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1. DATOS GENERALES
1.2. Créditos: 3
2. FUNDAMENTACIÓN
La auditoria gubernamental, son las acciones que permite verificar objetivamente si la gestión pública se ha
realizado con eficiencia, eficacia y economía y de acuerdo con las disposiciones legales vigentes; lo cual
requiere que el profesional contable tenga sólidos conocimientos de la normativa del Sistema Nacional de
Control, de las normas que regulan los servicios de control posterior y simultáneo y servicios relacionados; y de
su aplicación; de manera que su desempeño en la auditoria gubernamental, genere valor para la mejor gestión
de la entidades del sector público nacional.
3. SUMILLA
El curso de Auditoría Gubernamental es teórico y práctico, comprende el estudio del marco normativo del
Sistema Nacional de Control, de las normas generales de control gubernamental y de los servicios de control
posterior y simultáneo y servicios relacionados; así como, de los procesos de planeación, ejecución de trabajo
de campo y elaboración del informe de auditoría.
Al finalizar el curso, el estudiante aplica las etapas de la auditoria de cumplimiento en el marco normativo del
Sistema Nacional de Control a través de su ente rector, la Contraloria General de la República.
Temario:
1. Sistema Nacional de Control 1.1 Antecedentes 1.2 Base legal 1.3 Ámbito de aplicación 1.4 Conformación del
Sistema Nacional de Control
1.5. Órganos del Sistema 1.5.1 Atribuciones de la Controlaría General de la República 1.5.2 Potestad
sancionadora de la Controlaría General de la República
2. Control Interno 2.1 Base legal 2.2 Ámbito de aplicación 2.3 Definición y componentes
2.4 Responsabilidad del Sistema Nacional de Control 2.4.1 Obligaciones y responsabilidades
3. Introducción a la auditoria gubernamental 3.1 Antecedentes 3.2 Base legal 3.4 Marco conceptual 3.4.1
Definición y alcance 3.4.2 Servicios de control (previo, simultáneo y posterior)
3.5 Normas de desempeño profesional 3.6 Normas de gestión de calidad
4.1 Normas comunes a los servicios de control 4.2 Normas de servicios de control
Tarea académica 1
Temario:
1. Auditoría financiera gubernamental 1.1 Concepto 1.2 Objetivos
1.3 Marco conceptual (aseveraciones, escepticismo profesional, seguridad razonable, ética e independencia)
1.4 Etapas de la Auditoría
2. Auditoría de desempeño 2.1 Concepto 2.2 características de la auditoría de desempeño 2.3 Objetivos
2.4 La auditoría de desempeño y la cadena de valor 2.5 Etapas de la auditoría de desempeño
3. Auditoría de cumplimiento 3.1 Concepto 3.2 Objetivos 3.3 Alcance 3.4 Proceso de auditoría de cumplimiento
3.5 Etapas de la auditoría de cumplimiento
3.6 Servicios de Control Especifico sobre hechos con presunta irregularidad 3.6.1 Concepto 3.6.2
Características de los servicios de control especifico 3.6.3 Objetivos 3.6.4 Etapas de los servicios de control
especifico
4. Acción de oficio posterior 4.1 Concepto 4.2 Características de las acciones de oficio posterior 4.3 Objetivos
4.4 Etapas de las acciones de oficio posterior
Tarea académica 2
Temario:
1. Control simultáneo 1.1 Concepto 1.2 Características 1.3 El hecho adverso y sus elementos 1.4 Modalidades
de control simultáneo
1.5 Orientación de oficio 1.5.1 Concepto 1.5.2 Formulación y presentación de una orientación de oficio
2.1 Visita de control 2.1.1 Concepto 2.1.2 Etapas de una visita de control
2.2 Control Concurrente 2.2.1 Concepto 2.2.2 Etapas de un control concurrente 2.2.3 Los hitos de control
3. Operativo de control simultáneo 3.1 Concepto 3.2 Mecanismos de despliegue de los operativos de control
3.3 Etapas de un operativo de control
casos aplicados
casos aplicados
Tarea académica 3
Temario:
1.1 Técnicas de auditoría 1.1.1 Evidencias suficiente y apropiada
1.2 Planificación 1.2.1 Acreditación e instalación de la comisión auditora 1.2.2 Compresión de la entidad y la
materia a examinar
2.1 Aprobación del plan de auditoría definitivo 2.4 Casuística aplicativa
2.2 Ejecución 2.2.1 Definición de la muestra de auditoría 2.2.2 Aplicación de los procedimientos de auditoría
3.4 Determinación de observaciones
3.5 Desviaciones de cumplimiento, deficiencias de control interno, evaluación de comentarios 3.6 Casuística
aplicativa
4. Estructura del informe de auditoría
Tarea académica 4
5. Aprobación y remisión del informe de auditoría
Sustentación del Trabajo Final
Sustentación del Trabajo Final
6. METODOLOGÍA
El curso tiene una metodología activa y práctica, basada en la exposición de teoría específica y desarrollo de
casuísticas; para lo cual se requiere de la activa participación de los estudiantes para el desarrollo de sus
capacidades de comprensión y aplicación de los fundamentos teóricos que la auditoría gubernamental, a través
de ejercicios, exposiciones, lecturas, absolución de preguntas, en forma individual o grupal.
El curso se desarrolla a través de la plataforma de aprendizaje que se usa como principal medio para el desarrollo
de las sesiones sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo largo del curso
para fomentar el desarrollo de aprendizajes significativos. Por otro lado, el estudiante dispone en la plataforma de
un espacio de foro de consultas para resolver las dudas académicas a lo largo del curso. Finalmente, las
actividades de evaluación se desarrollan de acuerdo con lo señalado en el sílabo a través de la plataforma de
aprendizaje (aprendizaje para la era digital).
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Donde:
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
NAVARRO & PANIAGUA. HACIENDA PUBLICA II.
NAVARRO & PANIAGUA. HACIENDA PUBLICA I.
Bibliografía Complementaria:
Normas Generales de Control Gubernamental.
Resolución de Contraloría n.° 273-2014-CG de 12 de mayo de 2014.
(2008). Constitución Política del Perú.
Directiva n.° 005-2014-CG/AFIN “Auditoría Financiera Gubernamental” y Manual de Auditoría
Financiera Gubernamental.
Directiva n.° 007-2014-CG/CSII “Auditoría de Cumplimiento” y Manual de Auditoría de Cumplimiento.
Directiva n.° 008-2016-CG/GPROD “Auditoría de Desempeño” y Manual de Auditoría de Desempeño.
Directiva n.° 017-2016-CG/PROCAL “Control Simultáneo”.
Guía de Papeles de Trabajo.
Guía de Técnicas de Auditoría.
Ley N° 27785, Ley Orgánica del Sistema Nacional de Control y de la Contraloría General de la
República.
Ley N° 28716, Ley de Control Interno de las Entidades del Estado.
López Cruz, Fernando. Guía para elaborar el informe de auditoría independiente con base en NIA.
Instituto Mexicano de Contadores Públicos. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=36896
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones
Exposición de los
4.1 Normas comunes a los servicios de
temas con apoyo
control 4.2 Normas de servicios de
audiovisual.
control
7 Participación del
estudiante.
TAREA ACADÉMICA
Tarea académica 1
1
8
Exposición de los
1. Auditoría financiera gubernamental
temas con apoyo
1.1 Concepto 1.2 Objetivos
audiovisual.
9 Participación del
estudiante.
Exposición de los
1.3 Marco conceptual (aseveraciones,
temas con apoyo
escepticismo profesional, seguridad
audiovisual.
razonable, ética e independencia) 1.4
10 Participación del
Etapas de la Auditoría
estudiante.
3
Exposición de los
2. Auditoría de desempeño 2.1 Concepto
temas con apoyo
2.2 características de la auditoría de
audiovisual.
desempeño 2.3 Objetivos
11 Participación del
estudiante.
Exposición de los
2.4 La auditoría de desempeño y la
temas con apoyo
cadena de valor 2.5 Etapas de la
audiovisual.
auditoría de desempeño
12 Participación del
Unidad 2 estudiante.
Auditoria gubernamental
y los servicios de control
posterior
Exposición de los
3. Auditoría de cumplimiento 3.1
Concepto 3.2 Objetivos 3.3 Alcance 3.4 temas con apoyo
13 Proceso de auditoría de cumplimiento audiovisual.
3.5 Etapas de la auditoría de Participación del
cumplimiento estudiante.
Tarea académica 2
TAREA ACADÉMICA
16
2
5
2.1 Visita de control 2.1.1 Concepto
Exposición de los
2.1.2 Etapas de una visita de control
temas con apoyo
19 audiovisual.
Participación del
estudiante.
casos aplicados
Exposición de los
temas con apoyo
22 audiovisual.
Participación del
6 estudiante.
casos aplicados
Exposición de los
temas con apoyo
23 audiovisual.
Participación del
estudiante.
Tarea académica 3
TAREA ACADÉMICA
24
3
Tarea académica 4
TAREA ACADÉMICA
32
4