INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

UNIDAD DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

ESCUELA SECUNDARIA. TÉCNICA N° 266,
VILLA DE TAMAZULÁPAM DEL PROGRESO, OAX.
CLAVE: 20DST0283T
CICLO ESCOLAR: 2022 - 2023.

EXAMEN DEL PRIMER PERIODO

NOMBRE DEL ALUMNO(A): _____________________________________________________

GRADO: PRIMERO GRUPO: ___ FECHA DE APLICACIÓN: ___________ No. DE LISTA: ____

INSTRUCCIONES GENERALES:
I.- Para contestar utilizarás el cuaderno de preguntas, una hoja para registrar tus respuestas, un lápiz y
un borrador.
II.- El cuadernillo de preguntas está estructurado por los reactivos de todas las asignaturas
académicas que cursas en el presente ciclo escolar. Cada pregunta está señalada con un número y
debajo de ellas posibles respuestas, pero solo una es totalmente correcta.
III.- Lee atentamente cada pregunta y en la hoja de respuestas rellena completamente la letra que
contenga la opción que consideres es la respuesta correcta. Tomando en cuenta que la respuesta
coincida con el número de la pregunta y recuerda que debes encerrar una sola letra por cada
pregunta.

LENGUA MATERNA ESPAÑOL

1.- Regulan las actividades a través de las reglas, las cuales permiten respetar a las personas que
integran un grupo o comunidad.
A) NORMAS B) SANCIONES C) DERECHOS D) OBLIGACIONES

2.- Fueron establecidos para favorecer una vida más justa e igualitaria, pues a través de ellos
podemos resolver diferencias o establecer relaciones de convivencia sana y pacífica.
A) NORMAS B) SANCIONES C) DERECHOS Y LEYES D) OBLIGACIONES

3.- Son documentos que especifican normas para regular las actividades de los miembros de una
comunidad.
A) REGLAMENTOS B) INVITACIÓN C) ENSAYO D) CARTEL

4.- ¿Cuál es la función de los reglamentos?

A) DIVERTIRSE
B) JUGAR
C) CASTIGAR
D) SENTAR LAS BASES PARA LA CONVIVENCIA Y PREVENIR CONFLICTOS

5.- Se utiliza para dar indicaciones, recomendaciones o avisos dirigidos a un interlocutor

indeterminado.
A) IMPERATIVO B) PRESENTE DE INDICATIVO
C) INFINITIVO D) FUTURO DE INDICATIVO

6.- Modo verbal qué se utiliza para dar órdenes.

A) IMPERATIVO B) PRESENTE DE INDICATIVO
C) INFINITIVO D) FUTURO DE INDICATIVO

7.- Regularmente, en los reglamentos, se utiliza para indicar derechos.

A) IMPERATIVO B) PRESENTE DE INDICATIVO
C) INFINITIVO D) FUTURO DE INDICATIVO

8.- Comúnmente, en los reglamentos, se emplea para señalar sanciones.

A) IMPERATIVO B) PRESENTE DE INDICATIVO
C) INFINITIVO D) FUTURO DE INDICATIVO

9.- Resumen muy breve y general de una historia cuyo fin es orientar al lector en su contenido.
A) NOVELA B) SINOPSIS C) PARÁFRASIS D) ESQUEMA

10.- ¿Cuál es la función o propósito de una reseña?

A) DESANIMAR Y RECHAZAR B) PERSUADIR Y ORIENTAR
C) SEÑALAR D) RECONOCER AL AUTOR

11.- ¿Cuál es la estructura de una reseña?

1
A) INICIO, DESARROLLO Y FIN
B) PLANTEAMIENTO, NUDO Y CLÍMAX
C) TÍTULO, INTRODUCCIÓN, DESARROLLO
D) TÍTULO, INTRODUCCIÓN, DESARROLLO, CONCLUSIÓNY FUENTE

12.- Tipo de narrador que conoce todo lo que les sucede a los personajes, sabe dónde están, lo que
piensan y lo que harán.
A) NARRADOR OMNISCIENTE B) NARRADOR
C) NARRADOR EQUISCIENTE D) NARRADOR DEFICIENTE

13.- Narrador que sabe lo mismo que los personajes, pero no sabe qué piensan ni qué harán; en
algunas ocasiones es también un personaje.
A) NARRADOR OMNISCIENTE B) NARRADOR
C) NARRADOR EQUISCIENTE D) NARRADOR DEFICIENTE

14.- Narrador que sabe menos que los personajes; un ejemplo de esto puede ser un niño muy
pequeño que cuenta lo que sucede a su alrededor, pero no lo entiende del todo.
A) NARRADOR OMNISCIENTE B) NARRADOR
C) NARRADOR EQUISCIENTE D) NARRADOR DEFICIENTE

15.- Narración de ficción con un acontecimiento central, pocos personajes y una trama intensa.
A) NOVELA B) CUENTO C) MITO D) LEYENDA

16.- Tipo de cuento en donde la acción depende de un crimen como tema central.
A) SAGAS B) TERROR C) CIENCIA FICCIÓN D) POLICIACOS
17.- Tipo de cuento que trata de temas relacionados con las ciencias y adelantos tecnológicos de un
futuro.
A) SAGAS B) TERROR C) CIENCIA FICCIÓN D) POLICIACOS

18.- Tipo de cuento de donde los temas giran en torno a la violencia, la muerte, los fantasmas.
A) SAGAS B) TERROR C) CIENCIA FICCIÓN D) POLICIACOS

19.- Es el personaje que ayuda al protagonista a alcanzar lo que desea.

A) OPONENTE B) PROTAGONISTA C) ALIADO D) SECUNDARIO

20.- Es el personaje que se opone a que el protagonista logre su objetivo.

A) OPONENTE B) PROTAGONISTA C) ALIADO D) SECUNDARIO

21.- Es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos, u otros
conceptos ligados y dispuestos radicalmente a través de la palabra clave. La información se presenta
en forma de reloj e imágenes.
A) MAPA CONCEPTUAL B) MAPA MENTAL
C) CUADRO SINÓPTICO D) GRÁFICA DE BARRAS

22.- Es un esquema de ideas que sirve de herramientas para organizar de manera gráfica y
simplificada conceptos. El orden es jerárquico, tiene recuadros, nexos, flechas y conceptos.
A) MAPA CONCEPTUAL B) MAPA MENTAL
C) CUADRO SINÓPTICO D) GRÁFICA DE BARRAS

23.- Es un esquema en dónde la información se presenta en ideas principales, conceptos mostrando la

estructura lógica de la información. Se utilizan llaves para organizar.
A) MAPA CONCEPTUAL B) MAPA MENTAL
C) CUADRO SINÓPTICO D) GRÁFICA DE BARRAS

24.- Nombre que recibe el diagrama que se representa con un conjunto de valores, datos, y
conformados por rectángulos de diferentes longitudes proporcionales a los valores representados.
A) GRÁFICA DE BARRAS B) GRÁFICA DE PASTEL
C) TABLAS D) TABLA COMPARATIVA

25.- Es un recurso estadístico que se utiliza para representar porcentajes y proporciones.

A) GRÁFICA DE BARRAS B) GRÁFICA DE PASTEL
C) TABLAS D) TABLA COMPARATIVA

26.- ¿Cuáles son las fichas bibliográficas?

A) ENCICLOPEDIA, CUENTO E HISTORIETA B) PERIÓDICO, REVISTA Y CHISTES
C) LIBRO, REVISTA Y ELECTRÓNICA D) NOVELA, MITO Y LEYENDA

27.- Esta ficha temática se caracteriza por tener ideas principales del tema que hayas leído.
A) FICHA TEMÁTICA DE RESUMEN B) FICHA TEMÁTICA DE PARÁFRASIS
C) FICHA TEMÁTICA DE CITA TEXTUAL D) FICHA TEMÁTICA DE COMENTARIO
2
28.- Esta ficha temática se caracteriza por escribir la interpretación ampliada que se realiza de un texto
con el fin de ilustrarlo o de hacerlo más claro.
A) FICHA TEMÁTICA DE RESUMEN B) FICHA TEMÁTICA DE PARÁFRASIS
C) FICHA TEMÁTICA DE CITA TEXTUAL D) FICHA TEMÁTICA DE COMENTARIO

29.- Esta ficha temática se caracteriza por escribir un fragmento de un texto exactamente con las
mismas palabras que utilizo el autor, aparece entre comillas, negritas y en cursiva.
A) FICHA TEMÁTICA DE RESUMEN B) FICHA TEMÁTICA DE PARÁFRASIS
C) FICHA TEMÁTICA DE CITA TEXTUAL D) FICHA TEMÁTICA DE COMENTARIO

30.- Esta ficha temática se caracteriza por escribir un punto de vista personal de acuerdo a lo que
hayas leído, puede ser positivo o negativo.
A) FICHA TEMÁTICA DE RESUMEN B) FICHA TEMÁTICA DE PARÁFRASIS
C) FICHA TEMÁTICA DE CITA TEXTUAL D) FICHA TEMÁTICA DE COMENTARIO

LENGUA EXTRANJERA INGLÉS

CHOOSE THE CORRECT RESPONSE.

31. Mariana __________ in the post office.
A) ARE B) IS C) AM D) WAS

32. Megan and Sammy ____________ doctors.

A) IS B) ARE C) WAS D) AM

33. Lilly ___________ in the living room.

A) ARE B) WAS C) IS D) AM

34. I ___________ a secretary.

A) ARE B) WAS C) IS D) AM

35. Kate and I _____________ in the cafeteria.

A) ARE B) WAS C) IS D) AM

36. Choose the correct preposition for each one:

A) NEXT TO B) BETWEEN C) UNDER D) IN FRONT OF
37. Choose the correct preposition for each one:
A) NEXT TO B) BETWEEN C) UNDER D) IN FRONT
38. Choose the correct preposition for each one:
A) NEXT TO B) BETWEEN C) UNDER D) IN FRONT
39. Choose the correct preposition for each one:
A) NEXT TO B) BETWEEN C) BEHIND D) UNDER
40. Choose the correct preposition for each one:
A) NEXT TO B) BETWEEN C) BEHIND D) DOWN

41. Choos the correct preposition for each one:

A) NEXT TO B) BETWEEN C) BEHIND D) ON

LOOK AT THE SETENCES CHOOSE THE CORRECT QUESTION.
42. Laura is in the restaurant.
A) IS IN THE POST OFFICE? B) WHERE IS LAURA?
C) IS LAURA COOKING? D) ARE LAURA COOKING?

43. Pacco is a doctor.

A) WHERE IS PACCO? B) IS PACCO IN THE POST OFFICE?
C) IS PACCO A DOCTOR? D) PACCO ISN¨T A DOCTOR.

44. Pedro and I are brothers.

A) WHERE ARE PEDRO? B) ARE PEDRO AND I BROTHERS?
C) IS PEDRO A BROTHER? D) ARE YOU BROTHERS?

3
45. The post office is ___________ the municipal palace.
A) NEXT TO B) ON C) NEAR D) IN TO

46. The market is _____________ the municipal palace.

A) NEXT TO B) ON C) NEAR D) BEHIND

47. The drug store is _____________ the bus station.

A) ACROSS FROM B) ON C) NEAR D) NEXT TO

48. Is there a fire station in Tamazulápam?

A) YES. B) YES, THERE IS
C) NO, THERE ISN´T D) YES, THERE ARE.

49. Are there two drug stores in Tamazulápam?

A) YES. B) YES, THERE IS
C) NO, THERE ISN´T D) YES, THERE ARE.

50. Is there a park next to the church in Tamazulápam?

A) NO. B) YES, THERE IS
C) NO, THERE ISN´T D) YES, THERE ARE.

CIENCIAS BIOLOGÍA

51.- ¿Cuál es el concepto de Biología?

A) ES LA CLASIFICACIÓN DE LOS REINOS NATURALES
B) ES LA ADAPTACIÓN Y EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES
C) ES EL ESTUDIO DE LOS SERES VIVOS (BIÓTICOS- ABIÓTICOS) Y SU IMPORTANCIA
D) LOGOS= TRATADO, GEO= TIERRA, BIOS= VIDA, QUIMIOS= TRANSFORMACIÓN

52.- En el mundo existe una gran variedad de seres vivos, a esta gama de organismos se les llama:
A) BIOSERES B) ECOSERES C) VARIEDAD D) BIODIVERSIDAD

53.- Es la unidad básica y estructural de los seres vivos:

A) ÁTOMO B) CÉLULA C) MOLÉCULAS D) TEJIDOS

54.- ¿Cuántos tipos de células existen?

A) NATURALES Y ARTIFICIALES B) UNICELULAR Y PLURICELULAR
C) VIVAS Y MUERTAS D) PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS

55.-Las células eucariotas pueden ser:

A) ANIMALES Y VEGETALES B) UNICELULAR Y PLURICELULAR
C) VIVAS Y MUERTAS D) PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS

56.- Según el número de células, estas pueden ser:

A) NATURALES Y ARTIFICIALES B) UNICELULAR Y PLURICELULARES
C) VIVAS Y MUERTAS D) PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS

57.- ¿Cómo se llaman los elementos internos de la célula?

A) PARTES INTERNAS B) ORGANISMOS VIVOS
C) ORGANELOS U ORGÁNULOS D) CITOPLASMÁTICOS

58.- Son organelos celulares todos los siguientes excepto:

A) MITOCONDRÍA B) NUCLEOLO
C) APARATO DE GOLGI D) TEJIDO

59.- En la tierra existen diferentes ecosistemas que están integrados por componentes vivos y
características del medio que las rodea; A estos componentes se les llaman:
A) AEROBIOS Y ANAEROBIOS B) SEXUAL Y ASEXUAL
C) BIÓTICOS Y ABIÓTICOS D) RESPIRACIÓN Y REPRODUCCIÓN

60.- Es la organización de los seres vivos, desde la unidad fundamental, hasta el ser vivo:
A) CÉLULA, TEJIDO, ÓRGANO, SISTEMA, SER VIVO
B) ÁTOMO, PROTONES, ELECTRONES, SER VIVO
C) BIÓSFERA, LITÓSFERA, ATMÓSFERA, SER VIVO
D) NINGUNA DE LAS ANTERIORES

61.- Todos los seres vivos están formados principalmente por 6 elementos químicos, los cuales se
combinan para construir todas las moléculas necesarias para la vida. A estas combinaciones se les
llama:
A) CICLOS BIOGEOQUÍMICOS B) CICLOS MOLECULARES
4
C) CICLOS EN CADENAS D) CICLOS BIOLÓGICOS
62.- Son tejidos del cuerpo humano los siguientes, excepto:
A) TEJIDO CARTILAGINOSO B) TEJIDO NERVIOSO
C) TEJIDO CONDUCTOR C) TEJIDO EPITERIAL

63.- Los científicos, observan la naturaleza libremente e integran algunos conocimientos previos,
anotando un orden específico, estos son los pasos del:
A) INVESTIGACIÓN CON CONOCIMIENTO B) DATOS PARA LA CONSTRUCCIÓN
C) MÉTODO CIENTÍFICO D) NINGUNA DE LAS ANTERIORES

64.- Son algunos de los pasos del método científico, menos uno, ¿Cuál es?
A) FORMULACIÓN DE PREGUNTAS
B) EXPERIMENTACIÓN
C) DATOS AL AZAR
D) ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

65.- Es el contenido que se encuentra entre la membrana celular y el núcleo, donde están los
orgánulos:
A) CLOROPLASTOS B) VACUOLAS C) APARATO DE GOLGI D) CITOPLASMA

66.- Son estructuras con forma ovalada exclusivas de las células vegetales:
A) CLOROPLASTOS B) VACUOLAS C) APARATO DE GOLGI D) CITOPLASMA

67.- Son estructuras que lucen como sacos pequeños aplanados y en ellas se elaboran proteínas y
lípidos (grasas).
A) CLOROPLASTOS B) VACUOLAS C) APARATO DE GOLGI D) CITOPLASMA

68.- Cada célula tiene una función específica. Sin embargo, las células tienen funciones similares que
les permiten sobrevivir. ¿Cuáles son?
A) RELACIÓN CON OTRAS CÉLULAS
B) NUTRICIÓN REPRODUCCIÓN Y COMUNICACIÓN
C) NACER, CRECER Y MORIR
D) INGESTA, METABOLISMO Y EXCRECIÓN

69.- El metabolismo es el proceso por el cual, mediante reacciones químicas, la célula degrada las
sustancias que consume y transforma, esta información pertenece la:
A) RELACIÓN CON OTRAS CÉLULAS B) NUTRICIÓN CELULAR
C) NACER, CRECER Y MORIR D) METABOLISMO, MATERIA Y ENERGÍA

70.- Ese proceso por el cual se adquiere determinadas particularidades de los progenitores, se llama:
A) RELACIÓN CON OTRAS CÉLULAS B) CROMOSOMAS, GENES Y RASGOS
C) NACER, CRECER Y MORIR D) HERENCIA BIOLÓGICA

MATEMÁTICAS

71.- Es la forma correcta de escribir la siguiente cantidad: 2,351,456

A) DOS MILLONES TRESCIENTOS CINCUENTA Y UNO, CUATROCIENTOS CINCUENTA Y SEIS.
B) DOS MILLONES TRESCIENTOS CINCUENTA Y UN MIL, CUATROCIENTOS CINCUENTA Y
SEIS.
C) DOS MILLONES TRESCIENTOS CINCUENTA Y UN MIL, CUATROCIENTOS CINCUENTA.
D) DOS MILLONES TRESCIENTOS CINCUENTA Y UN MIL, CUATROCIENTOS.
3 1
72.- La mamá de Susana le pidió que comprara en el mercado de quesillo, 1 kilo de huevo y 800
4 2
gramos de alimento para su mascota. ¿Cuánto pesa la bolsa que contiene los tres productos?
A) 3.050 KG B) 3.500 KG C) 2.050 KG D) 4.050 KG

73.- ¿Cuál es la fracción equivalente a 1.257?

12.57 1257 1257 1257
A) B) C) D)
1000 1000 10000 100000

74.- En una competencia de salto de longitud, cuatro alumnos de primero de secundaria obtuvieron los
siguientes resultados. ¿Quién saltó la mayor distancia?

Daniel 1.83 m
Jairo 1.85 m
Manuel 1.69 m
Darío 1.685 m

5
A) DANIEL B) MANUEL C) JAIRO D) DARÍO

3
75.- Antonio fue a la tienda y pidió kg de lentejas. Si el tendero sólo tiene bolsas de 0.250 kg,
4
¿Cuántas bolsas le debe dar a Antonio?
A) 5 BOLSAS B) 4 BOLSAS C) 3 BOLSAS D) 6 BOLSAS

a
76.- Representa un cociente de una cantidad entre otra. Se expresa como donde a es el numerador
b
y b el denominador.
A) FRACCIÓN B) FRACCIÓN MIXTA C) FRACCIÓN DECIMAL D) ENTERO

3
77.- Encuentra la fracción equivalente a .
5
6 1 3 2
A) B) C) D)
10 2 2 4

78.- Elige cual es la fracción que está señalada en la recta con la flecha.

0 1 2

1 3 2 3
A¿ B) C) D)
2 2 5 6

79.- La fracción común equivalente a 0.125 es:

1 3 4 1
A) B) C) D)
4 4 5 8

80.- ¿Cuál número se lee como ocho centésimos?

A) 0.8 B) 0.008 C) 0.08 D) 8

81.- El número decimal que está señalado en la recta con la flecha es:

A) 4.036 B) 4.36 C) 4.3 D) 4.37

82.- Transforma las fracciones en decimales y encuentra el resultado correcto de la siguiente suma:
3 1
3 +26.025+ 4 =¿
4 2
A) 34.275 B) 34.300 C) 34.200 D) 34.150

83.- Transforma a números decimales y encuentra el resultado de la siguiente suma:

1 3 7 125
+ + + =¿
10 100 10 1000
A) 0.955 B) 9.55 C) 95.5 D) 955

84.- ¿Cuál de las siguientes fracciones es la mayor?

2 2 2 2
A) B) C) D) )
3 4 5 7

85.- Se construirá un edificio que medirá 187.378 metros de altura. Hasta el momento se han
construido 98.62 metros de altura del edificio, ¿Cuántos metros faltan por construir?
A) 90.758 METROS B) 89.758 METROS
C) 89.316 METROS D) 88.758 METROS

86.- Es el conjunto de números que usamos para indicar la cantidad de elementos y que se utilizan
para contar cosas de manera física.
A) NÚMEROS NATURALES B) NÚMEROS ROMANOS
C) NÚMEROS ENTEROS D) NÚMEROS DECIMALES
6
 1 1
87.- Se tienen dos jarras iguales con agua. Una tiene litro y la otra de litro. ¿Qué cantidad de
2 4
agua se tendrá en total?
A) 0.750 LITROS B) 0.500 LITROS C) 0.800 LITROS D) 0.250 LITROS

88.- Juan sacó las llaves mixtas (herramientas para tornillos con medidas en fracciones) de su estuche
3 1 1 3
con las siguientes medidas: , , y . Las debe ordenar de menor a mayor, ¿Cuál es el orden
4 2 8 16
correcto?
3 1 1 3 1 3 1 3 3 3 1 1
A) , , , B) , , , C) , , ,
16 8 2 4 8 16 2 4 4 16 2 8
1 3 1 1
D) , , ,
2 16 2 8

5 12
89.- Entre Leonor y Mónica tejieron una colcha, Leonor tejió de la colcha y Mónica . ¿Quién tejió
9 27
más?
A) LEONOR B) MÓNICA C) LAS DOS IGUALES D) NINGUNA DE LAS DOS

90.- Es una representación gráfica donde a cada punto le corresponde un número distinto, en ella se
elige un punto de manera arbitraria para representar el origen o el cero.
A) RECTA NUMÉRICA C) RECTA PERPENDICULAR
B) RECTA PARALELA D) RECTA VERTICAL

TECNOLOGÍA INFORMÁTICA

91.- Es la ciencia que estudia los métodos y técnicas para almacenar, procesar y transmitir
información de manera automatizada:
A) TÉCNICA B) TECNOLOGÍA C) INFORMÁTICA D) CIENCIA

92.- Es la aplicación coordinada del conjunto de conocimientos científicos y habilidades para crear un
producto tecnológico artificial:
A) INFORMÁTICA B) TECNOLOGÍA C) CIENCIA D) TÉCNICA

93.- Son las herramientas o recursos que giran en torno a la informática y las comunicaciones:
A) TECNOLOGÍA
B) INFORMÁTICA
C) COMPUTADORA
D) TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

94.-Los elementos físicos de una computadora se denominan:

A) SISTEMA OPERATIVO B) SOFTWARE
C) SISTEMA INFORMÁTICO D) HARDWARE

95.- Es el conjunto de programas y rutinas que permiten a la computadora realizar determinadas

tareas.
A) SISTEMA INFORMÁTICO B) SISTEMA OPERATIVO
C) SOFTWARE D) HARDWARE

96.- Los componentes de una computadora son:

A) MONITOR Y CPU B) HARDWARE Y SOFTWARE
C) DISPOSITIVOS DE ENTRADA D) DISPOSITIVOS DE SALIDA

97- El teclado, mouse, cámara web y el escáner son dispositivos de:

A) DISPOSITIVOS DE SALIDA B) DISPONSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
C) DISPOSITIVOS DE ENTRADA D) DISPOSITIVOS MIXTOS

98.- Son los dispositivos que ingresan información desde el exterior y también muestran al usuario los
resultados de las operaciones.
A) DISPOSITIVOS DE ENTRADA B) DISPOSITIVOS MIXTOS
C) DISPOSITIVOS DE SALIDA D) DISPONSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

99.- Es un hardware que se utiliza principalmente para almacenar datos

A) DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO B) DISPOSITIVOS MIXTOS
C) DISPOSITIVOS DE ENTRADA D) DISPOSITIVOS DE SALIDA

100.- Recurso creado para eliminar programas maliciosos en una computadora:

A) VIRUS B) SISTEMA OPERATIVO
7
C) ANTIVIRUS D) MICROSOFT WORD

101.- Herramientas para facilitar la realización de tareas en la vida cotidiana:

A) APLICACIONES B) VIRUS
C) ANTIVIRUS D) VIDEOJUEGOS

102.- El teclado está dividido en las siguientes áreas:

A) TECLADO NUMÉRICO Y ALFANUMÉRICO
B) TECLADO ALFANUMÉRICO, NUMÉRICO, DE FUNCIONES Y TECLAS DE DESPLAZAMIENTO.
C) EL TECLADO DE FUNCIONES Y DE ORIENTACIÓN
D) LAS TECLAS DE LA A-Z Y EL TECLADO DE LOS NÚMEROS DEL 0 AL 9.
103.- La tecla enter tiene como función:
A) TERMINAR PÁRRAFOS O CONFIRMAR UNA OPERACIÓN DEL COMPUTADOR.
B) MOVER EL CURSOR HACIA EL LUGAR DESEADO.
C) ESCRIBIR O INSERTAR CARACTERES.
D) SUPRIMIR, COMO BIEN INDICA SU NOMBRE SIRVE PARA BORRAR.

104.- Tiene como función cancelar opciones y abandonar programas:

A) TECLA ENTER B) TECLA ESCAPE C) TECLA SUPRIMIR D) TECLA SHIFT.

105.- Función de la tecla Impr Pant

A) MOVER EL CURSOR B) SALIR DE UN PROGRAMA
C) IMPRIMIR PANTALLA D) ALINEAR TEXTO

106.- Microsoft Word es un:

A) PROCESADOR DE HOJA DE CÁLCULO. B) LIBRO DE TRABAJO.
C) PROCESADOR DE TEXTOS. D) PRESENTADOR DE DIAPOSITIVAS.

107.- Contiene el nombre del documento, seguido del programa:

A) BARRA DE TÍTULO.
B) BARRA DE ESTADO.
C) HOJA DE TRABAJO.
D) BARRA DE HERRAMIENTAS DE ACCESO RÁPIDO.

108 .- Muestra información del estado del documento, como el número de páginas, palabras, errores
ortográficos y las diferentes vistas del documento:
A) BARRA DE TÍTULO.
B) BARRA DE ESTADO.
C) BARRA DE HERRAMIENTAS DE ACCESO RÁPIDO.
D) FICHAS O PESTAÑAS.

109.- Contiene una lista de los comandos más utilizados, cada usuario puede quitar o agregar los
comandos que más utilice
A) BARRA DE ESTADO.
B) HOJA DE TRABAJO.
C) BARRA DE HERRAMIENTAS DE ACCESO RÁPIDO.
D) BARRA DE TÍTULO.

110.- Aleja o acerca el documento para apreciar a mayor detalleo ver una vista general del documento:
A) ZOOM B) REGLA C) CURSOR D) IMPRESIÓN

HISTORIA

111.- Se refiere a las sociedades que han alcanzado un alto grado de desarrollo urbano, cultural,
político, económico, científico y tecnológico.
A) CIVILIZACIÓN B) IMPERIO C) REINO D) CIUDAD

112.- El siglo XIX comienza en:

A) 1801 B) 1900 C) 1901 D) 2000

113.- Conflicto armado que involucra a la mayor parte de los países del planeta.
A) GUERRA MUNDIAL B) GUERRA C) GUERRA CIVIL D) LIBERALISMO

114.- Es una de las principales causas de las guerras.

A) DESCONTENTO B) FELICIDAD C) GUERRA D) NINGUNA

115.- Es aquel que va de un lugar a otro sin establecer una residencia fija
A) CLANES B) NÓMADA C) SEDENTARIO D) CAZADOR

116.- Sociedad que considera que sus gobernantes, generalmente sacerdotes, son representantes de
los dioses o intermediarios entre los humanos y los dioses
8
A) TEOCRÁTICA B) POLITEÍSTA C) IMPERIALISTA D) MUSULMANA

117.- Lucha armada entre dos o más naciones.

A) GUERRA B) DESCONTENTO C) LIBERTAD D) NINGUNA

118.- Es la supremacía que ejerce un estado sobre otro

A) DOMINACIÓN B) HEGEMONÍA C) VIRREINATO D) GUERRILLA

119.- Régimen económico fundado en el predominio del capital como elemento de producción y
creador de riqueza
A) MERCANTIL B) DOMINACIÓN C) CAPITALISMO D) RENACIMIENTO
120.- Sistema de gobierno que se caracteriza por la reunión de todos los poderes en una sola persona
A) TEOCRÁTICO B) ABSOLUTISMO C) MONARQUÍA D) PARLAMENTO

121.- 1810 corresponde al siglo:

A) XIX B) XX C) 19 D) 20

122.- Esta civilización se estableció a orillas del Rio Nilo, el cual abastecía de fertilidad a la tierra para
que sus habitantes pudieran tener buenas cosechas.
A) MIXTECA B) ROMANA C) EGIPCIA D) CHINA

123.- Así se le llamó al sistema político y de gobernanza desde la época medieval y hasta finales del
siglo XVIII.
A) ANTIGUO RÉGIMEN B) REPÚBLICA C) GOBIERNO D) NINGUNA

124.- Donde el pueblo de una nación se levanta contra el gobierno establecido.

A) ABSOLUTISMO B) LIBERALISMO C) POLÍTICA D) NINGUNA

125.- Era la clase social que ejerció dominio económico sobre la sociedad europea. También
mantenían su economía en base al comercio.
A) BURGUESES B) COMERCIANTES
C) REYES D) TRANSPORTADORES

126.- Proceso que comienza en Inglaterra y se propaga por toda Europa y a Estados Unidos de
América durante el siglo XIX, y se caracterizó por dejar atrás las antiguas formas de realizar trabajos
para cambiarlos con la introducción de máquinas.
A) INDUSTRIALIZACIÓN B) COMERCIO C) MERCADEO D) POLÍTICA

127.- Selecciona cuál de los siguientes objetos pertenece a la Revolución Industrial.

A) MÁQUINA DE VAPOR B) AVIÓN C) AUTOMÓVIL

128.- Es y fue un país hegemónico.

A) INGLATERRA B) OAXACA C) VERACRUZ D) GUERRERO

129.- Es una consecuencia de las guerras.

A) MUERTES B) FELICIDAD C) RIQUEZA D) NINGUNA

130.- James Watt invento la máquina de vapor en:

A) 1768 B) 2020 C) 1850 D) NINGUNA

GEOGRAFÍA

131.- Se define como un área organizada por el ser humano, continuamente transformado por las
relaciones entre sus componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos.
A) ESPACIO GEOGRÁFICO B) MAPA
C) ESCALA D) SOCIAL
9
132.- Dentro de este componente se encuentran las actividades productivas, de transporte, turismo,
comunicaciones, así como la agricultura, la ganadería, la pesca y la minería donde las personas
obtienen un recurso para vivir.
A) SOCIAL B) ECONÓMICO
C) POLÍTICO D) CULTURAL

133.- Este componente está representado por las costumbres, lenguas, religiones, manifestaciones
artísticas, tradiciones y monumentos históricos.
A) CULTURAL B) SOCIAL C) ECONÓMICO D) POLÍTICO

134.- Componente que está relacionado con el clima, el relieve, el suelo, el agua, la vegetación y la
fauna.
A) POLÍTICO B) NATURAL C) CULTURAL D) SOCIAL

135.- Categoría de análisis, reconocido a partir de su nombre que lo identifica, puede ser localizado
con base en sus coordenadas, el cual crea en nosotros un sentimiento de pertenencia y de identidad
con la comunidad.
A) LUGAR B) CLIMA C) CULTURAL D) SOCIAL

136.- Son representaciones de la totalidad o de porciones de la Tierra en una superficie plana, y nos
permiten conocer la localización y distribución de los componentes del espacio geográfico.
A) ESCALAS B) MAPAS C) SOCIAL D) GPS

137.- Es la representación de un espacio reducido como las calles en que se localiza tu casa, la
escuela o el mercado.
A) CROQUIS B) SOCIAL C) CULTURAL D) MAPAS

138.- Se toman a cientos de metros de distancia de la superficie, y entre menor sea la altura del avión
desde el cual se realiza la fotografía mayor será el detalle de los elementos.
A) GPS B) FOTOGRAFÍA AÉREA
C) SATELITAL D) IMAGEN

139.- Es un sistema que emplea una red de 24 satélites colocados en órbita alrededor de la Tierra y
envían señales de radio a receptores situados en estaciones terrestres, el receptor calcula la posición
de un objeto, una persona, un vehículo o una nave.
A) GPS B) IMAGEN SATELITAL
C) SIG D) MAPA

140.- Capa de la tierra que se encuentra en estado sólido y tiene una temperatura de 6000ºc
A) CORTEZA B) NÚCLEO INTERNO
C) CONTINENTAL D) MANTO

141.- Es la capa superficial del planeta y la de menor espesor con 50 km aproximadamente en ella se
distinguen dos zonas.
A) CORTEZA TERRESTRE B) MANTO
C) NÚCLEO D) ERUPCIÓN

142.- Este movimiento es cuando las placas tectónicas se alejan una de otras y provocan un ascenso
de magma.
A) TRANSFORMANTE B) DIVERGENTE
C) ERUPCIÓN D) MANTO

143.- Cuando el movimiento produce un deslizamiento lateral de las placas, provocando fallas en el
límite como es el caso de la San Andrés y la separación de la península de California del continente.
A) DIVERGENTE B) TRANSFORMANTE
C) CONVERGENTE D) NÚCLEO

144.- El continente americano se encuentra rodeado de las siguientes placas tectónicas.

A) PLACA NORTEAMERICANA, PLACA DEL PACÍFICO, PLACA DEL CARIBE
B) PLACA EUROSIÁTICA, PLACA AFRICANA
C) PLACA ANTÁRTICA, PLACA DE NAZCA
D) PLACA INDOAUSTRALIANA, PLACA AFRÍCANA

145.- Volcán activo que se encuentra en el estado de Puebla y México.

A) CHICHÓN B) POPOCATÉPELT
C) PARÍCUTIN D) MALINCHE

146.- Es el lugar de la superficie terrestre donde primero se registra el sismo.

A) EPICENTRO B) FOCO C) NÚCLEO D) MANTO

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147.- Al producirse la convergencia de placas, la presión hace que los bloques se reacomoden y esto
da lugar a un temblor.
A) EXPLOSIÓN B) SISMO TECTÓNICO
C) ERUPCIÓN D) TSUMANI

148.- Se producen por la presión que la lava y los gases ejercen sobre las capas superficiales de la
corteza buscando salida.
A) SISMOS VOLCÁNICOS B) EXPLOSIÓN
C) ERUPCIÓN D) MAGMA

149.- Tierras de poca pendiente cuya altitud varía entre 0 y 500 m. son adecuadas para la agricultura,
la ganadería y asentamiento humano.
A) MONTAÑAS B) LLANURAS C) MESETAS D) VOLCÁN

150.- Partes de un volcán.

A) CÁMARA MAGMÁTICA, CHIMENEA, CRÁTER, EDIFICIO
B) NÚCLEO INTERNO, MANTO INFERIOR, CORTEZA
C) TERRITORIO, NÚCLEO, MANTO SUPERIOR
D) MAGMA, NÚCLEO, CORTEZA TERRESTRE

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

151.- Una compañera está embarazada. En redes sociales han exhibido fotografías de ella burlándose
de su situación. ¿Cómo hay que manejar lo ocurrido?
A) NO COMPARTIR LAS IMÁGENES Y BUSCAR APOYO DE UNA RED SOCIAL
B) BUSCAR UNA FOTO COMPROMETEDORA DE LA PERSONA QUE EMPEZÓ A BURLARSE
C) IGNORAR LAS FOTOS, PERO BLOQUEAR A LA COMPAÑERA EMBARAZADA DE LA RED
SOCIAL.
D) IGNORAR LA SITUACIÓN.

152.- Selecciona el concepto de la palabra “genitales”

A) ORGANOS SEXUALES INTERNOS B) ZONA FRONTAL DE LA PELVIS
C) ORGANOS SEXUALES EXTERNOS D) PRIMERA MESTRUACIÓN

153.- Cambios físicos que se presentan en la adolescencia.

A) CAMBIO DE VOZ Y CAMBIO DE HABITOS
B) CAMBIOS DE HUMOR, ATRACCION SENTIMENTAL
C) ALTURA, CRECIMIENTO DE EXTREMIDADES, CRECIMIENTO DE VELLO PÚBICO
D) CAMBIOS HORMONALES Y DEFINICIÓN DE GÉNERO

154.- Cambios que se presentan en ambos sexos, masculino y femenino.

A) CRECIMIENTO MAMARIO
B) VELLO EN AXILAS, AUMENTO DE PESO Y ALTURA
C) APARICIÓN DEL CICLO MESTRUAL
D) CRECIMIENTO DE BARBA Y BIGOTE

155.- Zona frontal de la pelvis, incluye la superficie y la parte ósea entre el abdomen inferior y los
genitales.
A) PUBIS B) PENE C) VAGINA D) UTERO

156.- Es el valor o la importancia que tiene cada persona por el simple hecho de serlo, y su derecho a
ser respetada como tal.
A) IDENTIDAD B) DIGNIDAD HUMANA C) HONESTIDAD D) INTEGRIDAD

157.- Valor o aprecio hacia nuestra persona.

A) AMOR B) DIGNIDAD C) AUTOESTIMA D) AFECTO

158.- Son los principales riesgos de un embarazo a temprana edad.

A) DESNUTRICIÓN
B) ABANDONO ESCOLAR, INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL
C) ABANDONO ESCOLAR, INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL
D) AFECTACION AL ENTORNO SOCIAL

159.- Al tomar una decisión importante de mi vida, quienes pueden ser tus personas de confianza.
A) PADRES, HERMANOS Y AMIGOS B) LAS AMISTADES DE MIS AMIGOS
C) PERSONAJES DE TELEVISIÓN D) MI PAREJA SENTIMENTAL

160.- Es un derecho esencial que supone el hecho de que las personas son dueñas de si mismas y de
que nadie puede ser propietario del cuerpo o de la vida de otra persona.
A) PERTENENCIA B) LIBERTAD C) AUTONOMÍA D) SOLIDARIDAD
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161.- Es la capacidad que tiene cada persona para actuar según su criterio, independientemente de la
opinión o los deseos de los demás.
A) LIBERTAD B) EQUIDAD C) AUTONOMÍA D) AMOR PROPIO

162.- Soy libre cuando:

A) HAGO LO QUE QUIERO
B) MIS PAPÁS ME DEJAN HACER LO QUE ME GUSTA
C) ELIJO LO QUE QUIERO Y PIENSO DE MANERA CONSCIENTE DE MIS ACTOS
D) ALGUIEN MAS ME AYUDA A TOMAR UNA DECISIÓN

163.- Son aspectos de los cuales nos basamos para decidir y actuar en nuestra vida.
A) EMOCIONES, SENTIMIENTOS, CREENCIAS, DESEOS Y VALORES
B) INFLUENCIAS, CREENCIAS Y EXPERIENCIAS
C) CONSEJOS DE PERSONAS ADULTAS, COMO LOS PADRES DE FAMILIA
D) CONTEXTO CULTURAL

164.- Lizbeth tiene un novio sumamente celoso y le prohíbe salir con sus amigas, de lo contrario el
terminara el noviazgo, ella no desea terminar la relación, pero le parece justo lo que él le impone,
ejerciendo su derecho a la libertad de elegir, ¿Qué decisión debería tomar Lizbeth?
A) ELEGIR A SU NOVIO, YA QUE PUEDE TENER MAS AMIGOS DESPUES
B) PREGUNTARLE A SUS AMIGOS QUE HACER
C) TERMINAR A SU NOVIO Y ELEGIR A SUS AMIGOS
D) TERMINAR A SU NOVIO Y ELEGIR A SUS AMIGOS

165.- En el grupo de primero A existe agresión hacia el alumno más tímido del salón por sus
características étnicas, ¿Qué harías ante esta situación?
A) SUMARTE AL ATAQUE POR LA INERCIA DE COPIAR LA ACTITUD DE OTROS
B) PEDIRLE A LOS AGRESORES QUE DEJEN DE MOLESTARLO
C) AVISAR A UN PROFESOR PARA QUE PREVENGA LA AGRESIÓN
D) HACER CASO OMISO A LO QUE ESTA PASANDO

166.- Son características del amor propio.

A) RESPETO, TRATO DIGNO Y CONSIDERADO POR UNO MISMO
B) HACER EJERCICIO
C) COMER BIEN
D) VESTIRSE BIEN

167.- Raúl tuvo relaciones sexuales con una chica más grande que él, después le diagnosticaron virus
del papiloma humano, subraya la causa de lo sucedido.
A) LA CALIDAD DE LOS CONDONES
B) LA CHICA, POR SEDUCIR A UN CHICO MENOR
C) LOS PADRES, POR NO CUIDAR A RAUL
D) RAUL, POR NO CONSIDERAR LOS RIESGOS DE TENER RELACIONES SEXUALES
CASUALES

168.- Luisa, tiene 14 años y está embarazada, pero su novio no se quiere hacer responsable, ella tiene
dudas sobre tener al bebe o no. ¿Qué decisión debería tomar luisa?
A) ABORTAR AL BEBÉ
B) HABLAR CON LOS PAPÁS DE SU NOVIO
C) ACERCARSE CON SUS PADRES, PARA QUE LE DIGAN QUE HACER
D) TENER AL BEBÉ ELLA SOLA Y SALIRSE DE LA ESCUELA

169.- Método anticonceptivo que previene infecciones de transmisión sexual.

A) CONDÓN FEMENINO
B) IMPLANTE
C) CONDÓN MASCULINO
D) PASTILLA DE EMERGENCIA

170.- Describe a continuación una situación en la cual pongas en práctica tu derecho a la libertad de
elegir, teniendo dos opciones a decidir.

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