Asignatura

Teoría Psicoanalítica

Título del trabajo

Conceptos fundamentales de psicoanálisis

Presenta
Caicedo Vargas Valentina ID: 669345
Carvajal Velasco Joseph Esteban ID: 674233
Rodríguez Marines Daniela ID: 677215

Docente
Carlos Alberto Ramírez López

Colombia, Guadalajara de Buga Septiembre 07 del 2019

 Introducción

En el presente trabajo se hablará del punto de vista que tiene cada uno de los integrantes del grupo
sobre la “Escuela de Frankfurt” o “El circulo de Viena”. Cuando se habla de la escuela de Frankfurt
encontramos a sus principales autores un grupo de investigadores con conocimientos de las
ciencias sociales como filósofos y otros pensadores de diferentes disciplinas estos se adherían a
las teorías de Hegel, Marx y Freud. Gracias a la cantidad de investigaciones realizadas se
consideraron los representantes de la teoría crítica. Por el contrario, en el círculo de Viena se
buscaba la concepción científica del mundo, se ocupaba principalmente de la lógica de la ciencia,
considerando la filosofía como una disciplina encargada de distinguir entre lo que es ciencia y lo
que no, y de la elaboración de un lenguaje común a todas las ciencias, a esta postura filosófica se
le llamó empirismo lógico.
 Opiniones individuales

 Valentina Caicedo Vargas.

Desde mi punto de vista me interesa más la escuela de Frankfurt dado que en esta postura se habla
de la capacidad de pensar en sí mismo, pensar en los actos pasados, presentes y cómo serán en el
futuro. Esta es, una teoría científica crítica he interdisciplinaria opuesta a especulaciones
filosóficas y sociológicas como al empirismo positivista, y siempre vinculada a los problemas
reales y concretos de su tiempo. Promoviendo conocimientos, la habilidad de la reflexión,
autocrítica y discernimiento; esto para que cada persona adquiera información de todo a su
alrededor y no de las cosas que provee la burguesía, siendo esta información mínima para lograr
que la clase media baja no tenga mayor solvencia económica y se quede como el proletariado. Esta
está ligada a la explicación del desarrollo sociocultural del hombre y dentro de ese proceso, al rol
histórico evolutivo que acompaña el conocimiento científico y la racionalidad de los seres
humanos.

 Joseph Esteban Carvajal Velasco.

Desde mi punto de vista es más interesante el circulo de Viena, esta fue una organización formada
por científicos y filósofos en el año 1921, su nombre inicial fue Círculo de Viena para la
concepción científica del mundo, en este se habla más de ciencia, es decir, de la lógica y la filosofía
la usaban para reflexionar entre que era científico y no, dándole el nombre de empirismo lógico.
Esta organización se basó en lo que eran ciencias como por ejemplo las ciencias sociales y
naturales, lógica y matemáticas, destacándose por su postura radical anti metafísica y la
concepción lógica de la matemática.
  Daniela Rodríguez Marines.

La escuela de Frankfurt
-En 1923 finalizó la primera semana de trabajo marxista en la ciudad alemana de ilmenau
alimentado por el éxito del evento también decía que junto a su amigo Friedrich querían fundar en
el año 1924 un instituto, se veía que su preocupación por la necesidad de un centro de estudios
avanzados, que será analizada por la sociedad del momento desde una perspectiva marxista.
OPINIÓN: En mi opinión personal pues se dice que la sociedad interpreta lo visto de cualquier
manera en especial cuando es para criticar, es muy importante interpretar y analizar la teoría
marxista ya que se opone radicalmente a la idea misma. En todo esto también podemos ver que la
praxis y los intereses teóricos se dan en determinados momentos históricos.
 Conclusión
En conclusión, la escuela de Frankfurt se basó en el ser en la capacidad de pensar en sí mismo,
en la sociedad y la teoría critica, en este surgen teorías de las condiciones sociales y critican esas
condiciones sociales; por el contrario, el circulo de Viena se basaba en la lógica y en la ciencia,
en lo empírico pero lógico esta fue llamada así desde la posición filosófica de esta organización.
 Bibliografía

Wikipedia. (s.f.). Escuela de Fráncfort. Recuperado de

https://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_de_Fr%C3%A1ncfort

Educatina. (2012, 11 octubre). Escuela de Frankfurt: La Racionalidad crítica -

Sociología [Archivo de vídeo]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=XbDRLizVAkM

Educatina. (2012b, 8 mayo). Círculo de Viena - Filosofía [Archivo de vídeo]. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=RgoePmSMIlY

Wikipedia. (s.f.). Círculo de Viena. Recuperado de

https://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%ADrculo_de_Viena

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