Katherine Reyes Alés

2da Evaluación de Matemáticas

Segundo Semestre 1ros Básicos

“Patrones y resolución de problemas + y -”

Nombre: _______________________________________1ro Básico A – B – C – D

Puntaje ideal: Puntos Puntaje Obtenido: ________Puntos

Fecha: _____de septiembre 2023 Nota

OA 09: Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20

progresivamente, de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos.

OA 11: Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras,

ritmos...) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material
concreto, pictórico y simbólico, de manera manual y/o por medio de software educativo.
Escucha con atención las indicaciones de tu profesora y responde.
I Ítem: Completa con el patrón que sigue según corresponda.
(2 punto c/u – 6 puntos en total)

II Ítem: Dibuja el patrón que sigue según corresponda.

(1 punto c/u- 3 puntos en total)

III Ítem: Colorea el caracol, siguiendo el siguiente patrón.

VERDE – ROJO-AMARILLO – AZUL. Comienza desde su cara hacia
abajo. (0.5 punto cada indicación- 10.5 puntos en total)

IV Ítem: Completa la secuencia numérica según corresponda.

(0.5 punto cada indicación- 12 puntos en total)

V Ítem: Resolución de problemas.

Resuelve los siguientes ejercicios, según corresponda.
(2 puntos c/u- puntos en total)

a) Mi mamá compro 5 peras y me comí 2 peras.

¿Cuántas peras quedan?
Operación Resultado

b) El pastelero horneó 12 pasteles de frutillas y luego prepara 7

más de chocolate.
¿Cuántos pasteles cocinó en total?

Operación Resultado

c) Juan tiene 4 perritos y regalo 1 perro.

¿Cuántos perritos le quedan?

Operación Resultado

d) En una laguna hay 3 patitos y se van 2 patitos.

 ¿Cuántos patitos quedan?
Operación Resultado

e) Carlos se compró 5 chupetes y le regalaron 10 más.

¿Cuántos chupetes tiene ahora?
Operación Resultado

f) María le compro a su hermana 8 flores amarillas y 9 flores

rojas.
¿Cuántas flores le compro en total?

Operación Resultado