a) VVV b) VFV c) FFF 180 cm2, la diagonal de la base
d) FVV e) VFV mide 10 cm. y la suma de las
dimensiones es 17 cm. ¿Cuál es
03. El menor prisma que existe es el la longitud de la arista lateral?.
prisma:
a) 3 cm b) 4 cm c) 5 cm
a) Hexagonal b) Triangular d) 6 cm e) 8 cm.
c) Cuadrangular d) Pentagonal
e) Circular 09. En un prisma cuadrangular
04. ¿Cuántos lados tiene la base de regular cuya arista básica mide
un prisma, si tiene 900 aristas? 2 cm; la diagonal del desarrollo
de la superficie lateral mide 12
a) 200 b) 300 c) 400 cm., calcular el área de la
d) 500 e) 600 superficie total.
05. El área total de un ortoedro es
144, uno de los lados de la a) 48 cm2 b) 56 cm2 c) 12 cm2
base es el doble del otro lado e d) 8 cm2 e) 40 cm2
igual a la altura. Hallar la
diagonal del ortoedro. 10. En un prisma recto ABC-DEF,
ADFC es una región cuadrada,
a) 1 b) 3 c) 5 AB = BC y 3(BG) = 2(AC) (G:
d) 7 e) 9 Centro de la Base ABC) Si EG =
06. La diferencia entre las áreas 2 . Calcular el volumen del
total y lateral de un rectoedro es prisma.
24. Hallar el área de una de sus a) 108 b) 30 c) 60
bases.

Geometría 37
 Quinto Año

d) 54 e) 88
e)
11. Calcular el volumen del prisma
regular ABC – DEF si su arista 14. En un prisma recto ABCD –
básica mide 4 m. y la m  AEC EFGH, ABCD es un trapecio
= 53º rectángulo recto en A y B; el
punto de intersección de las
diagonales de la cara DCGH es
a) 8 m3 b) 4m3 c) 2m3
M; Si AM = AF = 10u y el diedro
d) 4 m3 e) 1m3 entre una base del prisma y el
plano que contiene a los puntos
12. En un prisma regular ABCDEF- M, A y F mide 53º. Calcule el
A’ B’ C’ D’ E’ F’ de volumen “V”. volumen del prisma.
Calcule el volumen del sólido
BEF’D’ a) 1000 u3 b) 1000 u3
c) 240 u3 d) 1500 u3
a) v b) v c) v
e) 1500 u3
d) v e) v
15. Calcule el volumen de un prisma
recto ABCD-EFGH, Si el
13. Se tiene un prisma hexagonal segmento que tiene por
oblicuo cuya sección recta es una extremos el punto de
región poligonal regular, el área de intersección de con ,y
su superficie lateral es S, su altura el punto medio de mide
mide “H” y sus aristas laterales 10u; además los ángulos entre
forman con el plano de la base un dicho segmento y los planos
ángulo que mide . Calcular el que contienen a las regiones
volumen del prisma. ABCD y CDHG miden 30º y 45º
respectivamente (ABCD:
Rectángulo).
a) b)
a) 130u3 b) 215u3
c) SH.Csc d) SH.Sen
c) 1000 u3 d) 10u3
e) 100 u3

Geometría 38
 Quinto Año

TEMA: PIRÁMIDE
Es un polígono limitado por una región poligonal llamada base y en su parte
lateral limitada por regiones triangulares consecutivas que tienen un vértice
común, el cual a su vez es el vértice de la pirámide.

En toda pirámide la perpendicular trazada desde su vértice al plano de la

base se le denomina altura de la pirámide.

Notación: Pirámide O – ABCD

O
Vértice

Altura

Arista
básica
D

A
Base C
Arista
básica
B

Pirámide Regular:- Una pirámide es regular si sus aristas laterales son

congruentes y su base es un polígono regular. En toda pirámide regular el pie
de su altura coincide con el centro de su base y la perpendicular trazada
desde su vértice a cualquiera de las aristas básicas se denomina apotema.

En la figura se muestra una pirámide regular: P - ABCD

Geometría 39
 Quinto Año

Apotem a (Ap)
B
C

O M
A D Apotem a (ap)

P – ABCD
- Ap: Apotema de la pirámide (PM)
- ap: Apotema del polígono regular ABCD (OM)
- : Altura de la pirámide; “O” es el pie de dicha altura y centro del
polígono regular.
- : Medida del diedro formado por una cara lateral con la base.

En toda pirámide se cumple:

 Área de la Superficie Lateral (SL):

Nota: POM

 Área de la Superficie Total (ST):

 Volumen (V):

TRONCO DE PIRAMIDE REGULAR

Geometría 40
 Quinto Año

Es aquel tronco de pirámide cuyas bases son regiones poligonales regulares de

modo que sus centros están sobre una misma recta perpendicular a dichas bases.
Sus caras laterales son regiones trapeciales congruentes entre si, la altura de
cada una de ellas se denomina apotema del tronco de pirámide.

B C
Base 1
A D

F E

h
a

H I

G J
Base 2

L K

Notación: Pirámide Hexagonal Regular

ABCDEF – GHIJKL

PIRAMIDES SEMEJANTES

Geometría 41
 Quinto Año

Si se traza un plano paralelo a la base ABC de una pirámide O – ABC, este

determinara una sección MNL (Sección Transversal) la cual será la base de
otra pirámide O – MNL semejante a la pirámide.
O

L
M

N H

C
A

Si MNL // ABC
 Pirámide O – MNL  Pirámide O – ABC

Luego se cumple:

1)

2)

3)

Geometría 42
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CLASE

01. Un tronco de pirámide, de superficie total de la pirámide

bases paralelas, tiene por es , calcule AM.
base mayor un cuadrado de Rpta.:
lado 2; si la altura del tronco
es de 3 y su volumen es de 06. En un pirámide cuadrangular
73. ¿Cuánto mide el lado de regular V – ABCD, si
la base menor? mAVB = 37° y la distancia
Rpta.: del vértice de dicha pirámide
al baricentro de una de las
02. Se tiene una pirámide regular caras laterales es 6. Calcule
V – ABCD cuya altura y una el volumen de dicha pirámide.
diagonal de base tienen igual Rpta.:
longitud y el radio de la
circunferencia inscrita en la 07. En una pirámide de base
base mide . Calcular rectangular el pie de altura es
el volumen de la pirámide. el punto de intersección de las
Rpta.: diagonales, el área de la cara
DVC es 52, AD = 6 y el
03. Se tiene un pirámide diedro que determina la cara
hexagonal regular V -ABCDF, AVB y la base mide 53°.
en el cual , Calcular el volumen de la
. Calcule el pirámide
volumen del sólido V – Rpta.:
BCDE.
Rpta.: 08. En una pirámide hexagonal
regular V – ABCDEF se
04. En un hexaedro regular ABCD ubican los puntos medios M,
– EFGH su diagonal mide N y P de las aristas AF, BC y
en se ubica el DE. Calcule la razón de
punto “M”. Calcule el volumen volúmenes de las pirámides V
de la pirámide D – MFG. – MNP y V – ABCDEF.
Rpta.: Rpta.:

05. Se tiene un pirámide 09. Dado una pirámide

cuadrangular regular V – cuadrangular regular V – ABCD
ABCD, donde las caras el área de la base y el
laterales son regiones perímetro de dicha base es
equiláteras, “M” es punto 24m. Calcular el volumen de
la pirámide.
medio de . Si el área de la Rpta.:

Geometría 43

10. En un prisma cuadrangular
regular, un plano secante a
dicho prisma paralelo a las
bases divide al prisma en
otros dos de igual volumen.
Calcular la razón entre el
volumen del prisma y el
volumen de la pirámide cuya
base es la sección
determinada por el plano
secante en el prisma y su
vértice pertenece a una de las
bases del prisma.
Rpta.:
11. Las áreas de las bases de
dos pirámides semejantes
están en la razón de 9 es a
16. calcula la razón de sus
volúmenes.
Rpta.:
12) El radio de la circunferencia
circunscrita a la base de una
pirámide de base cuadrada
mide 4cm, calcular la apotema
de la pirámide sabiendo que
su arista lateral mide 8cm
Rpta.:
13. Hallar el área total de una
pirámide regular de 8 cm. de
altura. Si su base es un
cuadrado y sus caras laterales
son triángulos equiláteros.
Rpta.:
14. El volumen de una pirámide
hexagonal regular cuya arista
lateral mide 6 cm. y ésta
forma un ángulo de 30º con la
base.
Geometría
Quinto Año
Rpta.:
15. Calcular el volumen de una
pirámide cuadrangular regular
cuya arista básica mide 6.
Siendo su área lateral el
quintuplo del área de la base.
Rpta.:
16. Calcular el área total de una
pirámide cuadrangular regular
cuyas caras laterales son
triángulos equiláteros y cuya
arista básica es 4.
Rpta.:
17. El área total de un pirámide
cuadrangular regular es los 2/3
del área total de un prisma recto
de la misma base y altura que la
pirámide. Si el lado de la base
mide 4. Calcular la medida de la
altura.
Rpta.:
18. El volumen de una pirámide
regular cuya base es un
hexágono de 12 m. de
perímetro y además el apotema
de la pirámide mide 4 m.
Rpta.:
19. Se tiene un hexágono regular
ABCD – EFGH se traza 
(S ). Calcula el
volumen de la pirámide S –
ABCD si = 2u.
Rpta.:
20. En una pirámide pentagonal
regular, el área de la superficie
es 3S y el área de la superficie
lateral es 2S. Calcule la medida
del ángulo diedro y que forma
una cara lateral con la base.
Rpta.:
44
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01. Una pirámide cuadrangular
regular, la medida del diedro
determinado por una cara lateral
y la base es 60º. Calcula la
longitud de la arista lateral en
función del radio “r” de la esfera
inscrita en dicho sólido.
a) r b) r
c) r d) r
e) r
03. En una pirámide regular la
medida del ángulo diedro
determinado por una cara
lateral y el plano de la base es
“”. Calcule la razón de área
de la superficie lateral y de la
base de dicha pirámide,
a) Sec b) Csc
c) Cos d) Sen
e) Tg

02. Según el gráfico el volumen de la 04. Calcula la altura de un tronco

pirámide regular es “V” Calcule el
volumen del tronco de cilindro
circular recto (O: Centro).
de pirámide cuadrangular
regular, si la arista lateral y la
cara lateral forman con la
base ángulos
complementarios además la
proyección de la arista lateral
sobre la base es u.

a) 4 u b) 2 u
c) 3 u d) 5
e) u

a)  V b)  V 05. Se tiene un paralelepípedo

rectangular ABCD – EFGH
que es equivalente a la
c)  V d)  V pirámide R - ADHE, si ,
, y interceptan a
la cara BCGF en los puntos
M, N, P y Q respectivamente.
e)  V Si AB = a, BC = b, AE = c.

Geometría 45
 Quinto Año

Calcule el volumen en la de aristas iguales, si la

pirámide R – MNPQ. distancia del centro de la base
a una arista lateral es 3 cm.

a) abc b) abc a) 36 cm3 b) 36 cm3

c) 42 cm3 d) 42 cm3
c) abc d) abc e) 36 cm3

09. La pirámide P – ABC es

e) abc trirrectángulo en el vértice “P”.
Si PA = 3 cm. PB = PC = 4
06. Calcular el volumen de la cm. Hallar la distancia de P al
pirámide inscrita en la plano ABC.
semiesfera si el volumen de
éste es 18 u3.
a) b)

c) d)

e)

a) 9u3 b) 18u3 10. Hallar el área lateral de la

c) 27u3 d) 1u3 pirámide cuadrangular P-ABCD.
e) 2u3 Si “A” es la proyección ortogonal
de P, PA = AB y PC = cm.
07. Hallar el volumen de un tronco
de pirámide triangular regular
si una cara lateral y su base a) 3 cm2 b) cm2
mayor forman un ángulo
diedro de 60º, la apotema de c) cm2 d) cm2
la pirámide mide 2 m y el área
en la base mayor es 12 m3
3 3
e) 4 cm2
a) 27m b) 18 m 11. Hallar el número de aristas
c) 20 m3 d) 21 m3 de una pirámide regular si la
3
e) 24 m suma de los ángulos interiores
08. Hallar el volumen de una de todas sus caras es 1800º
pirámide cuadrangular regular

Geometría 46
 Quinto Año

altura h se puede trazar un

a) 12 b) 10 plano paralelo a la base y
c) 14 d) 20 seccionar la pirámide en dos
e) 8 partes de igual volumen.

12. Hallar el volumen de un

tetraedro regular, si la a) b) h
distancia entre los baricentros
de sus caras es 2 cm.
c) d)
3 3
a) 9 cm b) 6 cm
c) 24 cm3 d) 18 cm3
e)
e) 15 cm3

13. Hallar la altura de un tetraedro 15. Hallar el volumen de un tronco

regular si la distancia entre dos de pirámide triangular regular
aristas que se cruzan es m si la arista lateral forma un
ángulo de 45º con la base
a) 4 m b) 2 m mayor y b3 – a3 = 36 m3 donde
b y a son las aristas de las
c) m d) 2 m
bases.
e) 2m
a) 12m3 b) 15 m3
14. ¿A qué distancia del vértice c) 9 m3 d) 6 m3
de una pirámide regular de e) 3m3

Geometría 47
 Quinto Año

TEMA: CONO

El estudio sistemático de las pirámides y el conocimiento de la circunferencia

y algunas otras líneas curvas, han conllevado a la obtención y subsiguiente
estudio de otras figuras, entre las cuales destaca el cono, el cual es muy
parecido a una pirámide con la diferencia de que su base es una región curva
en lugar de una poligonal.

Vértice o
cúspide

Altura
Superficie
Lateral

Base

* Cono de Revolución o Cono Circular Recto.- Es aquel sólido

geométrico generado por una región triangular rectangular al girar 360°
en torno a uno de sus catetos.

Geometría 48
 Quinto Año

V
360°
Vértice o
cúspide

Superficie
g Lateral
Generatriz
h
g

O
r r
Eje de giro
Base

Nota: En un cono recto siempre se cumple: h2 + r2 = g2

. Área de la Superficie Lateral (SL)

. Área de la Superficie Total (ST)

. Volumen (V)

Geometría 49
 Quinto Año

* Desarrollo de la superficie lateral del cono.- El desarrollo de la

superficie lateral del cono es un sector circular cuyo radio es la generatriz
del cono y su superficie es equivalente a la superficie lateral del cono.

g g
g
g
h 

* Sección axial de un cono circular recto.- La sección axial de un cono

circular recto es un triángulo isósceles cuyos lados congruentes son dos
generatrices diametralmente opuestos ya que su base es un diámetro de
la base del cono y su vértice; el del cono.

Geometría 50
 Quinto Año

V
S AVE = r . H

g g
H

r r

En la figura AVB, es la sección axial del cono mostrado.

* Conos semejantes

P r Q H

R
A
B

Se cumple:

Geometría 51
 Quinto Año

* Tronco de cono recto de revolución

Geometría 52
 Quinto Año

Geometría 53
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CLASE

01) Calcular el volumen del cono revolución que se obtiene al
recto que se puede formar con rotar el triángulo ABC alrededor
la cuarta parte de un círculo de de la rectaL L es:
radio “R” A

Rpta.:
B
02) En la figura calcular el volumen
generado por el eje “x” si
P C
B , AB
C = BC.

Rpta.:
x 06) Al girar una vuelta completa
A D alrededor de la recta L. la
región sombreadaL en la figura,
Rpta.: se genera 3 un sólido, su
volumen es:
03) Cual es el volumen de un cono 1
de revolución cuya base tiene
10cm de diámetro y cuya altura
mide 6m.
Rpta.: 5

04) El volumen del sólido generado

por la rotación sobre el segmento
C
, del triángulo de la figura.
Rpta.:
07) La región triangular en la figura
al girar alrededor del eje 1
genera un sólido cuyo volumen
A B es V1, y al girar alrededor del
4cm 9cm
eje 2 de volumen V2; hallar
V1/V2.
Rpta.:
05) En la figura AB = PC = 6m, el
volumen del sólido de

Geometría 54
 Quinto Año
Eje 2

Rpta.:
12) En la figura se muestra un
cilindro de revolución inscrito
Eje 1 en un cono de revolución; si la
altura del cono es 4 y dicho
cilindro con el cono parcial son
equivalentes. Calcular la altura
del cilindro.
Rpta.:
08) Hallar el volumen del sólido
generado por la rotación de un
trapecio isósceles ABCD
alrededor de su base mayor
, si AB = BC = CD = a ;
AD = 2a.
Rpta.:
09) Se tiene un cono de 27m3 de Rpta.:
volumen, su altura es dividida
entre partes iguales por planos 13) En la figura se muestra a dos
paralelos a la base. Calcular el conos re revolución cuya razón
volumen del parte central. de volúmenes se pide calcular
“O” centro de la base mayor.
Rpta.:
10) Se ha construido un cono recto
con un sector circular, cuyo
ángulo mide 120° y su radio
mide “R”, si “r” es la medida del
radio de la base del cono.
Hallar:

Rpta.:
11) La altura de un cono recto mide
. Hallar el volumen, si el
desarrollo de la superficie
lateral es un semicírculo.
Rpta.:
14) Un cono circular recto y un cilindro
tienen los diámetros de sus bases
y sus alturas iguales al diámetro
de una esfera. Si la suma de los

Geometría 55
 Quinto Año

tres volúmenes es 100cm3. Hallar Calcule la razón de los

el volumen del cilindro. volúmenes de dichos conos.
Rpta.:
15) En el gráfico se muestra dos r
conos de revolución. Si se
cumple que AP = PD. Calcule
la razón de sus volúmenes.
D

Rpta.:
P
18) En la superficie de desarrollo
de un cono equilátero; se
0
inscribe una circunferencia de
A B radio 1. Calcule el volumen del
cono.
Rpta.: Rpta.:
16) En el gráfico mostrado, los conos
son circulares rectos tal que: V2 = 19) Si el desarrollo de la superficie
2(V1). Calcule la razón de las áreas lateral de un cono circular recto
de las superficies laterales de los es un sector circular cuyo
conos cuyo vértice es P y O ; R y ángulo centras mide 120° y el
O son centros de sus bases; V1 y radio es igual a 3cm. Calcular
V2 son los volúmenes de los al área de la superficie total del
P
conos cuya base tiene por centro cono.
R.
V1
Rpta.:
R B

V2
20) En un cono de revolución la
distancian del centro de la base
hacia una de sus generatrices
0 es igual a 2cm. Si el área de la
superficie lateral es igual a
9cm2, calcule el volumen de
Rpta.: ducho cono.
17) La vista superior de dos conos
que tienen el mismo vértice es: Rpta.:

Geometría 56
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01) Según el gráfico la generatriz

del cono circular recto es
, además P , Q y R
son puntos de tangencia,
mAOB = 60° ; OA=OB=12cm.
Calcule el volumen del cono.
Q A
A O
r
P
R
B
e)
03) Según el gráfico mostrado,
calcule la razón de volúmenes
entre el cono cuya base es el
círculo de centro O1 y su
vértice es “A” y el cilindro son
equivalentes.
O1

O2
a) 64cm3 b) 60cm3
c) 50cm3 d) 65cm3
e) 72cm3

02) El desarrollo de la superficie a) 3 b) 2

lateral de un cono de c) 1 d) 4
revolución es un sector circular e) 5
cuyo ángulo central mide 120°
04) Calcular el volumen de un cono
y de área 3cm3. Calcule el de revolución cuya generatriz
volumen de dicho cono. es de longitud “g”, la medida
del ángulo desigual de su
sección axial es 2.
a) b)

a)

b)
c) d)

c)

Geometría 57
 Quinto Año

d) c) d)

e) e)

05) Calcular el volumen de un cono 07) Según el gráfico se tiene un

circular recto si la longitud de
su altura es 8 y la medida del
ángulo de desarrollo es 120°.
cono circular recto y un cilindro
de revolución. Si MA = AR,
calcule la razón
O de volúmenes
entre el cono y el cilindro.

a) b)

c) d)

e) A
M R
N
06) En el gráfico se muestra un
cono circular recto y un cilindro
de revolución, tal que
y el área de la
superficie lateral del cono es a) b)
cuatro veces el área de la
superficie lateral del cilindro.
Calcula la Vrazón del sus c) d)
volúmenes.
e)

C D 08) Según el gráfico, el volumen

del cilindro de revolución es
18cm3. Si se cumple que:
2(VO) = 3(PO). Calcular el
O volumen del cono circular
A B recto.

a) b)

Geometría 58
 Quinto Año
V
C

P
2h M
G
A O A B
B

a) 25cm3 b) 27cm3 a) b)
c) 36cm3 d) 30cm3
e) 32cm3
c) d)
09) Calcular la razón de volúmenes
de los sólidos mostrados. e)
53°
11) En un cono equilátero de
vértice “V”, cuya generatriz
mide 8, se ubican los puntos P
y Q en la circunferencia que
45° limita su punto base tal que
R R m PQ = 120°. Calcule el área
del la región triangular PVQ.

a) b)
c) d)
a) b) c) e)

d) e) 12) Calcular el volumen de un cono

de revolución, si el desarrollo
10) Del gráfico “G” es baricentro de de la superficie lateral es un
la región triangular AMB. Si semicírculo de 18 de área.
CM = 3(MB), calcule la razón
de volumen entre el cono cuyo a) b)
vértice es “G” y el cilindro de c) d)
revolución. e)

Geometría 59
 Quinto Año

13) Dado un cilindro de revolución,

en una de sus bases se traza
un diámetro CDE y en la otra
base la cuerda AB, tal que el
área de la región trapecial
isósceles ABCD es 482,
además la m A B = 60°, si el
radio de las bases es 4,
calcule el volumen del cilindro.
a) b)
c) d)
c) d)
e)
15) En el gráfico mostrado, el
volumen del cilindro es el doble
del volumen del cono mayor.
Calcular el volumen del cono
menor si R = 3 y la longitud de
la generatriz del cilindro es 4.

e) C D

14) En el gráfico ABC – A’B’C’, es

un prisma recto cuyo volumen
es 240 cm3 y BB’ = A’ C’,
calcular el volumen del cono R
circular recto cuyo vértice A B
Cpertenece a la cara ABC. A
37°

C’ A’ a) 2 b)

c) d)
B’
e)

a) b)

Geometría 60
 Quinto Año

Geometría 61
 Quinto Año

TEMA: CILINDRO
Es aquel sólido geométrico comprendido entre sus planos paralelos entre si y
secantes a una superficie curva cerrada denominada superficie lateral del
cilindro y en los planos paralelos se determinan secciones planos
congruentes, las cuales se denominan bases del cilindro.

En la superficie lateral del cilindro se ubican segmentos paralelos entre si y

congruentes, cuyos extremos son los puntos del contorno de las bases,
dichos segmentos se denominan generatrices.

Base

Generatriz Altura

Superficie Lateral

Base

Cilindro Circular Recto o Cilindro de Revolución

Es aquel cilindro recto cuyas bases son circulares. También denominado

Cilindro de Revolución porque es generado por una región rectangular al girar
360° en torno a uno de su lados.

Geometría 62
 Quinto Año

Eje de giro
r O1 h=g
r
O 1 O 2 : Eje

h x

O2
r

* Sección axial de un cilindro recto.- Toda sección producida en un

cilindro recto determinada por un plano secante que contenga a los
centros de las base del cilindro se denomina sección axial, la cual
generalmente es una región rectangular.

B
r
r
A
En la figura ABCD es
g la sección axial del
cilindro recto:

SABCD = 2g . r

r C
r
D

Geometría 63
 Quinto Año

* Desarrollo de la superficie lateral de un cilindro circular recto.- Es el

desarrollo del al superficie lateral del cilindro circular recto.

g g

r
2r

. Área de la Superficie Lateral (SL)

. Área de la Superficie Total (ST)

. Volumen (V)

* Cilindro Oblicuo

Geometría 64
 Quinto Año

SR
h

En donde:
SR : Sección Recta
ÁreaB : Área de la base B
h : Altura
g : generatriz

* Tronco de Cilindro Recto

Geometría 65
 Quinto Año

B
O2

G
Eje
g

O1
Base

G : Generatriz Mayor.
g : Generatriz Menor

Geometría 66
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CLASE

01) El diámetro de la base de un 05) En el cilindro de revolución

cilindro y su altura es igual a mostrado, ,
“D”. Hallar su volumen en
función de “D”. , PM = MQ.
O1
Calcule
A el volumen delPcilindro.
Rpta.:
02) El radio de una esfera mide “a”
y la altura de un cilindro recto M

inscrito mide . Calcular la

relación de volúmenes entre el B O2 Q
cilindro y la esfera.
Rpta.: Rpta.:
03) Calcular el área latera del 06) Según el gráfico, la generatriz
cilindro recto mostrado si del cilindro circular recto es de
OF = 16. F igual longitud que , si r = 3,
AQ = 1 y mAO1B = 90°,
r O1
calcule el volumen del cilindro.

O
O2
A Q P B

Rpta.: Rpta.:
04) Hallar el volumen del cilindro 07) En el gráfico la semicircunferencia
recto de altura “h”. Si la
longitud de la circunferencia de de diámetro , se encuentra
su base es ”2h”. en el plano “P”, si QC = 2 y R = 4,
calcular el volumen del cilindro de
Rpta.: revolución

Geometría 67
 Quinto Año
A O1 D
R
Es una de las bases se traza la
cuerda de de
longitud y dista del centro de dicha
Q base 3cm. Calcule el área de la
B O2
superficie total de cilindro.
C
Rpta.:
12) En el cilindro circular, se cumple que
Rpta.: el área de la sección axial es k veces,
el área de la base, si el radio de la
08) En un cilindro re revolución las base es r, calcular el volumen del
generatrices y son cilindro en función de k y r.
diametralmente opuestas (B y
Rpta.:
C en una misma base), en el
arco BC se ubica el punto “P” si 13) En un cilindro de revolución se
2(AB)2 + (BC)2 = 20. inscribe un paralelepípedo ABCD –
Calcule (AP)2 + (PD)2 . EFGH. Si es una generatriz
Rpta.: del cilindro, el radio de la base del
cilindro es R y la razón de
09) En un cilindro re revolución se volúmenes de ambos sólidos es .
inscribe un prisma ¿Cuánto dista C de ?
cuadrangular regular. Calcular
la razón de volúmenes de Rpta.:
dichos sólidos. 14) En el gráfico mostrado, la generatriz
Rpta.: del cilindro tiene 6cm de longitud,
EC = CD. Calcular el volumen del
10) En el gráfico se muestra un cilindro (AB y ED son generatrices
A
diametralmente E
opuestos)
cilindro de revolución. Si se
cumple AH = 2(HB) = 6,
además EB = BC, calcule el
E
volumen del cilindro. C

H B
B D

A C
Rpta.:
15) El desarrollo de las superficies
Rpta.: lateral de un cilindro recto es
11) En un cilindro de revolución, la un cuadrado de diagonal “D”.
longitud de la generatriz es el triple
de la longitud del radio de las bases.

Geometría 68
 Quinto Año

Calcular el volumen de dicho 18) Un depósitos de forma cilíndrica

cilindro. se desea cambiar por otro de la
misma forma, pero aumentado
Rpta.: en un 50%, la longitud de la
circunferencia de la base. ¿En
que porcentaje se incrementara
16) Calcular la superficie lateral del el volumen del nuevo cilindro,
cilindro oblicuo mostrado, si el respecto al primero?.
radio de la sección recta mide
Rpta.:
0,5m.
19) Un vaso cilíndrico de 20cm de
diámetro en la base y 40cm de
Sección Recto altura esta lleno de agua. Si se
vierte dicha agua en otro vaso
cilíndrico de 40cm de diámetro.
¿Hasta que altura subirá el nivel
de agua de este último vaso?
15cm Rpta.:
20) En el Gráfico se muestra un
60° cilindro de revolución y un
octaedro regular inscrito en
R
dicho cilindro calcula la razón
Rpta.: de sus volúmenes.

17) Un cilindro esta lleno de agua

hasta la mitad, se suelta un
pequeño pedazo metálico y el
nivel del agua sube 3,5m. Si el
diámetro del cilindro es 8m.
¿Cuál es volumen del pedazo? R

Rpta.:

Rpta.:

Geometría 69
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01) Un cilindro cuya altura es igual Eje 2

el diámetro de la base, tiene
una área de 12. Calcular su 3a
volumen.

a) 32 b) 16 a
c)  d) 
e) 1
Eje 1
02) Un cilindro; la base tiene como a) 2 : 3 b) 3 : 1
longitud 6cm y la generatriz es c) 1 : 9 d) 1 : 3
congruente al diámetro. Determinar e) 4 : 9
el área total del sólido.
05) En un vaso cilíndrico de 36cm
a) 27cm2 b) 54cm2 de diámetro que contiene cierta
c) 9cm2 d) 18cm2 cantidad de agua se echan dos
e) 52cm2 bolas de igual diámetro y el
nivel de agua sube 6cm,
03) El desarrollo lateral de un calcular el radio de las bolas.
cilindro recto es un rectángulo
a) 1cm b) 3cm
cuya diagonal mide 13cm, si la
c) 4cm d) 6cm
generatriz mide 5cm. Calcular
e) 9cm
el área lateral del cilindro.
06) Calcular la longitud del radio de
a) 70cm2 b) 60cm2
la base de un cilindro de
c) 50cm2 d) 90cm2
revolución de 10m de altura,
e) 80cm2
sabiendo que si aumenta en
5m el radio de la base resulta
04) En la figura mostrada la región
un nuevo cilindro cuya área
rectangular al girar alrededor
lateral es igual al área total del
del eje(1) genera un sólido
cilindro original.
cuyo volumen es V1 y al girar
alrededor del eje(2) genera un a) b)
sólido cuyo volumen es V2. c) 3m d)
Hallar V1/V2. e) 5m

Geometría 70
 Quinto Año

07) Al aumentar el radio de un volumen del cilindro si el radio

cilindro de 6m. El volumen
aumenta en xm3, pero si de la base mide .
aumentamos la altura del
a) 230m3 b) 320m3
cilindro en 6m, el volumen
c) 460m3 d) 550m3
aumenta igualmente en xm3. si 3
e) 610m
la altura original mide 2m
11) La diagonal que une los
calcular la longitud del radio
extremos de dos generatrices
original.
diametralmente opuestas de un
cilindro circular recto que mide
a) 6m b) 3m
c) 12m d) 9m . Si la longitud de la
e) 2m circunferencia de la base mide
6cm. Calcular el volumen del
08) Calcular el volumen de un cilindro.
cilindro inscrito en un cubo de
216m2 de área total. a) 27cm3 b) 360cm3
3
c) 54cm d) 72cm3
3
a) 36 b) 48 e) 18cm
c) 54 d) 62 12) En un tronco de cilindro que
e) 784 tiene por sección recta un
círculo. Se inscribe un cono de
09) En un cilindro oblicuo la revolución que tiene por bases
generatriz forma un ángulo de la misma de tronco del cilindro.
30° con la horizontal, la altura Hallar la relación de volúmenes
del cilindro es el triple del radio de las dos figuras.
de la sección recta. Calcular el
volumen del cilindro si el
perímetro de la sección recta
es 6.
R
a) 96 b) 134
c) 162 d) 218
e) 254

10) Se tiene un tronco de cilindro

recto cuya generatriz mayor
mide 30m y su generatriz r
menor mide 14m. Calcular el

Geometría 71
 Quinto Año

a) b)

c) d)
N
e) M

13) En el gráfico, calcular el

volumen del cilindro circular
recto. Si AP = 5cm; AB = 4cm y a) b)
m B P = 60°. c) d)
e)
A
15) En un cilindro de revolución se
inscribe otro cilindro de
revolución de modo que los
extremos de dos generatrices
diametralmente opuestos son
centros de las bases del
cilindro inicial, calcule la razón
B
entre las áreas de las
P superficies laterales de dichos
cilindros.
a) 18cm3 b) 24cm3
c) 36cm3 d) 40cm3 a) 3/2 b) 2
c) 4 d) 3
e) 48cm3 e) 4/3

14) Hallar el área lateral de un

cilindro de revolución
conociendo que la sustracción
de los cuadrados de la
generatriz y el diámetro de la
base es 64, además MN = 4

Geometría 72
 TEMA: ESFERA
Superficie Esférica: Es aquella superficie generada por una semicircunferencia al
girar 360° en tono a su diámetro.

Circunferencia m enor
Plano secante
360°

R
2R 0 R
0

R
H

Plano
Eje de giro Circunferencia tangente
M áxim a
ASE: Área de la Superficie Esférica.

Nota: Si el plano H es tangente a la superficie esférica

ZONA ESFÉRICA. Es la porción de superficie esférica comprendida ente dos

circunferencias determinadas por dos planos paralelos y secantes a la superficie esférica.

Arco
generador
360°

R
R h h
0 0

360°

R
AZE : Área de
Ejela
deZona
R giro Esférica
CASQUETE ESFÉRICO
0 por un plano secante a ella.
Es la porción de superficie esférica que se determina

B
h
A
Arco
generador
Eje de giro
ACE : Área del Casquete Esférico

HUSO ESFÉRICO
Es la porción de superficie esférica comprendida entre dos semicircunferencias
máximas del mismo diámetro.

Sem icircunferencia
generadora

R
0
0
R

Sem icirculo
generadora
AHE: Área del Huso Esférico. Circunferencia m enor
Plano secante
 : Medida del ángulo del huso o360°
ángulo de giro
Eje de giro
ESFERA r
Es aquel sólido generado por un semicírculo al girar 360°, en torno a su diámetro.

R
0 R
0

R
H

Eje de giro Plano

Circunferencia tangente
M áxim a
CUÑA ESFÉRICA
Es aquella porción de esfera que esta limitada por dos semicírculos esféricos
máximos que tienen el diámetro en común y por el huso esférico correspondiente.

Sem icirculo
generadora

R
VCE : Volumen de la cuña esférica.
 : Medida del ángulo de la cuña o
ángulo de giro. 0
0
R
R

Sector Circular
generador
SECTOR ESFÉRICO Eje de giro
360°
Es aquel sólido generado por un sector circular al girar 360° en torno a un diámetro
A
del círculo correspondiente, estando el sector en un mismo semiplano respecto del
eje de giro.

R
0 h R D

Eje de giro
h : Longitud de la proyección
ortogonal del arco AB sobre
eL eje de giro.
VSE : Volumen del sector esférico.

ANILLO ESFÉRICO
Es el sólido generado por un segmento circula al girar 360° entorno a un diámetro del
círculo correspondiente, estando el segmento circular en un mismo semiplano
respecto del eje de giro.
Segm ento Circular
generador
360°
B

h : Longitud de la proyección
ortogonal del arco AB sobre h
el eje de giro. l 0
0
l : Longitud de la cuerda AB.
VAE : Volumen del anillo esférico.
A

Eje de giro
SEGMENTO ESFÉRICO DE DOS BASES
Es la porción de esfera comprendida entre dos planos para de los entre si y secantes
a la esfera

r1

r2

VSE : Volumen del segmento esférico de dos bases.

h : Distancia entre los planos paralelos.

¿Qué es un segmento esférico de una base?

Es aquella porción de esfera determinada por un plano secante a ella.

r
h

VSE : Volumen del Segmento Esférico de una base

TEOREMA DE PAPPUS – GULDIN
Superficie de Revolución
El área de la superficie generada por una línea plana al girar 360° en torno a una
recta coplanar y no secante a dicha línea es igual al producto de las longitudes de la
línea y de la circunferencia que describe su centroide.
Corte de la Superficie
Generada

A 360°
ASG : Área de la superficie generada.
L : Longitud de la línea AB
C : Centroide de la línea AB
C
: Radio de la circunferencia descrita
x x
por el centroide.

Eje de giro

SÓLIDO DE REVOLUCIÓN
El volumen del sólido generado por una región plana al girar 360° en torno a una
recta coplanar y no secante a dicha región es igual al área de la región multiplicada
por la longitud de la circunferencia que describe su centroide.

Corte del Solido

Generado

360°

VSG : Volumen del sólido generado.

A : Área de la región generadora.
C : Centroide de la región generadora. C x
: Radio de la circunferencia descrita x
por el centroide.
A

Eje de giro
 PROBLEMAS PARA LA CLASE
01) Se muestra un cono de 40m de 03) Calcular el área de la base del
alto y 30m de radio; hallar el Casquete esférico mostrado de
radio de la sección circular 2m2 de área si el radio de la
originada por los puntos de
tangencia con las generatrices. esfera mide

Rpta.:
Rpta.:
04) En el gráfico mostrado “N” es
02) Hallar la relación de volúmenes punto de tangencia,
de un cono de 40m de altura y mAVB = 106°, el volumen del
30m de radio de la base con la cono de revolución es 16cm3,
esfera inscrita. calcular el volumen de la
semiesfera.

A B
Rpta.:
Rpta.:
05) En el gráfico M y T son puntos de
tangencia mVBA = 53°, la altura 07) Un almacén tiene la forma de
una semiesfera. Si se
del cono de revolución es . necesitan 16 galones de
Calcule la razón de los volúmenes pintura para cubrir el piso.
en te el cono y la esfera ¿Cuántos galones se necesitan
V para pintar el interior del
almacén?

Rpta.:

O
08) El volumen de la esfera
R mostrado es numéricamente
M A O B igual al área de su superficie.
Calcule PB (A es punto de
Rpta.: tangencia)
06) Según el gráfico, calcule la
suma de volúmenes de los
sólidos generados por las
regiones sombreadas M y N P
puntos de tangencia.

37°
B
A

Rpta.:

M 2 N
09) Se funde una bola de plomo de
radio 5cm para obtener bolas
cuyo radio sean de 1cm cada
una. ¿Cuántas bolas de plomo
360° se obtendrán en el proceso?
Rpta.:
Rpta.:
10) Según el gráfico calcular el 12) En el gráfico mostrado, el área
área de la superficie esférica de la superficie lateral del
inscrita en el cono circular recto cilindro recto, es
L, M y P son puntos de numéricamente igual al
tangencia y OM = 22 y MB = 3 volumen de la esfera, si R = 2,
calcular el área de la región
O triangular ABC.

D C

L M
R

A P B A B

Rpta.: Rpta.:

11) En el gráfico mostrado el 13) En el gráfico mostrado, la

volumen del cilindro de semiesfera y el cono de
revolución es 224, P y T son revolución mayor son
puntos de tangencia, equivalentes. Calcule el
mABH = 37°, calcule el volumen del cono en función
volumen de la esfera. de “R”.

H T

A P

Rpta.: Rpta.:
14) En el gráfico mostrado, el
prisma triangular ABC – EFG
es regular y circunscribe a la
esfera. Si el volumen del
prisma es , calcule el
área de la superficie de
esférica.
17) El radio de la base de un
cilindro recto, circunscrito a una
esfera es 3m. Hallar la relación
de sus volúmenes.
Rpta.:

B 18) Hallar el área de una superficie

limitada por una esfera, un
círculo menor de esta, cuyo
radio mide 4m y un círculo
A máximo de radio 5m paralelo a
dicho círculo menor.
C P Rpta.:

19) El volumen de una cuña

E esférica de 60° es de
hallar el área total
G
de la cuña referida.
Rpta.:
Rpta.:
15) La altura y el radio de la base
de un cono recto son iguales al
20) Un cilindro de altura 4m y radio
radio de una esfera, además el
de la base 1,5m. esta inscrita
volumen del cono es 1m3,
en una esfera, hallar la relación
hallar el volumen de la esfera.
de volúmenes.
Rpta.:
Rpta.:
16) Una esfera metálica de
volumen “V” es calentada hasta
que su radio aumenta en un
décimo. ¿Cuál es el nuevo
volumen de la esfera?

Rpta.:
 PROBLEMAS PARA LA CASA
01) Determinar a que distancia del
centro de una esfera de radio d) e)
se debe 05) En una esfera de radio R se
seccionar con un plano para halla inscrito un cono circular
que la distancia de las áreas recto de altura “h”, hallar la
de los casquetes esféricos superficie lateral del cono.
determinados sea igual al área
de la sección que divide a la a)
esfera en dichos casquetes.
a) 0,6m b) 0,8m c) 1m b)
c)
02) Hallar el área de la sección que
se determina al intersecarse d)
una esfera y un cono, ambos e)
inscritos en un cilindro recto
cuyo radio de la base es . 06) Calcular el volumen de una
esfera circunscrita a un octaedro
a) 2m2 b) 4m2 c) 8m2 regular de 1/m3 de volumen.
d) 12m2 e) 16m2
a) 1m3 b) 0,5m3
03) Hallar el área de la base de un c) 1,5m 3
d) m3
segmento es de 2m2 de e) 2m 3

superficie correspondiente a una 07) Sean E1 y E2 dos esferas, si el

esfera cuyo radio mide . volumen de E2 es el doble del
volumen E1 y el radio de
a) 1m2 b) 1,5m2 c) 2m2 .
d) 2,5m e) 3m2
2
Hallar el volumen de E2.
04) Se tiene una esfera cuyo radio
mide 1m, un cilindro y un cono
a) 612cm3 b)
equilátero circunscrito a esta
esfera hallar la suma de los
volúmenes de los tres sólidos. c) 412cm3 d)
e) 552cm3
a) b)
08) Hallar el área total de un cono
c) circunscrito a dos esferas
tangentes exteriores cuyos
radios son 1 y 3m.

Geometría 83
 a) 9m2 b) 36m2 12) Hallar el volumen de una cuña
c) 72m2 d) 81m2 esférica de 30° cuyo radio R

09) Calcular el ángulo en la es .

cúspide de un cono recto
sabiendo que el área de la
esfera inscrita es el área del
cono como 4 es a 3. a) b)
a) 15° b) 30°
c) 60° d) 74° c) d)
e) 80°
10) En el tetraedro Q – ABC el e)
triedro “O” es trirectángulo
OA = 8 M OB = 4, OC = 8, 13) Hallar el volumen de un
calcular el radio de la segmento esférico de una
circunferencia circunscrita. base, si el radio de la base es
a) 5m b) 4m , y su altura es 2.
c) 6m d) 8m
e) 2m
a) b)
11) Calcular la altura “h“ del cono
circunscrito a cuatro esferas
iguales, situadas 3 de ellas en c) d)
la base y la altura sobre las e) 
tres primeras, todas tangentes
entre si: (radio = r) 14) Hallar el área de un huso
esférico de 90° si el radio es
5m
a)
a) 24m2 b) 12,6m2
c) 26m2 d) 16m2
b) e) m2
15) Hallar el área de un Casquete
c)
esférico. Si el radio de la esfera
R = 10 y la altura es 5.
d)
a) 2R b) 100m2
e) N.A. c) 50m2 d) 40m2

Geometría 84
 MISCELÁNEA

01. Dado los puntos colineales y 05. Sobre una recta se ubican los
consecutivos A, B, C, D y E tal puntos consecutivos A, B, C y
que: AC = DE; BC = CD y D; de modo que:
DC – AB = 10. Calcule BD AB = 3(BC) = 3(CD) y (AC)
a) 10 b) 5 c) 6 (AB) = 48. Hallar CD
d) 8 e) 20
a) 6 b) 4 c) 3
02. Sobre una recta se ubican los d) 5 e) 2
puntos consecutivos A, B, C y
D; tal que AC = BD; (BD)(AB – 06. Dados los puntos colineales y
BC) = 12 y (CD)(BC) = 8. consecutivos A, B y C; M y N
Calcular BC bisecan a y ,
a) 1 b) 2 c) 3 respectivamente: AB + MN +
d) 4 e) 5 BC = 60 ; hallar AC

03. Dados los puntos colineales y a) 40 b) 50 c) 30

consecutivos A, B, C y D; tal d) 20 e) 15
que: BC = 2(AB) = 2(CD) y
(AC)(BD) = 81. Calcular BC 07. En una recta se consideran
a) 9 b) 3 c) 12 los puntos consecutivos A, B,
d) 6 e) 8 C, D y E; tal que:

04. Sobre una recta se ubican los a) 15 b) 8 c) 10

puntos consecutivos P, Q, R, d) 20 e) 15
S, T ; tal que: PR = QS = RT y
PQ + ST = 6 08. En un recta se consideran los
Calcular PT puntos consecutivos A, B, C,
D, E y F; tal que: AB = DE;
CD = EF; AC = 30; CF = 40 y
AB +CD = 30. Hallar BC
y (DE)(BC) + (CD)(AB) = 44
a) 16 b) 15 c) 20
a) 6 b) 5 c) 12 d) 10 e) 5
d) 18 e) 15

Geometría 85
09. En una recta se consideran los a) 100° b) 108°
puntos consecutivos A, B, C, D c) 112° d) 120°
y E ; tal que: 3(CE) = 2(AC); e) 110°
AE = 50 y AB + DE = 20 y “C”
biseca al segmento ; hallar 13. Según la figura. Hallar “x”
CD

a) 20 b) 10
c) 30 d) 15
e) 25
x
10. Dados los puntos colineales y 2
consecutivos A, B, C y D: tal
que: 4(AB) = 3(BC) = 6(CD) y 80°
3(BC – AB) = 2(BC – CD) – 2;
hallar BD
a) 20° b) 50°
a) 20 b) 6 c) 70° d) 60°
c) 12 d) 4 e) 65°
e) 1
14. Según la figura. Hallar “x”
11. Dados los ángulos
consecutivos: AOB, BOC y
COD, tal que mAOC = 70°;
m  BOD = 80° y m  AOB + x°
mCOD = 50°, calcular la
medida del ángulo BOC 

a) 30° b) 40°
c) 50° d) 60°
e) 70° a) 50° b) 90°
c) 70° d) 80°
12. Un ángulo llano es dividido por e) 100°
4 rayos de tal manera que se
forman ángulos consecutivos 15. Se tienen los ángulos
cuyas medidas están en consecutivos AOB, BOC y
Progresión Aritmética. Calcular COD, tal que es bisectriz
la medida del ángulo determinado de AOC.
por el primer y último rayo. La mCOD = 5(mAOD)

Geometría 86
 L3

L1
a) 40° b) 50° c) 60° 20° 25°
d) 70° e) 55°
x°
16. Dado un ángulo cuya medida
es “x”; el cual cumple: L4
 
2S(x) – 3C(x) = ASC(x)
SC(x) + 3C(x) = BS(x) 150° L2
Entonces el valor de A + B es:
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
a) 60° b) 75° c) 90°
17. En el gráfico L1 // L 2, hallar “x”
30° d) 100° e) 115°
20. Hallar el valor de “x”. Si L1 / L2
x y L3 // L4
50°
 L3

L1
w° 

a) 10° b) 15° c) 20° 30°
d) 25° e) 30° 5 x°
40° L4
18.m °Calcular: a°–b° . Si m°–n°=
L1 25°
L1 // L2 y L3 // L4 L 3 w° L2
a° L4
2
a) 60° b) 70°
n°
c) 80° d) 90°
L2
e) 100°
b°
21. En un triángulo ABC, le
a) 10° b) 15° c) 20° mediatriz de la hipotenusa
d) 25° e) 30° interseca a en el
19. Según el gráfico. Hallar “x”. Si punto “N”, si .
L1 // L2 y L3 // L4 Hallar la medida del ángulo
“C”

a) 10° b) 20°
c) 30° d) 40°
e) 50°

Geometría 87
 25. En un triángulo rectángulo
ABC se traza la altura . En
22. En la figura , AD = el triángulo BHC se traza la
3, AC = 8. Hallar “BC” bisectriz interior . Si AB =
10 y AH = 7. Hallar HR
B
a) 2 b) 2,5
 c) 3 d) 3,5
e) 4

W
26. Según el gráfico. Hallar el
A C valor de “”
D

a) 4 b) 5 4
c) 6 d) 7
e) 8

23. Se tiene un triángulo isósceles 
MNP; MN = NP, en el cual se 4 
traza la ceviana . Sobre
se toma el punto “R” tal
a) 10° b) 20°
que NQ = NR y la c) 30° d) 40°
mRNP = 36°. Hallar la e) 50°
mMPQ

a) 18° b) 20° 27. De la figura. Hallar “BC”,

c) 30° d) 36° AB = 4 y FC = 2
e) 45° B
24. En un triángulo ABC, es
 
bisectriz interior, AB = BP =
PC. Calcular la mC

a) 32° b) 36°
c) 44° d) 48° 2
e) 40° A C
F

Geometría 88
 a) 1 b) 2
c) 3 d) 4   
e) 5
y°
28. En el gráfico AB = BC; AD = x° z°
AC ; es bisectriz del 
ángulo BAC y es bisectriz 
del ángulo BCF. Hallar la 
mAEC
a) 200° b) 170°
c) 300° d) 330°
B e) 360°
E

x° 30. Del gráfico hallar a° + b° + c°

D

 

 a°

F b°
A C

a) 10° b) 18° c°
c) 36° d) 40°
e) 42° a) 100° b) 110°
29. De la figura. Hallar x° + y° + x° c) 160° d) 180°
e) 200°

31. En un polígono regular

ABCDE…, de “m” lados y
mACE = 140°. Calcular el
número de diagonales.
a) 153 b) 146
c) 156 d) 135

Geometría 89
 e) 170
a) 4 b) 5
32. Los ángulos interiores B, C y c) 8 d) 12
D da un pentágono convexo e) 18
ABCDE miden 70°, 160° y 50°
respectivamente. Las 36. Las medidas de los ángulos
prolongaciones de y interiores de dos polígonos
forman un ángulo que mide: convexos regulares se
diferencian en 20° y las medidas
a) 60° b) 70° de los ángulos exteriores suman
c) 80° d) 110° 100°. ¿Cuántas diagonales
e) 125° tienen el polígono de mayor
número de lados?
33. En un hexágono equiángulo a) 27 b) 18
ABCDEF, BC = 2, DE = 1, c) 32 d) 40
CE = 4 y AF = 3. Hallar su e) 52
perímetro.
37. Se tienen dos polígonos
a) 10 b) 15 regulares cuyos números de
c) 18 d) 24 diagonales se diferencias en
e) 28 342 y cuyas medidas de sus
ángulos, centrales están en la
34. En un pentágono regular relación de 2 a 3. Hallar la
ABCDE, las diagonales AC y diferencia de las medidas de
BE se interceptan en “F” de sus ángulos interiores.
modo que EF = 5, calcular la
medida del lado del pentágono. a) 5° b) 25°
c) 10° d) 40°
a) 5 b) 6 e) 50°
c) 7 d) 8
e) 9 38. El perímetro de un octágono
equiángulo ABCDEFGH es
35. La diferencia del número de , dicho polígono tiene
diagonales de cierto polígono dos tipos diferentes de lados
y el número de ángulos rectos los cuales se presentan en
a que equivale la suma de las forma alternada. Hallar
medidas de sus ángulos .
interiores es 8. ¿Cuántos a) b)
lados tiene el polígono? c) d)

Geometría 90
 e)
42. Hallar , si AD = 12M y CD =
39. Calcular el ángulo central de un 4m
polígono regular en donde al
disminuir el número de lados en B C
2 máximos números de
diagonales disminuye en 15.
a) 30° b) 45° M
c) 36° d) 70°
e) 90°
40. Las medidas de los ángulos A D
interiores de un hexágono
convexo se encuentran en a) b)
progresión Aritmética de razón c) d)
10 ¿Cuántos mide el ángulo e) N.A.
interior?
a) 95° b) 125° 43. Sobre los lados AB y BC de
c) 135° d) 145° un cuadrado ABCD se ubican
e) 165° los puntos medios “M” y “P”
respectivamente. Hallar la
41. En la figura A, B y C son medida del ángulo DPM.
cercanas. Si “K” es, tal que:
a) 71°30’ b) 70°31’
c) 71°27’ d) 73°30’
e) 76°
Entonces, “k” es igual a:
44. Si ABCD es un trapecio isósceles
hallar , Si AD = AC = 2M
A
B B C

45°
a) 1 b) 2 A D
c) 5 d) 1,5 a) b)
e) 3 c) d) 1m

Geometría 91
 e)
a) b) 5
45. “O” es centro del cuadrado c) 3 d)
ABCD y AN = BN + 6. calcula e) 4
OH
48. Dado un paralelogramo
B C ABCD, AB = 10, “E” es un
 punto ubicado en tal que

N es bisectriz del ángulo
ADC, Calcular la longitud del
segmento que tiene por
extremosa los puntos medios
de y

a) 10 b) 4
H
c) 5 d) 6
e) 3
A D
49. Dado un trapecio ABCD
a) 3 b) 2 la mABD =
c) 6 d) 5
90° ; mCBD = 15°. “P” es un
e) 4,5
punto en , tal que AD =
46. Se tiene un romboide; ABCD, 2(PC). Calcular la medida del
se traza  tal que ángulo determinado por y
AB = HD; si AH = a. hallar HC

a) 30° b) 45°
a) b) c) 37° d) 36°
e) 53°
c) d) 2a
e) a 50. Del gráfico mostrado. Calcule
RH, si PQ + ST = 10 y
47. Dado un romboide ABCD, las QR = RS.
bisectrices de los ángulos
BCD y ODA, Se intersecan en
“P”, tal que  y =
6; . Hallar

Geometría 92
 B 52. Hallar , si AP = 4m, “P” es
T punto de tangencia
S
R Q
Q
P P

A H C

a) 6 b) 8
c) 4 d) 5
e) 10 A O B

a) 2m b) 3m
51. Hallar “x” si A, B y T son c) 4m d) 5m
puntos de tangencia. e) 6m

A
53. Hallar , si R = 25m y r =
7m, las circunferencias son
consecutivas.
T
 A B

x
r R
B

a)  – 2 b)  – 
c)  +  d) 2 a) 15m b) 36m
e) 2 c) 48m d) 54m
e) 56m

Geometría 93
54. Hallar “x” 56. Calcular “x”, si PQ = QR y
mRQD = mDPQ

R
C
C

A 10°

Q P

a) 10° b) 20°
c) 30° d) 40°
B e) 50°

a) 60° b) 67,5°
c) 74° d) 82° 57. Calcular “x”, si: P, R, S, T y M.
e) 30° Son puntos de tangencia.

55. Calcular “x”, si A y B, son A

puntos de tangencia.
x° B

x°
40°
A M
B R

P T
80°

a) 10° b) 15°
a) 80° b) 60°
c) 35° d) 30°
c) 70° d) 40°
e) 20°
e) 50°

Geometría 94
58. Calcular la mEF, si 60. Calcular “x”, si mAB = 150°
y “O” es centro. (“T” punto de tangencia)

B
D

O
A C
50° B T

E F x°

a) 50° b) 60° A
c) 80° d) 40°
e) 30° a) 15° b) 20°
c) 30° d) 45°
59. En la figura. Hallar “x” e) 60°

x° 20°

a) 30° b) 50°
c) 70° d) 80°
e) 85°

Geometría 95